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      甘肃省陇南市成县成州中学2025-2026学年八年级上学期质量监测生物试卷(三)(月考)

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      甘肃省陇南市成县成州中学2025-2026学年八年级上学期质量监测生物试卷(三)(月考)

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      这是一份甘肃省陇南市成县成州中学2025-2026学年八年级上学期质量监测生物试卷(三)(月考),共5页。试卷主要包含了单项选择题,分析说明题等内容,欢迎下载使用。
      一、单项选择题(本题包括 20 道题目,每题 1.5 分,共 30 分)
      1.我国机器人发展规模稳居全球前列。机器人抓取、导航、交互等精准动作,智
      能决策、环境感知等核心能力,皆离不开智能芯片。智能芯片的功能与下列人体
      的结构功能最为相似的是
      A.脊髓 B.脑干 C.小脑 D.大脑
      2.若玩手机时间太长,手指关节频繁活动,会导致患狭窄性腱鞘炎。关节滑液可
      以减少骨与骨之间的摩擦,其存在于关节的哪一结构中?
      A.关节软骨 B.关节腔 C.关节窝 D.关节头
      3.2025 年 11 月 1 日是第 8 个世界流感日.今年的主题是“精准防控流感,守护全
      人群健康下列预防流感措施中,属于切断传播途径的是
      A.锻炼身体 B.开窗通风 C.接种疫苗 D.治疗患者
      4.下列关于人体免疫的叙述,正确的是
      A.皮肤、黏膜是人体免疫的第一道防线 B.淋巴结、肝都属于免疫器官
      C.接种流感疫苗可以预防乙型肝炎 D.人体免疫系统不能清除体内衰老细胞
      5.世界卫生组织指出,健康由遗传、环境、医方件、生活方式四要素决定,其中
      生活方式占 60%。下列属于健康的生活方式的是
      A.熬夜上网,缓解压力 B.暴饮暴食,多荤少素
      C.远离烟酒,拒绝毒品 D.每天吃药,预防感冒
      6.西和苹果是陇南市西和县特产,深受广大消费者喜爱。西和县得天独厚的土壤
      和充足的光照,为生产优质苹果提供了先决条件。影响这种苹果品质的非生物因素

      A.温度和水分 B.温度和光照 C.水分和土壤 D.光照和土壤
      7.下列谚语或诗文蕴含丰富的生物学知识,能体现生物对环境影响的是
      A.千里之堤,溃于蚊穴 B.螳螂捕蝉,黄雀在后
      C.寒露无青稻,霜降一齐倒 D.随风潜入夜,润物细无声
      8.生物与生物之间存在着多种关系。下列属于竞争关系的是
      A.七星瓢虫捕食蚜虫 B.稻田中的杂草和水稻争夺养料和水分
      C.蚂蚁合作搬运食物 D.腐烂的树桩上长出真菌
      9.简单来说,生物防治是指利用一种生物对抗另外一种生物的方法。下列属于生物
      防治的是
      A.用粘蝇纸杀死苍蝇 B.给稻田喷洒农药灭虫
      C.用白僵菌控制玉米螟数量 D.用捕鼠器捕捉老鼠
      10.“绿水逶迤去,青山相向开。”国家更加重视生态文明建设,人民群众切身感
      受到蓝天白云、绿水青山带来的幸福感,美丽中国正在不断变为现实。陇南市也有
      许多美丽的景点让人流连忘返。下列可以看成一个生态系统的是
      A.文县天池国家森林公园 B.天池中的鱼类和水
      C.花桥村一块农田里的所有非生物 D.雷古山的所有生物
      11.宇航员在空间站种植生菜,这些生菜为他们的生活增添了绿色和新鲜食材。这
      些生菜生长所需的能量最终来源于
      A.土壤中的肥料 B.植物自身制造 C.太阳光能 D.水和二氧化碳
      12.下面是某一生态系统中的食物链,其中书写正确的是
      A.阳光→植物→鼠→蛇→鹰 B.水草→草鱼→水鸟→细菌
      C.土壤→草→羊→狼 D.草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰
      13.高原鼠兔是青藏高原保护区内的重要物种,如图是与高原鼠兔有关的食物网,
      该食物网中包含高原鼠兔的食物链共有
      A.1 条 B.2 条 C.3 条 D.4 条
      14.关于生态系统的物质循环,下列叙述错误的是
      A.植物不可以将有机物转变为无机物 B.动物可以促进生态系统的物质循环
      C.细菌可以将有机物转变成无机物 D.真菌可以将有机物转变成无机物
      15.下列关于生态系统中能玩流动的叙述,正确的是
      A.分解者获取的能加最多 B.生态系统中的能量可以循环流动
      C.能见流动一般是单方向的,逐级减少的 D.食物链中的能量最终都流向分解者
      16.如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了
      食物链的关系,在某一时间内它们的相对数该关系如下图所
      示。在一段时间内,若乙的数量增加,则会引起
      A.丙、丁的数量增加,甲的数量下降 B.甲、丁的数量增加.丙的数量下降
      C.甲、丙的数量增加,丁的数量下降 D.甲、丙、丁的数量都增加
      17. 2025 年 11 月 1 日,神舟二十一号航天员乘组顺利进驻“天宫”。下列说法
      正确的是
      A.中国空间站在生物圈范围内 B.航天员拍摄到的黄河入海口在生物圈范围内
      C.整个蓝色的地球都属于生物圈 D.航天员拍摄到的月球属于生物圈
      18.生态系统不是孤立的,而是有着密切的联系。下列实例中不能说明此观点的是
      A.城市里随意排污可能会影响海洋生物的生存 B.大气在不停地有规律地环流
      C.深秋时节,银杏的叶子由绿变黄 D.燕子迁徙会经过不同的生态系统
      19.如图是小秦自制的生态瓶,为尽可能延长小鱼的存活时间,制作生态瓶时应注

      A.选择放入肉食性的小鱼 B.加满水并用透光板密闭
      C.放如尽可能多的动植物 D.放置在有光照的环境中
      20.下列生态系统及其特点或作用的对应关系,错误的是
      ①湿地生态系统——沼泽是最典型的湿地生态系统,被称为“地球之肾”
      ②农田生态系统 —— 以农作物为主体,动植物种类较少
      ③森林生态系统——多分布在干旱与半干旱地区,年降水量较少
      ④海洋生态系统——地球最大的生态系统
      A.①② B.③④ C.①④ D.②③
      二、分析说明题(本题包括 4 道题目,每题 5 分,共 20 分)
      21.(5 分)足球是世界上最受喜爱、开展最广泛、影响最大的体育运动,被誉为
      “世界第一运动”。足球运动在中国有着悠久的历史,早在春秋战国时期,中国
      就出现了名为“蹴鞠”的运动。请运用所学知识,回答下列问题:
      (1)图中运动员射门时,足球反射的光落在眼球中的 上形成
      物像。运动员看到足球的具体位置后在大脑中分析足球与球门的距
      离,设计射门的角度与速度,最后起脚射门,这个过程属于 反射。
      (2)看到运动员射门成功后,观众欢呼雀跃、情绪激动、心跳加快、血压升高、
      面红耳赤,这些反应与肾上腺分泌的 (填激素名称)有关。
      (3)运动员在球场上不幸受伤出血,血液呈暗红色,从伤口处缓慢而连续不断地
      流出,请你判断其受伤的血管为 。若发现流血不止,则应立即拨打急救电话
      “ ”,同时用手指、止血带或绷带压迫止血。
      22.(5 分)生物的生活依赖一定的环境,环境的变化也会对生物的生活产生影响。
      请根据生物与环境之间的相互关系,回答下列问题:
      (1)沙棘的根系发达,地下根的长度是地上部分高度的十多倍,说明沙棘适于在
      (选填“干旱”或“湿润”)的环境中生活。睡莲的根状茎和叶柄中都有发
      达并相连的气腔,能将叶吸收的空气运输至根部,这是睡莲对水中 (选填
      “高氧”或“低氧”)环境的适应。
      (2)下图甲表示 1940~1960 年间某地降雪天数,图乙表示在同一时间内该地白鼠
      占同种个体的百分比。
      ①生活在雪地的鼠的毛色大多为白色,这体现了生物与环境的关系是 。
      ②如果降雪推迟,白鼠容易被天敌发现而遭捕食。由图可知,随着降雪天数的减少,
      白鼠的数量 (选填“减少”或“增多”)。
      (3)唐代诗人元稹在《菊花》中发出感慨:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”。
      诗中“此花开尽更无花”描述的是自然条件下的一种现象,殊不知,人工控制条
      件下可以使菊花四季开放。具体做法是:在适宜的条件下,甲组菊花每天给予 8 小
      时光照,乙组菊花每天给予 12 小时光照,连续处理 50 天后,甲组菊花提前展开,
      乙组菊花大约 60 天左右开花,由此可推测 会影响菊花开花。
      23.(5 分)生物圈中的物质循环发生在生物与环境之间。图中①②表示生物体的
      某些生理活动,“一 A”代表物质和能量的流动方向。请据图回答:
      (1)过程①代表动植物等通过 作用产生二氧化碳和水。
      过程②需要在细胞的叶绿体中将 能转化为储存在有机
      物中的 能。
      (2)图中 A 既可以是真菌,也可以是 ,它们都是生态系统中的 。
      24.(5 分)玉米一直都被誉为长寿食品,含有丰富的蛋白质、脂肪、维生素、微
      量元素和纤维素等,具有开发高营养、高生物学功能食品的巨大潜力。某农业研
      究小组发现同一品种的玉米种子在不同环境下种植,植株高度存在差异。为探究环
      境因素对玉米植株高度是否有影响,研究小组进行了下列相关实验。实验方案及
      结果如下表所示,请回答下列问题:
      (1)本实验的变量是 。为了确保实验结果的准确性,实验过程中除变量外,
      其他环境条件应 。
      (2)在实验过程中建议用 30 粒种子而不是一粒,是为了 。
      (3)根据实验结果可知,同一品种的玉米,在肥沃土壤与贫瘠土壤的种植环境下
      植株生长的高度存在差异,从而得出结论: 。
      (4)除了本实验探究的环境因素,还可以探究其他的环境因素,如 。
      答案

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