广东省清远市四校联盟2025-2026学年高一上学期期中联考历史试题（含答案）

这是一份广东省清远市四校联盟2025-2026学年高一上学期期中联考历史试题（含答案），共11页。试卷主要包含了考生必须保持答题卡的整洁，据《晋书·王敦传》记载，下列叙述中，体现科举制的是等内容，欢迎下载使用。
本试卷共6页，23小题，满分100分。考试时间75分钟。
注意事项：
1．答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型填涂在答题卡相应位置上，将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．央视《舌尖上的中国》展现了不少中国传统美食的生产、加工工艺。假设该剧组想拍摄有关我国最早种植水稻的专题片，最符合拍摄要求的外景地是()
A.仰韶遗址 B.河姆渡遗址 C.龙山遗址 D.红山遗址
2．春秋战国时期，秦国在征服巴蜀地区后，实行“因其俗而治”的政策，保留当地部族首领的统治地位；楚国在扩张过程中吸纳了众多南方蛮夷部落，形成“荆楚”文化；晋国则通过＂和戎”政策与北方游牧民族通婚结盟。这一系列现象表明当时()
A 分封制度得到普遍推行 B.民族交融进程加速发展
C.法家思想成为治国主流 D.华夏文明辐射范围缩小
3．图所示为一枚出土于广西象州的秦国半两铜钱，经鉴定该半两铜钱最可能铸造于战国时期。该币重量为10.05克（按秦朝统一度量衡之后的标准，半两铜钱的标准重量约为7.89克）。当地出土的秦代半两铜钱，直径误差小于0.4厘米，厚度误差小于0.2厘米。据此可得出的合理结论是()
A.战国流行私铸货币之风 B.秦朝铸币逐步走向规范
C.秦国直接管辖岭南地区 D.秦朝未能真正统一币制
4．《礼记·深衣篇》记载，汉代服饰上衣用布四幅象征四季，下裳用布十二幅象征十二月，反映出对自然秩序的尊重和模仿；领子方正，意味公正；背缝垂直，体现诚直。由此可知，汉代服饰设计()
A.体现儒学思想新内涵 B.崇尚质朴的节俭精神
C.反映礼仪制度的完备 D.彰显手工业高超技艺
5．据《晋书·王敦传》记载：东晋谚称“王与（司）马，共天下”。这反映了()
A.东晋统治者爱惜人才 B.士族门阀势力强大
C.东晋节度使势力强大 D.两晋时政治民主化
6．盛唐画家张萱绘制的《虢国夫人游春图》中，柔弱的女子熟练骑乘着彪形的骏马，服饰鲜亮，马匹俊美；晚唐《挥扇仕女图》中的唐宫嫔妃，体态丰肥艳丽，精神倦怠，郁郁寡欢。据此可知，这一绘画风格的转变()
《虢国夫人游春图》局部《挥扇仕女图》局部
A.展现了唐代社会风气的开放和自信 B.是唐代绘画技艺日益成熟的表现
C.是当时人们的生活精神状态的反映 D.是封建制度逐渐走向衰落的体现
7．汉武帝派遣张骞两次出使西域，开辟了中西交通道路，大大促进了西域与中原的联系。之后，诸多朝代在这一区域设置机构或派驻官员，加强管辖。如图为某同学整理的线索图，请在①②③处补充完整()
A.①单于都护府②西域都护府③北庭都元帅府
B.①安西都护府②西域都护府③西宁办事大臣
C.①西域都护府②安西都护府③北庭都元帅府
D.①护乌桓校尉②安西都护府③西域都护府
8．大运河连接了黄河流域、长江流域两个文明，使黄河流域、长江流域逐渐成为一体，“运漕商旅，往来不绝”，“自是天下利于转输”。材料反映了大运河的开通()
A.推动了隋朝实现国家统一 B.加强了南北经济的交流
C.满足隋炀帝下江南的愿望 D.加速了隋朝政权的衰亡
9．下列叙述中，体现科举制的是 ()
A.“朝为田舍郎，暮登天子堂” B.“世胄蹑高位，英俊沉下僚”
C.“上品无寒门，下品无士族” D.“以爵赏战功，故云军爵”
10．唐朝沿用隋制，国家每一政令的下达，都经由中书出令、门下审议、尚书执行的程序。后来“中书门下两省，或论难往来，各逞意气。太宗深察其弊，乃令三省长官合署办公，是谓政事堂”。这说明政事堂的设立()
A.缓解了皇权与相权的矛盾
B.缓解了中央与地方的矛盾
C.有助于提高中央行政效率
D.导致了三省六部制的终结
11．北朝农学家贾思勰所著《齐民要术》系统地总结了6世纪以前黄河中下游地区劳动人民农牧业生产经验，其中包含了许多农业谚语。下图所示是当时民间一些常见的谚语摘选。这说明当时()
A.农业生产技术提高 B.重农抑商思想盛行
C.农业注重精耕细作 D.民族交融成效显著
12．为巩固皇位，宋太祖即位不久便“杯酒释兵权”，剥夺宿将石守信等统领禁军的权力，且提倡文治，扩大科举规模，逐渐形成了“与士大夫治天下”的传统家法。这体现了()
A.强干弱枝 B.崇文抑武 C.削弱相权 D.分化事权
13．钱穆在其所著《国史大纲》中说到“宋代对外之积弱不振；宋室内部之积贫难疗。”宋朝的“积贫”表现在()
A.机构重叠 B.财政恶化 C.官僚众多 D.军队庞大
14．据《辽史》记载：“契丹．．．．．．官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉．．．．．．北面治宫账、部族、属国之政，南面治汉人州县、租赋、军马之事。”这一制度( )
A.具有浓厚的民族歧视色彩 B.实现了契丹政权的封建化转型
C.阻滞了民族间的相互交融 D.体现了多民族国家的治理智慧
15．北宋李觏《富国策》中批评佛教寺院“费财尤甚．．．．．．耕者日寡而食者日繁”。这反映了当时()
A 国家出现积贫积弱局面 B.佛教发展影响社会经济
C.中央对地方控制力下降 D.社会主流价值观的变化
16．郑和七下西洋，累计抵达30多个国家及地区。他对各地首领进行了友好访问，还与各地居民进行了商业贸易等。这体现出郑和下西洋的特点是()
A.次数多、范围广与和平交往 B.人数多、时间长与技术先进
C.人数多、船只大与规模庞大 D.时间长、贸易多且获利丰厚
17．如表所示为明朝内阁发展演变情况。这反映出明代内阁()
A.政治地位的提升 B.成为事实的宰相 C.取得法定的地位 D.具有决策的权力
18．清朝在边疆地区对各民族实行多种形式的行政管理制度，力求不改变边疆民族的生产生活方式，不改变边疆民族各部的宗教信仰习惯，不改变边疆民族的服饰及生活习惯。这体现了清朝在边疆治理上()
A.因俗而治 B.首崇满洲 C.分而治之 D.满汉一体
19．明清时期科技文化进入总结阶段。下列成就对应正确的是()
A.李时珍-《本草纲目》 B.徐光启-《水浒传》
C.宋应星-《农政全书》 D.曹雪芹-《西游记》
20．顺应明中期以来大众消费社会的出现及世俗对大众娱乐文化消费的需求，通俗小说崛起并迎来了繁荣的时代。小说通俗大众化的形式，娱人效果的追求，反映出生产者对于具体消费者生命个体及其娱乐消费的尊重。由此可知，小说的兴起得益于()
A.商品经济的发展 B.文化重心的南移 C.自然经济的解体 D.传统儒学的复兴
二、非选择题：本题共3小题，共40分。
21．秦汉是中国统一多民族封建国家的形成时期，奠定了大一统中央集权国家治理的基本模式。
材料一秦占领巴蜀地区之后，实施了从秦本土往蜀地移民的措施。“戎伯尚强，乃移秦民万家实之。”“秦惠文、始皇克定六国，辄徒其豪侠于蜀，资我丰土。．．．．．．公元前 213年，秦始皇迁徙50万人戍守五岭，与越人杂居。秦始皇收复河套南北的广大地区后，为了巩固在这些地区的统治，迁3万户居民到河北、榆中，垦田生产，开拓边疆。
-改编自朱绍侯《中国古代史》
材料二“孝武初立，卓然罢黜百家，表章六经，遂畴咨海内，举其俊茂，与之立功。兴太学，修郊祀，改正朔，定历数，协音律，作诗乐，建封禅，礼百神，绍周后，号令文章，焕然可述，后嗣得遵洪业，而有三代之风。如武帝之雄才大略，不改文景之恭俭以济斯民，虽诗书所称，何有加焉”。
-班固《汉书·武帝纪赞》
（1）根据材料一，指出秦政府移民的主要趋向和作用。
（2）据材料二并结合所学知识，概括汉武帝为顺应时代需要所采取的巩固和发展大一统国家的政治措施。
（3）结合所学知识概括秦汉统一多民族封建国家的建立、巩固在中国历史上的意义。
22．阅读材料，完成下列要求。
儒家思想是中国传统文化的主流，历经千年传承而不衰，影响深远。根据以上材料，并结合所学知识，围绕“儒学能够长期传承的原因”这一主题，自拟论题，写一篇历史小论文。（要求：史论结合，史实充分，逻辑清晰）
23．阅读材料，完成下列要求。
材料东晋以来，面对大量躲避战乱南迁的中原人口，东晋、南朝政权设立了侨寓郡县用来安置移民，还兴修了很多堤、堰等水利工程。北来侨民与出山的少数民族共同开垦了大量荒地，扩大了南方的开发地区。这一时期南方经济的开发，使中原地区的文化与南方原有文化相结合，酝酿着更高基础上的统一。
隋唐时期，南方经济继续向纵深发展。江南地区在原有步犁的基础上改进出了操作灵活的曲辕犁。随着水利工程的兴修，大片沉睡的土地被垦辟为良田，有“鱼稻之盛”。随着粮食的增长，政府得以调“江南、淮南诸州租船数千艘，计有百余万斛”，充纳北方军饷。至天宝时期，江南地区户口数已增长至116万户，并向沿海滩涂地带和山区扩展。安史之乱后，长江下游地区不仅成为了唐王朝的财政支柱，而且随着大量士人南迁，形成了“贤士君子多在江淮间”的局面。
-摘编自胡阿祥，张学锋等《江南社会经济研究·六朝隋唐卷》
（1）据材料，指出魏晋南北朝时期南方经济得到开发的原因。
（2）根据材料，概括隋唐时期南方经济纵深发展的表现，并简述魏晋至隋唐时期南方经济发展带来的影响。
2025-2026学年第一学期四校联盟期中联考试题
高一历史
本试卷共6页，23小题，满分100分。考试时间75分钟。
注意事项：
1．答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型填涂在答题卡相应位置上，将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】A
【17题答案】
【答案】A
【18题答案】
【答案】A
【19题答案】
【答案】A
【20题答案】
【答案】A
二、非选择题：本题共3小题，共40分。
【21题答案】
【答案】（1）趋向：从秦国本土往巴蜀地区移民；从六国迁移豪强贵族到巴蜀地区；从内地迁到东南、北部边疆地区。
作用：有利于开发边疆；巩固边防；促进民族交融。
（2）政治：颁布“推恩令”，削弱诸侯势力；设立中朝，削弱丞相权力；推行察举制；完备监察制度；任用酷吏，严刑峻法。
（3）秦汉统一多民族国家 建立巩固，结束了长期以来分裂割据的局面，有利于人民的生活安定，符合各族人民的共同愿望；所创立的封建政治、经济制度，奠定了中国两千多年来政治、经济制度的基本格局，影响深远。
【22题答案】
【答案】论题：儒学之所以能够长期传承，主要因为它具有强大的适应性和包容性。阐述：在历史长河中，儒学不断吸收其他学派的思想，如西汉董仲舒吸收法家、阴阳家主张，南宋朱熹吸收佛、道主张，使其不断丰富和发展。同时，儒学能够满足不同时代政治统治的需要，为统治者提供理论支持。此外，儒学所倡导的伦理道德观念，如孝悌、忠信等，符合人类的基本价值追求，易于被大众接受和认同，这也为其长期传承奠定了坚实基础。因此，儒学之所以能够长期传承，正是因为强大的适应性和包容性。
【23题答案】
【答案】（1）原因：中原人民南迁，带来了先进的生产工具与技术；南方的社会环境较为安定；政府的支持；南方各族百姓的共同劳动。
（2）表现：农业技术进步；土地开垦面积增大，粮食产量增加；人口增加；大运河沟通南北。影响：有利于大一统国家的重构与发展（促进了统一多民族国家的巩固与发展）；扩充了政府的财政来源；推动经济重心南移的进程；推动地区间的经济与文化交流。（南方文化地位上升）时期
内阁的作用
明成祖
随侍皇帝，并开始参与机密事务的决策
明宣宗
内阁大学士有了替皇帝起草批答大臣奏章的票拟权，主持阁务的首辅更是权压众臣
明世宗
夏言、严嵩为首辅时，“赫然为真宰相，压制六卿”
明神宗
张居正任首辅时，大权尽归内阁，六部几乎变成内阁的下属机构
时代
代表人物
核心内容
背景
新特点
地位
春秋
孔子
仁；礼；德治
社会转型；战争频繁。
不被统治者重视
西汉
董仲舒
君权神授；
大一统
王国问题；匈奴问题。
吸收法家、阴阳家的主张。
迎合汉武帝需要，上升为正统思想
南宋
朱熹
理生万物；存天理（忠孝节义），灭人欲；格物致知
儒学僵化；佛道冲击；商品经济的发展。
吸收佛、道主张
适应元明清加强统治需要，受到官方尊崇