陕西省渭南市韩城市2025-2026学年七年级上学期11月期中 生物试题

这是一份陕西省渭南市韩城市2025-2026学年七年级上学期11月期中 生物试题，共8页。试卷主要包含了答卷前将密封线内的项目填写清楚等内容，欢迎下载使用。
七年级生物学
注意事项：
1.本试卷共6页，满分60分，时间60分钟，学生直接在试题上答卷；
2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、选择题（本大题共14小题，每小题2分，计28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
秋天的解放公园美极了，在太阳的照映下，披上了金黄色的外衣，显得格外耀眼。园中有金黄的银杏树，飘香的桂花，傍水而生的柳树，蜿蜒曲折的小桥流水，还有天真可爱的卷毛狮子狗，叽叽喳喳“开演唱会”的麻雀……据此完成1~3题。
1.上述材料中，包含了几种生物 （ ）
A.4种 B.5种 C.7种 D.8种
2.下列生命现象与生物的特征对应关系中，错误的是 （
A.柳树长新叶——生物能够繁殖后代
B.麻雀找虫吃——生物的生活需要营养
C.鸟儿见人飞走——生物能对外界刺激作出反应
D.一株桂花开出两朵颜色不一样的花——生物具有变异的特性
3.小明和小伟跟随同学们一起观察公园中的生物，以下同学的做法正确的是 （ ）
A.小亮用眼睛随便看看，记录生物时大致记录一下就可以
B.小华在观察前需设立明确的目的和制订合理的计划
C.小明在观察之后不与同学们交流观察经验和看法
D.小伟观察记录中有蜘蛛，其他同学没有记录，小伟将蜘蛛的记录删掉
4.钟虫是水中常见的微小生物，本身没有颜色，在较暗视野中才能被清楚地观察到，下列显微镜观察钟虫的过程中，应该进行的操作是 （ ）
A.调亮光源，缩小光圈 B.调暗光源，缩小光圈
C.调暗光源，放大光圈 D.调亮光源，放大光圈
5. 下图表示植物细胞和动物细胞的结构模式图，下列有关叙述正确的是（ ）
A. 两种细胞共有的结构是①②③④⑤
B. 榨取橙汁时，汁液主要来自图中的③
C. ⑦能吸收光能，并将光能转化为化学能储存在有机物中
D. 细胞为了节省能量就只在某一刻进行各种各样的生命活动
夏日炎炎，读书之余，朵朵同学看着小鸟在桃树上吃果实，清风徐来，枝条摇曳，头脑里不禁浮现出“莺啄含桃未嚥时，便会吟诗风动竹”的诗句。据此完成6～8题。
6. 桃树体细胞有8对染色体，正常情况下，一个桃树体细胞连续分裂3次后，形成的新细胞与新细胞中染色体的数目分别是（ ）
A.3个、4对B.6个、4对C.8个、8对D.8个、24对
7. 与桃树相比，莺特有的结构层次是（ ）
A. 细胞B. 组织C. 个体D. 系统
8. 下图为桃树的结构层次示意图，①～④代表不同的生理过程，下列有关叙述正确的是（ ）
A. ①过程表示细胞分化
B. ③过程表示细胞生长
C. 桃的体细胞能生长，且能无限长大
D. 甲表示桃的不同器官
小周在体育期中测试跑步时不慎摔伤了膝盖，感到了剧烈的疼痛。据此完成9～10题。
9. 小周感到疼痛是因为皮肤内有能够感受刺激、传导神经冲动的组织，该组织是（ ）
A. 结缔组织B. 肌肉组织C. 神经组织D. 上皮组织
10. 下列关于人体系统的叙述，错误的是（ ）
A. 一个系统由多个器官组成B. 多个不同的系统构成了人体
C. 胃、小肠均属于消化系统D. 各个系统之间互不联系
11. 屠呦呦是首位获得诺贝尔科学奖的中国科学家，她为世界抗疟事业做出了卓越贡献。她和她的团队研究的青蒿素是目前世界上消灭疟原虫最有效的药物。下列选项中，与疟原虫同属于单细胞生物的是（ ）
A. 蝗虫B. 毛毛虫C. 萤火虫D. 变形虫
12. 下列有关藻类与人类关系的叙述中，正确的是（ ）
①为浮游动物和鱼类提供食物 ②有些藻类的种子可以食用
③可从藻类中提取琼脂等工业原料 ④藻类可以补充大气中的氧气
A. ①③④B. ①②④C. ①②③D. ②③④
燕麦是禾本科一年生草本植物，全球约25种，分布于欧亚大陆温寒带地区。其形态特征为秆直立或基部倾斜，圆锥花序顶生，小穗含2~6朵小花，颖果长圆柱形。据此完成13~14题。
13. 根据材料可以推测燕麦属于（ ）
A. 裸子植物B. 被子植物C. 蕨类植物D. 苔藓植物
14. 下图表示燕麦种子的结构示意图，燕麦种子的营养物质主要贮存在（ ）
A. 胚乳B. 胚轴C. 胚芽D. 胚根
二、非选择题（本大题共4小题，计32分）
15.（10分）小明在学习了《认识细胞》后，与生物兴趣小组的同学们做了项目式学习活动，如下所示。请分析并回答下列问题：
项目一：制作“水滴显微镜”
同学们利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作了一台“水滴显微镜”（如下图甲所示）。调节支架高度后，适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距离，可以实现与图乙所示单目显微镜相似的成像效果。
（1）图甲中“水滴”相当于图乙中的 ______ （填结构名称），上下大幅度调整支架的高度相当于调节图乙中的 ______ （填字母）。图乙中能反射光线的结构是 ______ （填字母）。
（2）图乙显微镜所示倍数的目镜和物镜中最大能将细胞放大 ______ 倍，如果你在载玻片上写下一个字母“F”，在显微镜下看到的是“ ______ ”。
项目二：制作并观察人的口腔上皮细胞
下图丙是同学们制作人的口腔上皮细胞临时装片的四个操作步骤。
（3）图丙中实验步骤的正确顺序是 ______ （用序号表示）。
（4）为了维持细胞的正常形态，图丙中操作②在载玻片中央滴一滴 ______ 。
（5）图丙中操作③，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓地放下，是为了避免盖玻片下出现 ______ 。
项目三：制作并观察植物细胞临时装片
同学们按照正确步骤制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，在显微镜下看到了如下图丁所示的四个视野。
（6）小明最终看到了视野C，在此之前他依次看到的视野是 ______ （用字母和箭头表示）。若想使观察到的视野变清晰，应调节显微镜中的 ______ （填结构名称）。
16.（6分）1996年，小羊多莉一出生就备受瞩目，因为它有着与众不同的身世，生它的“母亲”并不是它真正的“母亲”。下图为小羊多莉产生的过程示意图。请你分析并回答下列问题：
（1）小羊多莉与正常小羊的区别在于它________（填“是”或“不是”）由受精卵发育而来的。
（2）小羊多莉的长相与图中________（填“A”“B”或“C”）羊最为相像，原因是细胞中的遗传物质主要贮存在________（填结构名称）中，它是细胞的控制中心。
（3）融合细胞经过体外培养形成胚胎的过程中离不开营养物质。细胞生活需要的多种营养物质进入细胞，自身产生的废物排出细胞，都要经过________（填结构名称），它控制着物质的进出，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。
（4）细胞的生活需要能量。细胞中的能量储存在糖类等有机物中，将有机物中储存的能量释放出来，需要________（填结构名称）的作用。
（5）与羊的乳腺细胞不同，小草细胞的结构中还具有________（填结构名称），它起保护和支持细胞的作用。
17.（10分）单细胞生物种类繁多，形态、结构和生活方式差异明显，生物兴趣小组同学们以草履虫为实验材料，观察草履虫并探究其趋性。他们首先观察了草履虫，绘制了如下图1所示的草履虫结构示意图，然后利用下图2中甲、乙所示的实验装置探究草履虫的趋性。请分析并回答下列问题（[]内填序号，横线上填名称）：
（1）制作临时玻片时，要想获得较多数量的草履虫，应从草履虫培养液的表层还是底层吸取？为什么？ ________________________________________（2分）。
（2）草履虫的外形像倒置的草鞋，依靠图1中的[]________的摆动在水中旋转前进。草履虫可以吞食细菌，食物由[]________进入体内，通过________（填序号，2分）可以把体内多余的水分和废物收集起来，排出体外。草履虫长到一定大小，通过________的方式产生新个体。
（3）用放大镜观察图2中的甲和乙实验装置，发现草履虫在食盐一侧的数量较少，在肉汁一侧的数量较多，因此说明草履虫具有____________________的特性，这种特性有利于它适应环境。
（4）为了探究草履虫是否能净化水质，同学们收集了一些生活污水，摇匀后分别放入两个烧杯，操作步骤如下表所示。
（注：悬浮物指悬浮在水中的固体物质，是监测水质的指标之一。）
Ⅰ.表格中“？”处应填 ____________。
Ⅱ.根据实验现象，可知草履虫 ________ （填“能”或“不能”）净化水质。
18.（6分）微景观生态缸在方寸之间构建了一个微观世界，装点了人们的生活。请分析下图所示的生态缸，回答下列问题：
（1）绿球藻和水绵在生态缸的水域部分或潮湿处常会自然生长，它们都属于 ____________ （填生物类群名称），这类生物结构简单。
（2）白发藓是组成“绿毯”的常见苔藓植物，它比较矮小的主要原因是茎、叶内没有 ________ 组织，无法有效地输送水分和养分，导致其生长受限。
（3）狼尾蕨为蕨类植物，它具有了 __________ 的分化；叶子背面有很多隆起的 __________，主要通过孢子进行繁殖。
（4）罗汉松是一种常用于造景的裸子植物，其种子外面 ______________ 果皮包被。从繁殖的角度看，与孢子植物相比，裸子植物能更好地适应陆地生活，其优势之一是受精过程 ______________________________。
试卷答案
1.B 2.A 3.B 4.B 5.C
6.C 7.D 8.D 9.C 10.D
11.D 12.A 13.B 14.A
15.（1）物镜D G
（2）200上下左右均相反的 “F”（或 “ ”）
（3）②①③④
（4）生理盐水
（5）气泡
（6）B→A→D细准焦螺旋
16.（1）不是
（2）B细胞核
（3）细胞膜
（4）线粒体
（5）细胞壁
17.（1）表层，因为表层氧气含量多，草履虫的生活需要氧气
（2）⑤纤毛 ⑦口沟 ①② 分裂
（3）趋利避害（或能对外界刺激作出反应）
（4）Ⅰ.15 Ⅱ.能
18.（1）藻类
（2）输导
（3）根、茎、叶 孢子囊群
（4）没有 脱离了水的限制题 号
一
二
总 分
得 分
得分
评卷人
得分
评卷人
操作步骤
烧杯A
烧杯B
1.加入生活污水
300 mL
300 mL
2.加入液体
15mL含草履虫的培养液
？mL不含草履虫的培养液
3.静置一段时间
将两烧杯敞口放置在窗台同一位置
4.观察烧杯中悬浮物的变化
明显减少
无明显变化