北京市朝阳区2024-2025学年八年级上学期期末道德与法治试题（解析版）-A4

这是一份北京市朝阳区2024-2025学年八年级上学期期末道德与法治试题（解析版）-A4，共15页。试卷主要包含了本试卷共7页等内容，欢迎下载使用。
（考试时间70分钟 满分70分）
考生须知
1．本试卷共7页。在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和考号。
2．开卷形式，可以参看教材，必须独立作答。
3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4．在答题卡上，判断题、选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分
一、判断题（共10题，每题1分，共10分。在答题卡相应位置，正确的将“正确”涂黑，错误的将“错误”涂黑。）
1. 人的生存和发展离不开社会，人的成长是不断社会化的过程。（ ）
【答案】正确
【解析】
【详解】本题考查在社会中成长。依据教材所学，人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养，人的成长是不断社会化的过程，通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们逐步成长为一名合格的社会成员，故题文说法正确。
2. 恪守道德和法律是网络生活的基本准则。（ ）
【答案】正确
【解析】
【详解】本题考查合理利用网络。依据教材知识可知，网络无限，自由有界，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责任的网络参与者。故正确。
3. 社会规则划定了自由的边界，各种法律构成了社会规则的总和。（ ）
【答案】错误
【解析】
【详解】本题考查我们身边的规则、自由和社会规则的关系。依据教材所学，社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，受到社会规则的约束。除了法律，社会规则还包括道德、纪律，故题文说法错误。
4. 关爱他人，要尽己所能，给予物质上的帮助是最重要的。（ ）
【答案】错误
【解析】
【详解】本题考查关爱他人的要求。依据所学知识，关爱他人，要心怀善意，我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人；当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀；关爱他人，要尽己所能，关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。故题文说法错误。
5. “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，这告诉我们要着装得体，仪表整洁。（ ）
【答案】错误
【解析】
【详解】本题考查做文明有礼人的要求。依据教材所学，“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这告诉我们，在与人交往时要语言文明，不恶语伤人，要尊重他人，故题文说法错误。
6. 违法行为都具有一定的社会危害性，都要受到刑罚的处罚。
【答案】错误
【解析】
【详解】本题考查违法要受法律处罚。无论是一般违法行为还是犯罪行为，都会受到法律的处罚，都要承担相应的法律责任。刑事责任是指犯罪人因实施犯罪行为，违反刑法而应当承担的法律后果，即刑事处罚。所以此观点错误，故答案错误。
7. 诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。
【答案】正确
【解析】
【详解】此题旨在考查学生对诉讼的认识，根据所学，诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段，是维护我们合法权益最后的屏障。如果受到非法侵害，通过非诉讼手段不能解决问题，就要通过使用诉讼手段，通过打官司讨回公道，所以题文中的观点是正确的。
8. 同违法犯罪作斗争，是全体公民义不容辞的责任。我们青少年不仅要见义勇为，更要见义智为。（ ）
【答案】正确
【解析】
【详解】本题考查同违法犯罪作斗争。青少年在遇到不法侵害时，要运用自己的智慧同违法犯罪分子作斗争，采用机智灵活的办法，见义智为，以保全自己，减少伤害为前提，如：拨打110报警等。故正确。
9. 确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中，这关乎国家安全。（ ）
【答案】正确
【解析】
【详解】本题考查国家安全的重要性。依据教材所学，确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中，粮食安全关系到国家安全与人民幸福，故题文说法正确。
10. 人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石。（ ）
【答案】正确
【解析】
【详解】本题考查人民军队的地位。依据教材所学，人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石，党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂，坚持党对人民军队的绝对领导，建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑，故题文说法正确。
二、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。）
11. 2024年12月4日，我国申报“____——中国人庆祝传统新年的社会实践”通过评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。至此，我国共有44个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册，总数居世界第一。（ ）
A. 元旦B. 春节C. 端午节D. 重阳节
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查时政，解析略。
12. 朝阳区正全力建设“宜居、宜业、宜商、宜学、宜游”的“五宜”之城。某班开展“行走的思政课”，以下是部分活动路线图，根据路线内容推测，该活动主题应该是（ ）
A. 关注朝阳发展，增强综合素养B. 完善社会关系，参与社会实践
C. 走近朝阳生活，感受世界巨变D. 遵守社会规则，共创美好生活
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查养成亲社会行。
A：从活动路线图来看，活动主要围绕“感受宜居之便”、“领略宜游之美”、“探究宜学之优”展开，这是与朝阳区的五宜城市建设密切相关的内容。因此，活动主题是让学生关注朝阳区的发展，深化对朝阳区多方面建设和成就的理解，从而提升他们的综合素养。“关注朝阳发展，增强综合素养”最符合这一活动的核心意图和主题，故A符合题意；
BCD：观点不符合题文主旨，故BCD不符合题意；
故本题选A。
13. 如下是写给环卫工人的一段话，这启示我们（ ）
①辛苦付出，就能获得他人和社会的认可与赞赏
②致敬无私奉献之美，必须放弃个人得失之利
③从小事做起，给他们多一些理解
④尊重劳动者，传递美好情感
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查尊重劳动者。
③④：文段描述了环卫工人不辞辛劳、默默奉献的精神，他们的工作虽然普通，却对社会和生活带来了重要影响。这启示我们从小事做起，给他们多一些理解，尊重劳动者，传递美好情感，故③④符合题意；
①：“就”说法绝对化，辛苦付出有利于获得他人和社会的认可与赞赏；辛苦付出，并不是为了获得他人和社会的认可与赞赏，故①说法错误；
②：致敬无私奉献之美，不一定需要放弃个人得失之利，故②说法错误；
故本题选D。
14. 下列行为与所选典故内容主旨相符的是（ ）
①小林为人友善大度，与人交往态度谦和
②小明参加无人监考考试，自觉遵守规则
③小军按时归还物品，践行承诺从不推脱
④面对陌生网友约见，小芳主动拒绝赴约
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查践行诚信的要求。
②③：材料中所选典故体现了诚信对我们的重要性，所以我们在日常生活中要践行诚信，分析四个选项，自觉遵守无人监考考场的规则、按时归还物品，践行承诺都体现了在日常中践行诚信的要求，故②③符合题意；
①：体现了文明有礼的要求，未体现诚信，故①不符合题意；
④：小芳主动拒绝陌生网友的约见体现了理性参与网络生活，正确交友，未体现诚信，故④不符合题意；
故本题选C。
15. 中学生陈某原本是一个品学兼优的学生，结识一群社会上的“朋友”后，逐渐无心学习，经常旷课，并因偷东西、欺负同学等受到学校纪律处分。但他没有接受教训，又因偷窃财物被公安机关拘留。后来，和他人一起拦路抢劫，他最终因抢劫罪被判刑。这启示我们（ ）
①减少结交朋友，避免受到不良影响
②勿以恶小而为之，要杜绝不良行为
③不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟
④法律是评价人们行为是否合法有效的准绳
A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查一般违法行为和犯罪的区别与联系、预防犯罪的要求。
②③：陈某从偷东西、欺负同学等不良行为开始，逐步走向违法犯罪，说明不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，启示我们勿以恶小而为之，要杜绝不良行为，故②③符合题意；
①：要谨慎交友，做到善交益友、不交损友，故①说法错误；
④：题文未体现法律是评价人们行为是否合法有效的准绳，故④不符合题意；
故本题选C。
16. 董先生在社区团购平台，以0.9元促销价买到一种零食，包装上标注净含量65克，结果仅重50克左右。交涉无果后，董先生将商家告上了法庭，法院经审理，判决商家退货退款并承担惩罚性赔偿责任。这告诉我们（ ）
①当合法权益受到侵害，要学会依法维护正当权益
②同侵权行为作斗争，主要是成年人的责任
③此案件受到社会广泛关注，具有严重社会危害性
④要积极弘扬法治精神，共同推动社会文明进步
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查公民维护权利的途径和方式。
①④：董先生通过法律手段成功维护了自己的合法权益，说明当我们的合法权益受到侵害时，要学会依法维护正当权益；要积极弘扬法治精神，共同推动社会文明进步，故①④符合题意；
②：维护合法权益是所有公民的责任，不仅仅是成年人的责任，故②说法错误；
③：商家的行为是民事违法行为，不是刑事违法行为，不具有严重社会危害性，故③说法错误；
故本题选B。
17. 右图是中学生小莉备忘录里的提醒事项。从中我们可以看出（ ）
①每一种角色意味着承担相应的责任
②责任是一个人分内应该做的事情
③作为社会的一员，首先要对自己负责
④承担责任的数量越多，能力就越强
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查角色与责任的关系。
①②：小莉的备忘录中有班长的职责、由舞蹈社团的任务、放学之后帮奶奶拿快递，体现了小莉在不同的社会关系中的角色是不同的，体现了责任是一个人分内应该做的事情，每一种角色都意味着承担相应的责任，故①②符合题意；
③：材料中未体现我们首先要对自己负责，故③不符合题意；
④：承担责任数量越多，不一定能力越强，故④说法错误；
故本题选A。
18. 巴依卡·凯力迪别克老人的家位于帕米尔高原，一家三代人接力戍边，从未退缩过。老人说：“父亲告诉我，没有国家的界碑，哪有我们的家和牛羊。”“我们是不穿军装的边防卫士，会用实际行动守护好祖国的边疆。”这说明（ ）
A. 实现个人利益是维护国家利益的基础
B. 要自觉维护国家利益，放弃个人利益
C. 国家利益至上，国家利益与个人利益根本上是一致的
D. 个人利益是长远利益，坚持舍“小家”、顾“大家”
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查坚持国家利益至上。
C：巴依卡·凯力迪别克老人的家位于帕米尔高原，一家三代人接力戍边，从未退缩过，体现了巴依卡·凯力迪别克三代人一直在捍卫国家利益，守卫祖国的边疆，体现了国家利益至上，国家利益与个人利益在根本上是一致的，故C说法正确；
A：实现国家利益是维护个人利益的基础，故A说法错误；
B：我们要自觉维护国家利益，有时需要放弃个人利益，故B说法错误；
D：国家利益是长远利益，坚持舍“小家”，顾“大家”，故D说法错误；
故本题选C。
19. 下图反映出（ ）

①国家安全的内涵和外延更加丰富
②维护国家安全是每个公民的责任
③国家安全是人民幸福安康的前提
④要理性面对严峻的国家安全形势
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查国家安全的重要性、积极承担维护国家安全的责任。
②③：国家安全，家才安全，体现了国家安全的重要性，反映出国家安全是人民幸福安康的前提，维护国家安全是每个公民的责任，故②③符合题意；
①④：题文未体现国家安全的内涵和外延更加丰富，要理性面对严峻的国家安全形势，故①④不符合题意；
故本题选C。
20. 宣传委员要用下面材料出一期板报，下列主题最合适的是（ ）
A. 要善于识别危害国家安全的各种伪装
B. 提升媒介素养，切实保护个人隐私
C. 关注生态安全，推动社会健康发展
D. 国家安全是大事，网络安全不可少
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查维护国家安全。
D：材料中描述了网络安全对于国家安全的重要性，所以合适的标题是国家安全是大事，网络安全不可少，故D符合题意；
AC：强调我们维护国家安全的做法，未体现网络安全的重要性，故AC不符合题意；
B：强调我们要理性参与网络生活，未体现网络安全的重要性，故B不符合题意；
故本题选D。
第二部分
本部分共5题，共40分
21. 开学初，学生会发布了学生志愿服务队招新海报。下面是招募海报节选：
（1）运用所学，请把“招募条件”补充完整。
看到招募海报后，小志很想报名参加。妈妈却说：“参与志愿服务需要投入大量时间和精力，做志愿服务也没有多大意义，别让这些事情耽误了学习。”
（2）运用所学，请你帮小志说服妈妈。
【答案】（1）不言代价与回报；关爱他人；乐于奉献、服务社会。
（2）
参加志愿服务虽然要投入大量的时间和精力，但是在志愿服务过程中能够拓展知识，提高能力，其实志愿服务也是一种学习；有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念；获得他人的接纳与认可，能够体现人生价值。我们应该积极参与志愿服务，养成亲社会行为，在承担责任和奉献中成长。
【解析】
【分析】考点考查：承担责任的代价与回报、关爱他人的意义、服务社会的意义、青少年养成亲社会行为的必要性。
能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。
核心素养：健全人格、责任意识。
【小问1详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年，需要运用承担责任、关爱他人、服务社会的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：希望更多热心公益活动的同学能够加入到志愿服务的行列，为服务社会贡献一份力量→可联系不言代价与回报；关爱他人；乐于奉献、服务社会作答。
第三步：整合信息，组织答案。
【小问2详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年，需要运用青少年养成亲社会行为的必要性的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：参与志愿服务需要投入大量时间和精力，做志愿服务也没有多大意义，别让这些事情耽误了学习→可联系参加志愿服务的意义；我们应该积极参与志愿服务，养成亲社会行为，在承担责任和奉献中成长作答。
第三步：整合信息，组织答案。
22. 新学期伊始，北京市教委明确，全市义务教育学校落实15分钟课间时长，引导学生享受更加健康活力的校园生活，促进学生身心健康发展。对此，大家发表了一些看法：
学生：课间延长至15分钟太好了。但是班主任也提出了要求，比如不允许追跑打闹等，让我觉得不够自由。有的同学利用课间抓紧写作业，我也觉得有点儿辜负这么快乐的时光。
班主任：为保证课间安全，楼道里会有老师值班，提醒学生不要打闹，还设有学生志愿者服务，引导同学们注意安全。希望同学们能真正将安全意识放在心中。
校长：学校号召大家，为丰富课间活动建言献策，班级有的配有棋类游戏，有的开发了课间游戏课程，期待更多的同学们积极参与，共同探索这15分钟的趣味！
运用所学，结合以上讨论，以“如何拥有安全而有意义的课间15分钟”为题，写一篇倡议书。
【答案】可以从遵守规则、维护规则、改进规则、自律他律、规则和自由的关系等方面作答。
示例：为了拥有安全而有意义的课间15分钟，我们首先要从自己做起，发自内心地自觉遵守学校制定的课间活动规则，内化于心，外化于行。明确守规则才能享自由。对于不能遵守规则的同学，我们要进行监督、提醒。同时，为了课间活动更丰富和有意义，我们应该积极与学校进行沟通，给学校提出意见建议，不断改进和完善课间活动规则和内容，让15分钟的课间休息带给同学们更好的体验。
【解析】
【分析】考点考查：自觉遵守规则、维护规则、改进规则、规则和自由的关系。
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。
核心素养：道德修养、健全人格。
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年，需要运用自觉遵守规则、维护规则、改进规则、规则和自由的关系的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：班主任也提出了要求，比如不允许追跑打闹等，让我觉得不够自由。→可链接自由与规则的关系。
关键词②：为保证课间安全，楼道里会有老师值班，提醒学生不要打闹，还设有学生志愿者服务，引导同学们注意安全。希望同学们能真正将安全意识放在心中。→可链接自觉遵守规则的要求、维护规则的要求。
关键词③：学校号召大家，为丰富课间活动建言献策→可链接积极改进规则的要求。
第三步：整合信息，组织答案。
23. 道德与法治课上，老师展示了小华同学的学习笔记，下面是笔记的部分内容：
阅读笔记内容，运用所学，完成笔记中的学习任务。
【答案】①合理利用网络获取知识，传播社会正能量。理性参与网络生活，不沉溺网络，学会“信息节食”，自觉抵制谣言和不良信息，保护个人隐私，做一名负责任的网络参与者。
②文明有礼体现尊重、谦让、与人为善的良好品质。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。尊重使社会生活和谐融洽，是维系良好人际关系的前提。
③坚持总体国家安全观，积极履行维护国家安全的法定义务，增强防范意识，提升防范能力，为维护国家安全建言献策、贡献自己的力量。
【解析】
【分析】考点考查：合理利用网络、尊重他人的重要性、文明有礼的重要性、履行维护国家安全的义务。
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。
核心素养：道德修养、政治认同、健全人格、责任意识。
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年，需要运用合理利用网络、尊重他人的重要性、文明有礼的重要性、履行维护国家安全的义务的有关知识，从认识和措施类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台，生活因互联网而更加丰富多彩，但也会带来一些问题。→可链接合理利用网络的要求。
关键词②：一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。→可链接文明有礼和尊重他人的重要性。
关键词③：国家安全与每个人息息相关，人人都是维护国家安全的主角。→可链接公民维护国家安全的措施。
第三步：整合信息，组织答案。
24. 自2014年起，中国人民志愿军烈士遗骸归国，国家以最高礼遇迎接英雄回家。从“待我回家”、“代我回家”到“带我回家”，英雄们的漫漫回家路，感动了无数中国人。
结合材料，运用所学，以“礼赞英烈精神汲取奋进力量”为主题写一篇“国旗下的讲话”演讲稿。
【答案】
示例：志愿军英烈为了祖国、为了人民、为了和平，坚持国家利益至上，为了国家利益放弃个人利益，甚至不惜牺牲自己的生命，才有了我们今天的幸福生活。这盛世，已如你们所愿，而对你们的思念与敬仰，穿越时空，永不停息，你们永远是中华民族心底最可爱、最值得铭记的英雄群体。今天，我们缅怀英烈，向英烈学习，时刻捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争，当个人利益与国家利益发生矛盾时，以国家利益为重，始终把国家利益放在第一位。
【解析】
【分析】考点考查：国家利益与人民利益的关系、坚持国家利益至上、维护国家安全。
能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。
核心素养：政治认同、健全人格、责任意识
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年，需要运用国家利益与人民利益的关系、坚持国家利益至上、维护国家安全的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：只待山河无恙 我便要回到亲人的身旁→可联系志愿军英烈为了祖国、为了人民、为了和平，坚持国家利益至上，为了国家利益放弃个人利益，甚至不惜牺牲自己的生命；向英烈学习，时刻捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争；当个人利益与国家利益发生矛盾时，以国家利益为重，始终把国家利益放在第一位作答。
第三步：整合信息，组织答案。
25. 同学们在课堂上畅谈国家发展。
（1）结合材料，运用所学，以“我眼中的国家发展”为主题，谈谈你的感受。
渔民：如今我国沿海的渔民们出海捕鱼有了“护身符”“千里眼和顺风耳”——北斗卫星导航系统，减少了渔民看天吃饭和凭借经验带来的风险。但是，为了顺利出海，渔民们依然坚持提前修理船机、织补渔网，为了早晨七八点钟海鲜能上岸，依然都是很早就开始工作。
农民：现在的新型农业，利用人工智能、物联网、大数据等技术，不仅提高了农业生产效率和产品质量，还降低了环境污染和能源消耗。而新农人既要研究选种、育种、种植、病虫害预警与防治等农业生产问题，还要成为产品经理、带货主播、市场专员，掌握各方面的知识，确保农产品找到好的销售途径。
（2）结合材料，运用所学，以“变与不变”为主题写一篇发言稿。
【答案】（1）从材料中我们感受到国家发展取得了令世界瞩目的伟大成就，让我们倍感自豪。同时也反映出我们存在发展不平衡、不协调等问题，这激励我们要为国家发展贡献力量，并对国家的未来发展更加充满信心和期待。
（2）随着国家的发展，渔民和农民的劳动条件变得越来越优越，劳动的设施和装备也越来越先进，这些变化极大减轻了劳动的强度、提升了劳动的幸福感。但是，无论过去还是现在，劳动者的实干精神、创造精神没有变，他们不断学习、艰苦奋斗、无私奉献的态度没有变。正是他们的辛勤劳动才成就了国家的发展强大，我们要增强劳动意识，发扬实干精神，接力奋斗，用我们的劳动创造新的辉煌。
【解析】
【分析】考点考查：感受国家发展、正视国家发展中的问题、建设美好祖国需要埋头实干、实干创造未来。
能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。
核心素养：政治认同、健全人格、责任意识。
【小问1详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年，需要运用感受国家发展、正视国家发展中的问题的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：2023年经济总量稳居世界第二位；未来的塔克拉玛干不会再继续扩大；各类物流企业增长迅速，冷链运输、智能分拣、无人机投递等新技术广泛应用→可联系我们感受到国家发展取得了令世界瞩目的伟大成就，让我们倍感自豪作答。
关键词②：2023年人均GDP排名世界第71位；我国部分偏远地区，还需要靠中国邮政投递员用骑马、步行等方式，完成安全投送→可联系我们存在发展不平衡、不协调等问题，这激励我们要为国家发展贡献力量，并对国家的未来发展更加充满信心和期待作答。
第三步：整合信息，组织答案。
【小问2详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年，需要运用感受国家发展、建设美好祖国需要埋头实干、实干创造未来的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：北斗卫星导航系统，减少了渔民看天吃饭和凭借经验带来的风险；现在的新型农业，利用人工智能、物联网、大数据等技术，不仅提高了农业生产效率和产品质量，还降低了环境污染和能源消耗→可联系随着国家的发展，渔民和农民的劳动条件变得越来越优越，劳动的设施和装备也越来越先进，这些变化极大减轻了劳动的强度、提升了劳动的幸福感作答。
关键词②：为了顺利出海，渔民们依然坚持提前修理船机、织补渔网，为了早晨七八点钟海鲜能上岸，依然都是很早就开始工作；新农人既要研究农业生产问题，还要成为产品经理、带货主播、市场专员，掌握各方面的知识→可联系劳动者的实干精神、创造精神没有变，他们不断学习、艰苦奋斗、无私奉献的态度没有变；我们要增强劳动意识，发扬实干精神，接力奋斗，用我们的劳动创造新的辉煌待作答。
冬顶严寒，夏冒酷暑，无论日晒雨淋，他们总是起早贪黑，呵护着万千马路。从街头巷尾到悬崖峭壁，或许你不曾注意他们的身影，但你的生活中，一定有他们辛勤付出的成果。
人而无信，不知其可也。——《论语》
人无忠信，不可立于世。——宋·程颐
★各班班长晨检参加德育处组织的仪容仪表检查
★舞蹈社团中午排练新年联欢会的节目
★放学帮奶奶去驿站拿快递
网络安全无小事，没有网络安全就没有国家安全。互联网不是法外之地，并非完全虚拟，而是现实世界的一种延伸。网络安全越来越多地影响着政治、经济、军事、社会等诸多领域，成为国家安全的重要组成部分。
志愿之光，等你点亮——志愿服务队招新啦
为传承志愿者精神，学校决定招募新一批志愿服务者。希望更多热心公益活动的同学能够加入到志愿服务的行列，为服务社会贡献一份力量。
一、招募条件
1．____
2．具有良好的沟通能力，具备一定的服务社会的技能。
二、招募原则
公开招募、自愿报名
学习材料
我的认识
我要做到
最新调查显示，我国未成年网民规模不断扩大，未成年人在学习、社交、娱乐等方面与网络紧密相连；同时，“网络沉迷”“个人信息泄漏”“网络谣言”等问题，需青少年加强防范。
互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台，生活因互联网而更加丰富多彩，但也会带来一些问题。
①
“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。”这句脍炙人口的“让墙诗”，成就了安徽桐城六尺巷的千古佳话。
②
尊重他人的人格、权利，积极关注、重视他人。学会平等待人、换位思考、做文明有礼的人。
新修订的国防教育法明确学校国防教育是全民国防教育的基础，要将课堂教学与课外活动相结合，要求初中学生要掌握初步的国防知识和国防技能。
国家安全与每个人息息相关，人人都是维护国家安全的主角。
③
待我回家
代我回家
带我回家
出征奔赴异国的疆场
只为守护身后的家乡
将思念揉进金达菜的花蕊
随风寄给鸭绿江对岸的月光
他说，只待山河无恙
我便要回到亲人的身旁
炮火割断了思念的凝望
他以身躯铸成祖国城墙
他说，我亲爱的战友
我已看不到和平来临的日子
请代我回到家乡
将我的勇敢告诉我的爹娘
时光流淌
岁月悠长
山河无恙
勇士们
祖国带你回乡
烈士们的功绩彪炳千秋
烈士们的英名万古流芳
新中国成立以来，我们坚持自力更生、发愤图强，以世所罕见的速度发展。1952年国内生产总值仅为679亿元，2023年经济总量达126万亿元，稳居世界第二位。1952年，我国人均GDP仅119元，2023年增长至人均8.94万元，但是人均GDP排名仅世界第71位。
中国最大沙漠--塔克拉玛干沙漠，被中国人用3046公里长的绿色阻沙防护带圈了起来，未来的塔克拉玛干不会再继续扩大。但是它的面积相当于浙江、江苏、安徽三省面积之和，将来巩固提升“锁边”成效，最终实现“防风、阻沙、控尘”的治理目标任重道远。
从马背到云端，小小包裹见证了物流变迁。我国各类物流企业增长迅速，冷链运输、智能分拣、无人机投递等新技术广泛应用。如今，10分钟就能运送1949年全年的运送量。但是我国部分偏远地区，还需要靠中国邮政投递员用骑马、步行等方式，完成安全投送。