【小升初】2025-2026学年江苏省盐城市盐都区苏教版六年级下册期中测试数学试题（含答案）

这是一份【小升初】2025-2026学年江苏省盐城市盐都区苏教版六年级下册期中测试数学试题（含答案），共28页。试卷主要包含了填空题，选择题，计算题，操作题，解答题等内容，欢迎下载使用。
一、填空题

1.一个圆柱的底面半径是2分米，高是6厘米，这个圆柱的表面积是________平方分米，体积是________立方分米。

2.甲数的23与乙数的37相等，则甲、乙两数的比是（ ）∶（ ）。

3.14公顷=（ ）平方米 358立方米=（ ）立方分米
80平方厘米＝（ ）平方分米 3070立方厘米＝（ ）升（ ）毫升

4.六年级女生人数是男生的35，男生占全班的（ ），女生比男生少（ ）%。

5.三堆棋子，每堆50枚，第一堆的黑子与第二堆的白子同样多，第三堆有一半是白子，这堆棋子一共有________枚黑子。

6.一幅中国地图的比例尺是 ，那么图上1厘米表示实际距离（ ）千米，量得上海到杭州的图上距离是3.4厘米，实际距离是（ ）千米。

7.一台压路机的前轮是圆柱形，轮宽3米，直径2米。前轮转动一周，向前行驶（ ）米，压路的面积是（ ）平方米。

8.一个圆柱和一个圆锥的体积之比是9∶1，它们的底面积之比是1∶3，如果圆柱的高是3米，那么圆锥的高是（ ）米。

9.一种精密零件长5毫米,把它画在比例尺是12∶1的零件图上,长应画（ ）厘米。

10.把一个圆柱形木料加工成最大的圆锥，削去部分的体积是60立方厘米，原来圆柱的体积是________立方厘米，这个圆锥的体积是________立方厘米。

11.在一次竞赛中，规定答对一题得10分，答错或不答题倒扣2分，现共有10题，小明得了64分，小明答对了（ ）题。

12.如图，把一个直径是4厘米的圆柱的底面平均分成若干个扇形，切开拼成一个近似的长方体，这个长方体前面的面积是200平方厘米，圆柱的体积是（ ）立方厘米。

13.小培最喜欢吃水果了，下面是她根据妈妈买的三种水果画出的扇形统计图，如果荔枝有48千克，那么苹果有（ ）千克。
二、选择题

14.为了说明花生中各种营养成分所占的百分比，应绘制（ ）。
A.条形统计图B.折线统计图
C.扇形统计图D.复式条形统计图

15.一张边长100厘米的正方形纸，要在上面画宽120米，长180米的操场平面图，选择（ ）比例尺比较合适。
A.110B.1100C.120D.1200

16.能与12:15组成比例的比是( )。
A.5∶4B.4∶5C.13∶14D.14∶13

17.一架飞机从某机场向南偏东40∘方向飞行了1200千米，原航道返回时，要向（ ）。
A.北偏东40∘方向飞行1200千米
B.南偏西40∘方向飞行1200千米
C.北偏西40∘方向飞行1200千米
D.南偏东40∘方向飞行1200千米

18.两个正方体的棱长之比是1:2，那么，它们的体积之比是（ ）
A.1:2B.1:4C.1:8D.1:16

19.已知甲比乙重29。下列说法错误的是（ ）。
A.甲重是乙重的119B.乙重是甲重的911
C.乙比甲轻211D.乙比甲轻29
三、计算题

20.直接写出得数。
0.23＝ 0.76+0.4＝ 2.4×0.5＝ 82+8×2＝
27+13＝ 516×816＝ (0.625+164)×8＝ 3×13÷3×13＝

21.计算下面各题，能简算的要简算。
4÷47−47÷4 27×(23+89−227)
725×101−725 (425+217)×25×17

22.解方程或比例。
x−15x=310 12∶x=310∶13 25=x30
四、操作题

23.按1:3的比画出长方形缩小后的图形，按2:1的比画出直角三角形放大后的图形。

24.根据下图提供的信息解决问题。
（1）汽车站在人民公园（ ）偏（ ）（ ）​∘方向处；
（2）书店在人民公园南偏西60∘方向1500米处，请计算并在图中表示出书店的位置。
五、解答题

25.用丝带捆扎一个圆柱形蛋糕盒，过底面圆心捆扎成右图的样子，打结处用去了30厘米，捆扎这个盒子一共用去多少厘米长的丝带？

26.一个塑料大棚，如图，长20米，横截面是半径3米的半圆形。
（1）搭建这个大棚需要塑料薄膜多少平方米？
（2）大棚内的空间大约有多少立方米？

27.一个圆锥形小麦堆，底面直径4米，高1.5米、如果每立方米小麦大约重750千克，这堆小麦大约重多少吨？

28.用方砖铺同一块地，如果用边长0.3米的方砖需要640块；如果改用边长0.4米的方砖，需要多少块？

29.甲、乙两地间的铁路长300千米。一列客车和一列货车分别从甲、乙两地同时出发，相向而行，货车的速度是客车的23。相遇时客车行驶了多少千米？（先在图中画一画，再解答）

30.六1班两位老师带42名学生去划船，租10条船正好坐满。每条大船坐5人，每条小船坐3人。租的大船、小船各有多少条？
参考答案与试题解析
2025-2026学年江苏省盐城市盐都区苏教版六年级下册期中测试数学试卷
一、填空题
1.
【答案】
32.656,7.536
【考点】
圆柱的侧面积、表面积和体积
【解析】
圆柱的表面积=侧面积+底面积×2，圆柱的体积=底面积×高，把数据分别代入公式解答。
【解答】
解：6厘米=0.6分米，
3.14×2×2×0.6+3.14×22×2
=12.56×0.6+3.14×4×2
=7.536+25.12
=32.656（平方分米）；
3.14×22×0.6
=3.14×4×0.6
=7.536（立方分米）；
答：这个圆柱的表面积是32.656平方分米，体积是7.536立方分米。
故答案为：32.656，7.536．
2.
【答案】
,
【考点】
比的意义
比例的基本性质
【解析】
甲数的23与乙数的37相等，即甲数×23＝乙数×37，根据比例的基本性质：比例的两个内项之积等于两个外项之积，据此根据比例的基本性质的逆运算，即可求出甲、乙两数的比是多少，据此解答。
【解答】
甲数×23＝乙数×37
甲数∶乙数＝37∶23
＝(37×21)∶(23×21)
＝9∶14
甲数的23与乙数的37相等，则甲、乙两数的比是9∶14。
3.
【答案】
,,0.8,,
【考点】
容积单位间的进率与换算（升和毫升）
分数乘整数
公顷、平方千米的进率与换算
体积单位间的进率与换算（立方厘米、立方分米和立方米）
【解析】
因为1公顷＝10000平方米，公顷换算为平方米，是大单位换算为小单位，要乘进率10000；
因为1立方米＝1000立方分米，立方米换算为立方分米，是大单位换算为小单位，要乘进率1000；
因为1平方分米＝100平方厘米，平方厘米换算为平方分米，是小单位换算为大单位，要除以进率100；
因为1升＝1000毫升＝1000立方厘米，立方厘米换算为升，是小单位换算为大单位，要除以进率1000；立方厘米换算为毫升，是等量换算。
【解答】
14×10000=2500，所以14公顷＝2500平方米；
358=3×8+58=298，298×1000=3625，所以 358立方米＝3625立方分米；
80÷100=0.8，所以80平方厘米＝0.8平方分米；
3070立方厘米＝3000立方厘米+70立方厘米，3000÷1000=3，70立方厘米＝70毫升，所以3070立方厘米＝3升70毫升。
4.
【答案】
58,
【考点】
分数的意义和读写
求一个数占另一个数几分之几
求一个数比另一个数多/少百分之几
【解析】
根据“六年级女生人数是男生的35”，将男生人数看成5份，则女生人数是3份，全班人数为5+3=8份，求男生人数占全班人数的分率，用男生份数除以全班份数即可；求女生人数比男人数少的百分率，先计算出男生、女生的份数差，再除以男生的份数即可。
【解答】
5÷(3+5)
＝5÷8
＝58
(5−3)÷5
＝2÷5
＝0.4
＝40%
所以男生占全班的58，女生比男生少40%。
5.
【答案】
【考点】
整数、小数复合应用题
【解析】
因为第一堆黑子与第二堆的白子同样多，因此把第一堆黑子与第二堆的白子交换，则三堆棋子仍然都是50枚，并且第一堆全部是白子50枚，第二堆全部是黑子50枚；把第三堆棋子的总数看做单位“1”，根据一个数乘分数的意义用乘法计算得出第三堆的白子数量，然后相加即可。
【解答】
解：50+50×12
=50+25
=75（枚）；
答：这三堆一共有75枚黑子。
故答案为：75．
6.
【答案】
,
【考点】
比例尺的意义
图上距离与实际距离的换算
【解析】
根据线段比例尺可知，图上1厘米表示实际距离50千米，再把线段比例化为数值比例尺。再根据实际距离＝图上距离÷比例尺，据此求出实际距离，注意单位名数的换算。
【解答】
图上1厘米表示实际距离50千米。
50千米＝5000000厘米
中国地图的比例尺是：1∶5000000
3.4÷15000000
＝3.4×5000000
＝17000000（厘米）
17000000厘米＝170千米
一幅中国地图的比例尺是 ，那么图上1厘米表示实际距离50千米，量得上海到杭州的图上距离是3.4厘米，实际距离是170千米。
7.
【答案】
6.28,18.84
【考点】
圆柱的侧面积
【解析】
根据圆周长公式：C=πd，用3.14×2即可求出滚动一圈的长度；再根据圆柱的侧面积公式：S=Ch，用3.14×2×3即可求出压路的面积。
【解答】
3.14×2=6.28（米）
6.28×3=18.84（平方米）
前轮转动一周，向前行驶6.28米，压路的面积是18.84平方米。
8.
【答案】
13
【考点】
比的应用
圆柱的体积
圆锥的体积
【解析】
假设圆柱的体积为9，则圆锥的体积为1，圆柱的底面积为1，圆锥的底面积为3，据此表示出圆柱与圆锥的高，写出它们的比，已知圆柱的高，进而求出圆锥的高。
【解答】
由分析可知，圆柱与圆锥的高之比为(9÷1)∶(1×3÷3)=9∶1。
圆锥的高为3÷9×1=13（米）
9.
【答案】
【考点】
比例尺的意义
毫米、厘米、分米、米之间的进率与换算
【解析】
这道题是已知实际距离、比例尺，求图上距离，用图上距离=实际距离×比例尺，统一单位代入即可解决问题。
【解答】
5×12=60（毫米）=6（厘米）。
10.
【答案】
,
【考点】
圆柱的侧面积、表面积和体积
圆锥的体积
【解析】
圆柱内最大的圆锥与原来圆柱是等底等高的，所以圆锥的体积是圆柱的体积的13，则圆锥的体积就是削去部分的体积的12，由此即可解答。
【解答】
解：圆锥的体积是：60×12=30（立方厘米）
圆柱的体积是：30×3=90（立方厘米）
答：原来的圆柱的体积是90立方厘米，圆锥的体积是30立方厘米。
故答案为：90，30．
11.
【答案】
【考点】
用假设法解决含有两个未知量的实际问题
【解析】
假设全答错或不答题，则扣10×2=20分，已知小明得了64分，实际多得64+20=84分，因为答错一题或不答题和答对一题相差10+2=12分，所以答对84÷12=7题。
【解答】
64+(10×2)
＝64+20
＝84（分）
84÷(10+2)
＝84÷12
＝7（题）
所以小明答对了7题。
12.
【答案】
【考点】
长方体的体积
圆柱的体积
【解析】
根据题意，拼成的长方体的长等于圆柱底面周长的一半，宽等于圆柱的底面半径，长方体的高等于圆柱的高，长方体的体积等于圆柱的体积。已知长方体前面的面积是200平方厘米，把它看作底面积，根据长方体的体积＝底面积×高，用200乘长方体的宽（圆柱的底面半径）即可求出长方体的体积即圆柱的体积。
【解答】
200×(4÷2)
＝200×2
＝400（立方厘米）
13.
【答案】
【考点】
扇形统计图的特点及绘制
求一个数的百分之几是多少
已知一个数的百分之几是多少，求这个数
【解析】
把妈妈买的三种水果的总重量看作单位“1”，用“1”分别减去苹果和香蕉重量的所占分率，求出荔枝重量占的分率；已知荔枝有48千克，已知一个数的百分之几是多少，求这个数用除法计算，据此计算出三种水果的总重量；最后用三种水果的总重量乘苹果重量所占分率即为苹果的重量。
【解答】
1−25%−60%
＝75%−60%
＝15%
48÷15%
＝48÷0.15
＝320（千克）
320×25%
＝320×0.25
＝80（千克）
所以苹果有80千克。
二、选择题
14.
【答案】
C
【考点】
统计图的选择
【解析】
要说明花生中各种营养成分所占的百分比，需要反映出各部分数量与总量之间的关系，选取扇形统计图更为合适。
【解答】
扇形统计图可以清楚地反映出花生中各种营养成分所占的百分比，所以选取扇形统计图更合适；
故答案选：C。
15.
【答案】
D
【考点】
图上距离与实际距离的换算
厘米和米之间的进率与换算
【解析】
先根据“1米＝100厘米”把宽120米、长180米的单位转化为厘米，再根据“图上距离＝实际距离×比例尺”分别求出选项中长、宽的图上距离，最后结合生活实际找出合适的比例尺，据此解答。
【解答】
米＝12000厘米，180米＝18000厘米。
A．12000×110=1200（厘米）
18000×110=1800（厘米）
因为1200厘米>100厘米，1800厘米>100厘米，所以该比例尺不合适。
B．12000×1100=120（厘米）
18000×1100=180（厘米）
因为120厘米>100厘米，180厘米>100厘米，所以该比例尺不合适。
C．12000×120=600（厘米）
18000×120=900（厘米）
因为600厘米>100厘米，900厘米>100厘米，所以该比例尺不合适。
D．12000×1200=60（厘米）
18000×1200=90（厘米）
因为60厘米