中考作文主题四：读书-备战2025年中考语文八大主题作文写作指导课件

中考作文指导主题四：读书目录壹解题一：主题内涵贰解题二：精准立意叁写作指导：写作模板肆写作要点伍例文讲解陆作业练习第一章解题一：主题内涵【主题内涵】读书主题也就是我们常说的读后感。所写文章不能局限于对 "书" 的简单介绍,不要写 成读书笔记。要写出书在成长过程中给我们带来的感悟, 与书这位朋友一起行走于人生 的道路上, 从书中汲取生命的营养, 这是不可偏离的写作方向。读书第二章解题二：精准立意描绘读书带来的成长、乐趣、美好…… 读书的过程, 即是不断提升自己的过程。以下三种立意角度可供参考:● 读古典名著, 引导 "我"走入诗情画意, 感受传统文化魅力;● 个性化阅读, 与自身成长经历结合, 引发 "我" 独特的人生感悟● 与书对话, 与书中人物或作者的对话, 从对话中获得深刻的人生感悟第三章写作指导：写作模板一线串珠式:所谓 "一线串珠" , 是指写作者在处理安排材料时, 先选取一个最能体现文章主旨的事 物作为贯穿全文的线索,然后用它将一组精选的材料连缀成篇的一种构思方法。 常见的 线索有以下几种: 事物线、 人物线、时间线、地点线、 感情线。开头修辞开篇 (短, 点题, 有文采) 中间: 以时间为线索串联一本书/三本书 。 同时用这三本书串联起来你的成长 。 若全文600字则每个片段200字左右。 三个片段结尾分别用一两句话进行抒情议论或者总结结尾总结升华, 抒发感悟式点题, 表达成长收获第四章写作要点1.选材要少而精, 不要堆砌书名或人名; 还要尽量鲜活、新颖, 有独特性。凡是教材推荐必读的书目, 一律不要用它来写作文。 容易适得其反。2.中间部分的时间线索也是成长的线索, 从小写到大, 层层深入, 循序渐进。既围绕 "读书这个主题" , 又写出了你的成长, 能同时用来备考成长类作文。3.读书类作文本身比较接近于文化类散文, 所以更加要求语言典雅、优美,有一种浓郁的书卷气。如何做到典雅: 引用诗句, 四字短语, 整齐的句式。第五章例文讲解例文 《与书为伴》 掬一捧月光, 胛一口青茗,握一卷书, 随墨香引领, 我在岁月的长河里穿梭流转。 不经意间惊觉: 原来与书为伴, 已是十五个春秋。 儿时与书第一次相遇, 就被一个个动人美好的故事所惊艳到了。 此后, 在每个待在 楼上, 听着楼下人们喧闹声的夜晚, 我总是攥着《第七条猎狗》, 缠着母亲为我讲故事,每晚伴着母亲的咽咽细语入眠。 小时候, 看一遍, 哭一遍, 为的是那份难得的忠诚 与友爱。书告诉我, 最重要的是要有一颗纯洁的心。 纯洁的心是真的天空、 善的源泉、 美的矿脉。拥有它, 我们才能真正的爱别人, 才能设身处地地感受到他人的痛苦和欢乐 ——书, 给我一颗真诚之心。 故事为伴, 童年不孤单! 稍长, 我走进唐诗宋词, 滋养心灵, 陶冶情操。走进陶渊明的亲情,那里有懊悔 —— "昔闻长者言, 掩耳每不喜" , 长辈的唠叨, 小时候觉得厌烦, 长大才知其可亲;走进严维的友情, 那里有惜别—— "丹阳郭里送行舟, 一别心知两地秋" , 字里行间都 是送别的难舍难分; 走进李白的抱负, 那里有希望与信念—— "寄言燕雀莫相啤, 自有 云霄万里高" , 领会了艰难逆境实为生活常态, 唯有坚定前行……走进古诗词, 仿佛自己也走进了诗意生活, 品味着人生的酸甜苦辣。 诗词为伴, 心灵得滋养! 时光如漏沙, 不知不觉间我已步入了中学殿堂。 我开始迈进散文的花园,邀游其间。读完汪曾祺的《人间草木》 , 我突然发现原来生活那么丰富, 原来东西可以这样吃, 原来生命可以这样有趣。使心灵在优美的文字中栖息,那字里行间无不使我深深感 动, 沉浸其中, 留连忘返…心浮气躁时, 读一篇散文家的文章, 让我阔达开朗, 脑海 里进出思想的灿烂火花, 得到心灵的满足。 散文为伴, 精神更充实! 三毛曾说: "读书多了, 容颜自然改变。许多时候自己可能以为许多看过的书籍都 成为了过往云烟, 不复存在, 其实它们都潜在于气质里, 在谈吐上, 在胸襟的无涯。 " 有书为伴,成长之路不孤单; 与书为伴, 让我成为一个更温润的自己, 让我在未来 能更坦然地走下去。请以《《青春岁月, 我与书籍相约》》为题目，结合本节课的一线串珠式，写一篇作文，不少于600字。第六章作业练习谢谢大家汇报人：WPS