2025-2026学年湖北省咸宁市通城县九年级（上）期中化学试卷（含答案）

这是一份2025-2026学年湖北省咸宁市通城县九年级（上）期中化学试卷（含答案），共9页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
围炉煮茶是秋末冬初的仪式感，点火、注入纯净水、烧水沸腾、投茶、小火煮、出汤品茗，搭配日常小食，即可开启不一样的秋日体验。茶叶的核心成分是茶多酚(其化学式C22H18O11)，具有抗氧化、抗菌等作用，是茶叶保健功能的重要来源。完成各小题。
1.下列过程涉及化学变化的是( )
A. 点火B. 注水C. 水沸腾D. 投茶
2.下列有关茶多酚的说法不正确的是( )
A. 由三种元素组成B. 一个分子中含有51个原子
C. 属于化合物D. 氧元素的质量分数最小
3.2025年3月22是第三十三届“世界水日”，主题是“GlacierPreservatin”译为“冰川保护”，以下措施不符合这一主题的是( )
A. 大量使用农药、化肥B. 生活污水集中处理排放
C. 不任意排放工业废水D. 园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌
4.下列对实验现象描述正确的是( )
A. 铁丝在空气中燃烧放出大量的热
B. 硫在氧气中燃烧生成有刺激性气味的气体
C. 碳在氧气中燃烧生成二氧化碳
D. 红磷在氧气中燃烧，放出热量，产生大量白雾
5.下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是( )
A. 充氮包装，保存食品B. 钢铁作为建筑材料
C. 铜和铝用于生产电缆D. 煤油作为温度计的测温材料
6.中国科学院首创室温制氢方案，其反应原理如图所示，下列说法正确的是( )
A. 该反应中共涉及2种氧化物
B. 该反应前后分子数目不变
C. 该反应前后所有元素的化合价均发生了改变
D. 该反应的反应物是二氧化碳和水
高锰酸钾(KMnO4)是一种受热或见光易分解的晶体，其水溶液呈紫红色，且颜色会随浓度不同而发生变化。在实验室中，高锰酸钾可用于制取氧气；同时，其溶液也常用作消毒剂。完成各小题。
7.下列关于高锰酸钾的说法正确的是( )
A. 高锰酸钾应保存于棕色试剂瓶
B. 高锰酸钾受热不易发生分解
C. 高锰酸钾难溶于水
D. 制氧气时高锰酸钾中氧元素全部转化为氧气
8.下列用高锰酸钾固体制取氧气的系列操作中正确的是( )
A. 取用试剂 B. 检查装置的气密性
C. 点燃酒精灯 D. 加热试剂
9.下列实验方案不能达到相应目的的是( )
A. AB. BC. CD. D
10.下列符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是( )
A. FeB. O2C. HD. N
11.钛镍形状记忆合金被广泛用于做人造卫星和宇宙飞船的天线，其中所含的钛元素在元素周期表中的某些信息如图所示，下列有关钛的说法不正确的是( )
A. 钛元素的相对原子质量为47.87gB. 钛原子的质子数为22
C. 钛原子的核外电子数为22D. 钛属于金属元素
12.分析推理是一种重要的化学思维方法。以下推理正确的是( )
A. 原子都是由原子核和核外电子构成的，所以原子中一定含有质子、中子和电子
B. 单质是由一种元素组成的纯净物，所以由一种元素组成的纯净物一定是单质
C. 同种元素具有相同的质子数，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素
D. 氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应
13.如图是探究分子性质的实验装置，下列说法不正确的是 ( )
A. B、C中酚酞溶液均变红色，且C中先变红
B. 该实验说明分子在不断运动，且温度越高运动越快
C. 该实验还能证明分子质量轻、体积小
D. 氨水使酚酞溶液变色而水不能使酚酞变色，说明分子不同化学性质不同
二、非选择题
14.水是地球上最常见的物质之一，人类的日常生活和工农业生产都离不开水。
(1)长江水经一系列净化过程可得到自来水，自来水属于______ (填“混合物”或“纯净物”)。如图1为家庭活性炭净水器示意图，其中粒状活性炭层的作用是______ 。
(2)如图2是电解水的实验装置图，连接正负两极的玻璃管内产生的气体体积比为______ ，检验b管中产生的气体操作是______ 。
15.阅读下列科普短文。
太阳能是清洁的可再生能源，昼夜、季节及天气等因素对持续、稳定地利用太阳能有较大影响。储能是解决上述问题的重要途径。目前，Ca(OH)2/CaO储热体系受到广泛关注，其工作原理如图1所示。在脱水反应器中，将太阳能以化学能的形式存储起来；需要能量时，水合反应器中发生反应释放热量。
除Ca(OH)2/CaO储热体系外，科研人员对其他体系也进行了研究。图2列举了几种储热体系的储热密度(单位质量储热材料的储热量)，它们的反应原理可表示为：A→B+C，吸热；B+C→A，放热。这些储热体系均借助物质相互转化来实现能量的存储和释放。
回答下列问题。
(1)图1中参与循环的元素共有______ 种。
(2)脱水反应器中Ca(OH)2发生反应的化学方程式为Ca(OH)2CaO+H2O↑，该反应属于______ (填“化合”或“分解”)反应。
(3)液态水在进入水合反应器前需加热变成水蒸气，此过程中，水分子间的间隔______ (填“变大”“变小”或“不变”)；水合反应器中______ 能转化为热能。
16.分离空气可以获得稀有气体、纯度较高的氮气和液氧。分离空气的简易流程如图，请根据流程图回答下列问题。
(1)空气组成中氧气体积分数是______ %。
(2)稀有气体充入灯泡使灯泡经久耐用的原因是______ 。
(3)分离液态空气的原理是利用氮气和氧气的______ (填“熔点”或“沸点”)不同。
(4)上述流程图中的气体a的名称是______ ，在一定条件下与氢气反应制得氨气，写出其文字表达式或化学方程式______ 。
17.如图为某品牌牙膏的部分标签，其主要活性成分为单氟磷酸钠(Na2PO3F)，回答下列问题。
(1)单氟磷酸钠的相对分子质量是______ 。
(2)单氟磷酸钠中钠元素与氧元素的质量比为______ 。
(3)若该牙膏中其他成分不含氟，每支这种牙膏中含单氟磷酸钠的质量是多少？(写出计算过程，结果精确至0.1g)
18.实验课上，同学们利用如图所示装置进行气体制备。
(1)写出图中仪器a的名称：______ 。
(2)实验室用B装置制取氧气的文字表达式或化学方程式为______ ，若用排水法收集氧气时，当观察到气泡______ 放出时才开始收集，否则收集的氧气不纯。
(3)用D装置排气法收集氧气，则检验氧气是否收集满的方法：______ 。
19.蜡烛燃烧实验探究。
I.蜡烛燃烧过程探究。
蜡烛燃烧时可观察到火焰集中在烛芯周围，石蜡不断融化但液态石蜡却没有直接燃烧，同学们对蜡烛燃烧过程展开了探究。
焰心所含物质探究：如图，点燃蜡烛，用注射器在烛芯附近抽取气体物质。
【猜想假设】
同学们对该物质主要成分提出三种猜想：①含二氧化碳；②含水蒸气；③含石蜡蒸气。
【实验探究】
(1)完成下列表格
【补充实验】
(2)将蜡烛熄灭，瞬间可观察到一缕“白烟”轻轻升起，立即用燃着的火柴去点燃“白烟”，“白烟”______ (填“能”或“不能”)燃烧。
【实验结论】石蜡燃烧是固态石蜡先受热熔化，然后在烛芯汽化形成气态石蜡后才燃烧。
Ⅱ.蜡烛熄灭原因探究。如图1和2实验中的蜡烛均会逐渐熄灭。
资料卡片：石灰石和稀盐酸反应会生成二氧化碳气体
(3)图1实验中，烧杯底部产生大量气泡，蜡烛(足量)逐渐熄灭，说明生成气体的性质为______ 。
(4)同学们对图2实验中蜡烛(足量)熄灭的原因展开研究。
【猜想与假设】①可能是二氧化碳含量过大；②可能是氧气被完全消耗。
【探究与结论】
i.甲同学收集1瓶含20%氧气和80%二氧化碳的气体，将点燃的蜡烛慢慢伸入瓶中并密封，蜡烛燃烧一段时间后才慢慢熄灭。根据实验现象可知：假设①______ (填“合理”或“不合理”)。
ii.乙同学使用氧气传感器测量密闭装置内蜡烛(足量)从燃烧到熄灭的过程中气体含量的变化，实验结果如图3所示。下列分析合理的是______ 。(多选)
A.曲线2表示瓶内CO2浓度的变化
B.当燃烧时间到达t1时，蜡烛熄灭
C.当氧气浓度降到一定程度时，蜡烛熄灭
D.燃着的蜡烛能在浓度为15%O2、5%CO2和80%N2的混合气体中保持燃烧
20.市场上一些便携式富氧机是使用膜分离技术，在一定压力下，利用高分子膜的选择透过性功能来分离空气中的氧气和氮气，滤透速率快的分子富集在膜的另一端，从而得到含氧量较高的富氧空气，工作原理如1图所示。
(1)图1中“”用______ (填化学用语)表示。
(2)图1便携式富氧仪中空气通过氧气分离膜时，氮分子渗透速率______ (填“大于”或“小于”)氧分子渗透速率。
(3)某家庭制氧机内有湿化装置，其湿化原理如图2，氧气的通入口是______ (填字母)。氧气能从中逸出，是因为氧气具有______ 的性质。
参考答案
1~2.A 、D
3.A
4.B
5.A
6.B
7~8.A 、B
9.C
10.A
11.A
12.B
13.C
14.混合物；吸附水中的色素和异味；
1：2；将燃着的木条放在b尖嘴口，打开活塞
15.3 分解 变大;化学
16.21 稀有气体的化学性质很不活泼 沸点 氮气;氮气+氢气→一定条件氨气或
17.144 23：24 (3)2.1g
18.长颈漏斗 过氧化氢→二氧化锰水+氧气或2H2O22H2O+O2↑;连续均匀 将带火星的木条放在②端管口，若木条复燃，则氧气已收集满
19.烧杯内壁变浑浊;成立 能 不能燃烧，也不支持燃烧 不合理;ABC
20.N2；
小于；
a；不易溶水 选项
A
B
C
D
方案
结论
检查装置的气密性
除去天然水中的泥沙
测定空气中氧气的含量
证明液态水与气态水可以相互转化
香型：清爽薄荷
氟含量：0.14%
净含量：200g
操作
现象
结论
①立即将注射器内物质注入内壁涂有澄清石灰水的烧杯。
观察到 ______
猜想①成立
②立即将注射器内物质注入干而冷的烧杯。
内壁没有出现水雾，而是出现白色固体物质。
猜想②不成立
③立即将注射器靠近火焰，推动活塞。
注射器口产生火焰，物质能燃烧。
猜想③ ______