【新教材核心素养】北师大版三上数学 探索年月日的秘密2《年月日知多少》课件+教案（表格式含反思）+单元整体设计

北师大版(新教材)三年级上册年月日知多少综合实践 探索年月日的秘密目录CONTENT核心素养通过观察日历、记录天数，明确一年12个月中大月、小月的分布及天数，知晓平年、闰年全年天数差异，建立清晰的时间概念。 自主记录不同年份每月天数，对比数据发现天数规律，学会收集、整理、分析数据，提升数据探究能力。 在小组讨论记忆年月日规律的过程中，分工协作、分享想法，共同总结有效记忆方法，增强团队协作能力。新知导入任务一学习任务一探索日历中的秘密任务一观察附页3中不同年份的日历，记录每月的天数，完成下表。31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 31 29 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 31 29 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 365366365365365366任务一一个月有多少天？每个月的天数一样吗？你找到了哪些规律？4、6、9、11月都是30天，是小月。任务一一年有多少天？每年的天数一样吗？你找到了哪些规律？任务二学习任务二结合表格，发现规律任务二任务二 平年 闰年2024、2028都是4的倍数。通常每四年中有3个平年，1个闰年。2023、2025、2026、2027都不是4的倍数。整百年份呢？比如1900年。任务二任务二任务三学习任务三多种方法记忆任务三要记住这些规律，你有什么好办法？一三五七八十腊，三十一天永不差。四六九冬三十日，平年二月二十八，闰年二月把一加。任务三要记住这些规律，你有什么好办法？任务三课堂练习为了算出2014年的天数，平平把12个月每月的天数都加了起来。 你是用什么方法计算的？ 7×31+4×30+28=365(天) 2014 年是平年，有7个大月，4个小月，2月28天。课堂练习2. 判断题。(对的打“√”错的打“×”) 公历年份数是4的倍数的都是闰年。 ( )今天是2月29日，明天是3月1日。 ( )小刚是2004年2月29出生的，到2015年他只过了2个生日。 ( )×√√课堂练习3. 2025年10月28日早晨，这盒牛奶还能喝吗？28−11=17(天) 生产日期：2025年10月11日保质期：15天 17>15，不能喝了。课堂练习4. 东方小学今年的暑假从7月4日开始，到8月31日结束，今年暑假一共有多少天？31−4=27(天) 27+1+31=59(天) 答：今年暑假一共有59天。课堂小结作业布置【综合实践类作业】 查阅资料，了解 “公历” 和 “农历” 中月份天数的区别，简单记录下来。1、3、5、7、8、10、12月——31天(大月)4、6、9、11月——30天(小月)板书设计 年月日知多少平年 闰年28天29天2月是4或400的倍数不是4的倍数