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      江苏省南京市2025-2026学年七年级上学期11月期中道德与法治试卷(学生版)

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      江苏省南京市2025-2026学年七年级上学期11月期中道德与法治试卷(学生版)

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      这是一份江苏省南京市2025-2026学年七年级上学期11月期中道德与法治试卷(学生版),共5页。试卷主要包含了单项选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
      一、单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题2分,共30分)
      1. 进入中学,我们要做好初中生活规划,确定个人发展目标。下列同学确立的新目标,你认为科学合理的是( )
      A. 小羽说:“我是中学生了,我的事情要自己做主,不要大人管。”
      B. 小强说:“今后我要努力学习,其他的兴趣爱好只好忍痛抛弃。”
      C. 马军说:“我要在新的环境中,塑造一个十全十美的我。”
      D. 小惠说:“我一定要在各方面努力,力争德智体等方面全面发展。”
      2. 老师说我学习用功,家长认为我贪玩好动;同学说我热情开朗,邻居认为我不善言谈……面对他人的评价,我应( )
      A. 用心聆听,照单全收B. 迷失自我,无所适从
      C. 客观分析,勇于面对D. 理性应对,平静拒绝
      3. 中华民族历来重视家庭。正所谓“天下之本在家”。千家万户都好,国家才能好,民族才能好。这说明( )
      A. 我们的成长离不开家庭的哺育和支持
      B. 家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和
      C. 只要家庭和谐,就能实现国家富强、人民幸福
      D. 家不只是一所房子,家让我们的心灵有所寄托
      4. 初中生小新喜欢通过QQ、微信交友,在网上结交了不少朋友。和网友的一次交谈中,小新透露了自己的住址和联系方式。后来,“好友”经常骚扰他,严重影响了他的学习和生活。这给我们的启示有( )
      A. 友谊是一种心灵的相遇,可以超越家庭背景
      B. 交友需要真诚和热情,敞开心扉,主动表达
      C. 交友需要慎重选择,理性辨别,慎交友、结好伴
      D. 交友要有智慧,网上交友什么都不能说
      5. “大家觉得今天作业多吗?有哪些困难?”作业信息员小敏每天认真收集同学们的建议,并反馈给老师。对这件事认识正确的有( )
      A. 质疑作业多少,会危害和谐的师生关系
      B. 小敏认真履责,有利于建设美好集体
      C. 对作业有异议,未理解老师的良苦用心
      D. 觉得作业多,是学习效率低下的表现
      6. 一位老师在班级寄语中写道:“一晃眼同学们的初中生活已经过去一个多月了,希望大家在新阶段的学习中,能够有饱满的热情和积极的态度,不断追求进步和超越。期望同学们能够养成更好的学习习惯,做到主动学习,独立思考,学会用知识解决问题。”这说明( )
      ①初中生活对我们的成长提出了新的要求
      ②中学时代我们学习的重点将会从课堂转向社会
      ③学校寄予了我们更高的期望,期待我们取得更大进步
      ④初中生活充满了各种各样的困难与挑战
      A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
      7. 为了说清“更好的自己,是在为他人、为社会服务中实现的”这一道理,小峰搜集了以下材料,你认为合适的有( )
      ①晓露英语口语不好,她坚持每天早起20分钟读英语,被老师表扬进步很大
      ②“敦煌的女儿”樊锦诗用一生守护千年文化瑰宝
      ③学习委员晓萱经常给同学们讲题,提升了自己的语言表达、逻辑思维能力
      ④晓泉在好友的鼓励下报名参加美术社团,发掘了自己的绘画天赋
      A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
      8. “摘星星的妈妈”王亚平自入选航天员大队以来,除了高强度的训练,晚上还要学习空气动力学等30多门功课,她用辛勤的汗水和超越常人的毅力圆梦太空。这说明( )
      ①有梦想就一定能成功
      ②学习是我们成就梦想的重要路径
      ③有了梦想,人类社会才能不断发展进步
      ④梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习
      A ①③B. ①④C. ②③D. ②④
      9. 有人说,学习是生活,生活也是学习。初中阶段,学习的内容非常丰富,生活中的所看、所听、所玩、所做……都可以是学习。下列学习行为有助于学生生命成长的是( )
      ①看——小莉用空闲时间广泛阅读国内外各类好书
      ②听——小雯每早听新闻播报,关心国内国际大事
      ③玩——小杰沉迷网游《黑神话:悟空》不能自拔
      ④做——小娜忙着做作业,不愿参加其他集体活动
      A ①②B. ①④C. ②③D. ③④
      10. 下面是初中生晓刚和爸爸的一段对话,这启示我们( )
      ①家庭成员要相互关爱,共同分担
      ②家是我们最熟悉的地方,不必过于拘束
      ③要共担家庭责任,建设美好家庭
      ④家庭成员之间不用客气,无需互相帮助
      A ①③B. ①④C. ②④D. ③④
      11. 进入中学已经半个学期了,小刚感觉在面对老师时还是很有距离感,不像小学时与老师关系那么好了。针对这种现象,你建议他( )
      ①与老师沟通,寻求老师指导帮助
      ②与同学和睦相处,主动热情对待同学
      ③不用介意,努力做最好的自己
      ④走近老师,理解老师,与老师交朋友
      A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
      12. 在学生素质报告中,班主任给彬彬同学的评语是这样的:“彬彬同学文明有礼,但学习还需更努力,望你多养内涵气,继续进步不要停。”对此,下列认识正确的是( )
      ①教师的评语包含对我们的鼓励和期待②评语点到我们不足,是对我们的贬损
      ③我们要重视他人一切评价,不能忽视④关注内容和用意,理解老师良苦用心
      A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
      13. “你看起来普通,过着最琐碎平淡的日常。但关键时刻,站出来的还是你。”关于这一感谢语所给的对象及原因说法正确的是( )
      ①妈妈,有时我们会因为平常而忽略亲情
      ②老师,老师是我们学习和成长的引路人
      ③自己,我们能为了实现梦想不顾一切
      ④朋友,每一段友谊都能伴随我们一生
      A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
      14. 七年级学生小帆在与同学交往时不肯吃亏,不尊重别人,所以也难以从同学那里得到温暖。他的内心很痛苦,很希望克服这个性格弱点。下列做法有利于同学之间团结友爱的是( )
      ①我行我素,一切顺其自然
      ②慎重选择,远离有差异的朋友
      ③平等相处,懂得尊重他人
      ④正确处理矛盾,学会换位思考
      A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
      15. 为帮助同学解决学习生活中的困惑,七年级(2)班定期开展互助答疑活动。面对以下困惑,回应正确的有( )
      ①参加社会实践会耽误我的学习吗?——不会,学习并不局限在学校
      ②班里制定班级公约,我可以提建议吗?——不需要,这是班主任和班干部的事
      ③接纳自己,包括接纳自己的不完美吗?——不包括,接纳自己是指接纳自己的优点
      ④朋友和别人闹矛盾,约我一起去教训那人,我要答应吗?——不要,交友需要讲原则
      A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
      二、非选择题(30分)
      16. 在我们成长的历程中,父母、老师和朋友是重要的陪伴者和见证者。在与他们的交往中,我们学会人与人的相处之道。为了讲清相关道理,道德与法治老师在课堂上展示了以下事例:
      事例一 小明每天放学回到家,见到父母长辈都会主动打招呼,还主动做力所能及的家务活儿,受到大家的夸奖。
      事例二 小奇喜欢文学创作,一次在数学课上偷偷写小说,被数学老师发现,狠狠地批评了他一顿。此后,小奇和数学老师赌气,不再认真上数学课了。
      事例三 小红发现同桌不开心,于是问她怎么了,看看是否能帮助她,面对小红的不断追问,同桌很不耐烦,说:“你不要再问了,我不想说。”小红非常生气。
      (1)请推测老师想告诉我们哪些道理?
      家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。小华在学校里进行了一次问卷调查,以下是调查问卷部分统计数据。
      (2)结合以上调查统计数据,请你将调查问卷的相关结果补充完整。
      17. 为了迎接学校“喜迎国庆·歌唱祖国”大合唱比赛,七年级某班决定利用课余时间进行合唱排练,一段时间后,一些同学开始互相抱怨对方唱得不好,一些同学态度日益散漫、经常迟到,一些同学觉得课余排练占用了自己的休闲时间,还有一些同学觉得班级合唱与自己关系不大……
      (1)如果你是该班文艺委员,你会怎样劝说大家?
      (2)经过大家共同努力,七年级(1)班获得一等奖,同学们非常高兴,也感受到建设美好集体需要大家的共同参与和努力。请分享一段你为建设美好集体贡献力量的经历,并谈谈你的收获。
      “爸爸,我今天帮妈妈擦地啦!”
      “你真棒!不过,不要再说‘帮’,我们都是在做自己应该做的事。”
      调查问题
      经常与父母产生冲突
      认为父母给的零花钱太少,不够爱自己
      会主动帮助父母做家务
      所占比重
      40%
      30%
      12%
      结果分析
      反映的问题:
      部分家庭存在亲子冲突问题。
      你的建议:
      双方要学会换位思考,有事多商量,主动化解矛盾,增进情感。
      反映的问题:
      部分学生缺少勤俭节约的传统美德,不能用心体味亲情之爱。
      你的建议:

      反映的问题:

      你的建议:

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