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      【小升初】2025-2026学年广东省连州市北师大版六年级下册期末测试数学试题(含答案)

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      【小升初】2025-2026学年广东省连州市北师大版六年级下册期末测试数学试题(含答案)

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      这是一份【小升初】2025-2026学年广东省连州市北师大版六年级下册期末测试数学试题(含答案),共26页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,操作题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      1.车轮滚动一周的长度是车轮的( )。
      A.面积B.周长C.直径D.半径

      2.若规定向北行进为正,则−30m表示的意义是( )。
      A.向东行进30mB.向北行进30mC.向南行进30mD.向西行进30m

      3.淘气一家准备乘高铁去西安参观兵马俑,13:56出发,4小时31分后到达,到达后看到的景象可能是( )。
      A.朝霞满天B.日正中天C.落日余晖D.皓月当空

      4.下列各数中的“5”表示的数最大的是( )
      A.70.5C.58D.50%

      5.小明盛了大半盆清水,把一个西瓜放入水中清洗,共溢出了600毫升的水,洗干净后,再把西瓜捞出。能正确反映脸盆中水的深度变化情况的图是( )。
      A.B.
      C.D.

      6.下面各选项中的两个量,成反比例关系的是( )。
      A.平行四边形的面积一定,它的底和高
      B.已知y=3+x,y和x
      C.正方体的表面积与它的一个面的面积
      D.已知9x=y,y和x

      7.有一群鸡,无论是2只2只数,3只3只数,还是5只5只数,都恰好数完。这群鸡至少有( )只。
      A.30B.20C.15D.10

      8.把一个棱长6cm的正方体,加工成一个最大的圆锥,这个圆锥的体积是( )cm3。
      A.216C.72

      9.如图,圆柱从正面看,是一个边长5厘米的正方形,将这个圆柱切拼成一个长方体后,表面积增加( )平方厘米。
      A.25B.125C.25πD.125π

      10.如图是奇思家一月份各项消费情况,下面说法正确的是( )。
      A.各项消费数额占40%B.总消费数额是65%
      C.餐费占总消费数额的40%D.车费占总消费数额的25%元
      二、填空题

      11.某水电站累计发电量突破100000000000千瓦时,相当于减排二氧化碳约八千二百四十万吨。横线上的数读作( ),波浪线上的数写作( ),把它改写成用“万”作单位的数是( )万。

      12.45∶( )=58=20÷( )=( )(填小数)=( )%。

      13.填上合适的单位或数。
      淘气的体重约45( ),爸爸骑电动车送他去学校,行驶的速度约每小时15( ),他每天需要花1时完成语、数、英三科作业,平均每科作业需要( )分,每科作业占总花费时间的( )(填分数)。

      14.淘气妈妈存入银行10000元,定期2年,年利率为2.25%,到期时可以拿回( )元。

      15.近年来我国发生大范围持续雾霾天气,约有6亿人受影响。用“四舍五入”法估计受影响的最多有( )人。

      16.一个高30cm的圆锥体容器,盛满水后再倒入和它等底等高的圆柱体容器里水面的高度是( )cm。

      17.袋子里有大小相同的红球4个,白球2个,黄球3个,从中任意摸一个球,摸出( )球可能性最大。

      18.图上1cm表示实际距离( )m,改写成数值比例尺是( )。

      19.一个立体图形,从上面和正面看到的形状都是 ,搭成这样的立体图形,最少需要( )个小正方体。最多可以用( )个小正方体。

      20.用小棒按照如下的方式摆图形: ……摆一个要用6根小棒,摆2个要用( )根小棒,摆n个要( )根小棒。
      三、计算题

      21.用你喜欢的方法计算。
      11.7+5.02+3.98−1.7 24×58−14+56 19÷34+15÷12

      22.解方程。
      23x−12x=42 34:x=15:25 2x+12=10.5
      四、操作题

      23.如图是某海域的平面示意图,根据示意图作答。
      (1)工程队要在点A实施一次爆破作业,以点A为中心的200m范围内都是危险区域。请你画出恰当的图形来表示这个危险区域,并涂上阴影(用斜纹线)。
      (2)一艘军舰在点A正南方400m处,请在图上用点“B军舰”标记,军舰的位置用数对表示为:( )。
      (3)一艘渔船在点A南偏东30∘方向,同时也刚好位于军舰的正东方,请在图上用点“C渔船”标出。
      (4)图中三角形表示一个大型钻井平台,爆破作业后,这个平台将向右平移7格,再向下平移5格,然后绕它最右边的顶点顺时针旋转90∘,请在图上画出旋转后的图形。
      五、解答题

      24.“而立”“不惑”“花甲”都是我国古代对年龄的称谓。“不惑”指40岁,“而立”指的年龄是“不惑”的34,又是“花甲”的50%。“花甲”指多少岁?

      25.实验小学举行“我为乡村振兴添砖瓦”演讲比赛,六年级有20人获奖,比五年级的获奖人数多14,五年级有多少人获奖?(列方程解答)

      26.下图的“博士帽”用卡纸做成。上面是边长为30厘米的正方形。下面是底面直径为16 厘米、高为10厘米的无底无盖圆柱。制作20顶这样的“博士帽”至少需要卡纸多少平方厘米?合多少平方米?

      27.“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。(唐·李白)”李师傅开车以60千米/时的平均速度,从白帝城出发,经过7时到达江陵。
      (1)将下表补充完整。
      (2)先根据上表描点,再顺次连接。你发现了什么?行驶的路程和时间成什么比例?
      (3)江陵多雾,从江陵返回白帝城时,李师傅开车的平均速度为50千米/时,需要多长时间能行驶完全程?

      28.淘气先往210毫升的酸梅原汁中加了350毫升水后,才发现调制说明中写有“当酸梅原汁与水的比是3∶7时,口感最佳”。请你帮淘气判断:为使口感最佳,应该往已调制的酸梅汤中加水,还是加酸梅原汁?加多少?为什么?请说明理由。
      参考答案与试题解析
      2025-2026学年广东省连州市北师大版六年级下册期末测试数学试卷
      一、选择题
      1.
      【答案】
      B
      【考点】
      圆的概念及特点
      圆的面积
      圆的周长
      【解析】
      车轮滚动一周时,走过的路程是车轮的周长,可用把曲化直的方法进行理解。
      【解答】
      车轮滚动一周所行走的路程即是车轮边缘的展开,即周长。所以车轮滚动一周的长度是车轮的周长。
      故答案为:B
      2.
      【答案】
      C
      【考点】
      负数的意义及其应用
      【解析】
      此题暂无解析
      【解答】

      3.
      【答案】
      C
      【考点】
      时、分、秒时间的推算
      【解析】
      根据“开始时间+经过时间=结束时间”,代入数据求出到达西安的时刻,再根据到达西安的时刻判断看到哪种景象;据此解答。
      【解答】
      13:56+4小时31分=18:27
      淘气一家18:27到达西安看到的景象可能是落日余晖。
      故答案为:C
      4.
      【答案】
      B
      【考点】
      小数的读写、意义及分类
      分数的意义、读写及分类
      【解析】
      首先搞清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位;据此依次分析、即可得出结论。
      【解答】
      A、70.5中的“5”在十分位上,表示5个0.1;
      B、5.02中的“5”在个位上,表示5个一;
      C、58中的“5”,表示5个18;
      D、50%中的“5”表示50个1100(0.01);
      由分析可知:5.02中的“5”表示的数最大;
      5.
      【答案】
      D
      【考点】
      单式折线统计图
      【解析】
      把一个西瓜放入水中清洗,在放西瓜的过程中,水面是慢慢上升的即折线呈上升状态,当西瓜都没入水中时,溢出了600毫升的水后,此时盆中的水是满的即折线是水平状态,把西瓜捞出后,水面下降即折线也是下降的。据此选择即可。
      【解答】
      由分析可知:
      D项能正确反映脸盆中水的深度变化情况。
      故答案为:D
      6.
      【答案】
      A
      【考点】
      正方体表面积的计算
      平行四边形的面积
      反比例的意义及辨识
      【解析】
      两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的乘积一定,那么他们就叫做成反比例的量,他们的关系叫做反比例关系。对于每个选项,需要判断两种量之间的关系是乘积一定、比值一定还是其他情况,从而确定是否成反比例关系。
      【解答】
      A.平行四边形面积公式为S=底×高(S表示面积)。当面积S一定时,底增大,高就会减小;底减小,高就会增大,底和高的乘积始终等于面积S(定值)。所以平行四边形的底和高成反比例关系。
      B.由y=3+x可得y−x=3,是差一定,不是乘积一定。所以y和x不成反比例关系。
      C.正方体表面积公式S=6×一个面的面积(设一个面的面积为x),即S÷x=6(比值一定)。所以正方体的表面积与它一个面的面积成正比例关系,不成反比例关系。
      D.由9x=y可得y÷x=9(比值一定)。所以y和x成正比例关系,不成反比例关系。
      所以选项A中的说法是反比例关系,其它选项均不是反比例关系。
      故答案为:A
      7.
      【答案】
      A
      【考点】
      公倍数和最小公倍数
      【解析】
      因为这群鸡2只2只数、3只3只数、5只5只数都恰好数完,说明鸡的总数是2、3、5的公倍数,要求至少有多少只,就是求它们的最小公倍数。
      公倍数是指在两个或两个以上的自然数中,如果它们有相同的倍数,这些倍数就是它们的公倍数,其中除0以外最小的一个公倍数,叫做这几个数的最小公倍数。
      求2、3、5的最小公倍数:因为2、3、5两两互质(即除了1以外,没有其他的公因数)。根据互质数的最小公倍数是它们的乘积,所以2、3、5的最小公倍数为2×3×5=30。这就意味着这群鸡至少有30只。
      【解答】
      A.30是2、3、5的最小公倍数,符合要求,正确。
      B.20不是3的倍数,20÷3=6……2,不能被3只3只数完,错误。
      C.15不是2的倍数,15÷2=7……1,不能被2只2只数完,错误。
      D.10不是3的倍数,10÷3=3……1,不能被3只3只数完,错误。
      所以这群鸡至少有30只。
      故答案为:A
      8.
      【答案】
      D
      【考点】
      圆锥的体积
      正方体的特征
      【解析】
      根据正方体加工成最大的圆锥可知,正方体的棱长与圆锥的高和圆锥的底面直径相等,故根据圆锥的体积公式:V锥=13π(d÷2)2h,代数即可解答。
      【解答】
      3.14×(6÷2)​2×6×13
      =3.14×9×6×13
      =28.26×6×13
      =56.52(cm3)
      故答案为:D
      9.
      【答案】
      A
      【考点】
      长方体的表面积
      圆柱的体积
      长方形的面积
      【解析】
      根据题意,一个圆柱从正面看,是一个边长5厘米的正方形,由此可知,这个圆柱的底面直径和高都是5厘米,根据圆柱体积公式的推导过程可知,把圆柱切拼成一个近似长方体,这个长方体的底面积等于圆柱的底面积,长方体的高等于圆柱的高,这个长方体的表面积比圆柱的表面积增加了两个切面的面积,每个切面的长等于圆柱的高,每个切面的宽等于圆柱的底面半径,根据长方形的面积公式:S=ab,把数据代入公式解答。
      【解答】
      一个圆柱从正面看,是一个边长5厘米的正方形,由此可知,这个圆柱的底面直径和高都是5厘米,
      底面半径:5÷2=2.5(厘米)
      2.5×5×2
      =12.5×2
      =25(平方厘米)
      表面积增加25平方厘米。
      故答案为:A
      10.
      【答案】
      C
      【考点】
      扇形统计图的特点及绘制
      【解析】
      根据扇形统计图的特征:扇形统计图表示部分与整体之间的关系;据此解答。
      【解答】
      A.从统计图中可以看出餐费占总消费数额的40%,原题干说法错误。
      B.根据统计图可知,餐费占总消费数额的40%,车费占总消费数额的25%;40%+25%=65%,餐费和车费占总消费数额的65%,原题干说法错误。
      C.根据统计图可以看出,餐费占总消费数额的40%,原题干说法正确。
      D.根据统计图可以看出,车费占总消费数额的25%,原题干说法错误。
      奇思家一月份各项消费情况,说法正确的是餐费占总消费数额的40%。
      故答案为:C
      二、填空题
      11.
      【答案】
      一千亿,,
      【考点】
      亿以上数的读、写法
      亿以内数的读、写法
      【解析】
      根据整数的读法:从最高位开始读起,一级一级地读,每一级末尾的0都不读,其余数位有一个或连续几个0只读一个零;
      根据整数的写法,从高级到低级,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;
      改写成用“万”作单位,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面加上“万”字。
      【解答】
      读作:一千亿
      八千二百四十万写作:82400000
      82400000=8240万
      某水电站累计发电量突破100000000000千瓦时,相当于减排二氧化碳约八千二百四十万吨。横线上的数读作一千亿,波浪线上的数写作82400000,把它改写成用“万”作单位的数是8240万。
      12.
      【答案】
      72,32,0.625,62.5
      【考点】
      小数、分数和百分数之间的关系及其转化
      比与分数、除法的关系
      百分数、分数、小数和比的互化
      【解析】
      根据分数与比的关系得58=5∶8,然后根据比的基本性质,将比的前项和后项同时乘9,求出后项;
      根据分数与除法的关系得58=5÷8,然后根据商不变的规律,将被除数和除数同时乘4,求出除数;
      计算出5÷8用小数表示的商;
      小数化为百分数,将小数的小数点向右移动两位,再加上百分号即可。
      【解答】
      58=5∶8
      =(5×9)∶(8×9)
      =45∶72
      58=5÷8
      =(5×4)÷(8×4)
      =20÷32
      58=5÷8=0.625
      把0.625的小数点向右移动两位是62.5,再加上百分号是62.5%。
      综上,45∶72=58=20÷32=0.625=62.5%。
      13.
      【答案】
      千克/kg,千米/km,,13
      【考点】
      平均数的意义及求法
      质量及质量的常用单位
      求一个数占另一个数几分之几
      分数与除法的关系
      【解析】
      根据重量单位和数据大小的认识,结合生活实际可知,人的体重一般用千克;所以淘气的体重用千克比较合适;
      根据速度单位和数据大小的认识,速度单位有千米、米、分米、厘米等,速度较快的用千米,如火车速度、轿车速度,电动车的速度,所以电动车的速度用千米比较合适;
      1时=60分,根据平均数=总数÷数据个数,用60÷3,求出平均每科用的时间;
      一共有3科。所以求每科作业占总花费时间,用1÷3解答。
      【解答】
      淘气的体重约是45千克;
      爸爸骑电动车送他去学校,行驶的速度约每小时15千米;
      1时=60分
      60÷3=20(分)
      1÷3=13
      淘气的体重约45千克,爸爸骑电动车送他去学校,行驶的速度约每小时15千米,他每天需要花1时完成语、数、英三科作业,平均每科作业需要20分,每科作业占总花费时间的13。
      14.
      【答案】
      【考点】
      求利息
      【解析】
      已知本金10000元,年利率2.25%,存期2年,根据“利息=本金×年利率×存期”先计算出利息,再加上本金即可得到到期时取回的总金额。
      【解答】
      10000×2.25%×2+10000
      =10000×0.0225×2+10000
      =225×2+10000
      =450+10000
      =10450(元)
      所以到期时可以拿回10450元。
      15.
      【答案】
      【考点】
      此题暂无考点
      【解析】
      根据千万位上数字的大小确定用“四舍”法、还是“五入”法得到的近似数6亿。用“四舍”法,亿位上数字是6,千万位上数字最大是4;用“五入”法,亿位上数字是5,千万位上数字最小是5,据此解答。
      【解答】
      亿位上数字是6,千万位上数字最大是4,其他数位上是9,当这个数最大是649999999时,通过四舍五入得到近似数是6亿。
      亿位上数字是5,千万位上数字最小是5,其他数位上是0,当这个数最小是550000000时,通过四舍五入得到近似数是6亿。
      所以这个数最大是649999999,故估计受影响的最多有649999999人。
      16.
      【答案】
      【考点】
      圆柱与圆锥体积的关系
      【解析】
      等体积等底的圆柱和圆锥,圆锥的高是圆柱高的3倍,直接用圆锥的高÷3=圆柱中水的高,据此列式计算。
      【解答】
      30÷3=10(cm)
      一个高30cm的圆锥体容器,盛满水后再倒入和它等底等高的圆柱体容器里水面的高度是10cm。
      17.
      【答案】

      【考点】
      判断事件发生的可能性的大小
      【解析】
      哪种颜色的球的数量最多,摸出的可能性最大,反之最小,据此比较三种颜色的球的数量即可解答。
      【解答】
      4>3>2
      所以摸出红球的可能性最大。
      18.
      【答案】
      ,∶20000/120000
      【考点】
      比例尺的意义
      【解析】
      图中是线段比例尺,图上1cm表示实际距离200m,比例尺=图上距离∶实际距离,据此先统一距离单位后,再写出比例尺即可。
      【解答】
      图上1cm表示实际距离200m。
      1cm∶200m=1cm∶(200×100)cm=1∶20000,所以改写成数值比例尺是1∶20000。
      19.
      【答案】
      ,
      【考点】
      通过三视图会摆放立体图
      【解析】
      由从上面看到的形状是 可知,底层最少有4个正方体,前排1个,左齐,后排3个;由从正面看到的形状是 可知,上层至少有1个正方体,左齐;
      从上面和正面看到的形状都是 ,底层最多有4个正方体,前排1个,左齐,后排3个;上层最多有2个正方体,居左,前排后排各1个。
      【解答】
      4+1=5(个)
      4+2=6(个)
      所以搭成这样的立体图形,最少需要5个小正方体,最多可以用6个小正方体。
      20.
      【答案】
      ,5n+1
      【考点】
      图形的变化规律
      数与形结合的规律
      【解析】
      根据题意可知,摆一个要用6根小棒,摆二个要用11根小棒,摆三个要用16根小棒,由此可知,多摆一个多5根小棒;
      摆一个要用6根小棒,可以写成:5×1+1;
      摆二个要用11根小棒,可以写成:5×2+1;
      摆三个要用16根小棒,可以写成:5×3+1;
      ……
      由此可知,摆n个要用小棒:(5n+1)根小棒,据此解答。
      【解答】
      根据分析可知,摆n个要用小棒(5n+1)根。
      n=2时:
      5×2+1
      =10+1
      =11(根)
      用小棒按照如下的方式摆图形: ……摆一个要用6根小棒,摆2个要用11根小棒,摆n个要(5n+1)根小棒。
      三、计算题
      21.
      【答案】
      ;29;10
      【考点】
      整数乘法运算定律推广到分数乘法
      分数的四则混合运算
      整数加法运算律推广到小数
      【解析】
      根据加法交换律和结合律把原式化为(11.7−1.7)+(5.02+3.98)进行计算;
      根据乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c,把原式化为24×58−24×14+24×56进行计算;
      先算小括号里的加法,再算中括号里的除法,最后算中括号外的除法。
      【解答】
      11.7+5.02+3.98−1.7
      =(11.7−1.7)+(5.02+3.98)
      =10+9
      =19
      24×58−14+56
      =24×58−24×14+24×56
      =15−6+20
      =29
      19÷34+15÷12
      =19÷[(1520+420)×2]
      =19÷[1920×2]
      =19÷1910
      =19×1019
      =10
      22.
      【答案】
      x=252;x=32;x=5
      【考点】
      应用等式的性质1和2解方程
      解比例
      解分数方程
      应用等式的性质2解方程
      【解析】
      先把方程左边化简为16x,两边再同时乘6;
      根据比例的基本性质,先把比例化为方程15x=34×25,两边再同时乘5;
      先把12化成0.5,方程两边同时减去0.5,两边再同时除以2。
      【解答】
      23x−12x=42
      解:16x=42
      6×16x=42×6
      x=252
      34:x=15:25
      解:15x=34×25
      15x=310
      5×15x=310×5
      x=32
      2x+12=10.5
      解:2x+0.5=10.5
      2x+0.5−0.5=10.5−0.5
      2x=10
      2x÷2=10÷2
      x=5
      四、操作题
      23.
      【答案】
      见详解
      (4, 1);见详解
      见详解
      见详解
      【考点】
      用数对表示位置
      作旋转后的图形
      画圆
      根据方向、角度和距离确定物体的位置
      【解析】
      (1)根据题意可知,一格表示100米;以A点为圆心,以2个格为半径,画一个圆,并涂上阴影即可;
      (2)根据数对知识,第一个数表示列,第二个数表示行,A正南方400m处是B,则B与A的列数相同,行数减4,据此解答;
      (3)以A的正南方向为一条边,向东作30∘角,画出角的另一条边,与B所在的第一行相交的位置就是C,据此在图中标出位置即可;
      (4)先把图中三角形向右平移7格,再向下平移5格。把平移后的三角形的左边和上边顶点绕它的右边顶点顺时针旋转90∘后,再与最右边点连接成三角形即可。
      【解答】
      (1)解:200÷100=2(格)
      以A点为圆心,以2个格为半径,画一个圆,危险区域如图所示。
      (2)400÷100=4(格)
      行数:5−4=1,列数是4,军舰的位置用数对表示为:(4, 1)。
      (3)如图所示。
      (4)如图所示。
      五、解答题
      24.
      【答案】

      【考点】
      求一个数的几分之几的问题
      分数与整数的除法
      分数的乘、除法的混合运算
      【解析】
      根据“不惑”的年龄求出“而立”的年龄,再利用“而立”的年龄与“花甲”年龄的关系,求出“花甲”的年龄。
      【解答】
      已知“不惑”指40岁,“而立”指的年龄是“不惑”的34,那么“而立”的年龄为40×34=30(岁),因为“而立”的年龄又是“花甲”年龄的50%,也就是12,设“花甲”的年龄为x岁,可得等式30=12x,两边乘2,可得x=60,所以“花甲”指60岁。
      答:“花甲”指60岁。
      25.
      【答案】

      【考点】
      列方程解含一个未知数的问题
      求比一个数多/少几分之几的数是多少
      【解析】
      设五年级有x人获奖;把五年级获奖人数看作单位“1”,六年级获奖人数是五年级的(1+14),用五年级获奖人数×(1+14)=六年级获奖人数,列方程:x×(1+14)=20,解方程,即可解答。
      【解答】
      解:设五年级有x人获奖。
      x×(1+14)=20
      54x=20
      x=20÷54
      x=20×45
      x=16
      答:五年级有16人获奖。
      26.
      【答案】
      平方厘米;2.8048平方米
      【考点】
      正方形的面积
      圆柱的侧面积
      平方厘米、平方分米、平方米之间的进率与换算
      【解析】
      由题意可知,一顶“博士帽”所需卡纸的面积等于正方形的面积加上圆柱的侧面积,正方形的面积=边长×边长,圆柱的侧面积=底面直径×圆周率×高,要求制作20顶“博士帽”,用博士帽的表面积×20即可;最后根据1平方米=10000平方厘米,进行单位换算,即可解答。
      【解答】
      30×30=900(平方厘米)
      3.14×16×10
      =50.24×10
      =502.4(平方厘米)
      900+502.4=1402.4(平方厘米)
      1402.4×20=28048(平方厘米)
      28048平方厘米=2.8048平方米
      答:制作20顶这样的“博士帽”至少需要卡纸28048平方厘米,合2.8048平方米。
      27.
      【答案】
      填表见详解
      作图见详解
      8.4时
      【考点】
      正比例的意义及辨识
      【解析】
      (1)根据路程=速度×时间,代入数据计算即可把表格补充完整;
      (2)根据表中的数据描点,连线,根据连线后图形的特点写出发现;根据图形的特点判断成什么比例;
      (3)根据速度×时间=路程,用60×7列式求出全程,再根据时间=路程÷速度,用60×7÷50求出需要的时间。
      【解答】
      (1)解:如表:
      (2)根据表中数据,在下图描出各点。你发现了什么?行驶的路程和时间成什么比例?
      答:我发现所描的点都在一条直线上,行驶的路程和时间成正比例。
      (3)60×7÷50
      =420÷50
      =8.4(时)
      答:需要8.4时能行驶完全程。
      28.
      【答案】
      水;140毫升;理由见详解
      【考点】
      按比例分配
      【解析】
      加了350毫升水后,酸梅原汁与水的比是210∶350=3∶5,每份水是350÷5=70毫升。因为酸梅原汁与水的比是3∶7时,口感最佳,所以还需要加入7份水−5份的水=2份水,据此解答。
      【解答】
      ∶350
      =(210÷70)∶(350÷70)
      =3∶5
      350÷5=70(毫升)
      70×(7−5)
      =70×2
      =140(毫升)
      答:应该加水,加140毫升。理由:因为酸梅原汁与水的比是3∶7时,口感最佳,210∶350=3∶5,7−5=2,还需要加2份水,即加140毫升水才是7份水。时间/时
      0
      1
      2
      3
      4
      5
      6
      7
      行驶路程/km
      0
      60
      120
      180
      时间/时
      0
      1
      2
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      7
      行驶路程/km
      0
      60
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      180
      240
      300
      360
      420

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