（期末考点）2025-2026学年三年级数学上册期末考点培优精练人教版专项01 选择题

这是一份（期末考点）2025-2026学年三年级数学上册期末考点培优精练人教版专项01 选择题，共19页。试卷主要包含了单选题等内容，欢迎下载使用。
专项01 选择题
一、单选题
1．下面各图用分数表示涂色部分，不正确的是( )。
A．14B．13C．38
2．聪聪在计算一道乘法算式时，用了下面的步骤，这道乘法算式是（ ）。
A．21×4B．42×2C．12×4
3．小明把一个月饼平均切成 8 块， 妈妈吃了 3 块， 爸爸吃了 2 块， 妹妹吃了 1 块，剩下的小明吃，小明吃了这个月饼的（ ）。
A．28B．16C．18D．24
4．某同学的身份证号码是：441203201309301221，某同学的性别是（ ）
A．男B．女
5．下图的竖式计算中，3×4等于12，这个“12”表示( )
A．12 个一B．12个十C．12 个百D．12个千
6．下图中的跳蚤跳过的距离是( )
A．9厘米4毫米B．5厘米9毫米C．99毫米D．54 毫米
7．星光小学为学生编学籍号，设定末尾用“1”表示男生，“2”表示女生。如201901031表示“2019年秋季入学1班3号的男生”，那么2020年秋季人学2班5号的女生编号是( )。
A．20200151B．202002052C．202001051D．20202052
8．下面( )的质量最接近1吨。
A．40名小学生B．1头成年的蓝鲸
C．1000 支铅笔D．50 个鸡蛋
9．498 ×4 的积最接近点( )
A．①B．②C．③
10．淘气是这样计算“12×4”的：
下面四幅图中，可以表示淘气计算方法的是图（ ）。
A．
B．
C．
D．
11．黄珠子有5颗，红珠子有56颗，要使红珠子的颗数是黄珠子的8倍。红珠子数量不变，黄珠子要增加（ ）颗。
A．1B．2C．3D．4
12．淘气是这样算“12×4”的。下面四幅图中，可以表示淘气计算方法的是（ ）。
A．B．
C．D．
13．笑笑从窗外向屋里张望，如下图，她看到的情景是图（ ）
A．B．C．D．
14．下面算式中，积的个位上是 9 的是（ ）。
A．150×9B．205×9C．113×6D．221×9
15．把74+74+74改写成乘法算式是（ ）
A．74×3B．74×74×74C．74×74
16．一根长28米的绳子，截下10米做成跳绳，剩下的平均分成6小段，每小段长多少米？列式为（ ）。
A．28-10÷6B．28÷6
C．(28-10)÷6D．(28+10) ÷6
17．一位数乘三位数的积不可能是（ ）。
A．五位数B．四位数C．三位数
18．已知516×3是一个三位数乘一位数的算式。那么下面的三个数中有可能是算式的积的是（ ）。
A．1668B．1535C．1028
19．下面竖式计算步骤中计算“2×3”时，实际上是表示（ ）。
A．2乘3个一B．2乘3个十C．2乘3个百
20．下面你身体某部分的长度最接近2分米的是（ ）。
A．身高B．腿的长度C．脚长
21．用分数表示下面各图中涂色部分占整体的几分之几，不正确的是（ ）。
A．14B．13
C．38D．56
22．下面各图中，涂色部分可以用25表示的是（ ）。
A．B．
C．D．
23．一张长方形纸对折3次后，每份是它的（ ）。
A．13B．14C．18
24．下列图形的涂色部分能用25表示的是（ ）。
A．B．C．
25．一瓶果汁，丁丁喝了它的37，妈妈喝的比丁丁多一些，妈妈喝了这瓶果汁的（ ）。
A．67B．47C．27
26．正方形的边长是周长的（ ）。
A．12B．14C．16D．18
27．有12根胡萝卜（如下图）。小白兔吃了全部的13，它吃了（ ）根。
A．3B．4C．6
28．下面图形中涂色部分不能用表14示的是（ ）。
A．B．C．
29．下面说法正确的是（ ），
A．涂色部分表示这个三角形的13
B．计算“1－27”，1可以看作7个17
C．1份表示总数的16
D．涂色部分能用14表示
30．一张长方形的纸，对折三次，每小份是这张纸的（ ）
A．12B．16C．18
31．一箱牛奶有12盒，每盒9元钱。用12×9计算一箱牛奶的价钱，右面竖式计算中箭头所指的“9”去乘“1”计算的是（ ）盒牛奶.的钱数。
A．9B．10C．1
32．观察下图，淘气看到的是（ ）。
A．B．C．
33．如图，甲、乙两张纸条被遮住了一部分，这两张纸条原来长度相比，（ ）。
A．甲长B．乙长C．一样长D．无法确定
34．下面四种计算14×4的思考过程，其中合理的有（ ）个。
A．2B．3C．4
35．如图，窗外的小男孩看到的是（ ）。
A．B．C．
36．观察下图食品价格，不可以用64-4×6解决问题是（ ）
A．大米比面条贵多少元？
B．一袋大米比4袋面条贵多少元？
C．64元买6桶方便面，还剩多少元？
37．下列式子中， 积中间有0的是（ ）。
A．205×4B．103×8C．702×3
38．下列算式中，与“7×2+30×2+200×2”的结果相等的是（ ）。
A．732×2B．237×2C．273×2D．723×2
39．估一估，下面算式的结果大于600而小于700的是（ ）。
A．309+211B．197×7C．900-214
40．一口锅54元，一个碗6元，妈妈想买1口锅和8个碗，用100元买这些东西（ ）。
A．钱刚好B．钱多了C．钱少了
41．有甲、乙两堆〇，都只露出了一部分。猜一猜，哪一堆〇多？（ ）
A．甲堆多B．乙堆多C．一样多
42． 下图是“X”在数轴上的位置，如果每个选项中的“□”只能填一个数字，那么“X”可能表示的是（ ）号算式的积。
A．5×100□B．3×7□0C．9×64□D．8×80□
43．光明小学准备为三年级6个班分别购买一台相同的饮水机，计划不少于500元，不超过800元，应选择（ ）款饮水机。
A．乐哈哈B．美滋滋C．喜洋洋
44．小华买了一盒24支装的铅笔，送给了弟弟18，还剩（ ）支。
A．3B．16C．21
45．把一张正方形纸对折三次后打开，其中的每一小份是正方形的（ ）。
A．18B．16C．13
46．将一张长方形纸对折一次，再对折一次，其中的一份用分数表示是（ ）.
A．12B．13C．14D．15
47．从不同方向观察长方体，看到的形状（ ）。
A．一定是长方形
B．一定是正方形
C．可能是长方形也可能是正方形
48．把 73+21=94 ， 94×3=282 这两个算式组成一个综合算式是（ ）
A．73+21×3B．(73+21)×3C．73+94×3
49．妈妈去超市买水果，共用去48元。买葡萄用去 38 ，买苹果用去 18 ，剩下的买了香蕉。那么买（ ）用去钱的最多。
A．苹果B．葡萄C．香蕉D．一样多
50．下边竖式由1，2，3，4，5，6，8这七个数组成，乘数应为（ ）。
A．1B．2C．3D．4
答案解析部分
1．【答案】B
【解析】【解答】解：用分数表示依次是：14、不能用分数表示、38。
故答案为：B。
【分析】分数中的分母表示把单位“1”平均分的份数，分子表示取的份数，涂色部分占几份，分子就是几。如果不是平均分，不能用分数表示。
2．【答案】A
【解析】【解答】解：把21分成20＋1，分别与4相乘后再相加，这个乘法算式是21×4。
故答案为：A。
【分析】三位数乘一位数，相同数位对齐，从个位起，用一位数分别去乘三位数每一位上的数。
3．【答案】A
【解析】【解答】解：小明吃的块数：8-3-2-1=2（块）
小明吃了这个月饼的2÷8=28。
故答案为：A。
【分析】小明吃的块数÷总块数=小明吃的块数占总块数的几分之几。
4．【答案】B
【解析】【解答】解：这个身份证号码倒数第二位上的数字是2，这个同学是女生。
故答案为：B。
【分析】身份证的第7~14位表示该人的出生年、月、日；倒数第二位是偶数的表示女性，奇数的表示男性。
5．【答案】C
【解析】【解答】解：4在百位上，表示4个百，3乘4个百等于12个百，
竖式中的这个“12”表示12 个百 。
故答案为：C。
【分析】一个数字在哪个数位上，就表示有几个这个数位上的数，据此解答。
6．【答案】D
【解析】【解答】解：9厘米4毫米-4厘米=5厘米4毫米=54毫米
跳蚤跳过的距离是54毫米
故答案为：D。
【分析】直尺右边的长度-左边的长度=跳蚤跳过的距离。
7．【答案】B
【解析】【解答】解：2020年秋季入学2班5号的女生编号是202002052 。
故答案为：B。
【分析】编号=入学年份+班级数+学号+性别，据此解答。
8．【答案】A
【解析】【解答】解：三年级的小朋友，平均体重大约是25千克，
25×40=1000（千克）=1（吨）
40名小学生的质量最接近1吨。
故答案为：A。
【分析】一头成年的蓝鲸体重约为181吨，幼鲸刚出生时的体重约6吨；1000支铅笔和50个鸡蛋的 质量比1吨少得多。
9．【答案】B
【解析】【解答】解：498×4=1992，1992最接近2000。
498 ×4 的积最接近点2000。
故答案为：B。
【分析】先计算，再根据计算的结果解答。
10．【答案】A
【解析】【解答】解：A：图形能表示淘气的计算方法；
B：图形表示6×4+6×4，不符合淘气的计算方法；
C：图形表示12×2+12×2，不符合淘气的计算方法；
D：图形表示4×3×4，不符合淘气的计算方法。
故答案为：A。
【分析】把12分成10和2，用10和2分别与4相乘，然后相加。把图形分成两部分，一部分表示10×4，一部分表示2×4。
11．【答案】B
【解析】【解答】解：56÷8-5
=7-5
=2（颗）。
故答案为：B。
【分析】黄珠子要增加的颗数=红珠子的颗数÷8-现有黄珠子的颗数。
12．【答案】A
【解析】【解答】解：A：左边表示40，右边表示8，可以表示这个计算方法；
B：左右两边都表示24，不可以表示淘气的计算方法；
C：上下都表示24，不可以表示淘气的计算方法；
D：四部分都表示12，不可以表示淘气的计算方法。
故答案为：A。
【分析】10×4，就是把10个点为一组，乘4后就表示4个十，也就是40；再加上2×4的积即可。
13．【答案】B
【解析】【解答】解：笑笑看到女孩的后背，男孩在桌子的右边，是。
故答案为：B。
【分析】先确定笑笑的位置，然后根据两人坐的位置判断笑笑看到的图形即可。
14．【答案】D
【解析】【解答】解：1×9=9，221×9积的个位数字是9。
故答案为：D。
【分析】两个因数末位数字相乘，积的末位数字是9，那么这个乘法算式积的个位数字就是9。
15．【答案】A
【解析】【解答】解：74+74+74=74×3
故答案为：A。
【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算用乘法计算，用相同的加数与相同加数的个数相乘，据此列式解答。
16．【答案】C
【解析】【解答】解：（28-10）÷6
=18÷6
=3（米）。
故答案为：C。
【分析】每小段的长度=（这根跳绳的总长度-截下的长度）÷剩下平均分的段数。
17．【答案】A
【解析】【解答】解：如：1×100=100，积是三位数；
9×999=8991，积是四位数，所以一位数乘三位数的积不可能是五位数。
故答案为：A。
【分析】分别举例最小的一位数×最小的三位数，积是是三位数、最大的一位数×最大的三位数，积是是四位数，积不可能是五位数。
18．【答案】A
【解析】【解答】解：因为5□6×3，积在1500左右，个位6×3=18，个位是8，则积可能是1668。
故答案为：A。
【分析】三位数乘一位数，用一位数分别与三位数每一位上的数相乘，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位。
19．【答案】C
【解析】【解答】解：2×3表示3个一百与2相乘。
故答案为：C。
【分析】三位数乘一位数，用一位数分别与三位数每一位上的数相乘，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，3在百位上，表示3个百，据此解答。
20．【答案】C
【解析】【解答】解：选项A，一个人的身高超过2分米；
选项B，腿的长度超过2分米；
选项C，人的脚长2分米左右。
故答案为：C。
【分析】此题主要考查了分米的认识。在生活中，一个成年人的脚长在2分米左右。
21．【答案】B
【解析】【解答】解：B不是平均分成3份，因此涂色部分不能用13表示。
故答案为：B。
【分析】把一个图形平均分成若干份，其中的1份或几份都可以用分数表示。
22．【答案】A
【解析】【解答】选项A，涂色部分可以用25表示；
选项B，涂色部分可以用26表示；
选项C，涂色部分可以用15表示；
选项D，涂色部分不能用分数25表示。
故答案为：A。
【分析】根据分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数；在分数里，中间的横线叫做分数线；分数线下面的数，叫做分母，表示把单位“1”平均分成多少份；分数线上面的数叫做分子，表示有这样的多少份，25表示把一个图形平均分成5份，涂色部分占其中的2份，据此解答。
23．【答案】C
【解析】【解答】解：一张长方形纸对折3次后，每份是它的18。
故答案为：C。
【分析】一张长方形的纸，对折一次，平均分成2份， 每小份是这张纸的二分之一；对折二次，平均分成4份， 每小份是这张纸的四分之一；对折三次，平均分成8份； 每小份是这张纸的八分之一。
24．【答案】B
【解析】【解答】选项A， 涂色部分能用26表示；
选项B，涂色部分能用25表示；
选项C，涂色部分不能用25表示。
故答案为：B。
【分析】把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数； 在分数里，中间的横线叫做分数线；分数线下面的数，叫做分母，表示把单位“1”平均分成多少份；分数线上面的数叫做分子，表示有这样的多少份，由此用分数分别表示各选项涂色部分的分数，然后判断选择。
25．【答案】B
【解析】【解答】解：67比37多得多，47比37多一些，27比37少一些。
故答案为：B。
【分析】同分母分数比较大小，分子大的分数就大。根据分数的大小选择比37大一些的分数即可。
26．【答案】B
【解析】【解答】解：正方形的边长是周长的14。
故答案为：B。
【分析】正方形的四条边都相等，正方形的周长=边长×4，所以正方形的边长是周长的14。
27．【答案】B
【解析】【解答】解：12÷3=4（根）。
故答案为：B。
【分析】小白兔吃胡萝卜的根数=胡萝卜的总根数÷平均分的份数×小白兔吃的份数。
28．【答案】C
【解析】【解答】解：不能用表14示的是。
故答案为：C。
【分析】不是平均分成了4份，不能用14表示。
29．【答案】B
【解析】【解答】选项A， 不是平均分，涂色部分不能用13表示，原题说法错误；
选项B，计算“1－27”，1可以看作7个17，原题说法正确；
选项C， 1份表示总数的13，原题说法错误；
选项D， 不是平均分，涂色部分不能用14表示，原题说法错误。
故答案为：B。
【分析】根据分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数；在分数里，中间的横线叫做分数线；分数线下面的数，叫做分母，表示把单位“1”平均分成多少份；分数线上面的数叫做分子，表示有这样的多少份，据此解答。
30．【答案】C
【解析】【解答】解：一张长方形的纸，对折三次，每小份是这张纸的 18 ；
故选：C．
【分析】通过实践，可以知道，一张纸，对折一次，把纸等分成两份，再对折一次，把纸等分成4份，对折三次，则把纸等分成8份，显然，每小份是这张纸的八分之一，因此得解．
31．【答案】B
【解析】【解答】解：竖式计算中箭头所指的“9”去乘“1”计算的是10盒牛奶的钱。
故答案为：B。
【分析】“1”在十位上，表示10，因此箭头所指的“9”去乘“1”计算的是10盒牛奶的钱数。
32．【答案】A
【解析】【解答】解：淘气看到的是。
故答案为：A。
【分析】淘气看到了小女孩的后面，并且在桌子的右侧。
33．【答案】B
【解析】【解答】解：根据分数的意义可知，甲的总长度是露出部分的3倍，乙的总长度是露出部分的4倍，所以乙长。
故答案为：B。
【分析】露出的长度是相同的。根据分数的意义分别判断出两张纸条的总长度是露出部分长度的几倍即可判断哪根长。
34．【答案】C
【解析】【解答】这四种计算思考过程都是合理的。
故答案为：C。
【分析】此题主要考查了两位数乘一位数的乘法计算，第一种依据乘法的意义，求几个相同加数和的简便运算用乘法计算，将乘法转化成加法计算，是合理的；第二种，将14分成了（7+7），分成两部分，分别先求出积，再求和，是合理的；第三种，把14分成（10+4），分成两部分，分别先求出积，再求和，是合理的；第四种，利用列表的方法可以快速计算，也是合理的。
35．【答案】B
【解析】【解答】窗外的小男孩看到的是
故答案为：B。
【分析】此题主要考查了观察物体的知识，观察图可知，窗外的小男孩站在小女孩的背后，则看到的是小女孩的背影和对面男孩的正面，据此选择合适的图。
36．【答案】A
【解析】【解答】选项A，大米比面条贵多少元？算式为：64-6；
选项B，一袋大米比4袋面条贵多少元？算式为：64-4×6；
选项C， 64元买6桶方便面，还剩多少元？算式为：64-4×6。
故答案为：A。
【分析】此题主要考查了单价、数量和总价的关系应用，单价×数量=总价，分别写出各选项的算式，然后判断选择即可。
37．【答案】C
【解析】【解答】解：A：205×4=820；
B：103×8=824；
C：702×3=2106。
故答案为：C。
【分析】根据三位数乘一位数的计算方法计算后再判断积中间是否有0。不能只根据因数中间是否有0来判断乘积中间是否有0。
38．【答案】B
【解析】【解答】解：7×2+30×2+200×2
=（7+30+200）×2
=237×2
故答案为：B。
【分析】几个数乘一个相同的数，积相加，等于这个相同的数乘几个数的和，结果不变。
39．【答案】C
【解析】【解答】解：A项：309＋211≈520；
B项：197×7≈1400；
C项：900-214≈690。
故答案为：C。
【分析】多位数乘一位数的估算，可以把多位数看作和它接近的整千、整百、整十数，然后再相乘；万以内加减法的估算，把三位数分别看作和它接近的整百、整十数，然后再相加减。
40．【答案】C
【解析】【解答】解：54+6×8
=54+48
=102（元）
100＜102，钱少了。
故答案为：C。
【分析】用乘法求出8个碗的钱数，再加上一口锅的钱数求出总钱数，然后与100元比较后判断钱多还是少。
41．【答案】A
【解析】【解答】解：甲堆平均分成4份，一份量是4个圆圈，整体就是：4×4＝16（个）
乙堆平均分成3份，一份量是5个，整体就是3×5＝15（个）
16＞15，则甲堆多。
故答案为：A。
【分析】把整体平均分成几份，已知一份量是多少，求整体，用一份量乘份数就是总个数，然后再比较大小。
42．【答案】C
【解析】【解答】解：A项：□里面最大如果是9，5×100□=5045，接近5000；
B项：□里面最大如果是9，3×7□0=2370＜3000；
C项：□里面最大如果是9，9×64□=5841，接近6000；
D项：□里面最小如果是0，8×80□=6400＞6000。
故答案为：C。
【分析】先假设出□里面的数，然后和6000比较大小。
43．【答案】B
【解析】【解答】乐哈哈：80×6=480（元），480元＜500元，与题意不符；
美滋滋：125×6=750（元），500元＜750元＜800元，与题意相符；
喜洋洋：168×6=1008（元），1008元＞800元，与题意不符。
故答案为：B。
【分析】根据题意可知，分别求出三种品牌的饮水机需要的钱数，然后与计划的钱数对比即可。
44．【答案】C
【解析】【解答】解：1-18=78
24÷8×7
=3×7
=21（支）。
故答案为：C。
【分析】还剩下的分率=单位“1”-送给弟弟的分率；还剩下的支数=小华买一盒铅笔的总支数÷总份数×剩下的份数。
45．【答案】A
【解析】【解答】解：把一张正方形纸对折三次后打开，其中的每一小份是正方形的18。
故答案为：A。
【分析】把一张正方形纸对折三次后打开，是把这张正方形纸平均分成了8份，其中的每一小份是正方形的18。
46．【答案】C
【解析】【解答】解：将一张长方形纸对折一次，再对折一次，其中的一份用分数表示是14。
故答案为：C。
【分析】将一张长方形纸对折一次，再对折一次，是把这张长方形的纸平均分成了4份，其中的一份是14。
47．【答案】C
【解析】【解答】解：从不同方向观察长方体，看到的形状可能是长方形也可能是正方形。
故答案为：C。
【分析】普通的长方体每个面都是长方形，但是特殊的长方体有两个面是正方形，所以观察到的面可能是正方形也可能是长方形。
48．【答案】B
【解析】【解答】 把 73+21=94 ， 94×3=282 这两个算式组成一个综合算式是 （73+21）×3。
故答案为：B。
【分析】运算顺序：同级运算从左往右依次运算，两级运算先算乘、除法，后算加、减法；有括号的混合运算，先算小括号里面的，最后算括号外面的；
49．【答案】C
【解析】【解答】1-38−18=48；48＞38＞18；买香蕉用去钱的最多。
故答案为：C。
【分析】1- 买葡萄用去的-买苹果用去的=买香蕉用去的；买香蕉用去的最多，说明买香蕉用去的钱最多。
50．【答案】C
【解析】【解答】182×3=546。
故答案为：C。
【分析】观察竖式可知，三位数的个位是2，如果另一个乘数是1，1×2=2，积的个位是2，就重复了，另一个乘数不可能是1；2×5=10，积的个位是0，题中没有0，所以另一个乘数不可能是5；2×6=12，积的个位是2，重复了，所以另一个乘数不可能是6；那么另一个乘数可能是3、4、8，据此分别试算即可解答。20×4＝80
1×4＝4
80＋4＝84
饮水机
每台的钱数（元）
乐哈哈
80
美滋滋
125
喜洋洋
168