安徽省池州市贵池区部分学校2025-2026学年七年级上学期期中语文试题

这是一份安徽省池州市贵池区部分学校2025-2026学年七年级上学期期中语文试题，共7页。试卷主要包含了阅读，写作等内容，欢迎下载使用。
注意事项：共三大题，总分150分（其中卷面书写占5分），作答时间150分钟。
一、语文积累与运用（35分）
1．默写。（10分）
古诗文常常借物寄情抒怀。“ ① ， ② ”（《〈论语〉十二章》），孔子以流水作喻，表达对时间流逝的感慨；“ ③ ， ④ ”（《观沧海》），曹操借描写沧海吞吐日月的气象，展现其博大的胸襟和远大的抱负；“ ⑤ ， ⑥ ”（《次北固山下》），王湾通过写北归的大雁，表达对家乡的深切思念；“ ⑦ ， ⑧ ”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），李白将真挚的情感赋予明月，抒发对好友的关切；“ ⑨ ， ⑩ ”（《天净沙·秋思》），马致远则借西下的落日，写尽游子的悲苦与无奈。
2．请运用积累的知识，完成（1）—（3）题。（12分）
【甲】我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
“哥儿，有画儿的‘三呀三’，我给你买来了！”
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
【乙】我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感jī。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱lòu的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的劝课：骨学，血管学，神经学。
（1）给下面加点的字注音或根据拼音写出汉字。（4分）
霹雳（ ）震悚（ ）感jī（ ）脱lòu（ ）
（2）小语喜欢收藏名著的插图，下面是他收藏的《朝花夕拾》中的三幅插图，其中与选文内容相关的两幅依次分别是__________、__________（填写字母）。（4分）
（3）请你从甲、乙两文段中任选其一，说说文段中的“她”或“他”是谁，并结合名著内容简要阐述“她”或“他”对鲁迅的影响。（4分）
A．B．C．
3．学校七年级（1）班开展“少年正是读书时”综合性学习活动，请你完成以下任务。（13分）
（1）请你为此次活动拟写一条宣传标语（要求包含“读书”二字）。（2分）
（2）语文老师李老师对小文说：“我们班后天下午两点半在教室开展以‘少年正是读书时’为主题的综合性学习活动，我想邀请班主任刘老师来参加并讲话，你去问问他能不能来。”第二天，小文来到刘老师办公室，他应该怎样向刘老师转述李老师的话？请将转述的话写下来。（4分）
（3）小微搜集到一段名家谈读书的材料分享给同学，摘录时因为粗心，致使其中有一些错误，请你帮他修改。（4分）
孤独寂寞时，阅读可以消遣；高谈阔论时，知识可作装饰；处世行事时，知识意味着才干。【甲】读书是为了认识事物原理的目的。为挑剔辩驳去读书是无聊的，求知不是为了吹嘘炫耀，而是为了寻找真理，启迪智慧。【乙】书籍好比食品；有些只需浅尝；有些可以吞咽，只有少数需要仔细咀嚼。
①【甲】处画线句有语病，请你写出修改建议。（2分）
②【乙】处画线句有一处标点使用不当，请你写出修改建议。（2分）
（4）小语搜集到一份我国国民使用各类阅读媒介时长数据统计表，请你根据以下统计表写出一个探究结果（不出现具体数据）。（3分
探究结果：___________________________________________________________________________________
二、阅读（55分）
请阅读下面的文字，回答问题。
[一]（23分）
母 亲
肖复兴
读小学高年级时，我的自尊心，其实是虚荣心，突然膨胀。妈妈没文化，针线活做得也不拿手，针脚粗粗拉拉的。我和弟弟的衣服、鞋都是她来做的。这时候，我开始嫌那对襟小褂土，嫌那前面没有开口的裤子太寒碜，嫌那硬邦邦的鞋没有五眼可以系带……我开始磨妈妈磨爸爸给我买商店里卖的衣服穿，这居然没有伤了她的心，她反倒高兴地说：“孩子长大了，长大了！”然后，她带我们到前门外的大栅栏去买衣服。
一年暑假，我磨着要到内蒙古看姐姐。爸爸被我磨得没办法，只好答应了。他听说学校开张证明，便可以买张半价的学生火车票。爸爸去了趟学校，碰壁而归。校长说学生只有去探望父母才可以买半价学生票，看姐姐不行。
妈妈说让她去试试！
我不抱什么希望。果然她也是碰壁而归。不过她不是就此罢休的，接着再去，接着碰壁。我记不清她究竟几进几出学校了。总之，一天晚上，她去学校很晚没回家，爸爸着急了，让我去找。我跑到学校，所有办公室都黑洞洞的，只有校长室里亮着灯。我趴在门口听听里面有什么动静。没有。我趴在窗户缝瞅见校长在，妈妈也在，两人演的是什么哑剧？
我不敢进去，也不敢走，坐在门口的石阶上等。不知过了多久，校长的声音吓了我一跳：“大妈！我算服了您了！给您，证明！我可是还没吃饭呢！”接着就听见椅子移动的声音和脚步声，吓得我赶紧像兔子一样跑走，一直跑出学校大门。我站在离校门口不远的路灯下，等妈妈出来。我老远就看见她手里攥着一张纸，不用说，那就是证明。
她走过来，我叫了一声：“妈！”愣愣的，吓了她一跳，她一见是我，把证明递给我：“明儿赶紧买火车票去吧！”
回家的路上，我问她：“您用什么法子让校长开的证明呀？”我觉得她能把那么厉害的校长磨得好说话了，一定有高招。
她微微一笑：“哪儿有啥法子！我磨姜捣蒜就是一句话：复兴就这么一个亲姐姐，除了姐姐还探啥亲？不给开探亲证明哪个理？校长不给开，我就不走。他学问大，拿我一个老婆子有啥法子！”
“妈！您还真行！”
大约六年级那一年，我做了一件错事。姐姐逢年过节都要往家里寄点儿钱。那一次，姐姐寄来30元。爸爸把钱放进一个牛皮小箱里。爸爸上班后，我趁妈妈不在家的时候，走近那棕色的小牛皮箱。箱子上只有一个铜吊镣，没有锁头，轻轻一掀，箱盖就打开了。我记得挺清楚，六张5元的票子躺在箱里，我抽走一张跑出了屋。那时，我迷上了文学，尤其是古典诗词。手中有一张5元面值咔咔直响的票子，我径直跑往大栅栏的新华书店。我买了一本宋词选，一本杜甫诗选，一本李白诗选，还剩一块多零钱。捧着这三本书，我像个得胜回朝的将军得意扬扬回到家，一看家里没人，把书放下便跑到出租小人书的书铺，用剩下的钱美美地借了一摞书。
我正读得津津有味，没注意到爸爸突然走进书铺。他一脸怒气，叫我立刻跟他回家。一路上，他走在前面，我跟在后面，活像犯了错的小狗，耷拉着耳朵垂着尾巴。我知道大事不好。果然，刚进家门，爸爸便忍不住，把我一把按在床上，抄起鞋子狠狠地打在我的屁股上。
妈妈就站在旁边。她一句话也没说，就那么看着，一直看着爸爸打完了我为止。
吃饭时，谁也不讲话，默默地吃，只听见嚼饭的声音，显得很声音很大。其实我天天看得见，但仿佛这一天才看清楚；饭桌上只有两个窝头和一点儿炒土豆片而已。爸爸每天就吃这个。大冬天，刮多大风、下多大雪，也要骑车去上班，不肯花5分钱坐车，我忽然感到很对不起爸爸，觉得是我错了，我活该挨打。妈妈不劝也是对的，为的是让我长个记性。
饭后，爸爸叮嘱妈妈：“明儿买把锁，把小箱子锁上！”
第二天，那个棕色小皮箱没有上锁。
第三天，妈妈仍然没有锁上它。
在以后的岁月里，那箱子始终没有上锁。为此，我永远感谢妈妈。那是一位母亲对一个犯错误孩子的信任。只有母亲才会把自己的一切向儿子敞开着……
（选自《到天堂的距离》，有删改）
4．下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分）
A．文章通过具体事件展现母爱，语言质朴平淡，却于细节中蕴含深厚的情感力量。
B．文章以第一人称叙事，描述了有关母亲的几件事情，真实地展现了母爱的伟大。
C．文中打“我”的情节，体现了父亲严厉的教育方式，与母亲的沉默形成对照。
D．文中母亲去学校开证明的这一情节，表现了母亲为达目的不惜放下尊严的卑微。
5．围绕母亲，文章回忆了哪几件事情？请简要概括。（4分）
6．请按照括号内的要求赏析下列两个句子。（6分）
（1）我老远就看见她手里攥着一张纸，不用说，那就是证明。（赏析加点词语的表达效果）
（2）我跟在后面，活像犯了错的小狗，耷拉着耳朵垂着尾巴。（从修辞手法角度赏析句子）
7．文章后面几段反复叙说母亲没有给家里那个棕色小皮箱上锁，有什么用意？（4分）
8．文中的母亲是一个怎样的人？请结合选文内容简要分析。（6分）
[二]（16分）
雪峰村之晨
张雄文
①是哪只鸟儿将我闹醒的？
②曙色才微微染亮窗帘，此时的天空，至多不过鱼肚白吧？在这陡峻的雪峰山深处，除了那一串串鸟鸣声，四野幽寂无边，仿佛置身于洪荒远古的某段时空。出了门，曙光熹微，鸟雀们隐在四周枝叶间，难窥踪迹。我意外见着许多或翔或止的白鹭，娴静如处子，并不吵嚷。
③我歇宿的地方，是一个古老村落——湖南会同县雪峰村。四面山头苍翠漫漶，古木摩天，聚有古红豆杉群、古水杉群，村里人引以为傲。一道溪流从某个幽谧处探出身来，击破八月的署热，悠悠荡过村子，在我住的屋舍前留下哗哗碎语。小溪对岸，是一片稻田，淌着油油绿意。这是高山优质原生稻，曾被明代大将蓝玉献呈朱元璋，是香溢京城的贡米。白鹭就在田间起起落落，拽住了我的目光。
④山外已很少见着白鹭的踪迹了。上一次与它们相遇，似乎还是儿时的故乡乡间。此刻，白鹭们沐着晨曦，迈开细瘦的长腿，在田埂上阔步，高贵而优雅；滑翔时，翅膀凌空展开，翩翩而下，在葱碧背景前泼开一幅水墨画。
⑤似乎刹那间，雾缓缓升腾，像白色飘带，在山腰随风而涌。它源自山间极纯净的水汽。透过雾，依稀见到卧在丛林边的一栋屋舍，和村里其他人家一样，木墙黑瓦，翘角飞檐，属典型的侗家风格，与山下明代所建的粟裕大将的祖居无二。
⑥被雾缠绕的那座山峰，原始森林蓊蓊郁郁，隐伏着一条古旧的驿道，青石板斑驳，积满陈年腐叶。许多年前，古道上商旅往来不断，是雪峰村，也是整个会同县通往东边山外的唯一陆上要道。当年，贺龙、萧克率红二六军团长征，转战会同一带，走的便是这隐秘之道。他们还在村里驻了些日子。山头战壕、红军亭等遗迹尚存，幽幽地诉说着英雄往事。1949年秋，粟裕率第三野战军代表团在北京开会，秋风缓缓吹来，他忽然有了回乡看看的念头。少小离家，他已阔别故乡20余年。湖南方面很快反馈：雪峰山匪患尚未完全肃清，从邵阳走古驿道上会同，需一个加强连保护。如此兴师动众，从来低调的粟裕只能作罢，从此再没能踏上故土。
⑦昨晚，在篝火的光亮中，村民们指点着黑黝黝的山头，说起这些尘封旧事。此时的晨光里，云雾奔涌，苍山凝碧，似乎弥漫着一股英雄气。
⑧山野渐渐有了人声，不过瞬间被稀释在此起彼伏的鸟鸣声里。田间地头，有了劳作的身影。我漫步村间小路，不时与偶遇的村民打招呼。虽素不相识，他们却露一脸憨厚笑意。拐过山脚，忽见好几只羊在坡上啃草，毛色纯白，像飘落的几片云。令我疑惑的是，四下幽无人迹，没有牧童或羊倌。漫山青草丰茂，羊儿恬然自在，全然不在意我的靠近。
⑨“那是浪羊！”逢一户人家，主人在靠山的路边接水、洗菜。一根水管从山头垂下，淌来了最甜的山泉。他说，“浪羊”是打小散养山上，成年后才找回宰杀的羊。他说，村里还有“浪牛”，散养它们的山头更高。小牛们上山，几年后人们才寻觅，牛已壮硕成群，主人家也搞不清自己究竟有多少头牛了。这几年，“浪羊”“浪牛”的美味吸引了众多山外的游客，加上茶叶、贡米、民宿与楠竹加工等产业收入，雪峰村已成为乡村振兴的典范。
⑩主人脚边的木桶装了泥鳅，有十数条。“晚上在溪里放的笱，刚取回。”主人淡然而笑。山外许多溪涧中土生泥鳅早已绝迹，没想到在雪峰村，一晚便有这等收获。我伸手入桶中，把玩一阵，仿佛回到了儿时的田边。
⑪此时，霞光渐渐漫上天空，染红了山峦、稻田、屋舍与正袅袅升腾的炊烟。
（选自《光明日报》2022年8月26日，有删改）
9．下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．文中写“古红豆杉群”“古水杉群”“明代贡米”等，展现了雪峰村的自然与历史底蕴。
B．文中描写村民“露一脸憨厚笑意”“淡然而笑”，展现了雪峰村村民淳朴友善的性格。
C．文中写山中“浪羊”“浪牛”无需看管，从侧面表现了雪峰村村民的懒惰与随性。
D．本文融合描写、叙事、抒情于一体，字里行间流露出作者对雪峰村的喜爱与赞美。
10．文章以“是哪只鸟儿将我闹醒的？”开篇，有何作用？（3分）
11．第⑦段中的“这些尘封旧事”具体指哪些旧事？插叙这些内容有何作用？（6分）
12．文章结尾“霞光渐渐漫上天空”的描写有何深意？（4分）
[三]（16分）
【甲】子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”
子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
【乙】颜回，字子渊鲁人也孔子弟子。贫而乐道，退居陋巷，曲肱而寝。孔子曰：“回，来，家贫居卑，胡不仕乎？”回对曰：“不愿仕。回有郭外之田五十亩，足以给?粥①；郭内之圃十亩，足以为丝麻。鼓宫商②之音，足以自娱；习所闻于夫子，足以自乐。回何仕焉？”
（节选自皇甫谧《高士传》）
【注释】①饱粥：稠粥。②宫商：五音中的宫音与商音，此处指音乐、乐曲。
13．下列对文中加点词语的理解与分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．“人不堪其忧”的“堪”与“疲惫不堪”的“堪”含义相同。
B．“饭疏食，饮水”的“饭”与“酒足饭饱”的“饭”含义不同。
C．“胡不仕乎”的“不”与“尊君在不”的“不”含义相同。
D．“足以为丝麻”的“足”与“画蛇添足”的“足”含义不同。
14．文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“/”标出。（2分）
字 子 渊 鲁 人 也 孔 子 弟 子
15．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）不义而富且贵，于我如浮云。
（2）退居陋巷，曲肱而寝。
16．甲、乙两文共同展现了颜回的什么特点？两文分别是如何展现这一特点的？请结合选文简要回答。（5分）
三、写作（55分）
17．请阅读下面的文字，按要求作文。（55分）
生活中从不缺少美好：春天的花开、夏日的蝉鸣，朋友的微笑、老师的叮咛……这些美好就像种子一样，在我们心里悄悄发芽，让我们学会发现，学会热爱，也让日子变得闪闪发光。
上面的材料引发了你怎样的联想与思考？请结合你的经历和体验，以“生活中的小美好”为题，写一篇记叙文。
要求：（1）文中不要透露你个人的身份信息；（2）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；（3）不少于500字。
七年级测评·语文参考答案
一、语文积累与运用（35分）
1．（10分）①逝者如斯夫 ②不舍昼夜 ③日月之行 ④若出其中 ⑤乡书何处达 ⑥归雁洛阳边 ⑦我寄愁心与明月 ⑧随君直到夜郎西 ⑨夕阳西下 ⑩断肠人在天涯（每空1分，有错该空不得分）
2．（12分）（1）lì sǒng 激 漏（4分，每空1分）
（2）BC（4分，每空2分）
（3）选择甲文段示例：文段中的“她”是长妈妈（阿长），她为鲁迅买来他渴求的《山海经》，让鲁迅感受到淳朴的关爱与温暖，激发他对文学的兴趣。
选择乙文段示例：“他”是藤野先生（藤野严九郎），他认真批改讲义、悉心教诲，给予鲁迅学术指导与精神鼓励，为鲁迅的前行提供了动力。（4分，第一问1分，第二问3分，第二问言之成理即可酌情给分）
3．（13分）（1）示例一：少年读书正当时，书香浸润成长路 示例二：读书点亮少年梦，书香助我成栋梁 示例三：少年勤读书，岁月馈芳华（2分，紧扣主题，符合要求即可）
（2）示例：刘老师您好，我们班将于明天下午两点半在教室开展以“少年正是读书时”为主题的综合性学习活动，李老师想邀请您来参加并讲话，请问您能来吗？（4分，语气合理、要素齐全、语句通顺即可）
（3）①删去“的目的”。（2分） ②将分号改为逗号。（2分）
（4）示例：我国国民每天使用网络媒介阅读时间远超使用纸质媒介阅读时间（或“我国国民每天使用纸质媒介阅读时间比较短，使用网络媒介阅读时间长”）。（3分，意思对即可）
二、阅读（55分）
[一]（23分）4．（3分）D（文中母亲开证明时是以理据争、反复坚持，而非“放下尊严”，这一情节体现的是母亲对孩子的爱与执着，而非“卑微”）
5．（4分）①“我”嫌母亲做的衣服土，母亲高兴地带“我”去商店买衣服；②母亲找校长为“我”开了探望姐姐的半价火车票证明；③“我”偷钱买书遭到爸爸的责打，母亲没有劝阻；④爸爸让母亲给放钱的箱子上锁，母亲始终没有上锁。（每点1分，意思对即可）
6．（6分）（1）“攥着”一词准确传神地写出母亲拿到证明后紧紧握住的样子，既表现了证明的来之不易，也体现了母亲为“我”办成事后对成果的珍视与欣慰，暗含着深沉的母爱。（3分，意思对即可）
（2）这个句子运用比喻的修辞手法，将“我”比作“犯了错的小狗”，生动形象地写出“我”偷钱被发现后内心的害怕、愧疚与无措，表现了“我”当时的狼狈情态。（3分，修辞手法1分，表达效果2分，意思对即可）
7．（4分）①表现母亲对犯错后的“我”的信任与尊重，用无声的包容代替指责；②与父亲“要上锁”的要求形成对比，凸显母亲教育方式的温和与深沉；③这一细节深深触动“我”，让“我”体会到母爱，促“我”反思与成长；④强化主题，突出母亲用信任滋养孩子心灵的伟大，余味悠长。（每点2分，答出任意两点即可）
8．（6分）示例：①是一个包容慈爱的人，当“我”嫌她做的衣服土时，她不生气反而高兴地带“我”去买新衣，满足孩子的心愿。②是一个执着坚忍的人，为了给“我”开半价火车票证明，她多次碰壁却不放弃，直到深夜仍在校长室坚持，最终成功。③是一个充满智慧的人，“我”偷钱后，她未劝阻父亲管教，却用始终不上锁的皮箱传递信任，以无声的方式引导“我”反思。（每点2分，其他答案言之成理可酌情给分）
[二]（16分）9．（3分）C（写“浪羊”“浪牛”无需看管是为了体现雪峰村生态优良和村民顺应自然的生活智慧，并非“表现村民懒惰与随性”）
10．（3分）①以设问开篇，引发读者兴趣；②点明雪峰村清晨的静谧与生机，自然引出下文对晨景的描写；③奠定了清新、灵动的基调。（每点1分，意思对即可）
11．（6分）（1）①当年贺龙、萧克率领红二六军团在雪峰村的驿道转战的故事；②1949年秋粟裕将军回故乡雪峰村未成的故事。（2）文章插叙这些故事，突出了雪峰村的红色历史，增添了美丽的雪峰村的英雄气。（第一问4分，每点2分；第二问2分。意思对即可）
12．（4分）①呼应开头的“曙光熹微”，完整呈现清晨时光的流转；②以霞光象征希望与活力，暗合雪峰村在乡村振兴中焕发生机的现状。（每点2分，意思对即可）
[三]（16分）13．（3分）C（“胡不仕乎”的“不”是否定副词“不”；“尊君在不”的“不”是通假字，同“否”，表疑问语气）
14．（2分）字子渊/鲁人也/孔子弟子（每处1分，断三处及以上者不得分）
15．（6分）（1）用不正当的手段得来的富贵，对我来说就像浮云一样。（“于”1分，“如”1分，大意1分）
（2）退居在简陋的小巷里，弯着胳膊（当作枕头）睡觉。（“肱”1分，“寝”1分，大意1分）
16．（5分）共同展现了颜回安贫乐道（贫而乐道）的特点。甲文以“一箪食，一瓢饮，在陋巷”写颜回之贫，用“人不堪其忧，回也不改其乐”直接赞其“乐道”；乙文则借助颜回拒仕的对话，用田圃自给、以鼓乐自娱和研习学问自乐的具体理由展现了他“贫而乐道”的特点。（第一问1分，第二问每点2分，意思对即可）
【乙】文参考译文：
颜回，字子渊，是鲁国人，孔子的弟子。（他）家境贫寒却乐于坚守道义，退居在简陋的小巷里，弯着胳膊（当作枕头）睡觉。孔子说：“颜回，过来，你家境贫困，居住在卑微的地方，为什么不出去做官呢？”颜回回答说：“（我）不愿意做官。我在城外有五十亩田地，足够供给我稠粥（维持生计）；在城里有十亩菜园，足够用来种植丝麻（做衣物）。弹奏宫商等音律的乐曲，足够让我自我娱乐；研习从先生那里听来的学问，足够让我内心快乐。我为什么要做官呢？”
17．略我国国民使用各类阅读媒介时长数据统计表（单位：分钟/每天）
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