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      河北省邯郸市武安市2026届七年级数学第一学期期末监测试题含解析

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      河北省邯郸市武安市2026届七年级数学第一学期期末监测试题含解析

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      这是一份河北省邯郸市武安市2026届七年级数学第一学期期末监测试题含解析,共16页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,点在轴上,则点的坐标为,下列运算错误的是,下列判断正确的是,下列各数中,比小的数是等内容,欢迎下载使用。
      1.考生要认真填写考场号和座位序号。
      2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
      3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1.如图,将一副三角板叠在一起,使直角顶点重合于点O,则∠AOB+∠DOC=()度.
      A.小于180°B.大于180°C.等于180°D.无法确定
      2.如图所示,过长方体的一个顶点,截掉长方体的一个角,则新几何体的棱数为( )
      A.B.C.D.
      3.不是同类项的一对式子是()
      A.与B.与
      C.与D.与
      4.让人欲罢不能的主题曲,让人潸然泪下的小故事,让人惊叹不已的演出阵容《我和我的祖国》首日票房超过285000000元,数字285000000科学记数法可表示为( )
      A.2.85×10B.2.85×10C.28.5×10D.2.85×10
      5.点在轴上,则点的坐标为( )
      A.B.C.D.
      6.下列运算错误的是( )
      A.﹣3﹣(﹣3+)=﹣3+3﹣
      B.5×[(﹣7)+(﹣)]=5×(﹣7)+5×(﹣)
      C.[×(﹣)]×(﹣4)=(﹣)×[×(﹣4)]
      D.﹣7÷2×(﹣)=﹣7÷[2×(﹣)]
      7.三角形ABC绕BC旋转一周得到的几何体为( )
      A.B.C.D.
      8.若单项式与是同类项,则式子的值是( )
      A.-2B.2C.0D.-4
      9.下列判断正确的是( )
      A.单项式的系数是B.多项式常数项是
      C.单项式的次数是D.多项式是二次三项式
      10.下列各数中,比小的数是( )
      A.B.C.D.
      二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
      11.若是2的相反数,,则______.
      12.某数学兴趣小组研究我国古代《算法统宗》里这样一首诗:我问开店李三公,众客都来到店中,一房七客多七客,一房九客一房空.诗中后两句的意思是:如果每一间客房住7人,那么有7人无房可住;如果每一间客房住9人,那么就空出一间房.问该店有客房多少间?房客多少人?若设该店有x间客房,根据题意可列方程为___________________________.
      13.将表示成只含有正整数的指数幂形式_______ .
      14.已知互为相反数,互为倒数,m的绝对值为3,那么的值是________ .
      15.去年某地粮食总产量8090000000吨,用科学记数法表示为_____吨.
      16.在数学活动课上,小聪把一张白卡纸画出如图①所示的8个一样大小的长方形,再把这8个长方形纸片剪开,无重叠的拼成如图②的正方形ABCD,若中间小正方形的边长为2,则正方形ABCD的周长是 ______ .
      三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
      17.(8分)(1)
      (2)先化简,在求值:,其中,.
      18.(8分)点 O 是直线 AB上一点,∠COD 是直角,OE平分∠BOC.
      (1)①如图1,若∠DOE=25°,求∠AOC 的度数;
      ②如图2,若∠DOE=α,直接写出∠AOC的度数(用含α的式子表示);
      (2)将图 1中的∠COD 绕点O按顺时针方向旋转至图 2 所示位置.探究∠DOE 与∠AOC 的度数之间的关系,写出你的结论,并说明理由.
      19.(8分)(1)计算:; (2)解方程: .
      20.(8分)已知、、三点在同一条直线上,平分,平分.
      (1)若,求;
      (2)若,求;
      (3)是否随的度数的变化而变化?如果不变,度数是多少?请你说明理由,如果变化,请说明如何变化.
      21.(8分)如图,已知数轴上点A表示的数为6,B是数轴上一点,且AB=10,动点P从点A出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒,
      (1)写出数轴上点B所表示的数 ;
      (2)点P所表示的数 ;(用含t的代数式表示);
      (3)M是AP的中点,N为PB的中点,点P在运动的过程中,线段MN的长度是否发生变化?若变化,说明理由;若不变,请你画出图形,并求出线段MN的长.
      22.(10分)如图,已知,平分,请你在内部画射线,使和互余,并求的度数.
      23.(10分)在数轴上点A表示-3,点B表示4.
      (1)点A与点B之间的距离是 ;
      (2)我们知道,在数轴上|a|表示数a所对应的点到原点的距离,你能说明在数轴上表示的意义吗?
      (3)在数轴上点P表示的数为x,是否存在这样的点P,使2PA+PB=12?若存在,请求出相应的x;若不存在,请说明理由.
      24.(12分)(1)计算:
      (2)计算:
      (3)化简:
      (4)先化简再求值:,其中满足
      参考答案
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1、C
      【解析】先利用∠AOD+∠COD=90°,∠COD+∠BOC=90°,可得∠AOD+∠COD+∠COD+∠BOC=180°,而∠BOD=∠COD+∠BOC,∠AOD+∠BOD=∠AOB,于是有∠AOB+∠COD=180°.
      解:如图所示,
      ∵∠AOD+∠COD=90°,∠COD+∠BOC=90°,
      ∠BOD=∠COD+∠BOC,∠AOD+∠BOD=∠AOB,
      ∴∠AOD+∠COD+∠COD+∠BOC=180°,
      ∴∠AOD+2∠COD+∠BOC=180°,
      ∴∠AOB+∠COD=180°.
      故选C.
      2、D
      【分析】直接在立体图形中数棱数的多少即可.
      【详解】如下图,将立体图形的棱数进行标号
      故共有14条棱
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查空间想象能力,解题关键是通过平面图形,能够在脑海中构建出立体图形的样子.
      3、C
      【分析】根据同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数相同,即可作出判断.
      【详解】解:A、是同类项,不合题意;
      B、是同类项,不合题意;
      C、所含字母不同,不是同类项,符合题意;
      D、是同类项,不合题意,
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查了同类项的定义,同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同,是易混点,因此成了中考的常考点.
      4、B
      【分析】科学记数法的表示形式为,其中,为整数,确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,是正数;当原数的绝对值时,是负数.
      【详解】285 000 000=2.85×108.
      故选:B.
      【点睛】
      此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为,其中,为整数,表示时关键要正确确定的值以及的值.
      5、A
      【分析】根据y轴上点的横坐标为0列方程求出m的值,然后求解即可.
      【详解】∵点在轴上,
      ∴,
      解得:,
      ∴,
      ∴点P的坐标为.
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查了点的坐标,熟记y轴上点的横坐标为0是解题的关键.
      6、D
      【分析】根据各个选项中的式子可以写出正确的变形,从而可以解答本题.
      【详解】解:∵-3-(-3+)=-3+3-,故选项A正确;
      ∵5×[(-7)+(-)]=5×(-7)+5×(-),故选项B正确;
      ∵[×(-)]×(-4)=(-)×[×(-4)],故选项C正确;
      ∵-7÷2×(-)=-7÷[2÷(-)],故选项D错误;
      故选:D.
      【点睛】
      此题考查有理数的混合运算,解题的关键是明确有理数混合运算的计算方法.
      7、C
      【分析】根据图形的旋转性质,逐一判断选项,即可.
      【详解】∵矩形绕一边所在直线旋转一周,可得到圆柱体,∴A错误,
      ∵直角三角形绕直角边所在直线旋转一周,可得圆锥,∴B错误,
      ∵由图形的旋转性质,可知△ABC旋转后的图形为C,∴C正确,
      ∵三棱柱不是旋转体,∴D错误,
      故选C.
      【点睛】
      本题主要考查图形旋转的性质,理解旋转体的特征,是解题的关键.
      8、C
      【分析】根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同)列出方程,求出m和n的值,进而求解.
      【详解】解:∵与是同类项,
      ∴2n-3=1,2m=8,
      解得:m=4,n=2,
      ∴m-2n=0,
      故选C.
      【点睛】
      本题考查同类项的概念,解题的关键是熟练运用同类项的概念,本题属于基础题型.
      9、A
      【分析】根据单项式系数、次数的定义、常数项的定义、多项式次数和项数的定义逐一判断即可.
      【详解】A.单项式的系数是,故本选项正确;
      B.多项式常数项是,故本选项错误;
      C.单项式的次数是,故本选项错误;
      D.多项式是三次三项式,故本选项错误.
      故选A.
      【点睛】
      此题考查的是单项式和多项式的相关概念,掌握单项式系数、次数的定义、常数项的定义、多项式次数和项数的定义是解决此题的关键.
      10、D
      【解析】正数大于零,零大于负数,两个负数比较绝对值大的反而小,根据有理数的比较方法进行判断即可答案.
      【详解】∵, ,3>1,∴-3-3,∴B不符合题意;
      2>-3,故C不符合题意;
      ∵,,4>3,∴-4

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