搜索
      上传资料 赚现金
      点击图片退出全屏预览

      2025-2026学年江苏省苏州实验中学高一(上)期中物理试卷(含答案)

      • 670.59 KB
      • 2025-12-17 06:35:03
      • 38
      • 0
      • 教习网用户4939979
      加入资料篮
      立即下载
      2025-2026学年江苏省苏州实验中学高一(上)期中物理试卷(含答案)第1页
      点击全屏预览
      1/9
      2025-2026学年江苏省苏州实验中学高一(上)期中物理试卷(含答案)第2页
      点击全屏预览
      2/9
      2025-2026学年江苏省苏州实验中学高一(上)期中物理试卷(含答案)第3页
      点击全屏预览
      3/9
      还剩6页未读, 继续阅读

      2025-2026学年江苏省苏州实验中学高一(上)期中物理试卷(含答案)

      展开

      这是一份2025-2026学年江苏省苏州实验中学高一(上)期中物理试卷(含答案),共9页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
      1.在研究下列问题时可以将物体看作质点的是( )
      A. 地球绕太阳公转时太阳直射点的位置B. 杂技演员空翻的技术动作
      C. 乒乓球的旋转效应D. 洲际导弹的全球飞行轨迹
      2.如图所示,当人推墙时、人将向后退,对此现象下列说法中正确的是( )
      A. 人后退的过程中始终受到墙的作用力
      B. 人离开墙后还能退一段距离是因为人具有惯性
      C. 人对墙的力大于墙对人的力
      D. 人对墙的力与墙对人的力是一对平衡力
      3.实验小组让一个小石块从井口自由落下,2s后听到石块击水的声音。估测得水面到井口的距离为( )
      A. 5m,估测值偏大B. 5m,估测值偏小
      C. 20m,估测值偏大D. 20m,估测值偏小
      4.火车在平直轨道上运动,车厢中的光滑水平桌面上用轻弹簧拴着一个小球,弹簧处于自然长度。若弹簧变长,火车可能的运动情况是( )
      A. 静止B. 向右减速C. 向左匀速D. 向左减速
      5.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,某同学得到如图所示的纸带并测量出相邻计数点之间的距离x,相邻计数点间的时间间隔为T,下列计算方式中合理的是( )
      A. 打下计数点3的瞬时速度:v3=x3+x42T
      B. 打下计数点3的瞬时速度:v3=x1+x2+x3+x4+x5+x612T
      C. 小车的平均加速度:a=x4−x3T2
      D. 小车的平均加速度:a=x6+x5+x4−x3−x2−x19T2
      6.如图所示,用一根轻质细绳将一幅画框对称悬挂在墙壁挂钩上,不计一切摩擦,下列说法中正确的是( )
      A. 细绳中的拉力一定大于画框的重力
      B. 画框的重心位置不一定在挂钩的正下方
      C. 增大细绳的长度,细绳中的拉力减小
      D. 增大挂钉A、B之间的距离,绳子对挂钩的作用力增大
      7.关于“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验,下列说法中正确的是( )
      A. 本实验采用控制变量法
      B. 通过作图探究力的合成规律时,应采用力的示意图画出丁图
      C. 在不超出量程、弹性限度的情况下,力大一些更有利于减小测量误差
      D. 弹簧测力计外壳与木板间的摩擦会影响测量结果
      8.如图所示,倾角为60 ∘、足够长的斜面OA固定在水平地面上,挡板OB可绕转轴O在竖直面内转动。现将一光滑圆球放在斜面与挡板之间,使挡板与水平面的夹角θ由60 ∘缓慢减小至45 ∘,这一过程中小球对挡板OB的压力( )
      A. 不断减小B. 不断增大C. 先减小后增大D. 先增大后减小
      9.S1和S2表示劲度系数分别为k1和k2的两根弹簧,k1>k2;a和b表示质量分别为ma和mb的两个小物体,ma>mb,将弹簧与物块按图示方式悬挂起来,现要求两根弹簧的总长度最大,则应使( )
      A. S1在上,a在上B. S2在上,a在上C. S1在上,b在上D. S2在上,b在上
      10.小明同学观察路口汽车通行情况时发现,绿灯亮时,通常前车总是先启动,下列说法正确的是( )
      A. 前后两个车相隔一定时间先后启动,但后车以较小加速度启动后,两车间距不变
      B. 前后两个车相隔一定时间先后以相同的加速度匀加速启动,两车间距变大
      C. 前后两个车相隔一定时间先后启动,但后车以较大加速度启动后,两车间距减小
      D. 如果前后车同时以相同的加速度匀加速启动,两车有追尾的风险
      11.跳伞运动员从悬停的飞机上跳下,下落一段时间后打开降落伞,开伞前运动视为自由落体,开伞后空气阻力f与速度的关系为f=kv,其中k为常数。为描述运动员从飞机跳下后的运动情况,下列图像可能正确的是( )
      A. B.
      C. D.
      二、非选择题
      12.“探究弹簧弹力与形变量的关系”的实验中,某实验小组利用智能手机中自带的定位传感器设计了如图所示的实验,手机软件中的“定位”功能可以测量手机竖直方向的位移。
      (1)实验小组进行了如下主要的实验步骤,正确的顺序是 。
      A.按图安装实验器材,弹簧分别与手机和上螺栓连接,手机重心和弹簧在同一竖直线;
      B.重复上述操作;
      C.手掌托着手机缓慢下移,当手机与手分离时,打开手机中的位移传感器软件;
      D.根据钩码数量及对应手机下降高度的数值画n−x图像;
      E.在手机下方悬挂等重钩码,缓慢释放,当钩码平衡时记录下手机下降的高度x。
      (2)根据表格中的数据,在答题纸图中描点作出钩码数量与手机位移n−x图像 。
      (3)根据图像可得出弹簧弹力与弹簧伸长量的关系是 。
      (4)已知每个钩码的质量为5.0g,重力加速度g=9.8m/s2,由图像可以求得弹簧的劲度系数为 N/m(结果保留两位有效数字)。
      (5)实验中未考虑手机重力的影响,这对弹簧劲度系数的测量结果 (选填“有”或“无”)影响,说明理由 。
      13.研究小组测量动摩擦因数的实验装置如图所示,B置于水平地面,木块A置于B上,A通过一劲度系数为k的水平轻质弹簧连接在竖直墙壁上。现用大小为F的拉力向左匀速拉动B,此时弹簧的伸长量为x,已知A、B质量分别为mA、mB,重力加速度为g。求:
      (1)弹簧弹力FT;
      (2)B与地面间的动摩擦因数μ。
      14.甲、乙两球在竖直方向上运动,t=0时甲球以一定初速度从地面竖直上抛,同时乙球从距地面为h0的高度由静止释放,两球经过时间t0落回地面。重力加速度为g,不计空气阻力,求:
      (1)甲上升的最大高度h;
      (2)若乙球先落地,两球在空中到达同一高度的时刻t。
      15.如图所示,两个半圆柱A、B紧靠着静置于水平地面上,其上有一光滑圆柱C,三者半径均为R。C的质量为m,A、B的质量均为m2,与地面间的动摩擦因数均为μ。现用水平向右的力拉A,使A缓慢移动,直至C恰好降到地面如虚线所示,整个过程中B保持静止。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g。求:
      (1)未拉A时,C受到B作用力的大小FN;
      (2)A向右移动2 2−2R时,A对C的作用力大小FA;
      (3)动摩擦因数的最小值μmin。
      16.如图甲所示,一倾角为θ=37 ∘足够长的斜面固定在水平地面上,t=0时刻,质量为m=1kg的物块由斜面体的底端以一定的初速度沿斜面向上运动,并在物块上施加一沿斜面向下的恒力F,在t=1s时撤去恒力F,物块的速度v随时间变化的规律如图乙所示。物块视为质点,重力加速度g=10m/s2,sin37 ∘=0.6,cs37 ∘=0.8,求:
      (1)0∼1s内,物块的位移x;
      (2)物块与斜面间的动摩擦因数μ;
      (3)物块在斜面上运动的总时间t总。
      参考答案
      1.D
      2.B
      3.C
      4.B
      5.AD
      6.C
      7.C
      8.A
      9.D
      10.B
      11.D
      12.ACEBD
      在弹性限度内,弹簧弹力与伸长量成正比
      9.8

      劲度系数是通过图像斜率k=ΔFΔx测得的

      13.(1)根据胡克定律可得弹簧弹力为FT=kx;
      (2)以A为对象,根据受力平衡可得A、B之间的摩擦力大小为f=FT=kx
      以B为对象,根据平衡条件可得F=f+f地
      又f地=μ(mA+mB)g
      联立解得B与地面间的动摩擦因数为μ=F−kx(mA+mB)g。

      14.(1)甲球做竖直上抛运动,总时间为t0,上升时间为t02,可知初速度为v0=g⋅t02
      甲上升的最大高度满足v02=2ghm
      可得hm=gt028;
      (2)若乙球先落地,两球在空中到达同一高度的时刻t,根据位移关系有v0t−12gt2+12gt2=h0
      可得t=2h0gt0。

      15.(1)未拉A时,物体C受力平衡,如图所示
      根据平衡条件可得 2FNcs30 ∘=mg
      解得FN= 33mg;
      (2)A向右移动 2 2−2R时,设A、C球心连线与水平方向的夹角为θ,根据几何关系可得 xA=2(2Rcsθ−R)=2 2−2R
      解得θ=45 ∘
      对C,根据平衡条件可得2FAcs45 ∘=mg
      解得A对C的作用力大小为FA= 22mg;
      (3)当C恰好降落到地面时,B与C之间的作用力的方向与竖直方向之间的夹角最大,且为60 ∘,则B对C支持力最大为Fm ,如图所示
      根据平衡条件可得 2Fmcs60 ∘=mg
      解得Fm=mg
      对B有f地=Fmsin60 ∘= 32mg,N地=12mg+Fmcs60 ∘=mg
      又f地≤μN地
      联立解得μ≥ 32
      可知动摩擦因数的最小值为μmin= 32。

      16.(1)根据 v−t 图像与横轴围成的面积表示位移,可知0∼1s内,物块的位移为x=12×6×0.5m−12×2×0.5m=1m;
      (2)由图乙可得, t=0.5s 时,物块速度为零,即物块在 t=0.5s 时,到达斜面最高点,向上运动时,物块的加速度大小为 a1=ΔvΔt=60.5m/s2=12m/s2
      根据牛顿第二定律可得 F+mgsinθ+μmgcsθ=ma1
      0.5s 后,物块向下运动,结合图乙,物块向下运动的加速度大小为a2=20.5m/s2=4m/s2
      根据牛顿第二定律可得F+mgsinθ−μmgcsθ=ma2
      联立解得物块与斜面间的动摩擦因数为μ=0.5;
      (3)撤去恒力F后,物块向下运动的加速度大小为a3=mgsinθ−μmgcsθm=2m/s2
      此时物块速度大小为 v1=2m/s ,由运动学公式可得 v2−v12=2a3x
      代入数据解得物块回到斜面底端时的速度大小为 v=2 2m/s
      从撤去恒力F到物块回到斜面底端所用时间为t′=v−v1a3=( 2−1)s
      则物块在斜面上运动的总时间为t总=t+t′=1s+( 2−1)s= 2s。
      钩码数目n
      1
      2
      3
      4
      5
      6
      手机位移x/cm
      0.50
      1.00
      1.50
      2.00
      2.40
      2.50

      相关试卷

      2025-2026学年江苏省苏州实验中学高一(上)期中物理试卷(含答案):

      这是一份2025-2026学年江苏省苏州实验中学高一(上)期中物理试卷(含答案),共9页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

      江苏省苏州实验中学2025-2026学年高一上学期期中物理试卷:

      这是一份江苏省苏州实验中学2025-2026学年高一上学期期中物理试卷,共6页。

      2024-2025学年江苏省苏州中学高一(上)期中物理试卷(含答案):

      这是一份2024-2025学年江苏省苏州中学高一(上)期中物理试卷(含答案),共10页。试卷主要包含了单选题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码 获取验证码 获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map