[小学科学]期末知识点汇总-2025-2026学年教科版科学五年级上册

这是一份[小学科学]期末知识点汇总-2025-2026学年教科版科学五年级上册，共5页。学案主要包含了协调世界时等内容，欢迎下载使用。
1.光源：自身能发光且正在发光的物体（两个条件必须同时满足）。
2.常见光源：太阳（自然光源）、点燃的蜡烛、发光的手电筒、日光灯、萤火虫（生物光源）；
3.非光源：月亮（反射太阳光）、汽车后视镜（反光）、未通电的灯泡（未发光），这类物体自身不能发光，仅靠反射光 “发亮”。
4.安全提示：太阳、激光笔的光极强，禁止直接用肉眼直视，会损伤视网膜。
5.光在同种均匀介质（如空气、清水）中沿直线传播。
6.传播速度：光的传播速度极快，每秒约30 万千米；太阳光到达地球约需 8 分钟。
7.影子产生的条件：必须同时具备光源、挡光物、屏（如墙面、地面），三者缺一不可。
8.影子的变化规律：一天中：早晨和傍晚影子最长，中午影子最短（因太阳位置变化，中午太阳高度最高，遮挡物的影子最短）；
9.投影：从不同侧面照射物体得到的影子，称为 “投影”（如手影游戏、皮影戏）。
10.反射：光碰到镜面（或光滑物体表面）时，传播方向改变并被反射回去的现象（反射光仍沿直线传播）。
11.影响物体吸热的因素：（1）颜色：深色物体吸热快（如黑色纸比白色纸升温快），浅色物体吸热慢；（2）表面粗糙程度：表面粗糙的物体比光滑物体吸热快；
照射角度：物体与阳光垂直（直射） 时，吸热最快（单位面积接收的光能量最多）。
12.太阳能热水器原理：将太阳能转化为热能的 “光热转换器”；
13.升温设计：盒子涂黑色（增强吸热）、背面用锡纸反光（增加光照）、对着光的一面盖透明塑料布（减少热量散失）。
第二单元 地球表面的变化
1.地球的内部结构。从表面到地心，地球分为三层（由外到内）：
地壳：最外层，由岩石组成，组成地壳的岩石可分为岩浆岩、沉积岩（砾岩、砂岩、页岩）和变质岩（大理岩、板岩）三大类，地壳厚度较薄（大陆地壳平均约 35 千米），绝大部分地震发生在地壳内；
地幔：中间层，厚度大，内部有炽热的岩浆，火山活动与地幔、地壳运动密切相关；
地核：核心层，温度极高（数千摄氏度），由铁、镍等金属组成。
2.按照地球结构模型，用红、黄、蓝三种颜色的橡皮泥代表地核、地幔、地壳三个圈层结构。外层是年轻的岩层，里层是较古老的岩层，最里层是古老的岩层。
3.地壳在不断运动，地球内部的岩浆在不停的涌动，有时会通过地震和火山喷发让我们感受到。地壳的运动常常会使岩层发生弯曲变形。
（1）地震：
成因：地壳运动导致岩层断裂、震动；
影响：短时间改变地表（如形成断崖、峡谷），可能引发山体滑坡、泥石流；
应急措施：室内躲在结实物体下（如桌子下），室外远离建筑物。
（2）火山：
成因：地幔中的岩浆受压力沿地壳裂缝喷出地表；
危害：烧毁森林、房屋，掩埋农田和城市，导致滑坡、山崩、泥石流、地震等；
益处：火山灰能提高土壤肥力，使森林和庄稼生长得更好；火山地热是一种清洁能源，加热后的水能作为热源被人们利用；火山灰和火山岩还是筑路的好材料；
示例：长白山天池（火山口积水形成）、叙尔特塞火山岛（火山喷发形成）。4.大风或洪水的力量可以把大块岩石破碎后形成的细小的沙、土搬运到远方，只留下大大小小的砾石，这便形成了戈壁滩。被带走的沙子在风或流水速度减少时沉积下来，日积月累，就形成了沙漠。
（1）风化作用：
定义：岩石受水、大气、气温（冷热交替，如岩石白天膨胀、夜晚收缩）、动植物活动（如植物根扎裂岩石）影响，逐渐破碎的现象；
结果：大块岩石变成细小的沙、土。
（2）侵蚀与沉积：
侵蚀：地面的岩石、沙土在风、水、重力等作用下，被破坏和搬走的现象。
沉积：被搬运的碎屑在流速/风速减慢时堆积（如河流下游泥沙堆积成平原、入海口形成沙洲）；
典型地貌：黄土高原沟壑（雨水侵蚀）、雅丹地貌（风蚀）、长江三角洲（河流沉积）。
5.地形与土壤
（1）常见地形及特点：
（2）土壤的组成：土壤是沙砾（小石子）、沙、粉沙、黏土、腐殖质（动植物残体）、水、空气的混合物；
分层实验：将土壤放入水中搅拌静置，从下到上依次为 “沙砾→沙→粉沙→黏土”，水面漂浮动植物残体（腐殖质）。
第三单元 计量时间
1.时刻：某一具体时间点（如 8:00 上课）；
2.时间间隔：两个时刻的间隔（如一节课 40 分钟）。
3.时间基本单位：秒（符号 “s”），常用单位还有时（h）、分（min），换算关系：1 时 = 60 分，1 分 = 60 秒。
3.古代计时工具（利用 “周期性运动” 计时）
（1）日晷 / 圭表：圭表是古代科学家发明的度量日影长度的一种天文仪器。
原理：利用太阳照射物体的 “影子变化” 计时（影子长短、方向随太阳位置改变）；
特点：只能在白天有阳光时使用。
（2）水钟：
原理：利用 “稳定的水流” 计时（保持水位不变，水流速度均匀）；
分类：受水型（水慢慢流入容器，看水面刻度）、泄水型（水慢慢流出容器，看剩余水量）。
其他：燃香计时（燃香速度均匀，如 “一炷香时间”）、沙漏（沙子匀速下落）。
在远古时代，人类用天上的太阳来记时。日出而作，日落而息，昼夜交替自然而成了人类最早使用的时间单位。
4.现代计时工具与摆的等时性
（1）机械摆钟：
核心原理：利用 “摆的等时性”—— 同一个单摆，相同时间内摆动次数相同（与摆锤质量无关）；
摆的快慢影响因素：仅与摆绳长度有关，摆绳越短，摆动越快；摆绳越长，摆动越慢（实验验证：改变摆绳长度，记录相同时间内摆动次数）。
秒的定义演变：
早期：以地球自转（平太阳日）为基准，1 秒 = 1/86400 平太阳日；
现代：1967 年国际计量大会定义 “秒是铯 - 133 原子基态两个超精细能级跃迁辐射的 9192631770 个周期的时间”（原子秒，准确度极高）。
四、协调世界时（UTC）
作用：兼顾 “反映地球运动的世界时” 和 “均匀准确的原子时”，是全球通用的民用时间标准；
闰秒调整：当地球自转变慢，导致 UTC 与世界时差距接近 0.9 秒时，会在 12 月底（或 6 月底）插入 1 秒（闰秒），全球统一执行，保证时间与地球自转同步。
第四单元 健康生活
1.人体的心血管系统组成：心脏、血管（动脉、静脉、毛细血管）、血液。
2.心脏：类似 “泵”，每分钟跳动约 60-100 次（运动后加快），推动血液在血管中流动；
3.血管：动脉将血液从心脏输送到全身，静脉将血液从全身送回心脏，毛细血管连接动脉与静脉，实现 “氧气、营养” 与 “二氧化碳、废物” 的交换；
4.血液：运输氧气、营养，带走废物，维持身体正常运转。
5.保健建议：适量运动（增强心脏功能）、少吃高油高盐食物（避免血管堵塞）、保持情绪稳定（避免心跳过快）。
6.人体的运动系统组成：骨骼、肌肉、关节（三者协同工作，实现人体运动）。
7.骨骼：支撑身体、保护内脏（如肋骨保护心脏、肺）；
8.关节：连接骨骼，使骨骼能灵活转动（如肩关节、膝关节）；
9.肌肉：通过 “收缩” 和 “舒张” 拉动骨骼运动（如抬手时，手臂肌肉收缩，拉动肱骨绕肩关节活动）。
10.脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干等部分。
11.脑与脊髓相连。脑和脊髓联系着的神经分布到身体的各个部分。
12.大脑是人体的控制中心，包括不同区域控制着我们身体的各个部分。
13.脑需要适当的休息。保证充足的睡眠时大脑保持活力的前提，此外，学习一门功课时间过长，也会让大脑感到疲倦，这时适当地活动身体或是听听音乐都可以让脑得到休息。
14.保健建议：
（1）保持正确姿势（如坐直、站直，避免骨骼变形）；
（2）适量运动（如跑步、跳绳，增强肌肉力量）；
（3）补充钙和维生素 D（促进骨骼健康，如多喝牛奶、晒太阳）。
15.健康生活习惯
（1）合理饮食：不挑食、不偏食，均衡摄入蛋白质（如鸡蛋、瘦肉）、蔬菜、水果、主食，少吃零食和含糖饮料；
（2）充足睡眠：小学生每天需睡 9-10 小时，保证身体器官休息和生长；
（3）个人卫生：勤洗手、勤换衣、勤刷牙，预防疾病；
（4）安全防护：运动时做好热身，避免受伤；不接触危险物品，遵守交通规则。地形类型
核心特点
示例
山地
地势高、蜿蜒起伏、层峦叠嶂
喜马拉雅山
平原
宽广平坦、起伏极小
东北平原
盆地
周围地势高、中间低平
四川盆地
丘陵
海拔低、坡度较缓、山丘连绵
江南丘陵