12.制作橡皮筋动力小车 课件-2025-2026学年科学二年级上册粤教粤科版

单元情境：我国人民在古代就开始制作、使用车辆，至今有数千年的历史。从独轮手推车到两轮自行车、再到电动汽车，是技术的发展给我们的生产和生活带来了极大的方便。我们不仅要利用身边的简单材料制作一辆橡皮筋动力小车，还要思考科技产品对我们生活的影响。 核心问题：我们如何制作并改进橡皮筋动力小车，使其跑得更远，同时理解科技产品对生活的积极影响？ 大任务：从古代的独轮车到今天的电动汽车，车辆的发展离不开技术创新！请发挥你们的创意，两人一个小组合作绘制科技产品海报。 从独轮车、小拉车到自行车、汽车，车已经成为我们生活的一部分。今天，你要用身边的简单材料，制作一辆以橡皮筋为动力，能够前进一段距离的小车。 任务：用简易材料制作一辆以橡皮筋为动力，能够前进的小车。问题与想法 这次制作小车，有一定的难度，你要准备迎接挑战！和同学讨论一下，在制作过程中应该注意些什么。 在制作过程中应该注意些什么？1.检查材料是否齐全。2.将3根橡皮筋两两连在一起。3.准备4组三联橡皮筋。4.取出易拉罐，有孔的底部朝上。5.将钩状铁丝从易拉罐底部圆孔穿入，从易拉罐上面穿出。6.用钩状铁丝钩住4组橡皮筋的一端，将其从底部小孔拉出。7.将4组橡皮筋的另一端挂在易拉罐的拉环上。8.将4组橡皮筋靠近易拉罐底部的一端穿过圆形纸板的圆孔，套在竹棒上。9.把2组橡皮筋套在易拉罐的外面，小车的制作完成。10.制作完成后的小车。测试： 握住易拉罐，旋转竹棒，上紧橡皮筋“发条”，将小车放在地上，放手后让小车跑起来！1.你制作好的小车与给定的工作任务成品图是否一致？任务小车你的小车 2.上好橡皮筋“发条”的小车能否前进一段距离？根据观察结果完成下列学习单的填写。 1.说说同学制作的小车有什么优点？优点1：优点2：优点3：2.你对于自己的小车有什么改进的想法？我的改进想法 1_______________想法 2_______________想法 3_______________……下 课