2024-2025学年河南省驻马店市新蔡县九年级（上）期末化学试卷（含答案）

这是一份2024-2025学年河南省驻马店市新蔡县九年级（上）期末化学试卷（含答案），共8页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1.井冈山红色研学之旅体验的下列项目中，发生化学变化的是( )
A. 稻草编鞋B. 粗布裁衣C. 竹子制筒D. 红米煮饭
2.每年的6月5日是世界环境日。下列做法不利于环境保护的是( )
A. 分类投放生活垃圾B. 直接排放工业废水C. 工地洒水避免扬尘D. 推广使用清洁能源
3.下列实验操作正确的是( )
A. B. C. D.
4.下列物质中属于单质的是( )
A. H2O2B. Cl2C. KMnO4D. Ca(OH)2
5.科学家利用“基因剪刀”技术降低了水稻中砷的含量。如图是砷元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列说法错误的是( )
A. 砷属于非金属元素B. 砷的原子序数为33
C. 砷原子的相对原子质量为74.92gD. x=5，砷与磷元素化学性质相似
6.某种花青素(化学式C15H11O6)是天然的阳光遮盖物，能够阻挡紫外线，下列关于该花青素的说法正确的是( )
A. 花青素属于氧化物B. 花青素由碳、氢、氧三种元素组成
C. 花青素由32个原子构成D. 花青素中氧元素的质量分数最小
7.对下列事实的微观解释错误的是( )
A. 一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同——分子的大小不同
B. 花园里百花盛开，香气四溢——分子在不停运动
C. 气体可压缩存储于钢瓶中——分子之间有间隔
D. 金刚石与石墨的物理性质差异很大——碳原子排列方式不同
8.劳动创造美好生活。下列劳动项目所涉及的化学知识错误的是( )
A. AB. BC. CD. D
9.制备硫酸经过多步化学反应，如图是其第二步反应的微观模型图，下列说法正确的是( )
A. 参加反应的反应物分子个数比是1：1B. 反应前后原子种类、数目都没有变化
C. 反应前后分子种类、数目都没有变化D. 该反应属于分解反应
10.下列反应中，固体质量变化与图像相符的是( )
A. 二氧化锰中加入过氧化氢溶液
B. 加热一定量的高锰酸钾固体
C. 在足量的氧气中点燃一定量的木炭
D. 一定量的红磷在足量的空气中燃烧
11.在如图气密性良好的装置中充满了二氧化碳气体，往2支试管中分别缓缓注入5mL紫色石蕊试液和5mL澄清石灰水。下列有关叙述不正确的是( )
A. 左边试管内液体变红色
B. 右边试管内石灰水有浑浊现象产生
C. 充分反应后，U型管中的液面左边高于右边
D. 相同体积的水和石灰水，石灰水吸收的二氧化碳较多
12.将一定质量的甲醇(CH3OH)和氧气(O2)置于密闭容器中点燃，一段时间后反应停止，冷却、测得反应后
各物质的质量，相关数据如下表所示。下列说法不符合事实的是( )
A. m>n
B. X中一定含有碳元素
C. 无法判断X中是否含有氧元素
D. 生成物中C、H两种元素的质量比为3：1
二、非选择题
13.化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。请用化学用语填空。
(1)地壳中含量最多的金属元素：______ 。
(2)3个钙离子：______ 。
(3)碳酸钠：______ 。
(4)标出高锰酸钾中锰元素的化合价：______ 。
(5)氧离子的结构示意图：______ 。
14.“格物致知，叩问苍穹。”化学科学助力我国航天事业飞速发展。
(1)2023年10月26日，神舟十七号载人飞船在新能源助力下成功升空，标志着中国航天事业又迈上了新的台阶。请列举一种你知道的新能源：______ ；载人飞船内的气体组成和空气基本一致，其中含量最多的气体是______ (填化学式)。
(2)载人飞船中，航天员呼出的二氧化碳在一定条件下可以与氢气发生反应，有关化学方程式为CO2+4H2X+2H2O，其中X的化学式为______ 。
(3)火箭发动机在焊接时需要使用氩弧焊，氩气可用作保护气的原因是______ 。我国发射运载火箭常采用低温液氢、液氧这类环保型推进剂作为动力来源，液氢、液氧推进剂被称为“环保型推进剂”的原因是______ (用化学方程式表示)，保持液氧化学性质的最小微粒是______ 。
15.小明收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，实验流程如下图所示。
(1)操作①的名称是______ ，该操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和______ 。
(2)操作②主要是除去水中的一些异味和色素，应选用的物质是______ 。
(3)经过操作③后得到的蒸馏水是______ (填“纯净物”或“混合物”)。
(4)自来水厂净水的过程中采用氯气消毒，其消毒原理是氯气(Cl2)与水反应生成盐酸(HCl)和次氯酸(HClO)，次氯酸具有杀菌消毒的作用。请写出该反应的化学方程式：______ 。
(5)向经过上述规范净化处理后的水样中加入少量硫酸钠，再将其注入如图所示电解器中进行水的电解实验。由图可知，玻璃管b中产生的气体是______ 。
16.下列实验均用到红磷或白磷，请回答相关问题。
(1)实验1中红磷要过量，目的是______ 。该实验______ (填“能”或“不能”)用铁丝代替红磷。
(2)实验2的目的是______ 。
(3)实验3中水下的白磷未燃烧，原因是______ ；列举一个生活中利用此原理灭火的实例：______ 。
17.如图所示，风车上的A、B、C、D都是初中化学常见的物质，且风车按“A→B→C→D→A”转动(“→”表示一种物质能经一步反应转化为另一种物质)。A、B、C的元素种类依次增多，其中固态B常用于人工降雨或作制冷剂；D常温下为液体。请回答下列问题：
(1)物质B的名称是______ 。
(2)写出铁丝在物质A中燃烧的化学方程式：______ 。
(3)“B→C”转化的化学方程式可以是______ 。
(4)“D→A”转化所属的基本反应类型为______ 。
18.如图是实验室制取气体的部分装置。
(1)仪器①的名称为______ 。
(2)实验室加热高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是______ (填字母)，反应的化学方程式为______ 。
(3)装置C可用于实验室制取二氧化碳，该装置的优点是______ 。若使用装置G收集二氧化碳，将燃着的木条放在导管口______ (填“a”或“b”)处，观察到______ ，则证明气体已经收集满。
(4)实验室制取少量氢气时，可选用装置E或F收集。由此推断，氢气具有的物理性质是______ 。
19.某化学研究小组的同学用如图所示的实验装置进行一氧化碳还原氧化铜的实验。
(1)实验过程中，图中A处玻璃管内能观察到的现象是______ ，B处发生反应的化学方程式是______ 。
(2)实验过程中，一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜，还能生成中间产物氧化亚铜(Cu2O)。写出CO在加热条件下将CuO还原成Cu2O的化学方程式：______ 。
(3)同学们认为图示装置有不足之处，改进方案是______ 。
(4)为确定CO和CuO反应的最佳温度，小组同学利用原位X射线衍射仪来测定不同温度下反应4小时后的固体物质成分，实验结果如图所示。据图回答下列问题。
①400℃时，反应后的固体物质中含有______ 。
②用CO还原CuO制取纯净的Cu，反应温度至少要控制在______ ℃以上。
(5)实验结束后，同学们发现有少量石灰水倒吸入玻璃管中，造成此现象的原因可能是______ 。
20.中国禽蛋生产和消费居全球之首。好奇的小明在自家养鸡场捡到一个与平常不一样的“软壳蛋”后，采用定量实验法探析其形成的可能原因。取软壳清洗并干燥后，称得质量为4g，并在学校实验室开展实验，实验结果如图所示。(假设蛋壳中其它成分不与盐酸反应；已知正常蛋壳中碳酸钙的质量分数≥90%)。
(1)计算该软壳蛋中碳酸钙的质量分数(写出计算过程)。
(2)该软壳蛋形成的可能原因是 ______。
参考答案
1.D
2.B
3.C
4.B
5.C
6.B
7.A
8.A
9.B
10.B
11.C
12.C
13.Al；
3Ca2+；
Na2CO3；
KMn+7O4；

14.太阳能；N2。
CH4。
化学性质很不活泼；；氧分子
15.过滤;漏斗 活性炭 纯净物 Cl2+H2O=HCl+HClO 氧气或O2
16.充分消耗装置内的氧气;不能 验证质量守恒定律 未与氧气(或空气)接触;油锅着火，用锅盖盖灭(答案不唯一)
17.二氧化碳；
；
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；
分解反应
18.长颈漏斗 A; 可以控制反应的发生和停止;b;木条熄灭 密度比空气小，难溶于水
19.黑色粉末变成红色;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 在导管末端放一盏燃着的酒精灯(或系一个小气球) Cu2O、CuO、Cu;500 停止加热后，没有待玻璃管冷却至室温就停止通入一氧化碳
20.母鸡缺钙(合理即可) 选项
劳动项目
化学知识
A
植树造林吸收大气中过多的二氧化碳
二氧化碳是空气污染物
B
清理家中鱼缸并通入空气
空气中的氧气不易溶于水
C
用氧化钙等作膨化类食品的干燥剂
氧化钙能与水反应
D
使用煤炉时，用扇子往煤炉中扇风，可使炉火更旺
空气流通，提供充足的氧气
物质
CH3OH
O2
H2O
CO2
X
反应前质量/g
m
12.8
0
0
0
反应后质量/g
0
0
10.8
8.8
n