2025-2026学年河南省许昌市禹州市九年级（上）期中化学试卷-自定义类型

这是一份2025-2026学年河南省许昌市禹州市九年级（上）期中化学试卷-自定义类型，共8页。试卷主要包含了单选题，填空题，推断题，简答题，实验题，探究题等内容，欢迎下载使用。
1.禹州钧瓷“入窑一色，出窑万彩”。下列钧瓷制作工序中主要发生化学变化的是（ ）
A. 精选原料B. 制坯成型C. 坯上施釉D. 烧制钧瓷
2.2025年六五环境日我国主题是“美丽中国我先行”。下列做法不符合这一主题的是（ ）
A. 积极植树造林B. 污水直接排放C. 绿色低碳出行D. 减少塑料污染
3.科学无止境，精神永流传。中国石油化工专家院士研发了多种用于石油化工生产的催化剂，为我国炼油催化剂制造技术奠定了基础的是（ ）
A. 拉瓦锡B. 张青莲C. 闵恩泽D. 徐寿
4.下列物质属于混合物的是（ ）
A. 冰水混合物B. 液态氧气C. 五氧化二磷D. 洁净的空气
5.氮气常用作文物保护气，主要是利用了氮气（ ）
A. 化学性质不活泼B. 难溶于水C. 无色无味D. 液氮沸点低
6.安全、规范的操作是实验成功的重要保证。下列图示的操作正确的是（ ）
A. 引燃酒精灯B. 检验氧气
C. 读取液体体积D. 倾倒液体
7.从微观视角认识物质是学习化学的重要方法。下列物质由原子构成的是（ ）
A. 氧气B. 二氧化碳C. 铁D. 氯化钠
8.氧气性质活泼，能支持燃烧。下列物质在氧气中燃烧，能生成无色、有刺激性气味气体的是（ ）
A. 铁丝B. 硫粉C. 红磷D. 木炭
9.人体运动时产生的多巴胺（化学式为C8H11O2N）能让人振奋、快乐。有关多巴胺的说法正确的是（ ）
A. 由碳、氢、氧三种元素组成B. 氢元素的质量分数最小
C. 多巴胺中含有22个原子D. 多巴胺的相对分子质量为137
10.市场上有很多“富硒产品”，硒元素在元素周期表中的部分信息如图所示，下列说法不正确的是（ ）
A. 硒元素属于非金属元素B. 硒原子的质子数为34
C. 硒原子的相对原子质量为78.97gD. 硒元素的符号为Se
11.化学兴趣小组开展了“设计和制作简易供氧器”的实践活动。如图为供氧器的工作原理，下列说法不正确的是（ ）
A. 反应仓中的试剂可能是高锰酸钾
B. 反应仓相当于实验室制取氧气的发生装置
C. 加湿过滤仓可以过滤杂质，还使氧气变得湿润
D. 设计供氧器需要综合考虑便捷、安全、环保等因素
12.根据物质的性质可用于鉴别不同物质，下列说法错误的是（ ）
A. 用磁铁鉴别铁丝和铝丝B. 用闻气味的方法鉴别酒精和白醋
C. 用观察颜色的方法鉴别氧气和二氧化碳D. 用点燃的方法鉴别酒精和水
13.某小组同学通过铜与氧气反应验证质量守恒定律（图a所示），加热密闭装置中的铜粉，锥形瓶中固体部分变为黑色，实验过程中瓶内物质或元素质量变化与图b相符的是（ ）
A. 氧元素的质量B. 固态物质的质量C. 氧气质量D. 气体总质量
14.已知Na2SO4，Na2SO3和Na2S混合物中，钠元素的质量分数为46%，则混合物中氧元素的质量分数为（ ）
A. 23%B. 22%C. 21%D. 20%
二、填空题：本大题共5小题，共17分。
15.空气中体积分数约为78%的气体是 ______；地壳中含量最多的金属元素为______。
16.碳是形成化合物种类最多的元素，如图是碳原子的结构示意图，图中x的数值为______ ；碳酸钠的化学式为______ 。
17.下图是一种加碘盐包装袋上部分内容。加碘盐中的“碘”指的是碘______ （填“元素”或“原子”或“单质”）；碘酸钾（KIO3）中碘元素的化合价为______ ；400g该食盐中碘元素的质量最少为 ______ mg。
18.为防止燃煤烟气中的二氧化硫污染环境，可用石灰石进行脱硫，该过程会发生化学反应：2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2X，则X的化学式为______ 。生成的硫酸钙可用于生产建筑材料，若吸收640t二氧化硫，至少需要碳酸钙的质量为______ t。
19.利用化学方法可消除家居装修过程中产生的甲醛（CH2O），其反应的微观示意图如下。回答下列问题。
（1）该微观反应过程中出现了______ 种氧化物。
（2）甲醛中氢元素与氧元素的质量比为______ （填最简整数比）。
（3）写出该反应的化学方程式。
三、推断题：本大题共1小题，共4分。
20.A、B、C、D是初中化学常见物质，各物质间存在如图关系（其中反应条件均省略，“→”表示转化关系，“—”表示能相互反应），其中A、B、C中均含有同一种元素，A、C常温下均是液体，D是密度最小的气体单质。
（1）D物质的化学式为______ ；写出B物质的一种用途______ 。
（2）A转化为C的化学方程式为______ ，该反应的基本反应类型为______ 。
四、简答题：本大题共2小题，共16分。
21.请从微观角度解释下列问题。
（1）一滴水中大约有1.67×1021个水分子。
（2）加压时，3000 L氧气装入容积为20 L的钢瓶中。
22.化学实验是科学探究的重要方式，基本化学实验技能是学习化学、开展探究活动的基础与保障。根据如图回答下列问题：
（1）图中有一处明显的实验操作错误，应该如何改进？
（2）过滤后发现滤液仍浑浊，可能的原因是什么？（写出一点）
五、实验题：本大题共2小题，共13分。
23.电解水的实验装置如图所示。
（1）电解一段时间后，可以观察到管a中液面______ （填“高于”或“低于”）管b中液面。
（2）关闭电源，将燃着的木条放在管b尖嘴口，打开活塞，可观察到的实验现象是______ 。
（3）水通电分解的化学方程式为______ 。
24.如图是探究分子运动现象实验和改进后的实验。在通常状态下，氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。
（1）图2实验中可观察到______ （填“ab”或“bc”）段湿布条先变色。
（2）图1和图2的实验都能证明分子______ 与图1相比，改进后图2实验的优点是______ （答出一点即可）。
六、探究题：本大题共1小题，共10分。
25.掌握实验室制取气体的方法是必备的化学素养。根据图示装置回答下列问题。
（1）写出标号仪器的名称：①______ 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置为______ （填序号），该装置还需要改进的地方是______ 。收集一瓶较为纯净的氧气应选用的收集装置为______ （填序号），能用该方法收集氧气，体现了氧气______ 的性质。
（3）实验室用分解过氧化氢的方法制氧气时，忘了加二氧化锰，其结果是______ 。
A.不影响化学反应速率
B.产生氧气，氧气的量不变，但反应速率较慢
C.不能产生氧气
D.反应速率很慢，产生的氧气量减少
（4）用装置B、D制备并收集氧气，检验氧气已经收集满的方法是______ 。
（5）在实验室使用高锰酸钾制取氧气时，若要制得1.6g氧气，需要高锰酸钾的质量是多少？
1.【答案】D
2.【答案】B
3.【答案】C
4.【答案】D
5.【答案】A
6.【答案】B
7.【答案】C
8.【答案】B
9.【答案】B
10.【答案】C
11.【答案】A
12.【答案】C
13.【答案】A
14.【答案】B
15.【答案】N2 Al
16.【答案】4 Na2CO3
17.【答案】元素 +5 7.2
18.【答案】CO2 1000
19.【答案】2；
1：8；

20.【答案】H2;助燃剂 2H2O22H2O+O2↑;分解反应
21.【答案】解：（1）一滴水中大约有 1.67×10 21 个水分子，说明分子很小；
（2）加压时，3000L的氧气可装入溶剂为20L的钢瓶中，是因为分子之间有间隔，气体受压后，分子之间的间隔变小，气体的体积减小。
故答案为：（1）分子很小；
（2）分子间有间隔，加压使分子间隔变小。
22.【答案】（1）用玻璃棒将液体引流至漏斗中 （2）滤纸破损或液面高于滤纸边缘或仪器不干净
23.【答案】低于 木条燃烧更旺
24.【答案】ab 分子在不断运动;更环保或节约试剂
25.【答案】试管 A;在试管口处放一团棉花;E;不易溶于水 B 将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明氧气已收集满 （5）15.8g 食品名称：天然海盐
配料：精制盐、碘酸钾
氯化钠：≥98.5g/100g
碘酸钾（以I计）：18-33mg/kg