


天津市河西区2025-2026学年八年级上学期期中道德与法治试卷(学生版)
展开 这是一份天津市河西区2025-2026学年八年级上学期期中道德与法治试卷(学生版),共10页。试卷主要包含了 马克思说, 下面属于亲社会行为的是, 观察下图,你想对这位同学说等内容,欢迎下载使用。
本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷为第1页至第5页,第Ⅱ卷为第6页至第8页。试卷满分100分。
答卷前,请务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上,并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时,务必将答案涂写在“答题卡”上,答案答在试卷上无效。考试结束后,将本试卷和“答题卡”一并交回。
祝你考试顺利!
第Ⅰ卷
注意事项:
1.每题选出答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号的信息点。
2.本卷共24小题,每小题2分,共48分。每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。
1. 走进农村,我们看到农民在田间辛勤劳作;来到工厂,我们看到工人在有条不紊地工作;步入商场,琳琅满目的商品映入眼帘……这说明( )
A. 了解社会只能靠走出校园
B. 我们的社会生活丰富多彩
C. 人们的思想观念不断更新
D. 投身社会实践能收获成长
2. 人大代表走进社区联系人民群众,听取人民群众对“十五五”规划编制中涉及民生领域内容以及人民群众关于民生热点问题的意见建议。这是人们在从事( )
A. 物质生产活动B. 民主选举活动
C 精神生产活动D. 社会政治活动
3. 马克思说:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”对这句话理解正确的是( )
①我们都是社会的一员②人的身份是在社会关系中确定的
③我们要学习社会规范④人是能够脱离社会而孤立存在的
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
4. 下列选项中,社会关系建立基础全部属于业缘关系的是( )
A. 兄弟、同事、学会成员B. 同乡、战友、合作伙伴
C. 同事、师生、同班同学D. 邻居、同窗、远房亲戚
5. 社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。下面活动有助于我们逐步成长为一名合格社会成员的是( )
①小凯利用休息日去敬老院做义工
②小东平时经常玩网络游戏到凌晨
③小丽利用周末调查垃圾分类情况
④小然积极参加学校话剧团的彩排
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
6. 全国各地老年大学持续升温,根据《我国老年大学发展状况调查报告》,越来越多的老年人不再满足于“老有所养”,而是开始追求“老有所乐”和“老有所为”。老年大学课程正从单纯的娱乐性,逐步向智能性、知识性、技能性拓展。可见( )
①社会化伴随我们的一生 ②学习知识是社会化的唯一内容
③终身学习成为社会共识 ④行为规范的学习让人明理守法
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
7. 下面属于亲社会行为的是( )
①晓蓉乐于帮助学习上有困难的同学
②小娟与同事团结协作完成调研报告
③小新安慰因比赛失利而伤心的小明
④小强擅自决定给好友小鹏变更社团
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
8. 近年来,许多学校积极组织学生进行社会实践,开展乡村踏青、企业研学、烈士陵园祭奠英烈等活动。这些活动可以引导学生( )
①感受成就,珍惜幸福生活②正视不足,担忧前途命运
③动手实践,掌握各种技能④培根铸魂,涵养家国情怀
A ①③B. ①④C. ②③D. ②④
9. 2022年10月12日,在“天宫课堂”上,神舟十四号飞行乘组三位航天员为广大青少年带来了一堂精彩的太空科普课。航天员们介绍了中国空间站问天实验舱的工作生活场景,演示了微重力环境下毛细效应实验等神奇现象,讲解了实验背后的科学原理并以视频通话形式与地面课堂的师生进行实时交流互动。这体现了( )
①互联网促进人际交往②学习不只局限在学校
③网络不断催生新业态④航天员积极服务社会
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
10. 观察下图,你想对这位同学说( )
①要学会辨别网络谣言②要学会“信息节食”
③沉迷网络会耽误学习④沉迷网络影响身心健康
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
11. “欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。”下面选项中,属于社会生活中的“准绳”和“规矩”的是( )
①公序良俗 ②莫逆之交 ③诚实守信 ④文明礼让
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
12. 在银行、医院等场所,我们经常看到“一米线”的标识,它要求后面等候的人员与前面的人员保持一米的距离,不要紧跟或围拥。( )
“一米线”规则
①有利于维护公共场所秩序②有利于保护个人的隐私
③是社会文明进步的体现④说明规则限制人身自由
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
13. 生活中,总能看到各种各样的标志。下列标志告诉我们( )
A. 维护规则靠秩序B. 应不断增强规则意识
C. 规则需修改完善D. 纪律维护交通秩序
14. 随着人民生活水平的提高,我国儿童的平均身高也在增长。铁路部门多次对儿童优惠票购票适用标准进行调整。这说明( )
A. 一些原有的规则失去存在的合理性,需要废除
B. 随着社会的发展,一些原来没有的规则,需要制定
C. 随着社会的发展,所有的规则都要定期进行修改和完善
D. 一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化,需要调整和改进
15. 阅览室里有人大声交谈,小明上前劝阻道:“你好,图书馆有规定,读者在阅览室自习要保持安静。”见到自己的劝阻无效后,小明向图书馆的工作人员反映情况。对此,你的看法是( )
①小明用实际行动维护社会规则
②小明劝导他人有“礼”有“理”有“节”
③我们应该宽容他人的讲话习惯
④小明不是图书馆工作人员,无权劝阻他人
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
16. 随着生活水平的提高,人们旅游热情持续升温。“让文明与美景一路相携相伴”是每名游客应该展现出来的文明素养。下列行为符合这一要求的是( )
A. 拍照打卡,攀爬护栏B. 触摸文物,攀折花木
C. 主动礼让,用语文明D. 插队购票,个人优先
17. 班级征集有关“文明有礼”的名言警句,其中符合要求的是( )
①勤有功,戏无益 ②锲而不舍,金石可镂
③不学礼,无以立 ④人而无礼,焉以为德
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
18. 期末考试前,学校开展诚信教育,并要求同学们自觉遵守各项考场纪律。学校组织这项教育活动是因为( )
①诚信是中华民族的传统美德
②诚信是社会主义核心价值观的重要内容
③考场规则的遵守只能靠自律
④诚信是公民基本道德规范的重要内容
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
19. 实行纳税申报信用承诺制,建立慈善组织活动异常名录,防止诈捐、骗捐……国家采取这些有力措施有利于( )
①引导公民遵纪守法,珍惜诚信记录
②杜绝所有不诚信的行为
③推动形成崇尚和践行诚信的好风尚
④加强社会信用体系建设
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
20. 小薇参加求职面试时,出现了一个小插曲。排在她后面的求职者家在外地,来时已买好回程的火车票,可面试排序靠后。回程时间将近,这位求职者非常着急。见此情形,小薇主动提出互换位置。对小薇做法评价正确的是( )
①随意调换位置,侵犯了他人权益
②随意调换位置,破坏了正常秩序
③与人为善,用实际行动传递爱心
④将心比心,设身处地为他人着想
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
21. 下面是一份人民法院判决书的部分内容,如下:
据此可见( )
①法律是全体社会成员共同遵守的行为规范
②人类社会的存在和发展离不开各种社会规则
③法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳
④法律规范社会行为、解决纠纷,维护公平正义
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
22.
以上图片共同体现了一个主题( )
A. 学习法律B. 公正司法C. 严格执法D. 科学立法
23. 遵守宪法和法律是公民的一项基本义务。下面选项体现自觉守法的是( )
A. 小赵在路上拾到他人丢失的手表,据为己有
B. 小钱按照申报个人所得税的规定,如实上报
C. 小孙的学术论文被某期刊发表并收到了稿费
D. 小李不满球队的场上表现,向场内投掷物品
24. 诉讼是人们获得法律救济、维护合法权益的重要途径。诉讼通常分为( )
①民事诉讼②行政诉讼③刑事诉讼④公益诉讼
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
第Ⅱ卷
注意事项:
1.用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上。
2.本卷共8题,共52分。根据各题要求,回答问题。
25. 某区在河湖治理实践中将河道、沟渠等公共空间转化为居民共同参与的治理舞台。很多热心群众化身“流动探头”,每日巡查水域环境,使监督触角延伸至治理末梢。这种“政府主导+全民参与”的模式,使公共空间的治理成为多元主体共同编织的社会网络,印证了公共利益需由全体成员共同享有、公共秩序需由集体行动共同维护、社会发展需由多方力量共同推动的核心理念。
运用“认识社会生活”相关知识,谈谈“河湖治理实践”对我们的启示。
26. 近年来,许多学校积极组织学生进行社会实践,如“节能降碳、绿色发展”宣传活动、到敬老院慰问老人活动、社区服务志愿活动等。丰富多彩的社会实践活动让同学们终身受益。
列举你参加过的类似的社会实践活动,说出参加这些社会实践对个人成长的意义。
27. 《未成年人网络保护条例》作为我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法,营造了有利于未成年人身心健康的网络环境,保障了未成年人合法权益。
营造清朗网络空间,青少年应怎样做?
28. 我们要主动了解社会、认识社会,积极参与社会生活,提升规则意识、道德观念和法治素养,成长为负责任、有担当的公民。请依据材料作答下列小题。
【建言献策促发展】
今年是“十四五”规划收官之年,也是“十五五”规划谋篇布局之年。为坚持科学决策、民主决策、依法决策,把顶层设计和问计于民统一起来,自5月20日起,“十五五”规划编制工作开展网络征求意见活动,为期1个月。《人民日报》、新华社等平台开设“我为‘十五五’规划献一策”建言专栏,征集涵盖党的建设、科技创新、全面深化改革等27个领域。上有所呼、下有所应,各方纷纷开展研究、主动建言献策,形成政策讨论的生动场面,也提高了规划编制的科学化、民主化、规范化水平。
(1)运用“网络改变世界”相关知识,谈谈对开展“我为‘十五五’规划献一策”活动的理解。
【学习法律巧辨析】
某位网店店主与一位网店顾客在网购中发生了分歧。
(2)运用所学知识,对上述事例进行多角度评析。
29. “法安天下,德润人心。”道德和法律是调节人们行为的两种主要社会规则。请依据材料作答下列小题。
【涵·道德修养】
(1)同学们围绕道德话题进行讨论,请你运用所学知识对同学们的发言进行微点评。
【铸·法治观念】
王某是一名高三学生,平时学习成绩很好。在高考前夕,其弟弟被李某打伤,王某纠集几个人将李某打成重伤。结果,王某因故意伤害罪受到了法律的制裁,无法参加高考。
(2)阅读材料,简述这个案例给我们的启示。
【行·弘德守法】
我们应学习并遵守道德和法律,提升自身素质,为推动社会文明进步贡献力量。
(3)结合实际,谈一谈你将如何在生活中遵守道德和法律。
施行时间
儿童优惠票购票适用标准
1997年12月1日
身高为1.1米至1.4米的儿童
2008年12月21日
身高为1.1米至1.5米的儿童
2010年12月1日
身高为1.2米至1.5米的儿童
2023年1月1日
年满6周岁且未满14周岁的儿童
本院认为:公民享有名誉权,公民的人格尊严受法律保护,禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民的名誉。公民名誉权受到侵害的,有权要求停止侵害,恢复名誉,消除影响,赔礼道歉,并可以要求赔偿损失。依据何某提交的证据与涉案文章对比,存在以下失实和不当之处……何某与某报社的上诉理由,均缺乏依据,本院均不予支持。综上,原审法院判决并无不当,本院应予支持。依照《中华人民共和国民事诉讼法》第一百七十条第一款第(一)项之规定,判决如下:驳回上诉,维持原判。
同学们的讨论话题
微点评
小明说:“与人交谈要说话和气,正所谓‘良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒’。”
①
小梅说:“小红是学校的文明有礼标兵,我从她身上学到很多待人接物的礼仪并应用在生活中。”
②
小东说:“答应别人的事,就要努力做到。”
③
小蓉说:“‘己所不欲,勿施于人’我们要将心比心,设身处地为他人着想。”
④
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