搜索
      上传资料 赚现金

      2025-2026学年天津市耀华中学滨城学校高一(上)期中物理试卷(含答案)

      • 196.07 KB
      • 2025-12-12 13:48:19
      • 35
      • 0
      • 教习网用户4939979
      加入资料篮
      立即下载
      2025-2026学年天津市耀华中学滨城学校高一(上)期中物理试卷(含答案)第1页
      高清全屏预览
      1/8
      2025-2026学年天津市耀华中学滨城学校高一(上)期中物理试卷(含答案)第2页
      高清全屏预览
      2/8
      2025-2026学年天津市耀华中学滨城学校高一(上)期中物理试卷(含答案)第3页
      高清全屏预览
      3/8
      还剩5页未读, 继续阅读

      2025-2026学年天津市耀华中学滨城学校高一(上)期中物理试卷(含答案)

      展开

      这是一份2025-2026学年天津市耀华中学滨城学校高一(上)期中物理试卷(含答案),共8页。试卷主要包含了单选题,多选题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。
      1.下列说法正确的是( )
      A. 重心一定在物体上
      B. 同一物体在地球上不同纬度处所受的重力不同
      C. 做自由落体运动的物体不受力的作用
      D. 力一定有施力物体,但可以没有受力物体
      2.如图所示,有一薄板状物体,先在A点将其悬挂起来,静止时通过A点画一条竖直线AB;再选另一处D点将其悬挂起来,静止时过D点画一条竖直线DE,AB和DE的交点为C。下列说法正确的是( )
      A. 薄板所受重力就是悬绳的拉力
      B. 薄板上只有C点受到重力作用
      C. 重力的方向与薄板的悬挂方式无关
      D. 薄板的重心可能在A点,也可能在D点
      3.下列说法正确的是( )
      A. 位移、速度、加速度、路程都是矢量B. 平均速度的大小就是平均速率
      C. 描述矢量既要说明大小,又要指明方向D. −7m/s的速度比5m/s的速度小
      4.当前,我国机器人产业总体发展水平稳步提升,应用场景显著扩展,产品优势不断增强,创新型企业大量涌现。某品牌机器人做直线运动的位移—时间图像如图所示,下列说法中正确的是( )
      A. 该机器人在t3时刻离出发点最远
      B. 在0~t3时间内,该机器人的加速度始终为0
      C. 在t1~t2时间内,该机器人的速度先增大后减小
      D. 该机器人在0~t1时间内的平均速度大于在0~t2时间内的平均速度
      5.如图所示,甲图是用力传感器“探究作用力与反作用力的关系”的实验装置,实验中与力传感器相连的计算机屏幕上显示的力如乙图所示。则以下说法正确的是( )
      A. 作用力变大时,反作用力变小
      B. 两力传感器间的作用力和反作用力作用在同一物体上
      C. 此图线的横坐标代表的物理量是时刻
      D. 此图线一定是在两个传感器都处于静止状态下得到的
      6.某同学利用图甲所示装置研究摩擦力的变化情况。实验台上固定一个力传感器,传感器用棉线拉住物块,物块放置在粗糙的长木板上。水平向左拉木板,传感器记录的F−t图象如图乙所示。下列说法正确的是( )
      A. 实验中必须让木板保持匀速运动
      B. 图乙中曲线就是摩擦力随时间的变化曲线
      C. 最大静摩擦力与滑动摩擦力之比约为10:7
      D. 只用图乙中数据可得出物块与木板间的动摩擦因数
      7.如图所示,质量为m的木块在质量为M的木板上滑行,木板与地面间动摩擦因数为μ1,木块与木板间的动摩擦因数为μ2,木板一直静止,重力加速度为g,那么木板受地面的摩擦力大小为( )
      A. μ1MgB. μ2mgC. μ1(m+M)gD. μ1Mg+μ2mg
      8.一观察者站在第一节车厢前端,当列车从静止开始作匀加速运动时( )
      A. 每节车厢末端经过观察者的速度之比是1:3:5:…:(2n−1)
      B. 每节车厢经过观察者所经历时间之比是1: 2: 3:…: n
      C. 经过连续相等的时间间隔时,车厢经过观察者的速度之比是1:4:9:…:n2
      D. 在连续相等时间里经过观察者的车厢数之比是1:3:5:…:(2n−1)
      二、多选题:本大题共4小题,共16分。
      9.如图所示,把一本书放在水平桌面上保持静止,下列说法中正确的是( )
      A. 书对桌面的压力是弹力,是由于桌面发生形变而产生的
      B. 书对桌面的压力在数值上等于书受到的重力
      C. 书保持静止是由于书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对平衡力
      D. 书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对作用力和反作用力
      10.下列情境中关于球所受弹力的描述,正确的是( )
      A. 甲图,反弹出去的排球在空中运动时,受到沿运动方向的弹力
      B. 乙图,小球静止,其中a绳处于竖直方向,则b绳对小球无拉力
      C. 丙图,小球随车厢(底部光滑)一起向右做匀速直线运动,车厢左壁对小球无弹力
      D. 丁图,静止在杆顶端的铁球受到沿杆向上的弹力
      11.如图所示为某运动员(可视为质点)参加跳板跳水比赛时,其竖直方向的速度随时间变化的图像,以他离开跳板时为计时起点,不计空气阻力,则( )
      A. t1时刻开始进入水中
      B. t2时刻开始进入水中
      C. t2时刻达到最高点
      D. t1~t2时间内速度方向竖直向下
      12.小球A从距地面高为H处自由释放,同时小球B从地面以初速度v0竖直向上抛出,A、B两球在空中相遇。不计空气阻力,已知重力加速度为g。下列说法中正确的是( )
      A. 若A、B相遇时速率相等,则v0= gH B. 经t=Hv0时间,A、B相遇
      C. 若 gH2≤v0< gH,则A与B相遇在B下降途中 D. 若 gH2≤v0< gH,则A与B相遇在B上升途中
      三、实验题:本大题共2小题,共16分。
      13.某同学做“探究弹簧弹力和弹簧形变量的关系”的实验。
      (1)实验装置如图甲,下列操作规范的有______。
      A.实验前,必须先把弹簧水平放置测量其原长
      B.逐一增挂钩码,记下每增加一只钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重
      C.随意增减钩码,记下增减钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重
      D.实验结束后,不需要整理并复原实验器材
      (2)该同学在实验过程中,每次都待弹簧处于静止状态时读出弹簧的长度,某次测量指针指在刻度位置如图乙所示,则该读数为______cm。
      (3)该同学根据记录的数据进行处理,描绘出弹簧的伸长量Δx与弹力F相关的点如图丙所示;请你根据所学知识,回答以下问题:
      a.根据所测得的数据和关系曲线可以判断,弹簧形变长度在0~6cm范围内弹力大小与弹簧伸长关系满足胡克定律,这种规格弹簧的劲度系数k=______N/m。(结果保留3位有效数字)
      b.图线中后半部分明显偏离直线,你认为造成这种现象的主要原因是______。
      14.两同学利用如图甲所示的装置研究自由落体运动的规律,经过几次实验,选择了一条点迹清晰的纸带进行研究(如图乙),根据打点的先后顺序取计数点O、A、B、C、D、E、F,相邻两个计数点间还有1个点未画出。
      已知打点计时器的打点周期为T=0.02s。
      ①选择合适的器材,调整实验装置,下列操作正确的是 。
      A.使重物远离打点计时器
      B.先接通打点计时器的电源,让打点计时器工作,再松开纸带
      C.为了减小误差,应选用密度大体积小的重物
      D.本实验还需要的实验器材是天平和秒表
      ②打下计数点D时,重物的速度大小为vD= m/s(保留2位有效数字)。
      ③重物下落的加速度大小为g= m/s2(保留2位有效数字)。
      ④如果实验时电源的实际频率大于50Hz,做实验的同学并不知情,那么重力加速度的测量值与实际值相比 。(填“偏大”“偏小”或“不变”)
      四、计算题:本大题共4小题,共36分。
      15.分析下列各种情况下物体所受弹力的方向,并按题干要求画出弹力示意图。
      (1)如图a所示,圆柱体静止在地面上,杆与圆柱体接触也处于静止状态,画出杆所受弹力的示意图;
      (2)如图b所示,两条细绳上端固定,下端与物体接触,物体处于平衡状态,画出物体所受弹力的示意图;
      (3)如图c所示,杆处在半圆形光滑碗的内部,且处于静止状态,画出杆所受弹力的示意图。
      16.如图1所示一静止在水平面上的物体,质量为2kg,在水平弹簧作用下,2s末开始缓慢滑动,此时弹簧伸长了6cm.弹簧弹力F随时间t的变化情况如图2所示.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力.g取10m/s2.求:
      (1)t=1s时物体受到的摩擦力大小;
      (2)弹簧的劲度大小;
      (3)物体与地面间的摩擦因数.
      17.我国第三艘航空母舰采用电磁弹射装置以缩短舰载机起飞距离,舰载机跑道如图所示。若航空母舰的水平跑道总长为L=170m,其中电磁弹射区的长度为l=80m,在弹射区做加速度为a1=40m/s2的匀加速直线运动,飞机离开电磁弹射区后在喷气式发动机推力作用下继续做加速度为a2的匀加速直线运动,恰好在跑道末端达到离舰起飞速度v2=100m/s,飞机可视为质点,航空母舰始终处于静止状态。求:
      (1)舰载机离开电磁弹射区时的速度大小v1;
      (2)舰载机在喷气式发动机推力作用下的加速度大小a2;
      (3)舰载机从开始起飞到离开跑道的总时间T。
      18.城市高层建筑越来越多,高空坠物事件时有发生。如图,某高楼距地面高H=82m的阳台上的花盆因受扰动而掉落,掉落过程可看作自由落体运动(花盆可视为质点)。现有一辆长L1=8m、高h=2m的货车,正匀速驶向阳台正下方的通道。花盆刚开始掉落时,货车车头距花盆的水平距离为L2=38m,由于道路限制,汽车只能直行通过阳台的正下方的通道,g取10m/s2,求:
      (1)若花盆掉落至货车车顶,花盆下落时间;
      (2)若司机没有发现花盆掉落,货车保持v0=10m/s的速度匀速直行,试通过计算说明货车是否会被花盆砸到;
      (3)若货车保持v0=10m/s的速度匀速行驶到图中位置时,司机才发现花盆开始掉落,立即采取措施避险,但司机存在反应时间Δt=2s,则司机采取什么措施可以避险?货车在避险过程中的加速度控制在什么范围?(避险时货车加速或减速均视为匀变速运动)。
      参考答案
      1.B
      2.C
      3.C
      4.D
      5.C
      6.C
      7.B
      8.D
      9.BD
      10.BC
      11.BD
      12.BC
      13.B 38.20 100;超过弹簧的弹性限度
      14.BC
      2.0
      9.6
      偏小

      15.(1)杆受弹力示意图 (2)物体所受弹力的示意图 (3)杆所受弹力的示意图
      16.解:(1)由图象可得1s时物体受的摩擦力是3N;
      (2)匀速运动时弹簧拉力是6N,由f=kx
      得x=100N/m
      (3)物体对地面的正压力是20N,此时的摩擦力是6N
      由f=μFN
      解得:μ=0.3
      答:(1)t=1s时物体受到的摩擦力大小3N;
      (2)弹簧的劲度大小100N/m;
      (3)物体与地面间的摩擦因数0.3.
      17.解:(1)根据题意,飞机在弹射区做加速度为a1=40m/s2的匀加速直线运动,根据运动学公式
      v12=2a1l
      解得
      v1=80m/s
      (2)飞机离开电磁弹射区后在喷气式发动机推力作用下继续做加速度为a2的匀加速直线运动,根据运动学公式
      v22−v12=2a2 (L−l)
      解得
      a2=20m/s2
      (3)根据运动学公式,弹射区时间t1=v1a1
      离开电磁弹射区至跑道末端的时间t2=v2−v1a2
      舰载机从开始起飞到离开跑道的总时间
      T=t1+t2
      代入数据解得:T=3s
      答:(1)舰载机离开电磁弹射区时的速度大小为80m/s;
      (2)舰载机在喷气式发动机推力作用下的加速度大小为20m/s2;
      (3)舰载机从开始起飞到离开跑道的总时间为3s。
      18.(1)若花盆掉落至货车车顶,花盆下落时间为4s (2)车是会被花盆砸到,见解析 (3)货车司机应立即以a1≥3m/s2加速或立即以a2≥1m/s2减速才可以避险

      相关试卷

      2025-2026学年天津市耀华中学滨城学校高一(上)期中物理试卷(含答案):

      这是一份2025-2026学年天津市耀华中学滨城学校高一(上)期中物理试卷(含答案),共8页。

      2025-2026学年天津市耀华中学滨城学校高一(上)期中物理试卷(含答案):

      这是一份2025-2026学年天津市耀华中学滨城学校高一(上)期中物理试卷(含答案),共8页。试卷主要包含了单选题,多选题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。

      2024~2025学年天津市耀华中学滨城学校高一(上)期中物理试卷(含解析):

      这是一份2024~2025学年天津市耀华中学滨城学校高一(上)期中物理试卷(含解析),共24页。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码 获取验证码 获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      学业水平 高考一轮 高考二轮 高考真题 精选专题 初中月考 教师福利
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map