贵州省新高考协作体2025-2026学年高一上学期期中质量监测物理试卷（学生版）

这是一份贵州省新高考协作体2025-2026学年高一上学期期中质量监测物理试卷（学生版），共8页。试卷主要包含了考生必须保持答题卡的整洁等内容，欢迎下载使用。
本试卷共6页，15小题，满分100分。考试用时75分钟
注意事项：
1、答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、姓名、班级和准考证号填写在答题卡上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2、作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。
3、非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不能使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4、考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。
一、选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1. 遵义市绥阳县“十二背后”旅游风景区成为网红打卡地。小明和家人开车从遵义市区出发前往绥阳县旅游，一共行驶了50km到达景区游客中心。下列说法正确的是（ ）
A. 研究汽车运动轨迹时不能把汽车视为质点
B. 以汽车为参考系，路牌是静止的
C. 从遵义市区到游客中心的位移是50km
D. 汽车时速表上显示的“100km/h”指的是瞬时速率
2. 2024年5月8日，福建舰顺利完成首次航行试验。关于福建舰的运动情况，下列说法正确的是（ ）
A. 福建舰速度变化越快，其加速度一定越大
B. 福建舰速度变化量越大，其加速度一定越大
C. 福建舰的速度很大时，其加速度一定很大
D. 福建舰的加速度不变时，其速度不可能减小
3. 甲、乙、丙三车运动的位置x随时间t的变化如图所示，下列说法正确的是（ ）
A. 在t1时刻三车速度相等
B. 甲车做曲线运动，乙车、丙车做匀速直线运动
C. 从0到t1时间内，甲车的速度始终比乙车的速度大
D. 从0到t1时间内，甲车、乙车驶过的路程相等
4. 某智能机场使用行李运输机器人运送行李，机器人沿水平直线轨道由静止开始运动，其加速度a随时间t的变化关系如图所示。取开始运动方向为正方向。下列关于机器人运动的v-t图像，正确的是（ ）
A. B.
C D.
5. 科研气球下方用细线悬挂一探测仪，从地面静止释放后一起竖直向上做匀加速直线运动，经过时间t后细线断裂，探测仪脱落，再经过相同时间t探测仪落回地面。空气阻力不计，重力加速度大小为g。则（ ）
A. 细线断裂前气球的加速度大小为
B. 细线断裂前气球的加速度大小为
C. 细线断裂时探测仪的速度大小为
D. 探测仪落地时的速度大小为
6. 如图所示，用细绳b和两弹簧a、c将质量均为m的两小球1和2连接后悬挂在天花板上，两小球处于静止状态，弹簧a与竖直方向的夹角为30°，弹簧c水平。重力加速度大小为g。则（ ）
A. 弹簧a对小球1的拉力大小
B. 弹簧c对小球2的拉力大小
C. 剪断细线b瞬间，小球1的加速度大小
D. 剪断细线b瞬间，小球2的加速度大小
7. 足够长的水平传送带以速度大小匀速运动，初速度大小为v0的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上A处滑上传送带，水平传送带与小物块间的动摩擦因数为μ，则（ ）
A. 小物块滑上传送带后，受到的摩擦力方向先向右后向左
B. 小物块与A处的最远距离为
C. 小物块回到A处的运动时间为
D. 小物块在传送带上留下的划痕长度为
二、选择题：本题共3小题，每小题5分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得5分，部分选对的得3分，有选错的得0分。
8. 如图所示，某同学去超市购物，在超市门前遇到缓慢运行的自动扶梯。当他走上自动扶梯，自动扶梯感应到有人时立即加速，人与自动扶梯始终保持相对静止。则加速过程中（ ）
A. 该同学对自动扶梯的作用力与自动扶梯对该同学的作用力大小相等、方向相反
B. 该同学对自动扶梯的压力与自动扶梯对该同学的支持力是一对平衡力
C. 该同学处于失重状态
D. 自动扶梯对该同学的摩擦力方向沿着接触面水平向左
9. 如图所示，轻质弹簧竖直放置，下端固定，将木块从弹簧正上方H高度处由静止释放。设木块的速度为v，所受合外力为F，运动时间为t，下落的高度为h。忽略空气阻力，弹簧始终在弹性限度内，取竖直向下为正方向。对于木块从释放到最低点的过程，其F-h图像或v-t图像可能正确的是（ ）
A. B.
C. D.
10. 如图所示，粗糙斜面体置于水平面上，质量相等的物块M、N分别放在斜面体的左右两个面上，M、N拴接在跨过光滑定滑轮的轻质细绳两端，整个系统处于静止状态。现对N施加一水平拉力F，使N缓慢向上移动，该过程M保持静止。则（ ）
A 拉力F逐渐增大B. M所受摩擦力先增大后减小
C. 地面对斜面体的支持力不变D. 地面对斜面体的摩擦力逐渐增加
三、非选择题：本题共5小题，共57分。
11. 某学习小组通过打点计时器在纸带上打出的点迹来探究小车速度随时间变化的规律。
（1）关于本实验，下列说法正确的是 （填标号）。
A. 先释放纸带，后接通电源
B. 先接通电源，后释放纸带
C. 纸带上的点迹越密集，说明小车运动的速度越大
D. 纸带上的点迹越密集，说明小车运动的速度越小
E. 用刻度尺测量纸带上两点间的距离时，应移动刻度尺分别测量每段长度
（2）如图是实验过程中获得的一条点迹清晰的纸带，纸带上相邻计数点间还有四个点没有标出。已知打点计时器的打点频率为50Hz，则打D点时小车的速度大小为_________m/s，小车的加速度大小为_________ m/s2。（均保留3位有效数字）
（3）小组同学实验过程中未发现打点计时器的打点频率已变为40Hz，仍按50Hz进行计算，则速度的测量值与真实值相比____________（填“偏大”或“偏小”）。
12. 某小组同学利用如图甲所示的装置探究加速度与力的关系，图中力传感器可以测出物块所受细线的拉力F，物块质量用M表示，重物质量用m表示，利用打出的纸带可求出物块的加速度a。忽略空气阻力以及打点计时器对纸带的阻力，重力加速度大小为g。
（1）利用该实验装置进行实验___________（填“需要”或“不需要”）满足。
（2）第一次实验中，小组同学根据纸带和力传感器测出的数据，作出了如图乙所示的图像，图像不过坐标原点的原因可能是___________。
（3）通过小组讨论，在第一次实验的基础上作出了调整：把木板水平放置进行实验，根据纸带和力传感器测出的数据，作出了如图丙所示的图像。由图像可知，物块质量M=__________，物块与长木板间的动摩擦因数μ=_________。（均用a0、F0、g表示）
13. 在平直公路上，一辆汽车从静止以恒定的加速度启动，测得汽车在第3s内的位移大小为5m，当速度大小为18m/s时遇到紧急情况，驾驶员立即刹车，刹车的加速度大小为4m/s2。忽略驾驶员的反应时间。求：
（1）汽车第3s内的平均速度大小；
（2）汽车在前3s内的位移大小；
（3）汽车刹车后经5s行驶的距离。
14. 我国《墨经》一书中记载了利用斜面提升重物的方法，这一方法被广泛应用于生活中。如图所示，教务处老师在搬运月考试卷的过程中，利用倾角为θ=37°的斜面把装有试卷的箱子推到车厢里，试卷和箱子的总质量为m=50kg，箱子与斜面间的动摩擦因数为μ=0.4，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度大小g取10m/s2，sin37°=0.6，cs37°=0.8。
（1）若老师沿斜面向上推箱子，为使箱子静止在斜面上，求老师对箱子施加推力大小的取值范围；
（2）若老师沿水平方向推箱子，使箱子以的加速度沿斜面加速上滑，求老师对箱子的推力大小；
（3）若箱子下表面光滑，老师推着箱子沿斜面匀速上滑，求老师对箱子的最小推力。
15. 如图所示，粗糙斜面倾角θ=37°，斜面底端放置质量M=1kg的足够长木板，木板与斜面平滑连接但不粘连，在木板右端有一挡板，挡板与木板右端的距离d=1m。将质量m=1kg、可视为质点的物块从斜面某点由静止释放，释放点到斜面底端的高度h=4.8m，物块滑离斜面时速度大小v1=8m/s。已知物块与木板间的动摩擦因数μ2=0.4，木板与地面间的动摩擦因数μ3=0.1，sin37°=0.6，cs37°=0.8，重力加速度大小g取10m/s2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。
（1）求物块与斜面间的动摩擦因数μ1。
（2）求木板与挡板第一次碰撞前，物块与木板相对位移大小。
（3）若木板与挡板碰撞前后速度大小不变，判断木板与挡板是否会发生第二次碰撞。若不会发生碰撞，求最终木板右端与挡板的距离；若会发生碰撞，求碰撞前木板的速度大小。