山东省济宁市邹城市2025-2026学年八年级上学期期中道德与法治试卷（学生版）

这是一份山东省济宁市邹城市2025-2026学年八年级上学期期中道德与法治试卷（学生版），共5页。试卷主要包含了本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，对下列做法点评正确的是等内容，欢迎下载使用。
温馨提示：
1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷2页为选择题，20分；第Ⅱ卷2页为非选择题，40分；共60分。考试时间为60分钟。
2.请将第Ⅰ、Ⅱ卷的答案填写在答题卡相应的答题栏内。
第Ⅰ卷（选择题共20分）
一、选择题：本题有10个小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.从“书信车马慢，电报字如金”到“一机在手，天下我有”；从过去的车马邮路到现在的即时通信；从见字如面到万物互联……时代的转换一幕接一幕，日新月异的移动通信技术深刻影响着人们的交流方式、信息获取和生活习惯，成为推动经济社会高质量发展的重要引擎。这让我们体会到社会生活（ ）
A.是丰富多彩的
B.是不断变化发展的
C.具有公共性
D.各种活动分工明确
2.人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。以下对应正确的是（ ）
A.邻居——血缘关系
B 朋友——地缘关系
C.同事——业缘关系
D.祖孙——地缘关系
3.某班开展以“在社会生活中学习扮演社会角色”为主题的项目式学习。下列材料符合项目主题的是（ ）
A.我帮助邻居奶奶代收快递，做个好居民
B.我学会使用AI工具，做出精美图片
C.老师教我学习科学知识，提高个人素养
D.我学习未成年人保护法，增强法律意识
4.“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”以下属于亲社会行为的是（ ）
①绘制环保手册，向社区居民宣传环保
②游览时，在长城城墙上刻下“到此一游”
③到敬老院看望老人，为老人们修剪指甲
④上学快迟到了，为省时间翻越公路护栏
A.①②B.①③C.②④D.③④
5.针对学校里图书馆座位紧张的现象，同学们提出自己的意见建议：增加图书馆开放时间，实行预约制度，提高座位利用率。这说明（ ）
A.维护秩序只能靠强制性规则
B.遵守规则只能靠他律
C.有了规则就会有良好的秩序
D.我们要积极完善规则
6.平台通过“猜你喜欢”等算法推荐功能，向用户大量精准化推送符合其个性化口味的信息，致使青少年使用时长大幅增加。针对青少年短视频沉迷的这个因素，我们应（ ）
A.各方合力，杜绝青少年浏览短视频
B.提高媒介素养，利用网络获取知识
C.理性参与网络生活，学会“信息节食”
D.积极利用网络促进沟通、完善自我
7.清康熙年间，文华殿大学士兼礼部尚书张英，其桐城家人与邻居吴家因宅基地起争执，互不相让。家人致信张英求援，张英却回诗劝和：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”这个典故告诉我们要（ ）
①诚信待人②乐于助人③宽容他人④友善待人
A ①②B.①③C.②④D.③④
8.对下列做法点评正确的是（ ）
A.AB.BC.CD.D
9.某小区高层住宅起火，消防员小谢抢险牺牲并被追认为烈士。曾某在百余人网群发表侮辱言论，歪曲事实。检察机关提起民事公益诉讼，法院判其七日内在报纸公开赔礼道歉。人民陪审员赴多地以案释法，助推尊崇英烈风尚。人民陪审员的做法有利于我们（ ）
①树立法治观念
②敬畏和信仰法律
③杜绝不良行为
④将刑法内化于心
A ①②B.①④C.②③D.③④
10.某网络公司网站刊出一组《探访北京戒网瘾学校》的照片和文章，刊登的未成年人李某的照片并没有加入马赛克进行模糊处理，两张照片均可清晰地辨认出是李某本人，并配有“一名上网成瘾的女孩”的文字介绍。针对该网站的侵权行为，李某的正确做法是（ ）
①对该网站进行报复
②告知父母依法维权
③忍气吞声，息事宁人
④依法办事，捍卫法律
A.①②B.①③C.②④D.③④
二、非选择题：本题有4个小题，共40分。
11.材料一 一名中学生看见温馨的一幕：一位交警叔叔主动帮拎着大包小包的老奶奶提东西，还陪她有说有笑地走着。他赶紧拍了下来，并配上旁白：“看到这位交警叔叔那么自然地帮助老人，我突然明白了什么是真正的为人民服务。这也让我更加坚定了自己的信念，长大后也要做这样的人，为社会贡献自己的力量。”这段视频发布在社交媒体上，引起不少网友点赞。
材料二 环卫工人康大叔因为天气炎热口渴，到附近店里买冰茶。看到许多都是10元以上的价格，康大叔犹豫再三，选择了最便宜的8元一杯的冰茶。店员小邱想帮助康大叔，但又不想让他尴尬，于是她谎称说：“大叔，我们店里今天搞活动，您选的正好5折优惠，只要4元一杯。”
你要为上述两则材料中哪些人物的言行点赞？并综合运用所学知识，分别说明理由。
12.在课堂上，鲁宁发言时说，“人不能脱离社会而孤立存在”。
（1）你认同他的观点吗？请结合自己的生活经验，谈谈你对这句话的理解。
（2）青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应养成亲社会行为。在以下情境中，你会如何做?
13.材料一 有了网络，在公交车上也可以看新闻、发邮件，充分利用时间。
材料二 福建三钢的5G无人天车项目，通过高清摄像头和5G网络实现钢材“起吊一转运一落位”全流程无人化，缩短作业周期并降低误差。
（1）上述两则材料的内容体现了网络的什么作用?
2025年国家网络安全宣传周于9月15日至21日举办。某班以“维护网络安全，做合格网民”为主题开展宣传活动。下面为活动中展示的几种情境：
（2）对上述五种行为，你不赞成的有哪几个？任选其二，给出合理化的建议。
14.放学路上，小鲁和小邹走到十字路口时，正好遇上红灯。路上没看见车，小鲁急着回家吃饭，赶紧催小邹：“快跟我一起跑过去，这会儿没车，不会出事！”说完就想拉着小邹闯红灯。
（1）假如你是小邹，针对小鲁的言行，围绕规则，你会如何劝导他?
情境一 王某是一名高三学生，平时学习成绩很好。在高考前夕，其弟弟被李某打伤，王某纠集几个人将李某打成重伤。结果，王某因故意伤害罪受到了法律的制裁，无法参加高考。
情境二 课间休息时，学生李某与陈某发生口角后追打，李某被陈某踢倒受伤住院，因牙齿受损需后续义齿种植、更换及维护，产生高额后续费用。李某母亲王某多次与各方协商赔偿，均未达成一致。王某遂申请法律援助，提起诉讼，受害方权益得到有效保障。
（2）学习依法办事，争做合格公民。以上两个情境给你带来哪些启示?
选项
行为
点评
A
一个“请问”，让我顺畅从对方那里得到自己问题的答案
与人相处，要尊重对方，举止端庄
B
司机停车礼让行人，行人向礼让的司机挥手致谢
文明有礼促进社会和谐
C
小鑫上学迟到，被学校值周生拦住，要求登记所在班级，她如实填写
如实填报信息符合诚信的要求，却损害了集体荣誉
D
小张被狗咬伤，跟狗的主人协商不成，遂将其告上法庭，主张赔偿
诉讼是解决纠纷唯一有效的手段
情境
做法
乘坐高铁时
①
发现十字路口红绿灯时长设置不合理时
②
①为获取游戏装备，向陌生人提供账号、密码等敏感信息
②在社交平台嘲讽、辱骂他人，或传播攻击性内容
③暑假利用网络课程、教育平台补充课堂知识
④参与线上AI设计、短视频创作等活动
⑤胡乱充值游戏和打赏主播，造成家庭财产损失