搜索
      点击图片退出全屏预览

      湖北省恩施州咸丰县2026届数学七年级第一学期期末检测试题含解析

      • 441 KB
      • 2025-12-03 00:17:39
      • 27
      • 0
      • 教习网用户4821646
      加入资料篮
      立即下载
      湖北省恩施州咸丰县2026届数学七年级第一学期期末检测试题含解析第1页
      点击全屏预览
      1/13
      湖北省恩施州咸丰县2026届数学七年级第一学期期末检测试题含解析第2页
      点击全屏预览
      2/13
      湖北省恩施州咸丰县2026届数学七年级第一学期期末检测试题含解析第3页
      点击全屏预览
      3/13
      还剩10页未读, 继续阅读

      湖北省恩施州咸丰县2026届数学七年级第一学期期末检测试题含解析

      展开

      这是一份湖北省恩施州咸丰县2026届数学七年级第一学期期末检测试题含解析,共13页。试卷主要包含了下列各式中与的值不相等的是,如图,点在的延长线上,能证明是,下列说法中,正确的有个等内容,欢迎下载使用。
      1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
      2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
      3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
      4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
      5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1.下面的计算正确的是( )
      A.B.
      C.D.
      2.已知,为数轴上的两点,,所对应的数分别是-5和4,为线段的三等分点(点靠近点),则点所对应的数是( )
      A.B.C.D.
      3.下列说法正确的是( )
      A.延长射线AB到C
      B.过三点能作且只能做一条直线
      C.两点确定一条直线
      D.若AC=BC,则C是线段AB的中点
      4.下列各数:-5,1.1010010001…,3.14,,,,有理数的个数有( )
      A.3个B.4个C.5个D.6个
      5.下列说法正确的是( )
      A.﹣5是﹣25的平方根B.3是(﹣3)2的算术平方根
      C.(﹣2)2的平方根是2D.8的平方根是±4
      6.我国古代《易经》一书中记载,远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳计数”.如图,一位母亲在从右到左依次排列的绳子上打结,满七进一,用来记录孩子自出生后的天数,由图可知,孩子自出生后的天数是( )
      A.84B.336C.517D.1326
      7.某班有48位同学,在一次数学检测中,分数只取整数,统计其成绩,绘制出频数直方图.如图所示,从左到右的小长方形的高度比是1∶3∶6∶4∶2,则由图可知,其中分数在70.5~80.5之间的人数是( )
      A.18B.9C.6D.12
      8.下列各式中与的值不相等的是( )
      A.B.C.D.
      9.如图,点在的延长线上,能证明是( )
      A.B.
      C.D.
      10.下列说法中,正确的有( )个
      ①笔尖在纸上快速滑动写出一个又一个字,这说明点动成线;②要整齐地栽一行树,只要确定两端的树坑位置,就能确定这一行树坑所在的直线,这是运用数学知识两点确定一条直线;③把一个直角三角形以直角边为轴旋转一周得到的几何体是圆柱;④ 射线AB与射线BA是同一条射线;⑤两条射线组成的图形叫角
      A.1个B.2个C.3个D.4
      二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
      11.如图,农民为了节省灌潑费用,从而把弯曲的河道改直,这样做的数字依据是__________.
      12.某种家电商场将一种品牌的电脑按标价的9折出售,仍可获利20%,已知该品牌电脑进价为9000元,如果设该电脑的标价为x元,根据题意得到的方程是_____.
      13.如果多项式与(其中是常数)相等,则_________.
      14.按下面的程序计算:
      如果输入x的值是正整数,输出结果是150,那么满足条件的x的值有______个
      15.现规定一种运算:a*b=a2+ab﹣b,则3*(﹣2)=_____.
      16.方程的解是__________.
      三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
      17.(8分)如图,直线AB、CD相交于点O,过点O作两条射线OM、ON,且∠AOM=∠CON=90°
      (1)若OC平分∠AOM,求∠AOD的度数.
      (2)若∠1=∠BOC,求∠AOC和∠MOD.
      18.(8分)
      19.(8分)解方程
      (1);
      (2);
      20.(8分)已知,一张课桌包括1块桌面和4条桌腿,且1m3的木料可制作25块桌面或120条桌腿,现有11m3的木料,若使制作的桌面和桌腿刚好配套,则需要用多少木料制作桌面,多少木料制作桌腿.
      21.(8分)为迎接新年,小红的妈妈在某外贸店为小红购买了一件上衣和一条裤子,已知上衣和裤子标价之和为600元,经双方议价,上衣享受九折优惠,裤子享受八折优惠,最终共付款518元.
      (1)则上衣和裤子的标价各多少元?
      (2)在本次交易中,外贸店老板将上衣和裤子在进价的基础上均提高50%进行标价,若该老板当天只进行了这一次交易,并且还需要支付店面、水电等其它费用共100元,请帮助老板计算当天的收益情况.
      22.(10分)如图,直线AB与CD相交于O,OE⊥AB,OF⊥CD.
      (1)图中与∠AOF互余的角是______,与∠COE互补的角是______;(把符合条件的角都写出来)
      (2)如果∠AOC=∠EOF,求∠EOF的度数.
      23.(10分)如 图,△ACB和△E CD都是等腰直角三角形,A,C,D三点在同一直线上,连接BD,AE,并延长AE交BD于F.
      (1)求证:△ACE≌△BCD;
      (2)直线AE与BD互相垂直吗?请证明你的结论.
      24.(12分)我们规定,若关于的一元一次方程的解为,则称该方程为“差解方程”,例如:的解为2,且,则该方程是差解方程.请根据上述规定解答下列问题:
      (1)判断是否是差解方程;
      (2)若关于的一元一次方程是差解方程,求的值.
      参考答案
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1、C
      【分析】(1)根据有理数减法计算法则进行计算即可解答;
      (2)先 算乘法,再算乘法;
      (3)去括号合并同类项进行计算即可;
      (4)先去括号,再合并同类项.
      【详解】解:A、10-(-6)=10+6=14,故A错误;
      B. 1×(-8)=-8,故B错误;
      C. =2x+1,故C正确;
      D. ,故D错误;
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查有理数的混合运算和整式的加减混合运算,解题关键是熟练掌握以上运算法则.
      2、A
      【分析】首先根据线段的长度的求法,求出AB的长度是多少,进而求出AP的长度是多少;然后用AP的长度加上点A对应的数,求出点P所对应的数是多少即可.
      【详解】解:[4-(-5)]÷3+(-5)
      =9÷3+(-5)
      =3-5
      =-1,
      即点P所对应的数是-1.
      故选A.
      【点睛】
      此题主要考查了数轴的特征和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:所有的有理数都可以用数轴上的点表示,但数轴上的点不都表示有理数,还考查了线段的长度的求法,要熟练掌握,解答此题的关键是求出AP的长度是多少.
      3、C
      【分析】根据射线,直线的性质以及线段的性质解答.
      【详解】A.射线本身是无限延伸的,不能延长,故本选项错误;
      B.只有三点共线时才能做一条直线,故本选项错误;
      C.两点确定一条直线,故本选项正确;
      D.若AC=BC,此时点C在线段AB的垂直平分线上,故本选项错误.
      故选C.
      【点睛】
      本题考查了直线、射线和线段.相关概念:
      直线:是点在空间内沿相同或相反方向运动的轨迹.向两个方向无限延伸.过两点有且只有一条直线.
      射线:直线上的一点和它一旁的部分所组成的图形称为射线,可向一方无限延伸.
      4、B
      【分析】根据有理数的定义即可得.
      【详解】根据有理数的定义可得:所给数中是有理数的有-5,3.14,,20%这4个,需要注意的是,小数点后142857是循环的,所以它是有理数.
      故答案为:B.
      【点睛】
      本题考查了有理数的定义.有理数为整数和分数的统称,有理数的小数部分是有限或是无限循环的数.本题的难点在的判断上,遇到分数,需化为小数(为便于发现规律,小数点后多算几位),看小数部分是有限的或是无限循环的.
      5、B
      【解析】A、B、C、D都根据平方根的定义即可判定.
      【详解】解:A、负数没有平方根,故选项A错误;
      B、(-3)2=9,9的算术平方根是3,故选项B正确;
      C、(-2)2=4的平方根是±2,故选项C错误;
      D、8的平方根是±2,故选项D错误.
      故选B.
      【点睛】
      本题主要考查了平方根、算术平方根概念的运用.如果x2=a(a≥0),则x是a的平方根.若a>0,则它有两个平方根,我们把正的平方根叫a的算术平方根.若a=0,则它有一个平方根,即0的平方根是0,0的算术平方根也是0,负数没有平方根.
      6、C
      【分析】类比于现在我们的十进制“满十进一”,可以表示满七进一的数为:千位上的数×73+百位上的数×72+十位上的数×7+个位上的数.
      【详解】孩子自出生后的天数是1×73+3×72+3×7+6=1,
      故答案为:1.
      【点睛】
      本题考查了有理数的混合运算,本题是以古代“结绳计数”为背景,按满七进一计算自孩子出生后的天数,运用了类比的方法,根据图中的数学列式计算.
      7、A
      【分析】小长方形的高度比等于各组的人数比,即可求得分数在70.5到80.5之间的人数所占的比例,乘以总数48即可得出答案.
      【详解】解:分数在70.5到80.5之间的人数是:,
      故答案为:A.
      【点睛】
      此题考查了频率分布直方图,了解频数分布直方图中小长方形的高度比与各组人数比的关系是解答问题的关键.
      8、B
      【分析】根据去括号法逐一计算即可.
      【详解】A. ,正确;
      B. ,错误;
      C. ,正确;
      D. ,正确;
      故答案为:B.
      【点睛】
      本题考查了去括号法的应用,掌握去括号法逐一计算是解题的关键.
      9、D
      【分析】由题意根据平行线的判定定理对四个选项进行逐一分析即可.
      【详解】解:A. ,能证AD∥BC,故此选项错误;
      B. ,不能证明,故此选项错误;
      C. ,不能证明,故此选项错误;
      D. ,能证明,故此选项正确.
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查的是平行线的判定定理,解答此类题目的关键是正确区分两条直线被第三条直线所截形成的同位角、内错角及同旁内角.
      10、B
      【分析】①利用点动成线,线动成面,面动成体,进而得出答案.
      【详解】解:①笔尖在纸上快速滑动写出一个又一个字,用数学知识解释为点动成线,故此选项正确;②是运用数学知识两点确定一条直线,故此选项正确;③依题意得到的是圆锥体,故此选项错误;④端点不同,不是同一条射线,故此选项错误;⑤有公共端点的两条射线组成的图形叫角,故此选项错误.所以正确的有两个.
      故选B.
      【点睛】
      本题考查点、线、面、体,两点确定一条直线,射线定义、角的定义等,解题关键是熟练掌握以上性质.
      二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
      11、两点之间,线段最短
      【分析】根据“两点之间,线段最短”即可.
      【详解】解:这样做的数字依据是:两点之间,线段最短,
      故答案为:两点之间,线段最短.
      【点睛】
      本题考查了两点之间,线段最短,解题的关键是读懂题意,熟知两点之间,线段最短.
      12、90%x=9000(1+20%)
      【分析】等量关系:电脑按标价的9折出售,仍可获利20%,即实际售价=标价的90%=进价的120%.
      【详解】解:根据题意,得:
      90%x=9000(1+20%).
      【点睛】
      考核知识点:列一元一次方程.理解单价关系是关键.
      13、15
      【分析】首先根据多项式的性质求出的值,然后计算即可.
      【详解】由题意,得
      ==


      故答案为:15.
      【点睛】
      此题主要考查根据多项式的性质求参数的值,熟练掌握,即可解题.
      14、1,2或3
      【分析】根据图表列出方程,求解即可.
      【详解】解:当一次输入正好输出150时,
      即4x﹣2=150,
      解得,x=1.
      当返回一次输入正好输出150时,
      即4(4x﹣2)﹣2=150,
      解得x=2.
      当返回二次输入正好输出150时,
      4[4(4x﹣2)﹣2]﹣2=150,
      x=3.
      故答案是:1或2或3.
      【点睛】
      考查了求代数式的值.解决本题的关键是看懂图表并能根据图表列出方程.注意分类讨论.
      15、1
      【分析】根据题中的新定义将所求式子化为普通运算,计算即可得到结果.
      【详解】解:根据题意得,
      3*(﹣2)
      =32+3×(﹣2)﹣(﹣2)
      =9﹣6+2
      =1.
      故答案为:1.
      【点睛】
      本题主要考查了有理数的混合运算,属于新定义题型,熟练掌握新定义是解本题的关键.
      16、
      【分析】根据等式的基本性质进行求解即可得到的值.
      【详解】解:

      故答案为:.
      【点睛】
      本题主要考查了解一元一次方程,熟练掌握等式的基本性质是解决本题的关键.
      三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
      17、 (1) 135°;(2) ∠AOC=60° ;∠MOD=150°.
      【分析】(1)根据OC平分∠AOM,易得∠1=∠AOC=45°,再由平角可求出∠AOD的度数
      (2)由题目中给出的∠1=∠BOC和∠AOM=90°,可求出∠1的度数,进而再求出∠AOC和∠MOD的度数.
      【详解】(1)∠AOM=∠CON=90°,OC平分∠AOM
      ∴∠1=∠AOC=45°
      ∴∠AOD=180°-∠AOC=180°-45°=135°;
      (2)∵∠AOM=90°
      ∴∠BOM=180°-90°=90°
      ∵∠1=∠BOC
      ∴∠1=∠BOM=30°
      ∴∠AOC=90°-30°=60°,∠MOD=180°-30°=150°.
      故答案是:(1)∠AOD=135°;(2) ∠AOC=60° ;∠MOD=150°.
      【点睛】
      本题主要考察角度的计算,合理分析角度之间的关系是解题的关键.
      18、
      【分析】利用分组分解法进行因式分解即可.
      【详解】解:原式=
      =
      =
      【点睛】
      本题考查了分组分解法进行分解因式,正确分组是解题的关键.
      19、(1);(2)
      【分析】(1)方程去括号,移项合并,把未知数系数化为1即可;
      (2)方程去分母,去括号,移项合并,把未知数系数化为1即可.
      【详解】(1)
      解:去括号,得
      移项、合并得

      (2)
      解:去分母,得
      去括号,得
      移项、合并得
      【点睛】
      本题考查了解一元一次方程,熟练掌握方程的解法是解题的关键.
      20、用6m3木料制作桌面,5m3木料制作桌腿,能使制作得的桌面和桌腿刚好配套
      【分析】设用xm3木料制作桌面,则用(11﹣x)m3木料制作桌腿恰好配套,根据条件的数量关系建立方程求出其解即可.
      【详解】解:设用xm3木料制作桌面,由题意得,
      4×25x=120(11﹣x),
      解得x=6,
      11﹣x=5m3,
      答:用6m3木料制作桌面,5m3木料制作桌腿,能使制作得的桌面和桌腿刚好配套.
      【点睛】
      本题考查了列一元一次方程解实际问题的运用,寻找配套问题的等量关系建立方程是关键.
      21、(1)上衣标价380元,则裤子标价220元;(2)当天的收益18元.
      【分析】(1)首先设上衣标价x元,则裤子标价(600﹣x)元,由题意得等量关系:上衣的标价×九折+裤子标价×八折=518,根据等量关系,列出方程,再解即可;
      (2)首先计算出上衣和裤子的进价,再利用上衣和裤子的售价﹣进价﹣100可得收益.
      【详解】解:(1)设上衣标价x元,则裤子标价(600﹣x)元,由题意得:
      0.9x+0.8(600﹣x)=518,
      解得:x=380,
      裤子标价:600﹣380=220(元),
      答:上衣标价380元,则裤子标价220元;
      (2)上衣和裤子的进价为:600÷(1+50%)=400(元),
      518﹣400﹣100=18(元),
      答:当天的收益18元.
      【点睛】
      此题主要考查了一元一次方程的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系.
      22、(1)∠AOC、∠BOD;∠EOD、∠BOF;(2)∠EOF=144°.
      【解析】(1)根据互余及互补的定义,结合图形进行判断即可;
      (2)设∠AOC=x,则∠BOD=x,∠EOF=4x,根据周角为360度,即可解出x.
      【详解】解:(1)图中与∠AOF互余的角是:∠AOC、∠BOD;
      图中与∠COE互补的角是:∠EOD、∠BOF.
      (2)∵OE⊥AB,OF⊥CD,
      ∴∠EOB=90°,∠FOD=90°,
      又∵∠AOC=∠EOF,
      设∠AOC=x,则∠BOD=x,∠EOF=4x,
      根据题意可得:4x+x+90+90=360°,
      解得:x=36°.
      ∴∠EOF=4x=144°.
      【点睛】
      本题考查了余角和补角的知识,注意结合图形进行求解.
      23、 (1)证明见解析;(2)垂直,理由见解析.
      【解析】试题分析:(1)、根据等腰直角三角形的性质得出AC=BC,EC=CD,∠BCD=∠ACB=90°,从而得到三角形全等;(2)、直线AE与BD互相垂直就是证明∠AFD=90°,根据三角形全等得到∠AEC=∠BDC,结合∠BEF=∠AEC,从而得出∠BEF=∠BDC,根据DBC+∠BDC=90°得到∠BEF+∠DBC=90°,从而得到垂直.
      试题解析:(1)、∵△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,∴AC="BC" EC=CD,
      又∵∠BCD=∠ACB=90°,∴△ACE≌△BCD(SAS)
      (2)、∵△ACE≌△BCD ∴∠AEC=∠BDC,又∵∠BEF=∠AEC(对顶角),
      ∴∠BEF=∠BDC,又∵∠DBC+∠BDC=90°,∴∠BEF+∠DBC=90°,∴AF⊥BD,所以直线AE与BD互相垂直.
      考点:三角形全等的判定与性质
      24、(1)是差解方程;(2).
      【分析】(1)先解方程:,再利用差解方程的定义进行验证即可得到答案;
      (2)先解方程:,再由差解方程的定义可得:,再解关于的一元一次方程即可得到答案.
      【详解】解:(1)∵,
      ∴,
      ∵,
      ∴是差解方程;
      (2)由,

      ∵关于x的一元一次方程是差解方程,
      ∴,



      解得:.
      【点睛】
      本题考查的是新定义情境下的一元一次方程的解法,掌握一元一次方程的解法是解题的关键.

      相关试卷 更多

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码获取验证码获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map