2025-2026学年河北省邢台市信都区七年级（上）期中历史试卷-自定义类型

这是一份2025-2026学年河北省邢台市信都区七年级（上）期中历史试卷-自定义类型，共8页。试卷主要包含了单选题，材料解析题等内容，欢迎下载使用。
1.2020年河北尚义县的四台遗址开展新一轮考古发掘，陆续发现40多座古人类居住的半地穴式房址。另外，考古队还发现了数量较多的橡子皮壳和碳化的栗与黍，以及大量的石磨盘、磨棒和石铲，器物上还残留着淀粉粒。该考古发现可以用来研究（ ）
A. 长江流域文明B. 早期国家产生C. 原始农耕文明D. 阶级分化出现
2.传说蚩尤被黄帝打败后，他的躯体被葬于菏泽市巨野县境内。如图是菏泽市相关的考古发现与蚩尤传说相吻合。由此可见（ ）
A. 传说与神话都反映真实的历史B. 考古是了解历史真相唯一途径
C. 传说中蕴含着一定的历史信息D. 传说的历史价值远超考古发现
3.最新发现的二里头都邑多网格式布局（如图），宫城位居中心，四周有贵族居住的夯土建筑和墓葬。该布局的发现，可以证明夏朝（ ）
A. 国力衰微，民不聊生
B. 等级有序，阶级分化
C. 技术先进，部门齐全
D. 制定刑法，设置监狱
4.下图是春秋战国时期诸侯国数量变化示意图，据此可知当时（ ）
A. 原始社会走向解体B. 社会经济高度发展C. 统一趋势不断加强D. 百家争鸣文化繁荣
5.商鞅变法对动员潜力（指国家在战争中所能动员的人力、物力、财力等）的登记造册，使秦王能充分掌握境内“仓府（粮仓及钱库）”“壮男壮女”“马、牛、刍藁（干草）”等“十三数”。可见，这一政策的推行（ ）
A. 确保了贵族特权B. 加速了民族交融C. 促进了文化统一D. 加强了军政管理
6.老子认为“民之饥，以其上取食税之多”；孔子叹“苛政猛于虎”；孟子提出“民为贵、社稷次之，君为轻”的思想，要求统治者不要过分盘剥民众；墨子提倡节俭，批判贵族的奢侈生活。这反映出当时的他们（ ）
A. 具有以民为本的思想B. 吸收各家学说走向融合
C. 得到统治者的积极支持D. 迎合地主阶级的需求
7.孔子的学生中既有将军，也有商人、农夫，甚至还有盗贼；有的学生闻一知十，但也有人生性愚钝。由此可知，孔子的教育主张是（ ）
A. 有教无类B. 为政以德
C. “兼爱”“非攻”D. “无为而治”
8.1899年，清朝人王懿荣首次发现甲骨文，此后在河南安阳殷墟、陕西、山东等地出土了大量商周时代甲骨，其中商代有字甲骨约15万片。甲骨文记载的内容涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。上述材料说明甲骨文（ ）
A. 记载内容十分丰富B. 造字方法多样C. 记录了夏朝的历史D. 记录占卜情况
9.据考古发现，四川三星堆文化的青铜面具在湖北、陕西等地都有出土。下列解释较为合理的是（ ）
A. 中原文化向长江流域扩展B. 中华文化自古统一
C. 长江流域文化向岭南传播D. 南北文化存在交流
10.战国时期楚国诗人屈原的代表作是（ ）
A. B.
C. D.
11.《史记》记载：“二世元年七月，发闾左適戍渔阳……陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。”材料提及的起义（ ）
A. 在大泽乡建立政权B. 因秦军反击而失败C. 结束了秦朝的统治D. 加速了统一的进程
12.西汉初年规定，女子到了适婚年龄而不嫁，要加罚五倍人头税。学者解释说，罚女子是为了迫使女子出嫁以增加人口，恢复凋敝的经济。这一做法（ ）
A. 促进了民族交融B. 终结“楚汉之争”局面
C. 削弱了诸侯国力量D. 促成“文景之治”出现
二、材料解析题：本大题共3小题，共36分。
13.阅读材料，完成下列要求。
材料一战国时期，农业生产工具比商周时代已经有了很大的发展。许多生产工具已属铁制。除了铁刃的耒耜以外，铁制的锄、镰、斧等，也是这个时期常见的农具。战国时期，农作物的种植已经有了两熟制。随着耕作技术的进步，战国时期一年两熟已经成为普遍现象。深耕、薅草、间苗等是战国时期农作技术所十分强调的内容。战国时期，人畜的粪肥是当时普遍使用的优质肥料。此外，腐草、树叶也是一种肥料。对于农作物的病虫害的防治大约从战国中期才开始。对蝗虫，当时农民会用火烧来消灭。战国时期，一些大型水利工程的兴修，虽然其主要目的在于通航运输，以至于行船出兵打仗，但是也有利于两岸地区的水利灌溉，影响深远。
——摘编自《中国古代史》
材料二战国时期，纺织、冶铁、青铜铸造、采矿、煮盐、竹木器、漆器、皮革、制陶、酿造等手工业发展可观。货币流通广泛，各地涌现出一批人口众多、商贾云集的中心城市。不少工商业主聚集了大量钱财，有的富比王侯。
——摘编自义务教育教科书《中国历史》
材料三以下是战国一水利工程的原理示意图。
(1) 根据材料一，概括当时农业进步的具体表现
(2) 根据材料二，概括当时哪两个行业发展较快
(3) 结合所学，指出材料三所述的水利工程的名称和主持修建者
(4) 综上并结合所学，请你归纳出一个学习主题
14.阅读材料，完成下列要求。
邢台历史文化，源远流长
材料一中国古代有一个王朝曾多次迁都，《史记》记载该王朝的“王”祖乙从相（河南内黄）迁邢，邢台第一次为都。祖乙是有为君主，迁邢后迅速强大。此次迁都推动了国力强盛，并为盘庚迁殷奠定基础。祖乙迁邢距今约 3400年。
——摘编自邢台市人民政府网站
(1) 根据材料一并结合所学知识，指出“祖乙迁邢”的史事发生于哪一王朝？这一王朝的建立者是谁？
材料二如图为“邢侯簋”，为西周国宝级文物、国家一级文物。1921年出土于河北省邢台市，现藏于英国大英博物馆。该簋为四兽垂耳，腹身饰象纹，足部饰，其形态独特，设计精良，装饰精美。
邢侯簋有铭文68字，其大意是，周王命内史大臣荣：“给予邢侯职位，并把州、重、庸三地及臣民分给邢国。”邢侯非常感激周王的恩赐，并称颂了一番，之后用吉金铸造这件青铜簋，用以祭祀其父周公旦。邢侯的封地就是今天河北省的邢台市。
——摘编自杨文山《邢国综合研究》
(2) 根据材料二并结合所学知识，指出邢侯簋反映了西周哪一重要制度？并归纳邢侯簋具有什么重要价值？
材料三图一是公元前 3世纪末发生于邢台的一场大战。图二是邢台内丘县的全国最大扁鹊庙群，也是纪念扁鹊的最大祭祀地。
(3) 请任选一题回答：简述图一所示这场大战的交战双方和影响；简述图二所示主人公所处的时期和重大贡献
15.阅读材料，完成下列要求。
材料一如图所示是秦朝四方印章拓文，它们见证了秦朝的历史。
(1) 阅读材料一并根据所学知识，从这四方古印文中能提炼出哪些有效的历史信息？
材料二如表所示
——摘编自《史记》
(2) 根据大事年表并结合所学知识，指出秦统一全国的时间是哪一年
(3) 综上并结合所学，请你写出一个观点，谈谈如何评价秦始皇。（要求：史论结合，语言通顺；表述成文，言之有理。）
1.【答案】C
2.【答案】C
3.【答案】B
4.【答案】C
5.【答案】D
6.【答案】A
7.【答案】A
8.【答案】A
9.【答案】D
10.【答案】D
11.【答案】B
12.【答案】D
13.【答案】【小题1】（1）铁制农具的推广；农作技术的提高；会使用各种粪肥；注重对农作物的病虫害的防治；大型水利工程的兴修
【小题2】（2）手工业；商业
【小题3】（3）都江堰；李冰
【小题4】（4）战国时期的经济发展
14.【答案】【小题1】（1）王朝：商朝；建立者：商汤（成汤）
【小题2】（2）制度：分封制；价值：是西周青铜工艺精品，反映当时手工业水平；其铭文是研究西周分封制与邢国历史的第一手史料；是邢台地方历史文化的重要实物见证
【小题3】（3）选图一：交战双方：项羽（楚军）与秦军主力（章邯、王离部）；影响：击败秦军主力，加速秦朝灭亡；选图二：时期：春秋战国时期；贡献：创立“望闻问切”四诊法，奠定中医临床诊断基础
15.【答案】【小题1】（1）历史信息：秦始皇建立皇帝制度；在中央设置丞相、御史大夫等官职；在地方实行郡县制；秦始皇统一文字
【小题2】（2）公元前221年
【小题3】（3）观点：秦始皇是一位功过并存的帝王；论述：秦始皇的统治对中国历史影响深远；他顺应潮流灭六国，于公元前221年建立统一多民族封建国家，奠定中国疆域雏形；政治上废分封、行郡县；经济上统一度量衡与货币；文化上“书同文”；交通上“车同轨”，这些措施巩固了统一，推动了发展；但他也存在明显过失：滥用民力修建阿房宫、骊山陵墓等工程，加重百姓负担；推行“焚书坑儒”，钳制思想、摧残文化；法律严苛激化社会矛盾；综上，秦始皇的功绩推动了历史进程，而暴政也为秦朝速亡埋下隐患，应全面客观评价
时间
事件
公元前247年
庄襄王卒，子嬴政继位
公元前？年
秦将王卉攻入临淄灭齐，天下归于一统。秦王嬴政自号始皇帝。分天下为36郡，废除分封。统一度量衡，统一货币。车同轨，书同文字
公元前220年
第一次巡行，修驰道
公元前215年
第四次巡行，蒙恬率军伐匈奴
公元前214年
设置桂林郡、象郡、南海郡，在西北方驱逐匈奴
公元前213年
修筑长城，焚烧《诗》《书》、诸子百家著作
公元前212年
建阿房宫、修建骊山工程
公元前210年
第五次巡行，死于邢台沙丘