2025-2026学年福建省南平市建阳区九年级（上）期中化学试卷（含答案）

这是一份2025-2026学年福建省南平市建阳区九年级（上）期中化学试卷（含答案），共8页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1.《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，其中记载的下列工艺中主要涉及化学变化的是( )
A. 雕琢玉石B. 伐木制舟C. 五谷酿酒D. 海水晒盐
2.缺锌会引起食欲不振，发育不良，人体应合理摄入适量的锌。这里的“锌”指的是( )
A. 单质B. 元素C. 分子D. 原子
3.化学用语是学好化学的基础。下列化学用语表示正确的是( )
A. 2个氧原子：O2B. 2个氮分子：2N
C. 氦气：HeD. 3个铁离子：3Fe2+
4.将彩漂液倒在地上，会有大量气泡产生。小明同学认为产生的气体可能是氧气，这个环节属于科学探究中的( )
A. 猜想与假设B. 设计实验C. 获得结论D. 反思与评价
5.下列物质的性质与用途对应关系，错误的是( )
A. 氧气有助燃性——作燃料
B. 镁燃烧时发出耀眼白光——作照明弹
C. 常温下氮气化学性质稳定——作焊接金属保护气
D. 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光——作霓虹灯
6.高铁酸钠(Na2FeO4)是一种消毒剂．高铁酸钠(Na2FeO4)中铁元素的化合价( )
A. 0B. +2C. +3D. +6
7.如图所示化学实验基本操作正确的是( )
A. 点燃酒精灯B. 处理废液
C. 加热固体粉末D. 氧气验满
8.下列各图中“”和“”分别表示不同元素的原子，其中表示混合物的是( )
A. B. C. D.
9.下列分析中错误的是( )
A. 1滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子很小
B. 压瘪的乒乓球放热水中鼓起来——温度升高，分子体积变大
C. H2O2溶液可用于消毒，H2O不能消毒——H2O2和H2O分子构成不同
D. 室内使用“84消毒液”消毒后，气味弥漫四周——分子在不断地运动
10.在治理酒驾时，酒精检测仪发挥重要作用。在下图中甲是酒精检测仪，乙是检测仪的简化电路图，其中A是电流表，R0是定值电阻，R是气敏电阻，气敏电阻阻值与酒精气体含量的关系如丙，下列说法错误的是( )
A. 喝酒不开车，开车不喝酒
B. 检测仪检测到酒精，说明分子在不断地运动
C. 电流表的示数越大，说明司机吹出的气体中酒精含量越大
D. 依据表中数据，交警测出某司机每100mL血液中酒精含量为93毫克，认定为酒驾
二、非选择题
11.化学用语是学习化学的重要工具，请按要求填空：
(1)碳元素______ ；
(2)3个二氧化碳分子______ ；
(3)5个氢离子______ ；
(4)水______ ；
(5)五氧化二磷______ 。
12.阅读下面科普短文。
二氧化氯(ClO2)是一种环保型杀菌消毒剂。在生活中主要用于饮用水消毒和食品保鲜。
通常状况下，二氧化氯是一种黄绿色，有刺激性气味，密度比空气大，其熔点为−59℃，沸点为11.0℃，易溶于水，且与水反应得到酸性溶液。二氧化氯(ClO ​2)极其不稳定，受热或见光易发生爆炸性分解，产生氧气和氯气(C12)，直接造成氯气泄漏而污染环境。该气体具有强烈的腐蚀性，吸入一定浓度的二氧化氯气体会引起咳嗽和呼吸道黏膜的损伤。
请依据文章回答下列问题：
(1)二氧化氯在常温(20℃)下为______(填“固态”“液态”或“气态”)。请再描述二氧化氯的一种物理性质______，一种化学性质______。
(2)写出上述画线部分的化学反应的符号表达式______。
(3)二氧化氯保存方法：______。
13.“宏观、微观、符号”三重表征是化学独特表示物质及其变化的方式。
(1)从甲可知，物质多数由分子、原子、______ 构成。
(2)乙中B为某原子结构示意图，则m的值为______ ，在化学反应中容易______ (填“得到”或“失去”)电子；A∼D属于同种元素的是______ (填标号)。
(3)在化学反应中，化学性质主要由原子的最外层电子数决定，最外层电子数相同的原子，化学性质相似。丙中溴原子与乙中______ (填标号)化学性质相似。
14.如图所示是初中化学常见的几个实验装置图，回答下列问题：
(1)图甲实验可观察到的现象是：______ ，该实验中没有涉及的性质是______ (填字母)。
A.氨分子是不断运动的 B.氨分子有一定质量 C.浓氨水具有挥发性
(2)图乙为铁丝在氧气中燃烧，点燃前将铁丝绕成螺旋状，其目的是______ ，集气瓶中加水的作用是______ ，该反应的符号表达式为______ 。
(3)根据图A、B、C中所示的信息，关于分子运动速率你能得出的结论是______ (写一点)。
15.水是一种宝贵的自然资源，某学校兴趣小组对水展开项目式研究。
任务一：电解水探究水的组成
下图是电解水实验的示意图：
(1)由实验现象确定A试管接电池______ 极。
(2)通电一段时间后，若当A试管产生10mL气体时，B试管产生气体的体积为______ mL。
(3)B试管里的气体可用______ 来检验，观察到的现象是______ 。
(4)电解水的符号表达式为______ 。
任务二：水的净化
(5)上图清水池中发生的变化是______ (填“物理变化”或“化学变化”)。
(6)以下是生活饮用水的水质达标项目，其中“ab”指标可以通过上图中吸附池来实现，利用活性炭的______ 性。
a.不得呈现异色
b.不得有异味
c.应澄清透明
d.不得含有细菌和病毒
(7)我国“天宫”空间站，使用高分子膜可以除去水中大分子杂质，与实验室常用的______ 操作原理相同。如图为折叠滤纸操作步骤，其操作排序为______ (填序号)，请你举出一个利用此原理的生活实例______ 。
16.下图是实验室制取气体常用的几种发生装置和收集装置，请回答下列问题：
(1)写出仪器a、b的名称：a是______ ，b是______ 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，在试管口放一团棉花的作用是______ ，写出该反应的文字或符号表达式：______ ，该反应属于______ 反应(填基本反应类型)。
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，如需控制反应速率，发生装置最好选用______ (填序号)，想要得到较纯净的氧气，用______ (填序号)收集较好，当______ 时开始收集，当______ 时表示气体已经集满。
(4)欲使用G装置用排空气法收集氧气，则气体应从导管口的______ 端(填“a”或“b”)通入。
17.控制单一变量是科学研究中一个重要的方法。某同学对将氧化铁(Fe2O3)加入到过氧化氢溶液中，过氧化氢的分解速率明显加快产生了兴趣。并设计了实验进行验证(实验时均以生成40mL气体为标准)。相关实验数据记录如下表：
(1)实验①和④是研究______ 对过氧化氢分解快慢的影响。
(2)要比较过氧化氢溶液浓度对反应快慢的影响，可选择的实验序号是______ 和______ ，由此可得出的实验结论是______ 。
(3)通过实验______ 和______ 对比可知，加入氧化铁后过氧化氢溶液的分解速率加快，若要证明氧化铁是过氧化氢溶液分解的催化剂，还需要证明它在反应前后的______ 和______ 没有发生变化，该反应的文字或符号表达式为：______ 。
(4)通过上述4个实验，你认为影响过氧化氢溶液的分解快慢的外部因素中，影响最大的因素是______ 。
18.近年，某咖啡与某酒联名推出的酱香拿铁火爆全网，请回答下列问题。
(1)酒中含有乙醇(C2H6O)，乙醇中碳元素的质量分数为______ (列式即可)。青少年不宜饮酒，因为酒对青少年大脑发育造成不良影响。
(2)咖啡中含有咖啡因(C8H10N4O2)，其中氢元素与氧元素的质量比为______ 。
(3)97g咖啡因中氮元素的质量为______ g。(C8H10N4O2的相对分子质量为194)
参考答案
1.C
2.B
3.C
4.A
5.A
6.D
7.D
8.B
9.B
10.D
11.C；
3CO2；
5H+；
H2O；
P2O5
12.气态；有刺激性气味(合理即可)；具有很强的腐蚀性(合理即可)；
C1O2→受热或见光C12+O2；
密封、避光(合理即可)
13.离子；
17；得到；A、C；
B、D
14.纸条由下至上依次变红;B 增大铁丝的受热面积;防止高温熔融物溅落炸裂瓶底;Fe+O2→点燃Fe3O4 (3)相同条件下，温度越高，分子运动速率越快；或相同条件下，分子种类不同，分子的运动速率不同
15.负 5 带火星的木条;带火星的木条复燃 H2O→通电H2+O2 化学变化 吸附 过滤;c、a、b;比如用滤网过滤豆浆(分离豆渣和豆浆)、用纱布过滤茶水等(答案不唯一)
16.酒精灯;锥形瓶 防止加热时固体粉末进入导管;高锰酸钾→加热锰酸钾+二氧化锰+氧气或KMnO4→ΔK2MnO4+MnO2+O2;分解 C;F;导管口有连续均匀的气泡冒出;集气瓶口有大气泡向外冒出 a
17.温度 ②;③;其他条件相同时，过氧化氢溶液浓度越大，过氧化氢分解速率越快 ①;②;质量;化学性质;过氧化氢→氧化铁水+氧气或H2O2→Fe2O3H2O+O2 是否加入催化剂
18.12×212×2+1×6+16×100% 5：16 28 酒驾标准
20毫克/100mL≤血液中的酒精含量