2025-2026学年湖北省九年级（上）期中化学试卷（含答案）

这是一份2025-2026学年湖北省九年级（上）期中化学试卷（含答案），共9页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1.春节是中国的传统节日。下列有关在春节期间的活动涉及化学变化的是( )
A. 放鞭炮B. 包饺子
C. 贴春联D. 堆雪人
2.下列物质属于氧化物的是( )
A. 高锰酸钾B. 水C. 氧气D. 空气
3.下列物质由离子构成的是( )
A. 铁B. 二氧化碳C. 金刚石D. 硫酸铜
4.下列实验操作，可能会给操作者带来人身伤害的是( )
A. 读取液体体积B. 熄灭酒精灯
C. 取用液体试剂D. 取用固体试剂
5.下列有关化学史的描述有误的是( )
A. 明代宋应星所著的《天工开物》中记载了古代造纸技术
B. 近代，道尔顿、阿伏加德罗等科学家先后提出原子论、分子学说
C. 两百多年前，法国化学家拉瓦锡提出空气是由氮气和氧气组成的结论
D. 门捷列夫发现元素周期律，并主持测定了铟、铱、锑等元素的相对原子质量
6.空气质量日报可以及时准确地反映空气质量状况。下表是我国四个城市某日的空气质量日报。下列有关说法中错误的是( )
A. 空气污染指数越大，空气质量状况越差
B. CO2、SO2等物质的排放会形成酸雨
C. 煤的燃烧会增加空气中可吸入颗粒物的含量
D. PM2.5是指直径小于或等于2.5微米的颗粒物
7.如图为两种气体发生反应的示意图，其中相同的球代表同一种原子。下列说法中，正确的是 ( )
A. 该反应的反应物分子不可分B. 该反应的生成物属于混合物
C. 该反应前后的原子种类没有发生变化D. 该反应既不是化合反应也不是分解反应
8.下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是( )
A. AB. BC. CD. D
9.李时珍《本草纲目》中“烧酒”写道：“自元时始创其法，用浓酒和糟入甑，蒸令气上，用器承取滴露。……其清如水，味极浓烈，盖酒露也”。这种方法是( )
A. 过滤B. 蒸馏C. 蒸发D. 吸附
10.下列化学用语中的数学“2”表示的意义说法不正确的是( )
A. O2：表示两个氧原子
B. 2CO：表示两个一氧化碳分子
C. Fe2+：表示一个亚铁离子带两个单位的正电荷
D. 2NH4+：两个铵根离子
11.我国新型驱逐舰装备有当前服役军舰性能最强的雷达——氮化镓(GaN)有源相控阵雷达。镓元素和氮元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是( )
A. 一个镓原子的质量为69.72g
B. 镓元素和氮元素都属于金属元素
C. 镓原子核内有31个质子
D. 镓和氮两种元素在元素周期表中位于同一周期
12.下列实验操作能达到实验目的的是( )
A. AB. BC. CD. D
13.某混合气体由CO和CH4组成，其中氢元素的质量分数为12%，则该混合气体中CO的质量分数是( )
A. 52%B. 30%C. 48%D. 20%
二、非选择题
14.生活处处离不开化学。请运有所学化学知识回答下列问题：
(1)图1是某品牌奶粉的外包装，包装上的“硒”“钙”指的是 ______ (填“分子”、“原子”或“元素”)
(2)图2中的湿衣服在阳光下会干得更快，其原因是 ______ 。
(3)图3中的精制食用盐在生活中常用于调味剂，其主要成分的化学式是 ______ 。
(4)图4田径运动场上发令枪响，产生大量白烟的反应文字表达式是 ______ 。
15.阅读下列材料。
为了揭示原子结构的奥秘，人类经历了漫长的探索。
材料一：1803年，道尔顿在原子论中提出：物质由微小的不可再分的原子构成。
材料二：1897年，汤姆生发现原子内有带负电的微粒，否定了“原子不可再分”。
材料三：1911年，卢瑟福进行了著名的α粒子(α粒子由2个质子和2个中子构成)轰击金箔实验。结果发现：绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原方向前进，但是有少数α粒子却发生了较大角度的偏转，并且有极少数α粒子的偏转角度超过90°，有的几乎达到180°，像是被金箔弹了回来。
材料四：1919年，卢瑟福用加速了的高能α粒子轰击氮原子，发现一个α粒子留在了一个氮原子中，使氮原子变成了氧原子，同时有微粒从氮原子中被打出。
请你根据以上材料回答问题：
(1)汤姆生实验中，带负电的微粒是______ 。
(2)通过卢瑟福实验，可推出的原子结构模型为______ (填图1中字母)。
(3)当α粒子轰击金箔时，图2所示的运动轨迹不可能是______ (填图2中字母)。
(4)星郜同学在阅读材料四后，认为该过程不属于化学变化。请结合化学变化的微观本质进行解释______ 。
16.下图是几种元素的原子结构示意图及元素周期表的一部分。据图回答下列问题。
(1)A原子中，x=______ ，所对应元素在元素周期表中的位置是______ (填序号)，其在化学变化中，形成的离子的符号为______ 。
(2)若M2−与氖原子核外电子排布完全相同，则M元素的名称是______ 。
(3)B与C两种原子化学性质相似的原因是______ 。
17.“84”消毒液在应对突发公共卫生事件中起到了重要作用，其主要成分为NaClOx。已知NaClOx的相对分子质量为74.5，试计算：
(1)若在该化合物中氯元素显+1价，则NaClOx中x的值为______ 。
(2)NaClOx中，钠元素与氧元素的质量比______ 。
(3)NaClOx中，氯元素的质量分数。(写出计算过程)
18.以下是实验室制取氧气和性质实验。
(1)写出图中仪器m的名称______ 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的文字表达式______ 。
(3)若用C装置装满水后，收集一瓶氧气，则氧气应从______ (填“a”或“b”)端导入。
(4)图D中铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种______ 色固体。
19.某化学兴趣小组对学校附近的水质状况进行了相关研究，调查后以“珍爱水资源”为主题开展了项目式学习。
【任务一】了解水
(1)地球上的总水量虽然很大，但淡水很少。如图1所示，其中陆地淡水约占全球水储量的______ 。
【任务二】净化水
(2)如图2的反渗透系统是净水系统的核心部分。反渗透净水原理是一种利用压力差为推动力的膜分离技术，当相同体积的稀溶液和浓溶液被半透膜隔开时，稀溶液中的溶剂会自然穿过半透膜向浓溶液侧流动，形成渗透压。用该方法净化海水时，使进水侧水压______ (“高于”或“低于”)自然渗透压，使水分子逆着自然渗透的方向通过反渗透膜，从而在膜的另一侧得到净化水。
(3)如图3是生活中用到的活性炭净水器，请你说明该净水器中入水口设在下，出水口设在上的理由是(写一条)______ 。
【任务三】探究水的组成
(4)按照图4所示装置测定水的组成，关闭活塞并接通电源，开始一段时间后，B管液面处于32mL时，A管液面示数和中间漏斗液面变化情况分别是______ (填序号)。
20.84消毒液、H2O2溶液都是常用消毒剂，兴趣小组对两种消毒剂进行了如下探究活动。
【查阅资料】84消毒液的有效成分是次氯酸钠(化学式为NaClO)。
【实验1】
(1)取少量84消毒液于试管中，滴加H2O2溶液，发现有大量气泡产生：然后______ (填写实验操作和现象)，证明产生的气体是氧气。
【提出问题】在上述反应中，NaClO的作用是什么？
【作出猜想】猜想一：作反应物，NaClO与H2O2溶液发生化学反应；
猜想二：作催化剂，类似分解H2O2溶液制氧气时MnO2的作用
【实验2】
(2)①按上图所示组装实验装置，并______ 。
②向锥形瓶中加入30mL84消毒液，注射器中吸入25mLH2O2溶液。
③将注射器中的H2O2溶液平均分5次推入锥形水瓶中：每次推入H2O2溶液，待不再产生气泡后，记录收集气体的总体积(忽略其他因素对测量结果造成的影响)见下表。
④表中的数据x=______ 。
⑤分析表中数据得出“猜想一正确”，其依据是______ 。
【分析讨论】
(3)NaClO与H2O2溶液混合除生成氧气外，还生成氯化钠和水。该反应的文字表达式为______ 。
【拓展反思】
(4)生活中常用消毒剂除84消毒液、H2O2溶液外，还有75%酒精、过氧乙酸等。在使用各种消毒剂时，要考虑它们的性质。切记：科学使用，注意安全！生活中下列使用消毒剂的做法正确的是______ 。
A.不同的消毒剂可随意混合使用
B.使用84消毒液的浓度越高越好
C.使用75%酒精消毒应远离明火，防止火灾
D.84消毒液、75%酒精等消毒剂均应密封保存
参考答案
1.A
2.B
3.D
4.D
5.D
6.B
7.C
8.A
9.B
10.A
11.C
12.A
13.A
14.元素；
温度越高，分子运动速率越快；
NaCl；
磷+氧气→点燃五氧化二磷
15.电子 C BC 化学变化的本质是分子分解为原子，原子重新组合，而该过程原子种类发生改变(氮原子变成氧原子)，不属于化学变化
16.2；②；Mg2+；
氧元素；
最外层电子数相同
17.1 23：16 (3)47.7%
18.锥形瓶 高锰酸钾→加热锰酸钾+二氧化锰+氧气 b 黑
% 高于 使水与活性炭充分接触，净化效果更好 ③
20.将带火星木条置于试管口，木条复燃 检查装置气密性;370;加入相同体积的过氧化氢溶液，产生气体体积不同 次氯酸钠+过氧化氢→氯化钠+水+氧气 CD 城市
首要污染物
空气污染指数
空气质量级别
空气质量状况
1
可吸入颗粒物
111
Ⅲ
轻度污染
2
可吸入颗粒物
212
Ⅴ
重度污染
3
二氧化硫
61
Ⅱ
良
4
可吸入颗粒物
90
Ⅱ
良
A
B
C
D
实
验
装
置
硫在氧气中燃烧
测定空气中氧气含量
铁丝在氧气中燃烧
排水法收集氧气
解释
集气瓶中的水：
吸收放出的热量
量筒中的水：
通过水体积的变化得出O2体积
集气瓶中的水：
冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂
集气瓶中的水：
水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察O2何时收集满
选项
实验目的
实验操作
A
区分白酒和白醋
闻气味
B
鉴别空气和二氧化碳
带火星的木条
C
除去密闭容器内氮气内的氧气
容器内放入燃着的木炭
D
除去硬水中的钙、镁化合物
过滤
序号
①
②
③
④
变化情况
4mL，液面下降
8mL，液面不变
16mL，液面上升
1mL，液面下降
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
收集气体的总体积/mL
140
280
365
x
375