2025-2026学年河北省石家庄四十八中九年级（上）期中化学试卷（含答案）

这是一份2025-2026学年河北省石家庄四十八中九年级（上）期中化学试卷（含答案），共11页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1.运动后，同学们喝电解质水可补充“钠”、“镁”等，其中的“钠”、“镁”指的是( )
A. 原子B. 分子C. 元素D. 单质
2.2025年世界水日的主题是冰川保护，下列关于水的说法正确的是( )
A. 地球上的淡水资源非常丰富B. 无色、无臭、透明的液体一定是纯水
C. 活性炭可除去水中的所有杂质D. 硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物
3.自热火锅的原理与CaO+H2O=Ca(OH)2有关，此反应所属的基本反应类型为( )
A. 氧化反应B. 分解反应C. 化合反应D. 以上都不是
4.下列图示实验操作中，正确的是( )
A. 取用粉末B. 倾倒液体
C. 验满氧气D. 加热液体
5.氮气常用作文物保护气，主要是利用了氮气( )
A. 性质稳定B. 难溶于水C. 无色无味D. 沸点低
6.以下实验，对现象的描述中不正确的是( )
A. 木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，反应后倒入澄清石灰水变浑浊
B. 硫粉在氧气中燃烧更旺，火焰呈明亮的蓝紫色，生成有刺激性气味的气体
C. 红磷在氧气中燃烧更旺，产生黄色火焰，产生大量的白烟
D. 镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成氧化镁
7.金刚石和石墨是常见的碳单质。下列说法不正确的是( )
A. 都具有可燃性B. 都是黑色的固体
C. 碳原子的排列方式不同D. 元素组成相同
8.“人造雪”在冬奥会中使用。其原理是：造雪机将水变成雾状的小液滴，喷向寒冷的天空，小液滴变成小冰晶，落在地上形成了雪。下列说法中正确的是( )
A. 在造雪的过程，分子的种类没有变化B. 水制成雪的过程中，水分子大小发生改变
C. 水制成雪后，水分子停止运动D. 水变成雾状小液滴，说明分子可以再分
9.如图是化学兴趣小组为鱼缸设计的净水装置，为增强净水效果，净水材料(小卵石体积比石英砂大)从下到上最佳堆叠顺序是( )
A. 小卵石→石英砂→活性炭
B. 活性炭→石英砂→小卵石
C. 石英砂→活性炭→小卵石
D. 活性炭→小卵石→石英砂
10.化学促进了文字记录载体的演变。下列说法正确的是( )
A. 甲骨：甲骨中含有钙元素，钙的元素符号为CA
B. 竹简：竹子削成竹片发生的是物理变化
C. 纸张：造纸常用的氢氧化钠有腐蚀性，氢氧化钠属于氧化物
D. 芯片：芯片的主要材料是硅，硅属于金属单质
11.下列微观粒子的示意图可以表示化合物的是( )
A. B.
C. D.
12.2024年以“创新预见6G未来”为主题的全球6G技术大会在南京召开。氮化镓是制造芯片的材料之一。镓的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如图所示，下列说法正确的是 ( )
A. 镓元素为非金属元素B. 镓原子的中子数是31
C. 图中X的数值是8D. 镓的相对原子质量是69.72g
13.化学学科核心素养体现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法正确的是( )
A. 化学观念——离子是带电的粒子，则带电的粒子一定是离子
B. 学科思维——氯酸钾能分解产生氧气，是因为氯酸钾中含有氧分子
C. 科学探究——燃着的木条伸入瓶中熄灭，则该气体为二氧化碳
D. 科学态度——在没有说明试剂用量时，应取最少量，液体一般取1−2mL
14.下面关于数字“2”的含义的解释中，正确的是( )
A. 2Fe中的“2”表示2个铁分子
B. Ca2+中的“2”表示钙元素显正2价
C. 2CO中的“2”表示2个一氧化碳分子
D. NO2中的“2”表示1个二氧化氮中含有2个氧元素
15.下列实验装置设计，不能达到相应实验目的的是( )
A. AB. BC. CD. D
16.下列符号能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种单质的是( )
A. NB. FeC. O2D. H2O
17.某化学反应的微观过程示意如下，用“”和“”分别表示不同元素的原子。则下列说法不正确的是( )
A. 化学反应涉及到三种物质B. 反应物可能是氧化物
C. 反应中无元素化合价的改变D. 反应前后原子总数不变
18.下列关于化学方程式S+O2SO2的读法错误的是( )
A. 硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫
B. 每1个硫原子与1个氧分子反应生成一个二氧化硫分子
C. 每32份质量的硫和32份质量的氧气完全反应生成64份质量的二氧化硫
D. 硫加氧气等于二氧化硫
19.密闭容器内X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质质量如下，下列说法正确的是( )
A. X中未测值为0
B. 该反应为分解反应
C. X是该反应的生成物
D. 反应中生成的Y和参与反应的Q的质量比为21：9
20.2025是深入推进美丽中国建设的一年。下列做法不符合环境保护的是( )
A. 检测工业废气排放B. 全民参与植树造林
C. 推广使用一次性餐具D. 推广使用清洁能源
二、非选择题
21.中国的优秀传统文化博大精深。
(1)我国从西周就有以硫化矿为原料的炼铜工艺，产生的SO2中硫元素的化合价为______ 。
(2)《梦溪笔谈》中记载磁石能指南，磁石的主要成分Fe3O4由______ 种元素组成。
(3)金银花能抗菌杀毒，其有效成分是绿原酸(C16H18O9)；绿原酸分子中氢、氧的原子个数比为______ (填最简整数比)。
(4)兵马俑彩绘中发现了绝美的“中国紫”(主要成分BaCuSi2O6)，其中______ (填元素名称)在地壳中的元素含量位于第二位。
(5)俗语“开门七件事，柴米油盐酱醋茶”描述了百姓为生活奔波的七件事。盐的主要成分为氯化钠，氯化钠中所含的阳离子为______ (填离子符号)。
22.滹沱河是石家庄著名的生态旅游风景区，也是重要的水源地。
(1)验水：滹沱河水属于______ (填“混合物”或“纯净物”)。
(2)探水：电解水实验中生成的a、b两种气体的体积与时间的关系如图1所示，其中表示氢气的是______ ，写出电解水的化学方程式______ 。
净水：图2是可将滹沱河水净化为饮用水的简易装置。
(3)活性炭除去色素和异味是利用其______ 性。
(4)过滤须考虑过滤器材质孔径大小。某微粒的直径为10μm，装置中能把该微粒“筛”出来的是______ (填字母)
A.孔径20μm过滤网
B.孔径10μm过滤网
C.孔径6μm过滤网
23.实验是学习化学的途径。
【气体制备】
(1)
①实验室加热高锰酸钾制取氧气时选用装置A，选择此装置的依据是______ ；反应的化学方程式为______ 。
②装置B中，通过______ (填仪器名称)加入液体试剂。
③排水法收集氧气，加热前导管口应放置如图______ (填“C或D”)位置。
【化学反应】
(2)
24.化学是一门以实验为基础的科学。某兴趣小组对“化学反应前后物质的质量关系”进行探究，实验方案如下：
(1)实验1中，将铁钉放入盛有硫酸铜溶液的锥形瓶中，发生反应的现象是______ 。
(2)实验2中，铜片在空气中灼烧后表面变黑，则反应后的固体质量______ (填“变大”“变小”或“不变”)，发生反应的化学方程式为______ 。
(3)实验3中，观察到反应后天平不平衡，原因是______ 。
(4)由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是______ (填序号)。
①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质种类
25.兴趣小组的同学开展了“基于特定需求设计和制作简易供氧器”的实践活动。
【查阅资料】市售制氧机有以下几类：①电解水式制氧机，其操作要求严格，制氧时耗电量较大；②分子筛制氧机，其通过分子筛吸附氮气及其他气体，可从空气中分离出纯度为90%以上的医用氧；③化学试剂制氧机，其在使用时通过试剂发生化学反应产生氧气；④富氧膜制氧机，其通过膜对空气中氮分子的过滤，可得浓度约为30%的氧气。
【分析讨论】
(1)以上几种市售制氧机的制氧原理中，涉及化学变化的是______ (填序号)。
(2)用化学试剂制取氧气时可供选择的反应物较多，以下物质中，有可能用作制取氧气的反应物是______ (填字母，可多选)。
A.KClO4
B.CaO2
C.CH4
D.Na2O2
【模仿制造】
某化学试剂制氧机(原理见图1)利用过碳酸钠白色固体、二氧化锰黑色粉末产生氧气。过碳酸钠(2Na2CO3⋅3H2O2)加水溶解会分解生成碳酸钠和过氧化氢。用该制氧机制氧时，在反应仓中加入适量水，再先后加入过碳酸钠和二氧化锰，反应仓内有黑色粉末翻腾，液体变得浑浊，仓壁变得温热，加湿过滤仓底部导气管口有气泡冒出。
(3)加湿过滤仓不仅可以过滤杂质，利用氧气______ 溶于水的性质，使氧气变得湿润。
(4)写出验证加湿过滤仓导出的气体是氧气的方法______ 。
(5)选择制作简易供氧器的反应原理时，不需要考虑的因素是______ (填字母)。
A.原料是否价廉易得
B.是否安全、环保
C.反应速率是否适中
D.制得气体是否纯净
E.实验条件是否易于控制
F.所制气体的性质
(6)同学们利用身边物品自制了如图2所示的简易供氧器。与真实产品对比中，形成的观点不正确的是______ (填字母)。
A.真实产品中产氧和洗气一体化便于携带
B.甲、乙两瓶分别相当于反应仓和过滤仓
C.特定需求是选择制氧装置的重要依据
D.制氧机要符合美学、工程、安全等标准
26.为测定实验室中某过氧化氢溶液中过氧化氢的质量，小明向该过氧化氢溶液中加入二氧化锰制取氧气，实验过程中生成氧气的质量随时间变化如图所示，请计算：
(1)二氧化锰在此实验中的作用是作______ 剂。
(2)生成氧气的质量为______ g。
(3)该过氧化氢溶液中过氧化氢的质量。(写出计算过程)
参考答案
1.C
2.D
3.C
4.A
5.A
6.D
7.B
8.A
9.A
10.B
11.B
12.C
13.D
14.C
15.C
16.B
17.C
18.D
19.A
20.C
21.+4；
2或两；
2：1；
硅；
Na+
22.混合物。
a；。
吸附。
BC
23.反应物是固体，需要加热;;分流漏斗;D 红磷不足或装置漏气或未冷却到室温打开止水夹(合理即可);防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底
24.铁钉表面出现红色物质，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色；
变大；；
生成物中有二氧化碳气体，逸散到空气中；
①②⑤
25.①③ ABD 不易 将带火星的木条放在加湿过滤仓上方的导管口，若木条复燃，证明是氧气 F B
26.催化 3.2 (3)6.8g A.氢气验纯
B.探究氧气浓度对燃烧剧烈程度的影响
C.探究蜡烛燃烧的产物中是否有水
D.探究温度对分子运动快慢的影响
物质
X
Y
Z
Q
反应前质量/g
4
10
1
25
反应后质量/g
未测
21
10
9
实验项目
实验内容
现象与分析
测定空气中氧气的体积分数
进入集气瓶中的水的体积小于五分之一，可能的原因是 ______ 。
铁丝在氧气中燃烧
铁丝燃烧实验中，底部水的作用是 ______ 。