2025-2026学年河南省南阳市唐河县九年级（上）期中化学试卷（含答案）

这是一份2025-2026学年河南省南阳市唐河县九年级（上）期中化学试卷（含答案），共7页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1.下列过程涉及化学变化的是( )
A. 蒸馏淡化海水B. 黏土烧制陶瓷C. 蚕丝织成锦缎D. 液氮冷藏血液
2.2025年中国环境日的主题是“美丽中国我先行”。下列做法不符合这一主题的是( )
A. 积极植树造林B. 践行节约用水C. 坚持绿色出行D. 随意丢弃垃圾
3.化学实验操作应严谨、规范。下列实验操作正确的是( )
A. 取用液体B. 过滤
C. 检查气密性D. 加热液体
4.下列对实验现象的描述正确的是( )
A. 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾
B. 硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰
C. 木炭在空气中充分燃烧，生成二氧化碳
D. 过氧化氢溶液中加入二氧化锰，迅速产生大量气泡
5.木糖醇(C5H12O5)是一种常用的甜味剂。下列叙述正确的是( )
A. 木糖醇由碳、氢、氧三种元素组成B. 木糖醇由22个原子构成
C. 木糖醇中碳元素的质量分数最小D. 木糖醇属于氧化物
6.化学小组利用“沉降”“过滤”“吸附”等方法净化伊通河水样。向水样中加入明矾沉降后，再使用如图简易净水装置进行净化处理。下列说法错误的是( )
A. 明矾可使水样中悬浮的杂质较快沉降
B. 小卵石、石英砂可过滤水样中的不溶性杂质
C. 活性炭可吸附水样中的异味
D. 经图中装置净化处理后的水样是纯净物
7.下列粒子书写正确的是( )
A. 2个氢离子：2H+B. 3个氮原子：3N2
C. 2个氧气分子：2OD. 硫酸根离子：SO4
8.化学观念是认识物质及其变化的基础。下列认识不正确的是( )
A. 元素观：物质是由元素组成的
B. 分类观：水和三氧化二铁都是氧化物
C. 守恒观：1g碳与1g氧气充分反应，生成2g二氧化碳
D. 转化观：在一定条件下通过化学反应可以实现物质转化
9.请答题的同学深呼吸，平静一下情绪，刚才吸入的空气中含量最多的气体是( )
A. 氧气B. 稀有气体C. 氮气D. 二氧化碳
10.甲酸(HCOOH)制氢的微观示意图如图所示。下列说法正确的是( )
A. 甲酸分子中含有1个氧分子
B. 生成物都是由分子构成
C. 反应前后元素种类发生改变
D. 反应的化学方程式是HCOOH=H2+CO
11.下列对酒精性质的描述，属于化学性质的是( )
A. 无色液体B. 有特殊气味C. 易挥发D. 能燃烧
12.探究“化学反应前后物质的质量关系”的实验如图所示。下列叙述错误的是( )
A. 实验①和②必须在密闭容器中进行
B. 实验①和②中铜粉和红磷无需过量
C. 实验①和②反应结束后，装置内气体仅剩余氮气
D. 实验①和②都能验证质量守恒定律
13.下列说法不正确的是( )
A. 增大氧气的浓度能促进可燃物燃烧B. 只由一种元素组成的纯净物一定是单质
C. 分离液态空气制取氧气是分解反应D. 化合物中各元素的正负化合价之和为零
14.由CO和SO2组成的混合气体，测得其中碳元素的质量分数是24%，则该混合气体中硫元素的质量分数是( )
A. 16%B. 18%C. 20%D. 22%
二、非选择题
15.请用化学用语填写下列空白：
(1)2个氮气分子______ 。
(2)地壳中含量最多的金属元素组成的氧化物______ 。
(3)写出硫酸铜化学式并标出中硫元素的化合价______ 。
16.弘扬科学家精神，努力把科技自立自强信念自觉融入人生追求之中。
(1)闵恩泽院士研发了多种催化剂，为我国炼油催化剂制造技术奠定了基础。二氧化锰在过氧化氢分解制取氧气的反应中起 ______作用。
(2)张青莲院士主持测定的锌元素的相对原子质量数据被确认为国际标准。如图为元素周期表中锌元素的信息，锌的相对原子质量为 ______。
(3)徐光宪院士和他的团队研发了稀土分离技术，打破了发达国家的垄断地位。写出一种化学实验中常用于分离混合物的方法 ______。
17.智能手机中应用了多种材料。
芯片是智能手机的大脑，制作材料主要是硅(Si)等半导体及金、银、铜等导电性良好的材料。导电性是物质的______ (填“化学”或“物理”)性质。生产硅的原料中含有其+4价的氧化物，该氧化物的化学式是______ 。
18.化学与人类社会生活密不可分，请回答问题：
(1)烧烤时常用木炭做柴火，木炭完全燃烧的化学方程式为______ 。
(2)食盐是重要的调味品，其主要成分氯化钠是由______ (填微粒符号)构成的。
19.某化学兴趣小组的同学为了探索分子的特性，组装了如图所示的实验装置：
(1)实验可观察到 ______ (填“左侧”或“右侧”)溶液变红。该实验与教材实验对比，其优点是什么？(写出一条即可)。
(2)只要对浓氨水进行一个简单操作，便可观察到酚酞溶液变色的速度大大加快，由此可探究影响分子运动速率的一个因素，该操作是是什么(写出一条即可)？
20.A、B、C、D是初中化学中的常见物质，其中A、B的组成元素相同，C、D为单质，它们之间的转化关系如图所示(反应条件已略去)：
(1)A、B的组成元素相同，但化学性质不同；原因是______ 。
(2)实验室制取C物质时常用反应①而不用反应②，原因是______ (答一条即可)；反应①的化学方程式为______ 。
21.请从分子的角度解释下列生活、生产中的现象。
(1)王安石(宋代))《梅花》诗中“遥知不是雪，为有暗香来”描述的现象。
(2)热水能使压瘪的乒乓球复原。
22.如图是硫在氧气中燃烧的实验装置。

(1)硫在氧气中燃烧的化学方程式为 ______ 。
(2)实验过程中，集气瓶中水的作用是 ______ 。
23.如图是实验室进行电解水的实验，进而能够探究水的组成。
(1)请写出电解水的化学方程式。
(2)用燃着的木条放在a管的尖嘴处，打开活塞可以看到什么现象？
(3)由该实验可得到的结论是什么？
24.某同学用红磷测定空气中氧气含量，利用数字化传感器测得装置内压强变化情况如图所示。
(1)写出红磷在装置内燃烧的化学方程式 ______ 。
(2)请分析图像中bc段压强变小的原因 ______ 。
(3)写出实验中不能用木炭代替红磷的原因 ______ 。
25.化学实验是科学探究的重要手段。某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集氧气的实验，请回答相关问题：
(1)仪器①的名称是______ 。
(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，该反应的化学方程式为______ 。用该方法制取和收集应选择图中的装置______ (填序号)。氧气收集完毕，将导管从水槽中取出，再熄灭酒精灯的原因是______ 。
(3)检验氧气集满的操作为______ 。
(4)进行如图所示实验时，发现铁丝在空气中不燃烧，在氧气中剧烈燃烧，生成黑色固体，该反应的化学方程式为______ 。铁丝在空气中与在氧气中反应的剧烈程度明显不同、原因是______ 。
(5)将30.9g氯酸钾(KClO3)和二氧化锰的固体混合物装入试管中，加热制取氧气，同时生成氯化钾。待反应完全后，将试管冷却、称量，可以得到21.3g固体物质。请计算原固体混合物中氯酸钾的质量。
参考答案
1.B
2.D
3.C
4.D
5.A
6.D
7.A
8.C
9.C
10.B
11.D
12.C
13.C
14.D
15.2N2；
Al2O3；
Cu+6SO4
16.催化
65.38
过滤(答案不唯一)
17.物理 SiO2
18.；
Na+、Cl−
19.左侧
20.分子构成不同 成本高(答案不唯一);2H2O22H2O+O2↑
21.分子在不断运动 分子间有间隔，温度升高，间隔变大
22.S+O2SO2 吸收二氧化硫，防止污染空气
23.(1) (2)燃烧，有淡蓝色火焰 (3)水是由氢、氧元素组成的
24. 装置内氧气被消耗，温度降低，压强变小 木炭燃烧生成二氧化碳，内部压强基本不变
25.长颈漏斗 ;BC或BE;防止水槽中的水倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂 将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明氧气已收集满 ;氧气的浓度不同 (5)24.5g