广东省揭阳市惠来县2025-2026学年七年级上学期期中考试 生物试题

这是一份广东省揭阳市惠来县2025-2026学年七年级上学期期中考试 生物试题，共10页。试卷主要包含了全卷共6页，满分为100分，考生务必保持答题卡的整洁等内容，欢迎下载使用。
说明：1.全卷共6页，满分为100分。考试用时为60分钟。
2.答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、姓名、考生号、考场号、考场座号，填写在答题卡相应位置上，并用2B铅笔在答题卡“考场号”、“考场座号”栏涂上自己的考场号和考场座号。
3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。
4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将答题卡交回学校扫描。
一、单项选择题（请将正确答案填于表格中，每题2分，共60分）
1. 下列都属于生物的是（ ）
①会清洁的机器狗 ②不断复制的电脑病毒 ③分布广泛的细菌 ④阴湿地面上的青苔⑤由小变大的珊瑚礁 ⑥橘子上长出的青霉菌 ⑦冬眠的蛇⑧植物标本
A. ①②⑥B. ②③④⑤C. ③④⑥⑦D. ②④⑤⑥
2. 成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”和“种瓜得瓜，种豆得豆”描述的现象分别体现了生物的哪种基本特征（ ）
①生物能生长 ②生物都有遗传特性 ③生物的生活需要营养 ④生物都有变异特性
A. ①②B. ③①C. ③④D. ③②
3. 刚收获的小麦种子堆积久了会发热，与此现象有关的细胞结构主要是（ ）
A 细胞质B. 线粒体C. 叶绿体D. 液泡
4. 下列现象不能体现生物特征的是（ ）
A. 植物落叶B. 含羞草遇到碰触叶片会合拢
C. 钟乳石慢慢长大D. 母鸡下蛋
5. 生物分类主要根据生物的相似程度，划分为不同的等级，其中最基本的分类单位是（ ）
A. 界B. 种C. 纲D. 目
6. 使分类学成为一门科学，并被称为“分类学之父”的是（ ）
A. 拉马克B. 林奈C. 达尔文D. 哈维
7. DNA分子双螺旋结构的揭示是20世纪生物科学研究取得的最伟大的成果之一。揭示了DNA分子双螺旋结构的科学家是（ ）
A. 沃森和克里克B. 伊万诺夫斯基和贝杰林克
C. 林奈和赫胥黎D. 弗朗西斯科·雷迪和米勒
8. 在“响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的”这一实验中，设计一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠的作用是（ ）
A. 起并列作用B. 没什么作用C. 起对照作用D. 起说明作用
9. 草履虫、水绵和大熊猫结构与功能的基本单位都是（ ）
A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统
10. 钟虫是水中常见微生物，本身没有颜色，在较暗视野才能被清楚观察到，你认为显微镜观察钟虫，应该进行的操作是（ ）
A. 调亮光源，缩小光圈B. 调暗光源，缩小光圈
C. 调暗光源，放大光圈D. 调亮光源，放大光圈
11. 下列现象不能说明生物与环境相适应的是（ ）
A. 仙人掌叶变成了刺状
B. 枯叶蝶的体色与体形与一片枯叶非常相似
C. 变色龙的体色能随环境的变化而变化
D. 蚯蚓活动使土壤更疏松
12. 提出问题往往比解决问题更重要。下列不能作为科学探究问题的是（ ）
A. 怎样测定种子的发芽率
B. 鼠妇喜欢生活在怎样的环境中
C. 校园中哪种植物最漂亮
D. 相同质量的花生仁和核桃仁哪个所含能量多
13. 家巴斯德通过著名的“鹅颈瓶”实验（如图），向世人证实了细菌不是自然发生的。该实验的变量是（ ）
A. 时间B. 细菌C. 肉汤D. 温度
14. 生物学家得到一些细胞碎片，这些碎片可以吸收氧气，放出二氧化碳。这些碎片是（ ）
A. 叶绿体B. 线粒体C. 细胞核D. 细胞膜
15. 蚯蚓体液中含有多种生长因子和细胞因子，可以促进细胞分裂和再生。细胞分裂时，最先由一个分成两个的结构是（ ）
A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 线粒体
16. 每一种生物的体细胞中都含有特定数目的染色体。下列描述中，明显错误的是
A. 猩猩的体细胞中含有48条染色体B. 猫的体细胞中含有19条染色体
C. 玉米的体细胞中含有10对染色体D. 洋葱的体细胞中含有 8对染色体
17. 草履虫的正常生活，需要一个相对稳定的内部环境，细胞膜起了关键作用。下列关于细胞膜的叙述，不正确的是（ ）
A. 将细胞与外部环境分开B. 起到了保护细胞的作用
C. 控制着细胞的物质交换D. 决定了细胞的各项活动
18. 在显微镜下观察某一物像时，发现它在视野的左下方，要使物像移到视野中央，应将标本移向（ ）
A. 左上方B. 左下方C. 右上方D. 右下方
19. 用下列四台显微镜观察口腔上皮细胞，视野中细胞数目最少的是
A. 1号显微镜B. 2号显微镜
C. 3号显微镜D. 4号显微镜
20. 某同学用显微镜观察血细胞涂片，发现视野中的血细胞较模糊，则他应该调节显微镜的哪一结构（ ）
A. 目镜B. 物镜C. 粗准焦螺旋D. 细准焦螺旋
21. 以无色洋葱为材料，制作“洋葱鳞片叶表皮细胞”临时玻片标本时，需要准备的液体材料有（ ）
①清水②生理盐水③碘液④酒精
A. ①③B. ①②C. ③④D. ②④
22. 某兴趣小组的同学设置了“30℃”、“20℃”和“10℃”不同温度条件，探究“温度对金鱼呼吸的影响”。这种生物学研究的方法属于（ ）
A 文献法B. 实验法C. 调查法D. 模拟法
23. 图表示再生能力很强的原生动物喇叭虫,将它切成①②③三截,图中a表示纤毛,b表示细胞核,c表示根部,能再生成喇叭虫的是( )
A. ①B. ②
C. ③D. ①②③
24. 鸡翅由上皮组织、肌肉组织、骨组织、神经组织等构成，所以鸡翅是（ ）
A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统
25. 莲全身是宝，如荷花可观赏，莲子可煮粥，藕可做菜等。我们通常食用的藕是莲的（ ）
A. 营养器官——根B. 繁殖器官——根
C. 营养器官——茎D. 繁殖器官——茎
26. 人体的四种基本组织中，具有接受、整合、传递信息功能的是（ ）
A. 神经组织B. 肌肉组织C. 上皮组织D. 结缔组织
27. 在“测量不同植被环境的空气温度和湿度”的探究实验中，每个实测地点每次要测量3个数据，但记录的是（ ）
A. 最大值B. 最小值C. 平均值D. 任意一个
28. “m→ n→生物体”表示生物体的结构层次，下列有关叙述错误的是（ ）
A. 若m是绿色开花植物细胞，则n代表组织和器官
B. 若m是哺乳动物细胞，则n代表组织和系统
C. 若m是草履虫细胞，则无n结构层次，单个细胞直接构成生物体
D. 若m是大肠杆菌细胞，则无n结构层次，通过细胞分裂繁殖后代
29. 在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是（ ）
A. 碘液、清水、清水B. 生理盐水、清水、碘液
C. 清水、生理盐水、碘液D. 碘液、生理盐水、碘液
30. “叶羊”出生时是透明的，吞食藻类之后，变成绿色。变绿后的叶羊，可以短时间不进食，晒晒太阳就能存活。变绿后的叶羊体内的能量转换器是（ ）
A 叶绿体B. 线粒体
C. 叶绿体和线粒体D. 细胞壁
二、非选择题（本大题含读图理解、资料分析、实验探究、综合应用4小题，每小题10分，共40分）
31. 在用低倍镜观察蚕豆叶下表皮实验时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图所示：
（1）你认为观察效果最好的是__________同学，请你分别指导其他三位同学的操作：
①同学__________（甲、乙、丙或丁），指导要点：__________；
②同学__________（甲、乙、丙或丁），指导要点：__________；
③同学__________（甲、乙、丙或丁），指导要点：__________．
（2）图中所示显微镜的镜头中，A、B、C是__________，判断的依据是__________；D、E、F是__________．
32. 鹿角每年定期脱落、再生，为研究鹿角再生机制，科研人员进行了图示实验。请回答下列问题。
（1）新生鹿角的表面覆盖着皮肤，内部分布着大量血管、神经、软骨细胞群等。从构成鹿的结构层次方面分析，新生鹿角属于________，其结构和功能的基本单位是________。
（2）通过芽基移植，小鼠头部长出了鹿角样结构，该结构中的遗传物质来源于________（填下列字母，下同）的________。该实验说明再生芽基中存在与鹿角再生相关的干细胞。
a、鹿 b、小鼠 c、细胞膜 d、细胞质 e、细胞核
（3）将获得的鹿角芽基祖细胞进行培养，产生了大量新细胞，说明该细胞具有很强的________能力。将这些细胞移植到小鼠肾脏，形成了软骨和骨组织，说明这些细胞具有________能力。上述结果可作为“鹿角芽基祖细胞是鹿角再生的关键干细胞”的证据。
（4）鹿的结构层次是细胞→________→器官→________→鹿。
（5）综合上述实验成果，可以为________（多选）的医学研究提供新方向。
a、治疗骨骼损伤
b、治疗新型冠状病毒感染引起的肺炎
c、实现断肢、断腿、断指再生长
33. 同学们在自然水体中采集水样带回实验室开展探究活动。
（1）探究一：分离草履虫，并进行培养。采集到的水样含有草履虫和其它小型生物及杂质。查阅资料发现草履虫在微弱电流刺激下会由正极游向负极，于是设计了水槽电极法分离草履虫装置（如图甲所示）。
①取水样滴入图甲装置的______（填“正极”或“负极”）一侧。
②草履虫依靠图乙中_______的摆动，几分钟后到达水箱另一侧。
③用吸管吸取______（填“表层”或“底层”）无杂质的草履虫，注入培养液中培养备用。
④以上分离草履虫的方法是利用了草履虫______的特征。
（2）探究二：为了研究草履虫是否可以净化水质，同学们收集生活污水，摇匀后分别放入两个烧杯，处理步骤如下表所示。
注：悬浮物指悬浮在水中的固体物质，是监测水质的指标之一。
①该实验的研究目的是_______。
②烧杯B中I处应加入_______mL清水，起到______作用。
③步骤3中“将烧杯放置在同一位置”的目的是________。
④根据实验现象，可以得出的结论是________。根据该实验结论给污水厂提一条进化污水的建议：________。
34. 图甲是生物兴趣小组绘制的大豆结构层次图，图乙是绘制的人体结构层次图。请据图回答下列问题：
（1）大豆的叶肉主要由图甲中的[________]组织构成。
（2）图甲中，b表示的生理过程是________，通过该生理过程形成的新细胞与原来的细胞具有________（填“相同”或“不同”）的遗传物质，进行b过程细胞中________变化最明显。c表示的生理过程是________，其结果是形成不同的________。
（3）图甲中h与图乙中________（填标号）属于同一结构层次。一般认为癌细胞具有无限增殖的可能，你认为与正常细胞相比，在形态、生长增殖、遗传性状等方面是________的？（填“基本相同”或“显著不同”）。大豆比人体少了________这一结构层次。
2025—2026学年度第一学期期中质量监测
七年级生物
说明：1.全卷共6页，满分为100分。考试用时为60分钟。
2.答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、姓名、考生号、考场号、考场座号，填写在答题卡相应位置上，并用2B铅笔在答题卡“考场号”、“考场座号”栏涂上自己的考场号和考场座号。
3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。
4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将答题卡交回学校扫描。
一、单项选择题（请将正确答案填于表格中，每题2分，共60分）
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】A
【15题答案】
【答案】C
【16题答案】
【答案】B
【17题答案】
【答案】D
【18题答案】
【答案】B
【19题答案】
【答案】B
【20题答案】
【答案】D
【21题答案】
【答案】A
【22题答案】
【答案】B
【23题答案】
【答案】B
【24题答案】
【答案】C
【25题答案】
【答案】C
【26题答案】
【答案】A
【27题答案】
【答案】C
【28题答案】
【答案】B
【29题答案】
【答案】B
【30题答案】
【答案】C
二、非选择题（本大题含读图理解、资料分析、实验探究、综合应用4小题，每小题10分，共40分）
【31题答案】
【答案】 ①. 丙 ②. 甲 ③. 可将玻片标本向右下方移动 ④. 乙 ⑤. 可换用大光圈或凹面镜 ⑥. 丁 ⑦. 调节细准焦螺旋，使图像清晰 ⑧. 物镜 ⑨. 有螺纹 ⑩. 目镜
【32题答案】
【答案】（1） ①. 器官 ②. 细胞
（2） ①. a ②. e
（3） ①. 分裂 ②. 分化
（4） ①. 组织 ②. 系统 （5）ac
【33题答案】
【答案】（1） ①. 正极 ②. 纤毛 ③. 表层 ④. 能对外界刺激作出反应
（2） ①. 探究草履虫是否可以净化水质 ②. 15 ③. 对照 ④. 控制单一变量（避免其他因素干扰，减小误差） ⑤. 草履虫可以净化水质 ⑥. 进行污水处理时可以适当加入草履虫
【34题答案】
【答案】（1）e （2） ①. 细胞分裂 ②. 相同 ③. 染色体 ④. 细胞分化 ⑤. 组织
（3） ①. D ②. 显著不同 ③. 系统显微镜
1号
2号
3号
4号
目镜
5×
10×
10×
12．5×
物镜
40×
40×
4×
10×
处理步骤
烧杯A
烧杯B
1．加入生活污水
300mL
300mL
2．加入液体
15mL草履虫培养液
I_______
3．静置一段时间
将两烧杯敞口放置在窗台同一位置
4．观察烧杯中悬浮物的变化
明显减少
无明显变化