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      甘肃省白银市会宁县2025-2026学年七年级上学期期中考试考试语文试卷(学生版)

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      甘肃省白银市会宁县2025-2026学年七年级上学期期中考试考试语文试卷(学生版)

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      这是一份甘肃省白银市会宁县2025-2026学年七年级上学期期中考试考试语文试卷(学生版),共9页。试卷主要包含了请将各题答案填写在答题卡上等内容,欢迎下载使用。
      注意事项:
      1.全卷满分120分,答题时间为150分钟。
      2.请将各题答案填写在答题卡上。
      一、积累与运用(25分)
      班级开展“大美白银”专题学习活动,请你参与并完成下列任务。
      1.阅读下面语段,完成题目。
      黄河石林大景区,坐落于甘肃省白银市景泰县的东南部,与中泉镇龙湾村紧密相邻,石林占地约10平方公里左右。蜿蜒曲折的黄河与周围的自然景观相互映衬,构成了一幅山水相依、làn màn多彩的画卷。这里群山环抱,环境静谧,是放松身心的好去处。
      _____如果你愿意,不妨走进这片石林,亲身感受它的魅力。
      (1)根据拼音写汉字,为加点字注音。
      làn màn _____ 静谧 _____
      (2)下列句子依次填入文中横线处,最恰当的一项是( )
      ①夏日炎炎,河岸边的绿意又为这片土地增添了几分清凉。
      ②白银黄河石林的魅力,并不局限于某一季节。
      ③春日里,冰雪初融,整个石林仿佛从沉睡中苏醒,焕发出勃勃生机。
      ④冬天的石林则显得格外肃穆,岩石被白雪覆盖,如同披上了一层银装。
      A.③①④②B.③①②④
      C.②①④③D.②③①④
      (3)画波浪线的句子有语病,请提出修改意见。
      2.赏析下边的书法作品,选出表述正确的一项( )
      A.该作品为行书,整体布局疏密得当,字体大小错落有致。
      B.该作品为楷书,字形结构方正,整体风格古朴厚重。
      C.该作品为隶书,笔画蚕头燕尾,透着刚劲有力的气质。
      D.该作品为草书,整体风格潇洒俊逸,气韵贯通。
      3.有网友询问“十一”假期是否适合前往景泰县黄河石林国家地质公园旅游。请根据下面的信息,对网友的提问做出回答。
      4.阅读下面的语段,为会宁红色旅游写一则宣传语,要求语言简洁,朗朗上口。
      “十一”假期,白银市各地迎来红色旅游热潮,一批批游客瞻仰革命遗址,追寻革命先辈的足迹,感受红色文化,重温革命精神。特别是在红色革命圣地会宁县,已形成了“出发在红色驿站,参观在会师园,体验在红军村、红军长征胜利景园,瞻仰在大墩梁、慢牛坡,受教育在干部学院”的闭环式精品旅游线路,推出了以穿红军衣、吃红军粮、唱红军歌、讲红军故事等为主题的沉浸式体验活动。
      5.小逸在写关于“靖远大枣”的文章时遇到了一些问题,请你帮忙解决。
      金秋九月,瓜果飘香。白银市靖远县大枣迎来了一年的丰收季,红彤彤的大枣缀满枝头,让人( )。
      红枣,是靖远的一张名片。400多年的枣树( )历史,在靖远产业发展历史上留下了深深的烙印。靖远石门大枣是靖远名优果类产品之一,获“甘肃十大名果”( ),被认证为“国家地理标志保护产品”,深受大家喜爱。
      红枣,__________。“枣红了,该回家打枣了”,这句朴实的话语,寄托着游子对故乡的思念之情。那红彤彤的大枣,不仅长在故乡的土地上,也摇曳在每一个离开故土之人的梦里。
      (1)括号内应填入的词语,最恰当的一项是( )
      A.垂涎欲滴 栽培 称号B.欲罢不能 栽种 称号
      C.垂涎欲滴 栽种 口号D.欲罢不能 栽培 口号
      (2)在文中横线处填写恰当的句子。
      (3)重音,是为传情达意的需要,对语句中的某些词或短语通过重读的形式加以强调。小逸打算给文中的画线句标注重音,请帮他选出最恰当的一项( )
      A.这句朴实的话语,寄托着游子对故乡的思念之情。
      B.这句朴实的话语,寄托着游子对故乡的思念之情。
      C.这句朴实的话语,寄托着游子对故乡的思念之情。
      D.这句朴实的话语,寄托着游子对故乡的思念之情。
      6.根据语境,在横线处填写古诗文名句。
      (1)阅读古诗,就如同跟随诗人奔赴一场穿越时空的旅行。随曹操登临碣石山,感受“__________,__________”(《观沧海》)的蓬勃景象;随王湾行舟江上,感受“__________,__________”(《次北固山下》)的开阔意境;随李白乘船夜行,感受“峨眉山月半轮秋,__________”(《峨眉山月歌》)的灵动画面。
      (2)《〈论语〉十二章》中,告诫人们要珍惜时光的句子是“__________,__________”。
      二、阅读(45分)
      (一)(12分)
      阅读下面文章,完成题目。
      秋荷的姿态
      梅润利
      ①爱荷,尤爱秋荷。这爱,是初见时的惊鸿一瞥,是缄默无言中的深深懂得。
      ②夏日的荷塘,热闹非凡。粉妆玉琢的荷花,像极了豆蔻年华的少女,穿着碧绿的罗裙,在艳阳下翩跹起舞。游人们举着相机蜂拥而至,快门声此起彼伏,赞叹声不绝于耳。那时的荷,美得张扬,美得夺目,美得让人挪不开眼。夏天仿佛是为它准备的舞台,而它也确实不负众望,将生命的绚烂演绎到了极致。
      ③秋荷则不同,它褪去华丽外衣,收敛光彩,自有风骨。少了众星捧月似的围观,多了几分清冷孤高;褪去了浮华喧嚣,却更显矜贵自持。这种美,是繁华落尽见纯真的本色,是坦然面对生命慢慢逝去的体面。
      ④这样一个微凉的清晨,薄雾还未散尽,我独自来到荷塘。这里早已“门前冷落车马稀”,往日的喧嚣如潮水般退去,只留下几枝残荷静立水中。它们的叶片不再圆满如盖,边缘蜷曲着,泛出斑驳的黄锈色,像是被岁月浸染过的成熟,每一道褶皱里都熨烫过一个只有风知道的故事。茎秆也不再挺拔,却依然倔强地支撑着干枯的莲蓬。阳光斜斜地穿透晨雾,在残破的叶面上投下斑驳的光影,恍如时光老人用金笔写下的印记。
      ⑤我驻足凝视,忽然明白:秋荷的美,在于那份静默的坚守。它不因无人欣赏而委顿,不因季节更迭而颓唐。风来时,它轻轻摇曳,与秋风共舞;雨落时,它静静承恩,将每一滴甘露都珍藏在叶心的褶皱里。即使容颜老去,风骨犹存;哪怕繁华落尽,气节仍在。这种美不喧哗,却掷地有声;不张扬,却震撼人心。原来静美至此,可以照见人心;原来成熟如斯,方能读懂秋荷。它不语,却道尽人生真谛;它不争,却赢得世人敬重。在这个追求速成与表象的时代,秋荷的存在本身就是一种启示:真正的成熟,不在于外表的完美,而在于内心的丰盈;不在于得到了多少掌声,而在于能否在寂寞中坚守本心。
      ⑥这样的秋荷,让我想起“留得残荷听雨声”。古人早已懂得,残缺本身即圆满,衰败中藏着永恒。
      ⑦池塘边的长椅上,坐着一位清瘦如荷的老人。他手持一本泛黄的诗集,却久久未曾翻动一页,只是出神地望着池中的秋荷。那眼神温柔而深邃,仿佛在凝视一位相交多年的老友,又似乎在与自己的灵魂对话。我们目光相遇的瞬间,不由会心一笑,竟有种无言的默契。在这静谧的秋晨,在这方荷塘畔,我们都是秋荷的学生,学习如何与时光和解,如何与寂寞为伴,如何在繁华落尽后依然保持生命的尊严和不屈。
      ⑧离开时,我虔诚邀请了一枝秋荷回家,将它安置在素白的花瓶里,置于书案一隅。令人惊奇的是,它依然保持着荷塘中的姿态,安之若素,那份傲骨不曾因环境的改变而折损分毫。每当夜深人静,我总要看它一会儿。那些枯萎的脉络里,流淌着生命的秘密;那些斑驳的印记中,镌刻着岁月的箴言。有时工作至深夜,抬头见它在台灯下投下清癯的影子,竟比任何名言警句都更能让我静下心来。
      ⑨人生如荷,既要能在盛夏绽放,也要能在秋日坚守;既要经得起掌声,也要耐得住寂寞。而这,或许就是成熟后最美的姿态吧。
      (选自《春城晚报》2025年8月18日,有删改)
      7.小文打算把本文拍成一部视频短片,已经设计了两个场景,请你根据文章内容帮他把另外两个场景补写完整,并描述画面内容。
      8.阅读文章,概括夏荷之美与秋荷之美的主要区别。
      9.作者认为,“秋荷的存在本身就是一种启示”。请结合原文,说说这一“启示”具体指什么。
      10.本文与冰心的《荷叶・母亲》都以“荷”为写作对象,其表达的主题有什么不同?
      (二)(11分)
      阅读下面文章,完成题目。
      “田鼠大婶”裴爱民:把农家日子写出诗意和浪漫
      金奉乾
      ①种得了庄稼,开得了网店,画得了插图,还能写得了书。身为地地道道的农民,民勤县薛百镇上新村七社村民裴爱民却把平凡的日子过得跟诗一样浪漫。她所著的《田鼠大婶的日记》一书由华中师范大学出版社出版。
      ②“因为看书,有时候把水浇多了;因为看书,有时候把锅烧干了,惹得村子上的人笑话,可我就偏偏放不下手里的书本。看的书多了,眼界也宽了,心里也有了想法,我要把村里的美好生活写下来……”在武威市召开的《田鼠大婶的日记》座谈会上,裴爱民朴实的发言打动了参会的所有人。
      ③裴爱民年过半百,勤劳能干的她和家人一起种了20多亩玉米、小麦,为了增加家庭收入,她还搭建温室大棚种了人参果。日子过得很忙碌,但裴爱民却乐在其中。兜里总是装着纸笔的她,一有空闲就写,数十年如一日,笔耕不辍。从油盐酱醋到针头线脑,从酸甜苦辣到家长里短,还有邻居、庄稼、树木、田野、季节等,都是她笔下的鲜活素材,她用最朴素的语言记载了丰富多样的农家生活。
      ④2011年的一天,在别人的帮助下,裴爱民用“老田鼠”为网名注册了网络账号,从此以后,她用清新质朴的文字,随时随地记下琐碎的日常。“我坐在地头的树荫下,看流水汩汩,听鸟儿啾啾,这一切是多么的美好,我把这些都写下来。”裴爱民说,刚开始写的那几年,很少有人关注她写的文字,一直写了三四年,才有了上千粉丝,有人开始关注评论。后来,她用手机拍庄稼,拍村民干活的场景,加上几段文字分享在网络上,立刻吸引了很多人关注。2018年,裴爱民开了网店,卖家乡的红枣、羊肉、面粉、人参果、蜜瓜。
      ⑤尽管在做网店,但读书写作的爱好始终没落下,裴爱民还把生活中有意义的场景,通过绘画的形式记录下来,反映庄稼人做饭、劳作、聊天、赶牲口等生活场景的简笔画,简单风趣,人物神态各异,栩栩如生。
      ⑥一次偶然的机会,华中师范大学出版社编辑发现了裴爱民留在网上的文字,被“田鼠大婶”描写的西北农村深深吸引。后来,几经联系确定了《田鼠大婶的日记》出版事宜。2022年9月中旬,随着书本的正式出版,裴爱民的文学梦想终于变成了现实。
      ⑦“很多时候,我喜欢干活,宽天阔地里的洒脱!天气真好,吹着小风,我们谁干谁的活儿,不说话,也有无尽的喜悦。”“我头发凌乱,粘了草渣,我的眼睫毛落满了灰尘,我的衣裳陈旧,我的手掌生着老茧,可那又有什么关系呢?我的眼神是明亮的,我的心是欢喜的,我双手捧着我最漂亮的苞谷,献给我亲爱的祖国。”
      ⑧《田鼠大婶的日记》通过一年365天的日常记录,不仅生动呈现了新时代农村的四季风景、农事活动、风土人情和时代变迁,还以真实的农村日常生活为读者展现了西北劳动人民热爱劳动、热爱生活、豁达乐观的精神风貌。
      ⑨“一个偏远的沙漠中的村庄,一个文化程度不高的农村妇女,一边种着她的庄稼,一边坚持不懈地写着文字,这些文字朴素又真实,一如刚刚从地里挖出来的土豆,还带着泥土。”华中师范大学出版社周社长在评价《田鼠大婶的日记》时如是说。
      ⑩一位网友说,文学让裴爱民在沙漠里种出了梦想的花,找到了田野间的“诗和远方”。
      (选自新甘肃客户端,有删改)
      11.裴爱民是一个怎样的人?阅读全文分析人物的形象特点。
      12.从修辞的角度赏析下面的句子。
      这些文字朴素又真实,一如刚刚从地里挖出来的土豆,还带着泥土。
      13.下列对文章的理解与分析,不正确的一项是( )
      A.裴爱民在《田鼠大婶的日记》座谈会上的发言,展现出她对读书写作的热爱,这也打动了参会者。
      B.裴爱民注册网络账号后,一开始写的文字就受到广泛关注,积累了上千粉丝,还有人评论。
      C.裴爱民不仅写作,还通过绘画记录生活场景,其简笔画简单风趣,生动展现了庄稼人的生活。
      D.华中师范大学出版社编辑被裴爱民网上的文字吸引,促成了《田鼠大婶的日记》的出版。
      14.根据文章内容,谈谈《田鼠大婶的日记》这本书的出版对于读者的意义。
      (三)(12分)
      阅读下面文言文,完成题目。
      【甲】
      陈太丘与友期行
      陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
      (选自《世说新语·方正》)
      【乙】
      煮饭成粥
      宾客诣陈太丘宿,太丘使元方、季方炊。客与太丘论议,二人进火,俱委而窃听。炊忘着箄①,饭落釜中。太丘问:“炊何不馏②?”元方、季方长跪曰:“大人与客语,乃俱窃听,炊忘着箄,饭今成糜③。”太丘曰:“尔颇有所识不?”对曰:“仿佛志之。”二子俱说,更相易夺④,言无遗失。太丘曰:“如此,但糜自可,何必饭也?”
      (选自《世说新语·夙惠》)
      【注】①箄:蒸饭的器具,使米不至于落入水中。②馏:蒸饭。③糜:浓稠的粥。④更相易夺:相互修正失误遗漏。
      15.解释下列句中加点的词。
      (1)期日中______ (2)元方入门不顾______
      (3)俱委而窃听______ (4)尔颇有所识不______
      16.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是( )
      A.与人期行 与朋友交而不信乎(《十二章》)
      B.相委而去 人不知而不愠(《〈论语〉十二章》)
      C.仿佛志之 左将军王凝之妻也(《咏雪》)
      D.何必饭也 白雪纷纷何所似(《咏雪》)
      17.用现代汉语翻译下列句子。
      (1)待君久不至,已去。
      (2)宾客诣陈太丘宿,太丘使元方、季方炊。
      18.甲、乙两文都写到了陈元方,但写作重点有所不同,请简要分析。
      (四)(4分)
      阅读下面的诗,完成题目。
      【甲】
      闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
      [唐]李白
      杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
      我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
      【乙】
      芙蓉楼送辛渐(其一)
      [唐]王昌龄
      寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
      洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
      19.下列对两首诗的理解与分析,不正确的一项是( )
      A.【甲】诗“杨花落尽子规啼”一句,以“杨花”“子规”两种意象,既点明暮春时节,又烘托出凄凉哀伤的氛围。
      B.【甲】诗“闻道龙标过五溪”中的“龙标”在这里指王昌龄被降职的所在地,该句暗含诗人内心的担忧之情。
      C.【乙】诗“寒雨连江夜入吴”一句,以“寒雨”“夜”点明送别环境与时间,“连”“人”二字让画面更具动态感。
      D.【乙】诗“平明送客楚山孤”中的“孤”,既写出楚山的孤耸状态,又暗含诗人送别友人后内心的孤独。
      20.两首诗表达的感情有何不同之处?请结合诗句简要分析。
      (五)名著阅读。(6分)
      21.一个好的书名,往往内涵丰富。请结合《朝花夕拾》的内容,解读书名的含义。70字左右。
      22.《朝花夕拾》全书贯穿着一个人物形象——“我”。下面是读书交流会中同学们的发言,根据原著内容,参照其他同学的发言句式,将横线处的语句补写完整。
      小语:《狗·猫·鼠》中有一个神往于“老鼠成亲”的充满童趣的“我”。
      小文:《藤野先生》中有一个寻求救国救民真理的富有爱国精神的“我”。
      小铜:《从百草园到三味书屋》中有一个_______。
      三、作文(50分)
      23.11月10日,小逸要去参加市教育局举办的“铭记历史,爱我中华”演讲比赛,需向刘老师请假一天,请你帮他写一则请假条。
      从下面两个题目中任选一个(40分)
      24.请以“那个与众不同的他/她”为题目,完成作文。
      要求:①文体不限,诗歌除外;②不得抄袭、套作;③书写工整,卷面整洁;④不得泄露个人相关信息,如需出现本市人名、校名、地名,请用××代替,完成一篇不少于600字的作文。
      25.下面材料引发了你怎样的联想和思考?自拟题目,写一篇文章。
      送出快乐的人,自己往往也会收获快乐;传递善良的人,也更容易被善良所眷顾。很多时候,你如何对待世界,世界便会如何回馈你。
      要求:①文体不限,诗歌除外;②不得抄袭、套作;③书写工整,卷面整洁;④不得泄露个人相关信息,如需出现本市人名、校名、地名,请用××代替,完成一篇不少于600字的作文。景泰县黄河石林国家地质公园游玩小贴士
      推荐季节
      4月~10月(春秋最佳,夏季注意防晒,冬季雪景别致但较冷)
      建议时段
      清晨或傍晚(避开正午烈日,光线柔和更适合拍照)
      场景
      画面描述
      场景一:①_____
      ③__________
      场景二:薄雾清晨
      几枝残荷静立水中,叶片边缘蜷曲、泛出斑驳的黄锈色,茎秆倔强地支撑着干枯的莲蓬
      场景三:③_____
      ④__________
      场景四:书案旁的秋荷
      秋荷在净白花瓶中安之若素;台灯下,秋荷投出清癯的影子,让人内心宁静

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