广东省中山市共进联盟2025-2026学年七年级上学期期中考试语文试卷（学生版）

这是一份广东省中山市共进联盟2025-2026学年七年级上学期期中考试语文试卷（学生版），共7页。试卷主要包含了积累运用，阅读，作文等内容，欢迎下载使用。
一、积累运用（24分）
1.默写古诗文。
（1）东临碣石，以观沧海。__________，_________。（曹操《观沧海》）
（2）回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。___________，__________。（李益《夜上受降城闻笛》）
（3）_________，_________。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》）
（4）_________，小桥流水人家，__________。（马致远《天净沙·秋思》）
（5）王湾在《次北固山下》中，描绘海上的昼夜和自然的冬春更替、蕴含着生活哲理的诗句是：__________，___________。
（6）当同学们只知埋头苦读却不爱思考，或只空想而不学习时，我们可以用《论语》中的“___________，___________。”来劝诫他，这两种极端都是有害的。
2.根据拼音写出相应的词语。
（1）春雨过后，山色变得格外lǎng rùn（ ），充满了生机。
（2）母亲在院子里shì nòng（ ）着那些花草，神情专注而安详。
（3）夜色中，她pái huái（ ）在十字路口，不知该往何处去。
（4）王老师根据同学们的兴趣特长分配任务，使每个人都能gè dé qí suǒ（ ），在小组项目中发挥最大作用。
3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A.对于您能在百忙之中莅临指导，我们表示衷心感谢。
B.他第一次来到大城市，站在繁华的街头，感到茫然无措。
C.在中山市博览中心举办的粤港澳大湾区美食节上，各个展位前人声鼎沸，食客们尽情品尝着各地特色小吃。
D.漫步在孙文西路文化旅游步行街，望着那些人迹罕至的百年骑楼，游客们仿佛穿越到了上个世纪初。
4.下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A.该企业狠抓技术革新，今年比去年产量翻了一番，成本却下降了一倍。（将“倍”改为“半”）
B.能否彻底治理环境污染，留住碧水蓝天，关键在于有关部门严格执法。（在“严格”的前面加上“能否”）
C.随着《我在故宫修文物》的走红，使越来越多人知道了文物修复师这个职业，这个职业的社会认可度也在不断提升，年轻化的趋势愈加明显。（将“使”改为“让”）
D.在学习过程中，我们应该注意培养自己观察、解决、分析问题的能力。（将“解决”调至“分析”后）
5.班级组织以“有朋自远方来”为主题的综合性实践活动，请你参加并完成以下任务。
任务一：班长小语在黑板报上写下这样一段话：“友谊是‘桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情’的深厚；是‘海内存知己，天涯若比邻’的豁达。它如阳光，驱散孤独的阴霾；它如 ， 。”
（1）请结合语境，仿照画线句子的句式与修辞，在横线上补全内容。
它如阳光，驱散孤独的阴霾；
它如__________，__________。
任务二：本次综合性学习活动，计划邀请七（1）班王老师参加。负责此项任务的小组为此设计了一张邀请卡：
（2）这张邀请卡中的四个画线词语，哪一个词语使用不恰当？请指出并改正。
应改为_________
二、阅读（46分）
（一） （14分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
【甲】
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（选自《世说新语·咏雪》）
【乙】
一夕腊尽隆寒，先君①与客分赋花、月、风、雪四诗，沉吟未就。予②与仲弟嬉戏堂下，扰乱诗思。先君叱之使去，予鼓掌笑曰：“吟诗乐事，苦吟徒自苦耳。”客曰：“小子亦能诗乎？”即应声云：“瓶中一枝花窗外一轮月花落月归天风吹雪满地。”座客皆惊，谓能四题合作，词约景该③，长大当为作者。
（释成鹫《纪梦编年》）
【注】①先君：已故的父亲。②予：我。③该：同“赅（gāi）”，完备，具备。
6.解释下列句中加点字的意思。
（1）撒盐空中差可拟
（2）未若柳絮因风起
（3）先君叱之使去
7.把选文中画直线的句子翻译成现代汉语。
（1）公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”
（2）予鼓掌笑曰：“吟诗乐事，苦吟徒自苦耳。”
8.下列给【乙】文画波浪线的句子断句，正确的一项是（ ）
A.瓶中一枝花/窗外一轮月/花落月归/天风吹雪满地
B.瓶中一枝花/窗外一轮月/花落月归天/风吹雪满地
C.瓶中一枝花/窗外一轮月花落/月归天/风吹雪满地
D.瓶中一枝花窗/外一轮月花落/月归天风吹/雪满地
9.【甲】、【乙】两文都描写了儿童对诗的场景，请简要分析谢道韫与“予”（释成鹫）在应对长辈提问时，各自表现出怎样的特点？
（二） （10分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
看 春
丁立梅
①城里的春天，多半是零碎的，小打小闹着的，不过是人家窗台的一盆花，城边河畔的一排柳。乡下的春天却全然不一样，乡下的春天，是极讲排场的，仿佛听到哪里“哗”一下，成桶成桶的颜料，就花花绿绿泼下来，染得满田满坡皆是。这时的乡村，像油画，是最有看头的。
②于是去乡下看春天。
③我们去的地方，是一个叫新曹的小镇，它有五万亩的油菜地。车子在修得平坦宽敞的乡间道上，一路奔去，奔向那菜花深处。以为就到尽头了，哪知车子一拐，竟又撞上一片菜花地，又铺开一片黄色汪洋，绵绵不绝。同行中一人问：“美吧？”我笑而无语，不堪说，只任一双眼睛，掉进那汪洋里。古有女子“对镜帖花黄”，我想这花黄，该是菜花的颜色才对，眉心一点艳，有惊心之感。
④跟一些植物相认，不是初相识，是久别重逢。牛耳朵、刺艾、乳丁草、三叶草……这一些，我多么熟悉！乡下是草们的天堂，草们是羊的天堂。小时养羊，天天提了篮子去挑羊草。却贪玩，在草地里捉蚱蜢，或扣了篮子玩老鹰捉小鸡的游戏。等到日落西山了，才想起篮子还是空的呢，野地里，随便找几根草秆，把篮子架空，然后割一把青草，摊上面，看上去，就是满满一篮子翠绿了。回家，在大人面前晃一下，让他们看是满篮子青草呢，趁他们不注意，人已溜到羊圈边，把那把青草扔进去。大人问起，草呢？响亮地回，羊吃了。真是可怜了那些羊，半夜里饿得直叫唤。
⑤不知现在的孩子，玩不玩我们小时玩的游戏了。不知现在的羊，还会不会半夜饿得直叫唤。我看到草地上有一群羊，正悠闲地吃着草，同去的妹妹惊喜地叫：“羊哦。”同去的老先生神态安详，说：“羊有什么看头？”莞尔。
⑥蚕豆花开了，星星点点，伴在菜花旁，像撒下无数的小眼睛。白萝卜的花，是粉紫的，小蜜蜂们围着它嗡嗡，我好不容易等到一只停在花蕊上，给它拍了一张照。一种叫婆纳头的草，开粉蓝的花，花细小得像米粉。我拉近镜头，拍下那粒粉蓝。再看显示屏上，分明是一朵美得让人心疼的花呵，像乖巧的小女儿。这野地里，到底还藏了多少美？无论卑微与否，它们都认真地绿着，开着花，不辜负春天。我想，这才是活着的真姿态吧。
⑦看见养蜂人正在路边忙碌。头上裹着头巾，脸上刻着岁月沧桑。这些养蜂人，据说是从闽浙那一带来，他们天南地北地追着花跑，此处花谢了，又将迁徙到他方，去寻找花开。一旦成为养蜂人，四处漂泊将贯穿他们一生，他们幸福吗？我看过商场货架上摆放的蜂蜜，一瓶一瓶，盛满甜蜜芳香，想那里面该有多少花的魂蜂的魄，还有养蜂人的颠沛流离？这世上，很多时候，苦乐自知，好好活着，才是本质。我唯愿这个春天，他们是快乐的。
10.文章开头为什么先写城里“零碎的”“小打小闹”的春天，有什么作用？
11.根据提示赏析文中画线句子的表达效果。
（1）我笑而无语，不堪说，只任一双眼睛，掉进那汪洋里。（“掉进”一词需要重读，为什么？）
（2）蚕豆花开了，星星点点，伴在菜花旁，像撒下无数的小眼睛。（从修辞角度赏析）
12.第⑥段描写的是田地里的野花野草，但作者通过这细微的花草，却看到深刻的人生哲理，谈谈你的理解。
（三） （16分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
父亲的水牛
林金石
①小时候我家特别穷。当时我正长身体，因缺少营养，三天两头地生病，身体每况愈下。父亲看在眼里，疼在心里，可他除了一身的蛮劲外便没别的手艺了。因此，他日夜难眠，为这样的生活苦恼不已。
②父亲得知亲戚的老水牛下了小牛崽，且是母崽。于是兴奋地说：“我去把牛崽牵回来，养上一两年就去帮别人犁田赚钱，可以减轻生活负担。”听父亲这么说，我和母亲都高兴不已。
③父亲说干就干，第二天就把那头牛崽拉回来了。
④有了牛崽，父亲如获至宝。每天天蒙蒙亮就赶着牛崽出去了，直到晚上月儿东升才赶着牛崽回家。我和母亲都劝父亲不用这么早去放牛，晚上也不用那么晚回来，不然会累坏身子的。父亲却乐呵呵地给我们说起了道理来：“这你们就不懂了，有句老话说得好，‘地不广种难收，畜不精喂难壮’。牛就是如此，早上和晚上的草带着露水，鲜嫩多汁，牛吃了这些饱含生机的野草，才能长得膘肥体壮，一天一个样儿……”
⑤在父亲精心打理下，小牛日渐壮实，不出一年就可下田。父亲的生意也来了，邻居们纷纷叫父亲帮忙犁田耙田。这下父亲就更忙了。每天早上四点多爬起来，背着犁耙牵着水牛出去，晚上八九点才回来。
⑥中午放学我就和母亲一起把午饭送到地头让父亲用餐。每次见父亲，我都发现，烈日底下，父亲被阳光狠狠地烘烤着，脸上背上全是汗水，皮肤已被晒得黝黑发亮，可他的脸上竟多了一丝满足的笑容。
⑦冬去春来，一晃过了两年，父亲的水牛已长得非常粗壮敦实了。父亲和水牛同起同歇，如一对老朋友，在坎坷艰苦的岁月中相互搀扶，一步一步小心翼翼地向前而行，无论贫富，无论风雨，始终不离不弃。我们的家，在父亲的苦心经营下，也已走过了那段饥荒岁月。尽管父亲蛮劲十足，可终究还是敌不过岁月的摧残——父亲老了！他的背日渐弯曲，肩胛骨上因长久劳作也生出了一块巨大的肉瘤。
⑧冬日早晨，当他蹲下想背起过去能轻松拿起的铁犁，却怎么也站不起来。他扶着墙，尝试许久，可终究仍失败。“云儿，你给我托一下！”听到父亲叫唤，我赶紧跑去。我只轻轻一托，父亲就站起来。我站在他身后，父亲佝偻着身子颤抖着双腿，踉跄前行，他的白发如雨后春笋般拔节而长。
我的泪一下涌出眼眶。
⑨时光流转年华不待，如今我已如愿大学毕业并在繁华的都市成家立业，生活早已无忧。我要父亲母亲接来城里住，可父亲却倔强地指着那头水牛说：“我走了，它咋办？我不能离开它，它也离不开我啊……”听父亲这么说，儿时父亲牵着它在春夏秋冬的季节里穿梭的身影又浮现在我心头，我的泪一下就流了下来。
⑩抬头间，我发现父亲真的老了，那头水牛也老了，在那些“风雨飘摇”的日子里，父亲用坚毅的心，是水牛用挺直的脊梁，为我撑起了一片晴朗的天空！
班级计划将《父亲的水牛》改编成一部名为《脊梁》的微电影，并参加校园艺术节。你作为编剧团队的核心成员，需要完成以下任务，以深入理解文本，为改编打下坚实基础。
13.【任务一】梳理剧本脉络。微电影需要清晰的故事线索，请阅读全文，围绕“父亲与水牛”的共同经历，将下列情节按故事发展的顺序填写在表格的空白处。（每处不超过20字）
14.【任务二】分析人物精神。导演要求演员准确把握父亲的角色内核，文章第①段写道“父亲除了一身的蛮劲外便没别的手艺了”，这里的“蛮劲”一词有何深意？结合全文，你认为父亲具有哪些可贵的品质？
15.【任务三】赏析镜头语言。摄影组计划给第⑧段中父亲背不起犁的镜头一个特写，请赏析下面这个句子作为特写脚本的妙处。
我站在他身后，父亲佝偻着身子颤抖着双腿，踉跄前行，他的白发如雨后春笋拔节而长。
16.【任务四】探究影片主题。制片人认为片名《脊梁》比《父亲的水牛》更能点明中心，你同意这个观点吗？请结合文章内容，谈谈你的看法。
（四）名著阅读（6分）
17.《朝花夕拾》中的妇女形象不多，除了阿长，还有一个是________，她的形象出现在《父亲的病》和《________》中。小时候，作者认为她是一个和蔼的人，长大后却逐渐发现她是个虚伪自私的人。在她的影响下，作者在父亲病逝的时候做了一件令自己终生不能释怀的事。
18.人的成长往往就在于一些关键的事件，你认为在《朝花夕拾》中，哪些关键事件促成了鲁迅思想的转变和心灵的成长？从以下篇目选择一篇谈谈你的看法。
《父亲的病》 《琐记》 《藤野先生》
三、作文（50分）
19.在老舍的眼中，济南的冬天是美的，既像一个温暖的摇篮，又像一个明媚的少女；在莫怀戚的眼中，浓浓的亲情是美的，尊老爱幼，母慈子孝；在泰戈尔的眼中，金色花是最美的，既是一个依恋母亲的孩子，又体现了人性的美好与圣洁……
请以《我眼中的美》为题，写一篇作文。
要求：①字数不少于600字，体裁不限。②认真书写，力求工整美观。③文中不得泄露考生个人及学校的相关信息。尊敬的王老师：您好！我班将于明天上午九点在本班教室举行“有朋自远方来”综合性学习活动，诚邀您前来观摩并点评。同学们都特别希望聆听您的拙见，衷心期待您莅临指导！
七（1）班
2025年10月15日
阶段
父亲与水牛的共同经历
“我”的感受或家庭情况
决定养育
父亲牵回小牛崽，视若珍宝。
我和母亲都高兴不已，看到了希望。
精心喂养
①__________
我和母亲劝父亲不要过于劳累。
②_____
水牛长大，父亲牵它为邻里犁田赚钱。
③__________
岁月留痕
④__________
我泪流满面，深切感受到父亲的衰老。
相守终老
父亲因不舍水牛，拒绝进城生活
我理解并感念父亲与水牛的付出，内心感动而酸楚。