北京市海淀区高一上学期期末考试地理试卷（原卷版）-A4

这是一份北京市海淀区高一上学期期末考试地理试卷（原卷版）-A4，共9页。试卷主要包含了01， 受本次太阳活动影响最大的是， 太阳活动增强可能， 图中第十章的标题可能为， 最可能为“将军石”景观的是等内容，欢迎下载使用。
2025.01
考生须知
1．本试卷共10页，共两部分，34道题。满分100分。考试时间90分钟。
2．在试卷和答题纸上准确填写学校名称、班级名称、姓名。
3．答案一律填涂或书写在答题纸上，在试卷上作答无效。
4．在答题纸上，选择题用2B铅笔作答，其余题用黑色字迹签字笔作答。
5．考试结束，请将本试卷和答题纸一并交回。
第一部分
本部分共30题，每题2分，共60分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
国家空间天气监测预警中心发布了2024年5月5—11日太阳某区域最大磁自由能预报曲线（下图），当该数值超过1033尔格时，太阳活动对地球将产生显著影响。读图，完成下面小题。
1. 受本次太阳活动影响最大的是（ ）
A. 可观测宇宙B. 银河系C. 河外星系D. 地月系
2. 推测此次太阳活动对地球产生显著影响的开始时间为（ ）
A. 5月5日B. 5月8日C. 5月9日D. 5月11日
3. 太阳活动增强可能（ ）
①全球可见极光②导致全球电网瘫痪③扰动地球磁场④干扰卫星导航信号
A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④
地球的故事像一本书，从一粒星尘到充满生命的世界，46亿年的地球演化“每一章节”都有其独特的内容。下图为地球演化“章节”示意图。读图，完成下面小题。
4. 图中第十章的标题可能为（ ）
A. 生物圈的崛起B. 水圈的形成C. 大气圈的衰落D. 岩石圈的出现
5. 根据图示地球演化“章节”推断（ ）
A. 地球地理环境保持稳定不变B. 地球的形成时间晚于月球
C. 地球上生命存在超过45亿年D. 各圈层相互影响相互联系
6. 有研究认为地球环境后50亿年将呈现出与前50亿年的“对称性”，据此推测地球消失在宇宙中的时间可能为（ ）
A. 距今50亿年后B. 距今25亿年后C. 距今2.5亿年后D. 距今0.5亿年后
《岫岩志略》中有关于某地貌景观的记载：“将军石，大孤山西南三十里，潮沟沿之西，海滩一望无际，中有石突起，高数丈，望之昂然人立，仪状雄伟。”据此完成下面小题。
7. 以上文字对“将军石”的描述角度有（ ）
①颜色②规模③位置④成因⑤形态
A. ①②③B. ②③④C. ②④⑤D. ②③⑤
8. 最可能为“将军石”景观的是（ ）
A. B. C. D.
9. 推测“将军石”景观的形成过程是（ ）
A ①→②→④→③B. ②→④→③→①C. ④→③→①→②D. ③→②→④→①
探空气球的主要功能是搭载探测仪器到高空进行大气要素测量，气球一般上升到距地面30—40千米后自行炸裂。图（a）为科研人员放飞某大气成分探测气球，图（b）为探测的大气成分浓度垂直变化。读图，完成下面小题。
10. 探空气球自行炸裂，主要是因为上升过程中大气层（ ）
A. 气温逐渐降低B. 水汽含量减少C. 气压逐渐降低D. 固体杂质减少
11. 探测的大气成分（ ）
A. 浓度随高度的升高而降低B. 可吸收大量太阳紫外线
C. 是植物光合作用基本原料D. 是成云致雨的必要条件
研究发现，受全球变暖影响，北极地区快速升温，升温幅度可达全球平均水平的两倍以上，被称为“北极放大”效应。下图为大气受热过程示意图。读图，完成下面小题。
12. “北极放大”效应的作用过程为（ ）
A. 海冰减少，①减少，③增多，北极升温B. 海冰减少，②减少，③增多，北极升温
C. 水汽增加，④增多，③减少，北极升温D. 水汽增加，⑤增多，⑥减少，北极升温
13. “北极放大”效应会导致（ ）
A. 北极航道通航时间缩短B. 北冰洋沿岸海浪侵蚀减弱
C. 亚寒带针叶林分布范围南移D. 北极地区海冰加速融化
2024年12月1日至3日，强冷空气影响我国大部分地区，下图为12月1日20：00亚洲部分地区近地面等压线图（单位：百帕）。读图，完成下面小题。
14. 此时（ ）
A. 呼和浩特风柔日暖B. 贵阳风向为偏南风
C. 北京风速大于贵阳D. 北京气压比呼和浩特高
15. 此次强冷空气（ ）
①为北京带来降水，引发城市内涝②导致贵阳大风，阻断城市交通
③使呼和浩特明显降温，居民出行需保暖④利于北京污染物扩散，改善空气质量
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
潮沟是淤泥质海滩潮间带上常见的地貌，俯瞰这些潮沟犹如生长在海滩上的参天大树，其主干（“树干”）朝向大海，枝杈（“树梢”）朝向陆地，故被称为“潮汐树”。图（a）为潮汐树景观，（b）为该日黄河入海口潮汐时刻表。读图，完成下面小题。
16. 形成图中“潮汐树”的条件有（ ）
①沙泥海滩质地松软②滩涂宽广坡度平缓③岩石海岸风急浪高④涨潮落潮作用明显
A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④
17. 推测“潮汐树”的最佳观赏时间（ ）
A. 02：00—03：00B. 08：00—09：00C. 14：00—15：00D. 21：00—22：00
18. 以下人类活动，对“潮汐树”规模影响最大的是（ ）
A. 排放工业废水和生活污水B. 远洋航行开辟航海路线
C. 深海钻探进行资源开发D. 围垦滩涂发展水产养殖
每年1—3月，鄂霍次克海北部的浮冰会南下来到日本北海道沿岸，形成著名的流冰景观。下图为鄂霍次克海局部海域图，其中①②代表不同性质的洋流。读图，完成下面小题。
19. 萨哈林岛（库页岛）北部海域盐度低的主要原因是（ ）
A. 洋流流经B. 河流流入C. 蒸发旺盛D. 降水稀少
20. 推动浮冰南下的洋流及其性质可能是（ ）
A. ①，寒流B. ①，暖流C. ②，寒流D. ②，暖流
21. 受流冰影响，沿海地区（ ）
A. 气候变暖B. 发生海啸C. 航运受阻D. 海水污染
红树林主要分布在热带和亚热带淤泥深厚的潮间带（左图）。为适应潮间带环境，植物演化出多种独特的形态特征（右图）。读图，完成下面小题。
22. 下列红树林植物特点及其对环境的适应是（ ）
A. 胎萌——避免被天敌啃食B. 支柱根——抵御海浪和强风
C. 泌盐——抵御潮汐涨落D. 呼吸根——吸收淤泥营养物质
23. 红树林被称为“海岸卫士”，是由于红树林（ ）
A. 可保持水土，减少滑坡、泥石流灾害B. 可防风固沙，缓解土地荒漠化
C 可抵御台风，减少风暴潮对海岸侵蚀D. 生物多样性丰富，生态价值低
24. 利于红树林保护的合理措施是（ ）
A. 推广红树林食用、饲料、建材等利用B. 在红树林区大量饲养水禽、养殖鱼虾
C. 建设红树林湿地公园、自然保护区等D. 修建沿岸防海堤坝，变海湾为水库
某校地理学习小组为探究土壤的某项性质，设计了简单实验方案，如表所示。读表，完成下面小题。
25. 实验目的①是（ ）
A. 测量不同土壤类型的含水量和密度B. 比较不同土壤类型对植物生长的影响
C. 探究不同质地土壤的水分渗透速度D. 比较不同土壤类型的养分含量差异
26. 推测实验结果②为（ ）
A. 黏土＜壤土＜砂土B. 砂土＜壤土＜黏土
C. 砂土＜黏土＜壤土D. 壤土＜砂土＜黏土
27. 为了使实验更加科学和严谨，可以采取的改进措施（ ）
①进行多次试验，然后计算平均值②设置无土壤对照组，观察其滴水速度
③使用玻璃棒不停搅拌漏斗中土壤④实验结果不符合预期时修改实验记录
A. ①②B. ①③C. ②③D. ①④
2024年9月6日，台风“摩羯”登陆海南岛，中心附近最大风力达17级。下图为台风“摩羯”移动路径示意图。读图，完成下面小题。
28. 台风“摩羯”登陆海南岛后（ ）
A. 呈向西北移动的趋势B. 风速不断降低
C. 沿途地区只吹偏东风D. 匀速向前移动
29. 受台风“摩羯”影响，海南岛可能（ ）
A. 沿海出现海啸B. 山区发生泥石流C. 城市地面沉降D. 沿海养殖业增产
30. 遥感技术在台风预警中的作用是（ ）
A. 监测台风移动路径B. 精确定位船舶位置
C. 评估灾害经济损失D. 及时疏散沿岸居民
第二部分
31. 阅读图文资料，回答下列问题。
2024年9月，有科研团队提出，地球系统可以划分为固体地球系统、表层地球系统和日地空间系统三大部分，它们之间存在能量和物质上的相互传输与相互影响关系。下图为地球系统结构和组成示意图。
（1）据图说出表层地球系统所包括的地球圈层。
（2）列举固体地球系统能量释放的现象。
（3）据图归纳地球系统结构的特点。
（4）“各地球系统之间存在能量和物质上的相互传输与相互影响关系”。请举例说明。
32. 阅读图文资料，回答下列问题
北京某同学暑假前往广西荔江湾旅行，该地为典型的喀斯特地貌区。下图为旅行中使用户外APP记录的行动轨迹及沿路拍摄的地貌景观照片。
（1）描述图中地上、地下喀斯特地貌景观的特征。
“置身其中”观察地下地貌，“一览众山小”观察地上地貌。
（2）说出上述观察方式各自优势。
（3）说出该地喀斯特地貌广布的条件。
（4）简述户外APP在旅行中可发挥的作用。
33. 阅读图文资料，回答下列问题。
某地理小组对岳阳市局地热力环流进行研究。左图为洞庭湖与岳阳市位置图，右图示意6—8月岳阳市城区和郊区平均逐时气温。
城市热岛效应是指由于城市建筑及人类活动引起热量在城市空间范围内积聚，导致市区温度显著高于郊区的现象。
（1）读右图判断，岳阳市热岛效应较强的时间为____（白天或晚上）。
岳阳市受湖陆风影响，风向昼夜变化明显。
（2）在下图中完成岳阳市白天热力环流示意图。
（3）研究发现岳阳市湖风风速高于陆风风速，解释原因。
（4）提出有助于缓解岳阳市热岛效应的合理措施。
34. 阅读图文资料，回答下列问题。
海绵城市系统建设的初衷是重塑城市建设区的自然水循环过程，希望城市能够像海绵一样，下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水“释放”并加以利用，以此提升城市生态系统功能，并减少城市洪涝灾害的发生。下图为海绵城市系统示意图。
（1）图中水循环环节为：①____、②____、③____。
（2）从“吸、蓄、渗、净、用”等方面，说明海绵城市设施的作用。
土壤性质探究
实验目的
①
实验材料
标准土壤样本：砂土、壤土、黏土
实验装置
实验步骤
1．将三份土样风干，并分别取等质量土样；
2．准备三套实验装置，将土样放入图示漏斗内；
3．用量筒分别量取三份适量等体积的纯净水；
4．用玻璃棒引流，缓慢将水倒入三个漏斗中；
5．观察三套装置锥形瓶中滴水速度。
实验结果
滴水速度：②