中考物理三轮复习冲刺专题测试——力、运动和力（含答案）

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选择题（本题共8小题，每题5分，共40分。）
1.（2022 江苏南通）如图所示，弹簧的一端固定在墙上，在弹性限度内，另一端用手向右拉长弹簧，且保持不动，下面有关说法不正确的是（ ）
A. 弹簧产生的弹力的施力物体是“弹簧” B. 弹簧产生的弹力的受力物体是“手和墙”
C. 手受到弹力是因为弹簧发生了弹性形变 D. 手受到弹力是因为手发生了弹性形变
2.（2022 江苏连云港）关于力和运动，下列说法正确的是（ ）
A. 物体受到力的作用时运动状态一定改变
B. 在平衡力作用下物体一定处于静止状态
C. 手拉长橡皮筋，说明力可以使物体发生形变
D. 绕操场匀速转动的玩具电动车处于平衡状态
3.（2022·江苏徐州）在平面上运动的物体，总会受到摩擦力，因为绝对光滑的平面是不存在的。但有时不考虑摩擦，例如研究小球从斜面上滚下的运动规律时，把斜面当作光滑的，对于这种做法，下列说法正确的是（ ）
A．实际不存在光滑平面，会得到虚假结论
B．和实际情况不同，会得到错误结论
C．有影响因素没有考虑到，结论会有较大偏差
D．忽略次要的影响因素，结论可以突出本质特征
4.（2022·广东广州）列车停在平直轨道上，车厢中小球b静止，忽略桌面对b的摩擦及空气的影响。列车启动后，下列选项中的情况可能出现的是（ ）
A．B．C．D．
5.（2022·安徽）图示为小张测量体重时的情景，静止时体重计对他的支持力为F1，他对体重计的压力为F2，他受到的重力为G，则（ ）
A．F2与G是一对平衡力B． F1与F2是一对平衡力
C． F1与F2是一对相互作用力D．F1与G是一对相互作用力
6.（2022 辽宁营口）2022年2月，中国女足勇夺亚洲杯冠军。关于比赛中的场景，下列说法正确的是（ ）
A. 静止在水平球场上的足球受到的重力和支持力是一对平衡力
B. 滚动的足球最终停下来，说明物体的运动需要力来维持
C. 足球鞋底部的鞋钉，可以有效的减小摩擦
D. 运动员射门时，脚对球的力大于球对脚的力
7.（2022 江苏南通）如图所示是我国自主研制的一种中低空、长航时、多用途电动无人机。以下关于电动无人机的说法正确的是（ ）
A. 无人机机身采用的复合材料密度小，可增大自重，便于操控
B. 无人机在加速起飞时，受平衡力的作用
C. 无人机降落后关闭发动机；由于惯性的作用还能继续向前运动一段距离
D. 无人机机身设计成流线型，是为了在飞行时减小阻力
8.（2022·北京）小京在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，用弹簧测力计水平拉动木块沿水平木板做匀速直线运动，如图甲所示；将铁块放在木块上，再次用弹簧测力计水平拉动木块，使木块和铁块沿同一水平木板做匀速直线运动，如图乙所示。下列说法正确的是（ ）
A．图甲所示实验中，弹簧测力计的示数小于滑动摩擦力的大小
B．图乙所示实验中，木板受到的压力等于木块受到的重力
C．甲、乙两次实验，探究的是滑动摩擦力的大小与压力是否有关
D．甲、乙两次实验，探究的是滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度是否有关
填空题（本题共4小题，每空2分，共20分）
9.（2022·湖南怀化）体育课上，小强和同学进行足球比赛，一记头球攻门十分精彩，在此过程中小强用头将飞来的球顶入球门，表明了力可以改变物体的___________，同时他觉得头疼，说明力的作用是___________的。
10.（2022 江苏连云港）司机发现路前方有障碍物紧急刹车时，坐在车上的人会向_______（选填“前”或“后”）倾倒，这是因为人具有___________。
11.（2022 江苏南通）如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F-t和v-t图像分别如乙、丙所示，由图像可知，当t=1s时，物体受到的摩擦力是_____N，物体在1s处于_____（“静止”、“加速”、“匀速”）状态，当t=3s时，物体受到的摩擦力是_____N。
12.（2022 辽宁营口）如图所示，木板B在F=5N的水平拉力作用下沿水平方向做匀速直线运动，此时弹簧测力计示数是2N，则木块A受到的摩擦力是_________N，方向是________；当F增大到7N时，木块A受到的摩擦力________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
作图题（本题共1小题，共4分）
13.（2022 江苏连云港）如图为路灯下悬挂的灯笼，请画出这只灯笼所受重力的示意图。
实验探究题（本题共1小题，共26分）
14.（2022 山东聊城）在探究“二力平衡的条件”实验中，小聪同学采用的实验装置如图甲所示，小明同学采用的实验装置如图乙所示。
（1）老师指出图乙的装置更科学，原因是选用小车，可以减小___________对实验结果的影响；
（2）实验中判断小车是否受平衡力作用的依据是小车保持___________（选填“静止”或“匀速直线运动”）状态；
（3）左右两盘放质量相等的砝码，小车保持静止。将左盘中再添加一个砝码，小车将运动，说明彼此平衡的两个力大小___________；
（4）小车处于静止后，保持与的大小不变，把小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，小车将转动，说明彼此平衡的两个力必须在___________上。
15.（2020·江苏宿迁）在探究“阻力对物体运动的影响”时，让小车从斜面相同高度由静止滑下，在三个不同的水平面上运动情况如图所示。
(1)实验中让小车从相同高度滑下，是为了使小车在水平面上开始运动时的速度大小______，本实验中的“阻力”主要是指小车受到的______。
(2)分析图中运动情况可知：小车受到阻力越小，小车运动的路程______。
(3)在不增加任何器材的情况下，若要探究“速度对动能大小的影响”，可将小车从斜面的______高度由静止滑下，比较小车在______（选填“相同”或“不同”）水平面上滑行的距离即可。
参考答案：
1.D 2.C 3.D 4.A 5.C 6.A 7.D 8.C
9.运动状态 相互
10.前 惯性
11.3 静止 5
12.2 水平向右 不变
13.
14.摩擦力 静止 相等 同一直线
15. 相等 摩擦力 越远 不同 相同