江苏省南通市启东市2024-2025学年八年级下学期期末物理物理试卷（学生版）

这是一份江苏省南通市启东市2024-2025学年八年级下学期期末物理物理试卷（学生版），共9页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（本题共10小题。每小题2分，共20分，每小题只有一个选项符合题意）
1. 壁画所处的环境相对封闭、幽暗、潮湿，易滋生微生物，导致壁画受损。为此，中国航天科技集团研制出机器人，机器人高速喷射带负电的粒子杀灭微生物，从而保护壁画。该粒子可能是（ ）
A. 电子B. 原子核C. 质子D. 中子
2. 如图是修筑公路的压路机，下列说法正确的是（ ）
A. 碾子很重是为了增大压强
B. 轮胎很宽是为了减小压力
C. 方向盘凹凸不平是为了减小摩擦
D. 向转轴加润滑油是为了增大摩擦
3. 下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是（ ）
A. 吹气时纸条向上
B. 用吸管喝水
C. 将硬币吹进盘中
D. 吹气时乒乓球不掉
4. 近期“苏超联赛”如火如荼地举行，下列关于足球比赛中的物理知识，说法错误的是（ ）
A. 足球静止在水平地面，受到平衡力作用
B. 足球被踢瞬间，作用力使足球发生形变
C. 脚踢足球瞬间，脚也受力，力作用是相互的
D. 足球被踢出后惯性力作用下向前滚动
5. 如图是汉代画像砖上描绘的《史记》中“泗水取鼎”画面，两边各有数人用绳子通过滑轮缓慢拉起掉落水中的鼎。下列说法正确的是（ ）
A. 图中两边绳子对鼎拉力的合力竖直向上
B. 利用此定滑轮能省一半的力，属于省力杠杆
C. 鼎在水中上升过程中，其底部所受水的压强不变
D. 将鼎缓缓提出水面过程中，绳子拉力一直不变
6. 西安交通大学科研团队研究出一种新型陶瓷材料，弹性好、韧性好（不易断裂）、耐高温、隔热性好，这种材料不适宜用来制作（ ）
A. 车椅座垫B. 消防服C. 保温杯D. 煲汤锅
7. 学习完力学知识后，小明对下列现象分析正确的是（ ）
A. 图①中消防战士匀速爬升，他所受摩擦力向下
B. 图②中壶嘴和壶身的水静止时相平，是连通器的原理
C. 图③中机翼上方的空气流速越大，气体压强越大
D. 将图④中饮料杯倒立在水平桌面，饮料对杯底压强比正立时大
8. 如图所示，工人用一块倾斜直木板将箱子匀速拉上平台。已知箱子质量、底面积为，工人拉力为，箱子沿倾斜直木板移动了，升高，用时，取。下列选项错误的是（ ）
A. 上移过程拉力对箱子做功
B. 上移过程中拉力做功的功率
C. 箱子与倾斜木板摩擦力为
D. 箱子对平台的压强为
9. 大小不同的A、B两个实心球，分别放入装有水的甲、乙容器中，两球静止时排开水的体积相同，A漂浮，B悬浮，且两容器液面相平，如图所示。下列说法正确的是（ ）
A. A球所受浮力大于B球所受浮力
B. 甲容器中液体质量相对较小
C. 甲容器底部受到水的压强相对较大
D. 球的密度约为球密度的两倍
10. 小制作：蜡烛跷跷板。它选用一根塑料管，中间插上一根大号缝衣针，选取两根相同的蜡烛，根部插入塑料管，再把缝衣针两端分别搁在两个玻璃杯口，点燃蜡烛，就做成了蜡烛跷跷板，如图所示。下列说法中正确的是（ ）
A. 选用相对较粗的蜡烛效果更好
B. 转轴的位置离跷跷板重心越远越好
C. 跷跷板较低那端的蜡油熔化速度更快
D. 防止蜡烛摆动过大而翻转，可使转轴处于跷跷板重心下方
二、非选择题（本题共12小题，共70分）
11. 物理课上，老师将气球与毛皮摩擦，气球能吸引小红的长头发，那是因为带电气球能吸引______；老师将毛皮摩擦过的两个气球用细线悬挂并靠近，发现两个带同种电荷的气球相互______；又将两个表面光滑的铅块挤压，它们能粘在一起，说明分子间有______。
12. 端午节，每家每户粽叶飘香，说明了______；很多地方有赛龙舟的习俗，队员们奋力向后划桨，龙舟快速前行，说明了力的作用是______，冲过终点线后停止划桨，龙舟还能向前冲，说明了龙舟具有______，行驶一段距离后，龙舟慢慢停下，说明力能改变物体的______。
13. 小明利用压强计“探究液体内部压强与哪些因素有关”。
（1）使用前用手指轻按橡皮膜盒，若形管中液面不发生变化，说明装置______；
（2）重新安装调试成功后，将橡皮膜盒放入水中，随深度的增加，形管两边液面高度差______；保持橡皮膜盒深度不变，改变它的方向，U形管两侧液面高度差______；
（3）往水中加入盐，调成浓盐水，两侧液面高度差变大，能否得出液体密度越大，液体压强越大的结论，请判断并写出原因：______。
14. 在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，先后把长方形物块放在不同的板上，水平向右拉动物块，长方形物块匀速运动时读出弹簧测力计示数。
（1）如图甲，先以物块面在玻璃板表面拉动，匀速时读数为，则物块受到的摩擦力方向水平向______，大小为______N；接着分别将物块侧面a、侧面c作为底面水平拉动，测力计读数不变，说明滑动摩擦力的大小与______；（物块各面粗糙程度相同）
（2）如图乙，用木板替代玻璃板，匀速拉动读出示数，再在木板上铺上毛巾做实验，发现示数一次比一次大，得出结论是：压力不变，接触面越粗糙，滑动摩擦力______；
（3）为探究压力是否影响摩擦力大小时，可以采取的方法是：______。
15. 图书馆来了一批新书，工人用如图所示的______滑轮提升书籍，一次运送的书籍重为，从底楼运至二楼书重心提升，耗时，已知绳端拉力为，则滑轮的重为______，手拉绳头的速度为______，此过程人做的有用功为______J，人做功功率为______。（不计绳重及摩擦，取）
16. 按题目要求作图。
（1）如图甲，冰壶水平向左运动，请作出其所受的支持力和摩擦力的示意图。
（2）如图乙，小球漂浮于水面，作出小球的受力示意图。
（3）如图丙，用棒提升重物，画出点位置所用最小力和阻力的力臂。
17. 如图是冰壶女团比赛时的情景。冰壶由花岗岩凿磨而成，质量为，体积为，与冰面的接触面积为。取，求：
（1）冰壶的密度；
（2）冰壶所受摩擦力是冰壶重力的0.01倍，求冰壶所受摩擦力，及滑行克服摩擦所做的功。
18. 如图，重力不计的薄壁容器放在水平桌面上，底面积为，容器内盛有的水。一木块漂浮在水面，其质量为。取，求：
（1）木块受到的浮力；
（2）木块排开液体的体积；
（3）此时容器对水平桌面的压强。
19. 如图所示是兴趣小组探究二力平衡条件时的实验装置。
（1）乙装置是对甲装置的优化，可以忽略______影响，甲图木块处静止状态，在水平方向受到两端细绳的合力______（选填“为0”、“向左”或“向右”）。
（2）丙装置比乙装置更优，但丙装置需要选取______、硬质的小卡片；为证明二力平衡时，物体受到的两个力是否作用在同一物体上，可以将______（填选项）；为证明二力平衡时，物体受到的两个力是否在同一直线上，可以将______（填选项）；
A．小卡片旋转一定角度，看否恢复
B．两端悬挂不同数量的砝码
C．小卡片进行剪切成两半
（3）为证明物体平衡时，物体受到的两个力不仅限于水平方向，你的操作是______；
20. 学习兴趣小组在估测大气压的活动中，
（1）同学们将注射器的活塞推到注射器的前段，用橡皮帽封住注射器的小孔，这是为了______；
（2）在活塞上拴挂一个小桶，然后______（选填“快速”或“慢慢”）向桶里增加细沙，直至活塞______，如图甲，测得小桶和沙子的总重为______N，认为大气对活塞的压力等于小桶和沙子对活塞的拉力，用到的物理知识是______；
（3）如图乙，注射器的容积为，注射器上有刻度部分的长度为______（注意：长度测量需要估读），所测大气压强的大小______。没有考虑活塞与筒壁的摩擦，会导致实测数据略微偏______。
21. 小明做“探究杠杆的平衡条件”实验，如图甲所示。
（1）安装好杠杆，发现杠杆左端高、右端低，应将平衡螺母向______调节，使之在水平位置平衡。
（2）点悬挂三个钩码，、、三点分别悬挂六个、三个、两个钩码，杠杆均能在水平位置平衡，这说明杠杆平衡时，力越小，对应的力臂越______。进一步实验，可归纳得出杠杆的平衡条件是______（杠杆的平衡公式）。
（3）保持点悬挂钩码不变，使杠杆在水平位置平衡，在点施加______方向的力时拉力最小。
小明自制了一把杆秤，由秤盘、提纽、秤杆、秤砣构成，如图乙所示。
（4）当不挂秤砣、秤盘中不放重物，提起提纽时杆秤恰能水平平衡，提纽相当于杠杆中的______。已知，，秤砣由的砝码组成，则这把杆秤最大测量值为______g，提纽右侧每厘米标注______g。
（5）小明在设计的过程中没考虑挂秤砣绳子的重力，这会导致称量质量偏______。
22. 阅读短文，回答问题。
跨学科实践——设计制作“浮力秤”
中国桥梁发展史是一部波澜壮阔的史诗。
【任务与要求】古今桥梁调查。小明查阅资料后从工程技术上把中国桥梁发展史分为古代、近代、现代三个时期，典型作品分别是潮州广济桥、钱塘江大桥、深中通道。
如图甲，广济桥集梁桥、拱桥、浮桥于一体，由18只木船横向并排连接而成，两端用铁链固定在梁桥的矶头墩，可随水位涨落而高低变化。
钱塘江大桥是由桥梁专家茅以升主持设计，中国自行建造的第一座铁路、公路两用双层桥，为钢结构桁梁桥，分为引桥和正桥两个部分。
深中通道有世界上最宽的海底隧道，由两端密封的空心沉管，如同巨大的长方体空心箱子，先漂浮在海面，后通过内部压载水箱灌水使之沉入海底，一节节拼接而成，如图乙。
【设计与制作】“浮力秤”制作。小明假期到广济桥旅游，发现景区对浮桥游客数量限流管制，他想通过浮桥排水量监控浮桥的游客数量，他便与同学们制作“浮力秤”，称量不同质量的轻小物体，要求耐用、刻度均匀。“浮力秤”由浮沉桶上方固定一个盘子组成，将“秤盘”装不同质量物体静置水中时，桶身与水面结合处标注相应“刻度线”。
【交流评价】小明与同学间交流，对制作过程遇到的问题和创新改进等方面进行评价。
（1）关于中国桥梁，下列说法错误的是______；
A. 钱塘江大桥桥墩受海水的压强随深度增大而变大
B. 涨潮时，广济桥的浮桥露出水面的部分会变小
C. 深中通道中的沉管漂浮时，所受浮力等于重力
D. 深中通道中沉管下沉的原理与潜水艇相同
（2）为满足设计要求，浮沉桶适宜选用______（选填“口径大底座小的纸杯”、“侧面有不规则螺纹的矿泉水瓶”或“圆柱体桶”），为防止浮力秤不倾覆，桶底部适当铺些沙子，秤盘选用质量较______的托盘，“浮力秤”在水中静止时处于______状态；
（3）测得“浮力秤”总质量为100g，当秤盘不放物体时，“浮力秤”所受浮力是______N，已知桶底面积为20cm2，“浮力秤”的“零刻度线”应距桶底______cm位置。测得桶高度为30cm，将质量为______g的物体放入秤盘后发现，圆柱体桶恰好完全浸没，此时可在桶侧面标记“浮力秤”的“最大测量值”；（g取10N/kg）
（4）实验测试完成后，同学们对“浮力秤”存在的问题和需要改进的地方进行了交流，他们认为若要使该“浮力秤”称量范围不变，但更精确，可采取的方法是______。