河南省南阳市镇平县2025-2026学年九年级上学期期中考试化学试卷(有答案和解析）

这是一份河南省南阳市镇平县2025-2026学年九年级上学期期中考试化学试卷(有答案和解析），共15页。试卷主要包含了选择题，填空题，简答题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16
一、选择题(每题只有一个选项符合题意，每小题1分，共14分)
1. 如图所述物质用途中，主要利用其化学性质的是
A. 用金属制作奥运奖牌
B. 用钢材铸造体育场“鸟巢”
C. 用羊绒作“福娃”的外层材料
D. 用丙烷做“祥云”火炬的燃料
【答案】D
【解析】
【详解】A、用金属制作奥运奖牌，是利用金属具有良好的延展性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质。
B、用钢材铸造体育场“鸟巢”，是利用钢铁的硬度大，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质。
C、用羊绒作“福娃”的外层材料，是利用羊绒柔软，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质。
D、用丙烷做“祥云”火炬的燃料，是利用丙烷具有可燃性，需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质。
故选D。
2. 《美丽中国建设评估指标体系及实施方案》中对市级及以上城市空气质量优良天数比例作出了具体规定。下列属于空气质量日报中需要监测的污染物是
A 二氧化氮B. 氧气C. 氮气D. 二氧化碳
【答案】A
【解析】
【详解】目前计入空气质量评价的主要污染物有：二氧化硫（SO2）、一氧化碳（CO）、二氧化氮（NO2）、可吸入颗粒物（PM10）、细颗粒物（PM2.5）和臭氧（O3）等，二氧化碳、氧气、氮气均属于空气的成分，不属于空气污染物，故属于空气质量日报中需要监测的污染物为二氧化氮；
故选：A。
3. 下列做法符合“建设美丽家园”主题是
A. 使用一次性筷子B. 提倡使用光伏发电
C. 废旧电池深埋处理D. 生活污水直接排放
【答案】B
【解析】
【详解】A、使用一次性筷子浪费资源，增加污染，A选项不符合题意；
B、提倡光伏发电，利用太阳能可再生能源，减少污染，符合主题，B选项符合题意；
C、废旧电池深埋会污染土壤和地下水，C选项不符合题意；
D、生活污水直接排放造成水污染，D选项不符合题意。
故选：B。
4. 科学无止境，精神永流传。测定了“铟、锑”等相对原子质量科学家是
A. 张青莲B. 拉瓦锡C. 闵恩泽D. 门捷列夫
【答案】A
【解析】
【详解】A、张青莲是我国著名化学家，主持测定了铟、锑等元素的相对原子质量，并被国际原子量委员会采用，A选项符合题意；
B、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，B选项不符合题意；
C、闵恩泽研发了多种用于石油化工生产的催化剂，C选项不符合题意；
D、门捷列夫发现了元素周期律，D选项不符合题意。
故选：A。
5. 化学是以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是
A. 验证质量守恒定律
B. 取用固体
C. 读取液体体积
D. 检查装置气密性
【答案】D
【解析】
【详解】A、碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，二氧化碳是气体，会散逸到空气中，导致左边质量减小，天平不平衡，无法验证质量守恒定律，不符合题意；
B、禁止用手取用固体药品，防止发生危险，应用药匙，不符合题意；
C、常用量筒量取一定体积的液体，读数时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，图中操作错误，不符合题意；
D、检查装置的气密性：将导管置于水中，用手紧握试管，观察导管口是否有气泡冒出，有气泡冒出，说明装置气密性良好，图中操作正确，符合题意。
故选D。
6. 比较4SO2分子和4CO2，含量一样的是（ ）
A. 氧分子B. 氧原子C. 氧元素D. 氧气
【答案】B
【解析】
【分析】4个SO2分子和4个CO2分子，个数相同，物质的量相同，结合分子的构成及m=nM计算．
【详解】A．二者均不存在氧分子，故A错误；
B．由分子构成可知，4个分子中均含8个氧原子，故B正确；
C．由B可知，氧原子个数相同，物质的量相同，由m=nM可知，氧元素的质量相同，但元素只论种类不论个数，故C错误；
D．均不含氧气，则氧气含量无意义，故D错误；
故选B。
7. 如图是某元素在元素周期表中的有关信息和其原子结构示意图，下列有关说法正确的是
A. 该元素为金属元素
B. 该元素的相对原子质量为35.453 g
C. 该元素位于元素周期表的第三周期
D. 该元素在化学反应中容易失去电子
【答案】C
【解析】
【详解】A、根据元素周期表的信息可知，该元素原子序数为17，即原子的质子数为17，为氯元素，元素名称带“气”字旁，属于非金属元素，故选项说法不正确。
B、根据元素周期表的信息可知，元素名称下方的数字表示相对原子质量，则氯的相对原子质量为35.453，单位是“1”，不是“g”，故选项说法不正确。
C、周期数=原子的核外电子层数，氯原子核外有三个电子层，因此该元素位于元素周期表的第三周期，故选项说法正确。
D、由氯原子的结构示意图可知，最外层电子数为7，大于4，在化学反应中容易得到电子，故选项说法不正确。
故选C。
8. 据报道，俄罗斯科学家最近合成了一种新的原子，经测定该原子的核电荷数为114，相对原子质量为289，其中子数为（ ）
A. 175
B. 114
C. 61
D. 289
【答案】A
【解析】
【详解】因为原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数，由题意科学家最近合成了核电荷数为114的元素原子，故其核内质子数为114；根据相对原子质量≈质子数+中子数，由题意该原子的相对原子质量为289，则中子数=289-114=175。
故选A。
【点睛】本题难度不大，解题的关键是掌握并灵活运用原子中核电荷数=核内质子数=核外电子数、相对原子质量≈质子数+中子数。
9. 金属钠的化学性质非常活泼，将一小块金属钠放入冷水中，钠能与水剧烈反应，生成一种化合物和一种气体，这种气体可能是
A. SO2B. CO2C. N2D. H2
【答案】D
【解析】
【详解】化学反应前后元素种类不变；将一小块金属钠放入冷水中，钠能与水剧烈反应，生成一种化合物和一种气体，反应物中元素为钠、氢、氧，则生成的气体中含有以上元素；
反应物中不含硫、碳、氮元素，故ABC错误；反应物中含有氢元素，则这种气体可能是氢气；
故选D。
10. 下列各组物质中，按单质、化合物、混合物的顺序排列的一组是
A. 冰、液氧、空气B. 水、高锰酸钾、稀有气体
C. 铜、氧化铁、冰水混合物D. 水银、蒸馏水、海水
【答案】D
【解析】
【分析】由同种物质组成的是纯净物，由不同种物质组成的是混合物。由同种元素组成的纯净物是单质，由不同种元素组成的纯净物是化合物。
【详解】A. 冰与水是同种物质，冰属于化合物，液氧属于单质，空气属于混合物，此选项不符合题意；
B. 水属于化合物，高锰酸钾属于化合物，稀有气体包括氦气、氖气、氩气等，则稀有气体属于混合物，此选项不符合题意；
C. 铜属于单质，氧化铁属于化合物，冰、水是同种物质，则冰水混合物属于化合物，此选项不符合题意；
D. 水银是汞的俗称，水银属于单质，蒸馏水属于化合物，海水属于混合物，此选项符合题意。
故选D。
11. 剧烈运动时肌肉里产生乳酸(C3H6O3)，会导致肌肉酸痛。下列说法错误的是
A. 乳酸的相对分子质量为90B. 乳酸由碳、氢、氧三种元素组成
C. 乳酸中氧元素的质量分数最大D. 乳酸中碳、氢、氧元素质量之比为1:2:1
【答案】D
【解析】
【详解】A、乳酸的相对分子质量为：12×3+1×6+16×3=90，故A正确；
B、由乳酸的化学式可知，乳酸是由碳、氢、氧三种元素组成的，故B正确；
C、乳酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×3）：（1×6）：（16×3）=36：6：48，可见其中氧元素的质量分数最大，故C正确；
D、乳酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×3）：（1×6）：（16×3）=36：6：48=6：1：8，故D错误。故选D。
12. 推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是
A. 木炭能在氧气中燃烧，所以氧气具有可燃性
B. 化合物中含不同种元素，所以由不同种元素组成的纯净物是化合物
C. 原子核是由质子和中子构成的，因此所有原子核中都一定含有质子和中子
D. 催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂
【答案】B
【解析】
【详解】A、木炭在氧气中能燃烧，说明氧气能够支持燃烧，但是不具有可燃性，该选项说法不正确；
B、化合物中含不同种元素，所以由不同种元素组成的纯净物是化合物，该选项说法正确；
C、原子核中都一定含有质子，但是不一定含有中子，例如氢原子的原子核中不含有中子，该选项说法不正确；
D、反应前后质量不变的物质不一定是催化剂，例如铜锌合金和稀盐酸混合时，反应前后铜质量不变，但是铜不是催化剂，该选项说法不正确。
故选B。
13. 一定条件下，下列物质在密闭容器内充分反应，测得反应前后各物质的质量如表：则下列说法不正确的是
A. 物质乙可能是催化剂
B. 丙和丁两种物质变化的质量比为8︰2
C. 该反应的基本反应类型是化合反应
D. 物质丙一定是化合物
【答案】C
【解析】
【分析】根据质量守恒定律，化学反应前后物质的总质量不变，则2g+1g+12g+4g=8g+xg+4g+6g，x=1，反应后，甲的质量增加，甲是生成物，乙的质量不变，乙可能是催化剂，也可能是不参与反应的杂质，丙的质量减小，丙是反应物，丁的质量增加，丁是生成物。
【详解】A、化学反应前后乙的质量不变，乙可能是催化剂，也可能是不参与反应的杂质，不符合题意；
B、该反应中，丙和丁两种物质变化的质量比为：(12g-4g)：(6g-4g)=8:2，不符合题意；
C、由分析可知，该反应中，丙是反应物，甲、丁是生成物，该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应，符合题意；
D、由分析可知，该反应中，丙是反应物，甲、丁是生成物，分解反应的反应物是化合物，不符合题意。
故选C。
14. 现有C2H4O、C3H6O、C4H8O组成的混合物，经测定其中氧元素的质量分数为30%，则混合物中氢元素的质量分数为
A. 6.7%B. 10%C. 15%D. 16.7%
【答案】B
【解析】
【详解】现有C2H4O、C3H6O、C4H8O组成的混合物，经测定其中氧元素的质量分数为30%，则碳、氢元素质量分数的和=1-30%=70%，在三种化合物中碳、氢原子个数比都为1：2，故碳元素和氢元素的质量比=12:(1×2)=6:1，故氢元素的质量分数=。 故选B。
二、填空题(每空1分，共16分)
15. 请用合适的化学用语填空：空气中含量较高且化学性质不活泼的气体是______；地壳中含量最高的金属元素形成的氧化物为______；3个碳酸根离子______。
【答案】 ①. ②. ③.
【解析】
【详解】空气中含量高且化学性质不活泼的气体是氮气；地壳中含量最高的金属元素是铝，铝的氧化物由铝（+3价）和氧（-2价）组成，两者形成的化合物为氧化铝，正负化合价代数和为零，其化学式为；由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，3个碳酸根离子表示为，故填：；；。
16. 在化学王国里，数字被赋予了丰富的内涵。对下列化学用语中数字“2”的表示意义，把对应的序号填在横线上。
①2H ②2NH3 ③SO2 ④ ⑤Mg2+ ⑥2OH- ⑦H2O
（1）表示离子所带电荷数的是______。
（2）表示分子中原子个数的是______。
【答案】（1）⑤ （2）③⑦
【解析】
【分析】①2H中的2表示氢原子的个数为2个；②中的2表示氨分子的个数为2个；③中的2表示一个二氧化硫分子中含有2个氧原子；④中的2表示氧化铜中铜元素的化合价为+2；⑤中的2表示一个镁离子带有2个单位的正电荷；⑥中的2表示氢氧根离子的个数为2个；⑦中的2表示一个水分子中含有2个氢原子。
【小问1详解】
由分析可知，表示离子所带电荷数的是⑤，故填：⑤；
【小问2详解】
由分析可知，表示分子中原子个数的是③⑦，故填：③⑦。
17. 下列各图中和分别表示不同元素的原子，其中表示混合物的是______，表示化合物的是______。
A. B. C. D.
【答案】 ①. A ②. B
【解析】
【详解】A、图示中含有三种分子，即含有三种物质，属于混合物。
B、图示中只含有一种分子，且该分子是由不同种原子构成，属于化合物。
C、图示中只含有一种分子，且该分子是由同种原子构成，属于单质。
D、图示中只含有一种分子，且该分子是由同种原子构成，属于单质。
由上述分析可知，表示混合物的是A；表示化合物的是B。
18. 我们的星球因水而美丽，水是人类不可缺少的宝贵资源。
（1）某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如图所示：②对应的作用是______。(填字母序号)
a.杀菌作用 b.吸附作用 c.沉淀过滤 d.蒸馏
（2）实验I中水从A转移到C的过程中，水分子本身______(填“有”或“没有”)发生变化，水分子间的间隙发生变化。
（3）实验室用图II装置来探究水组成，则a端产生的气体是______；用化学方程式表示该实验原理______。
（4）图III的操作名称是______，缺少的一种仪器，其作用是______。
【答案】（1）c （2）没有
（3） ①. 氢气##H2 ②.
（4） ①. 过滤 ②. 引流
【解析】
【小问1详解】
②处的超滤膜可起到过滤的作用，除去水中的难溶性杂质，故对应的作用是c；
【小问2详解】
实验I中水从A转移到C的过程中，只是水的状态的改变，无新物质生成，故水分子本身没有发生变化，只是水分子之间的间隔发生变化；
【小问3详解】
在电解水实验中，“正氧负氢”，生成氢气和氧气的体积比约为2:1，试管a与负极相连，产生的是氢气；
水通电分解生成氢气和氧气，该反应的化学方程式为：；
【小问4详解】
图III的操作名称是过滤；
过滤所需的仪器是：烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台（带铁圈），故缺少的仪器是玻璃棒，过滤时，玻璃棒的作用是：引流。
19. X、Y、Z是中学化学常见的物质，三种物质均含有同一种元素，它们之间有如图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去)。X、Y是组成元素完全相同的两种液体；Z是气体单质。则X转化为Y的化学方程式为______；从微观角度解释X和Y性质有差异的原因是______。
【答案】 ①. 2H2O22H2O+O2↑ ②. 分子构成不同
【解析】
【分析】X、Y、Z是中学化学常见的物质，三种物质均含有同一种元素，X、Y是组成元素完全相同的两种液体；Z是气体单质；过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，水通电分解生成氢气和氧气，氢气在氧气中燃烧生成水，则X为过氧化氢、Y为水、Z为氧气。
【详解】根据分析可知，X转化为Y的反应为过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；
从微观角度解释（过氧化氢）和（水）都是由分子构成，它们的化学性质不同的原因是分子构成不同。
20. 在化学反应中，X的化学式为_________。
【答案】NO
【解析】
【详解】根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变，反应物中有3个铜原子、8个氢原子、8个氮原子、24个氧原子，生成物中有3个铜原子、8个氢原子6个氮原子、22个氧原子，故X中有2个氮原子和1个氧原子，故X为NO。
三、简答题(本题包括4个小题)
21. 请从分子角度分析并解释下列问题。
（1）香水要密封保存。
（2）化学变化和物理变化的区别是什么？
【答案】（1）分子在不断运动
（2）是否生成新分子
【解析】
【小问1详解】
香水中的液体分子（如香料分子、酒精分子）在不断运动。若未密封，这些分子会扩散到空气中，导致香水挥发、浓度降低甚至失效。密封保存可减少分子逸出，保持香水成分稳定，故填：分子在不断运动；
【小问2详解】
化学变化的本质是生成新分子，物理变化中分子种类不变，是否生成新分子是两者的本质区别，故填：是否生成新分子。
22. 请按要求写出下列反应的化学方程式。
（1）氢气在氯气中燃烧生成氯化氢。
（2）铁丝在氧气中剧烈燃烧。
【答案】（1）
（2）
【解析】
【小问1详解】
氢气和氯气在点燃条件下生成氯化氢，该反应的化学方程式为，故填：；
【小问2详解】
在点燃的条件下，铁与氧气反应生成四氧化三铁，反应的化学方程式为，故填：。
23. 如图，请根据要求回答相关问题。
（1）用图中装置测定空气中氧气的含量，若结果偏小，试分析可能导致的原因。(试写一条)
（2）写出图中实验发生反应的化学方程式。
（3）为什么不能用硫替代红磷？
【答案】（1）红磷的量不足（合理即可）
（2）
（3）硫在空气中燃烧生成二氧化硫，二氧化硫是气体，化学反应前后压强变化不大，无法测定空气中氧气的含量
【解析】
【小问1详解】
用图中装置测定空气中氧气的含量，若结果偏小，可能是红磷的量不足，不能将装置内氧气耗尽，也可能是装置漏气，在冷却至室温的过程中外界空气进入，占据了一定的体积，也可能是未冷却至室温就打开弹簧夹，气体受热膨胀占据了一定的体积；
【小问2详解】
图中实验发生反应为红磷燃烧生成五氧化二磷，该反应的化学方程式为：；
【小问3详解】
硫在空气中燃烧生成二氧化硫，二氧化硫是气体，化学反应前后压强变化不大，无法测定空气中氧气的含量，故不能用硫替代红磷。
24. 如图是某化学反应的微观示意图：
（1）A中碳、氢元素的质量比为_____。
（2）该反应的化学方程式为______。
（3）请从微观角度解释化学反应遵守质量守恒定律的原因：______。
【答案】（1）3:1 （2）CH4+2O22H2O+CO2
（3）化学反应中，原子的种类、数目、质量都没有发生改变
【解析】
【小问1详解】
由微粒的构成可知，A为化学式为CH4，其中碳、氢元素的质量比为(12×1):(1×4)= 3:1；故填：3:1。
【小问2详解】
由反应的微观示意图可知，甲烷在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为CH4+2O22H2O+CO2；故填：CH4+2O22H2O+CO2。
【小问3详解】
从微观角度来看，化学反应遵守质量守恒定律的原因是化学反应中，原子的种类、数目、质量都没有发生改变；故填：化学反应中，原子的种类、数目、质量都没有发生改变。
四、综合应用题(共10分)
25. 如图是实验室制取气体的常用装置。
（1）图中仪器a的名称为______。
（2）高锰酸钾制氧气的化学反应方程式______，为了获得较为纯净的氧气，应选用的收集装置为______，若选取F装置，采用排水法收集氧气，氧气应从______(填“a”或“b”)端通入。
（3）某同学用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，二氧化锰起______作用，若用C装置收集氧气，验证氧气已收集满的方法是：______。
（4）和装置A相比，B装置制取氧气的优点______。
（5）氢能源智轨电车是通过液态氢与空气中的氧气结合而发电。完全燃烧4 kg氢气，理论上需要消耗氧气的质量是多少？
【答案】（1）分液漏斗
（2） ①. 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ ②. E ③. b
（3） ①. 催化 ②. 将带火星的木条放到集气瓶口，木条复燃，则证明氧气已收集满
（4）安全、环保、节能##可以控制反应速率
（5）32 kg
解：设理论上需要消耗氧气的质量为x。
答：理论上需要消耗氧气的质量为32 kg。
【解析】
【小问1详解】
由图可知，仪器a的名称为分液漏斗；故填：分液漏斗。
【小问2详解】
高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；
氧气的密度比空气大，不易溶于水，可采用向上排空气法或排水法收集，采用排水法收集气体较纯净，选择的收集装置为E；
氧气的密度比水小，若选取F装置，采用排水法收集氧气，氧气应从b端通入；
故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；E；b。
【小问3详解】
某同学用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，二氧化锰是该反应的催化剂，在反应中起催化作用；
氧气具有助燃性，若用C装置收集氧气，验证氧气已收集满的方法是将带火星的木条放到集气瓶口，木条复燃，则证明氧气已收集满；
故填：催化；将带火星的木条放到集气瓶口，木条复燃，则证明氧气已收集满。
【小问4详解】
和装置A相比，B装置制取氧气反应不需要加热，可以节约能源，产物是水，无污染，且可以通过分液漏斗控制液体的滴加速率，来控制反应速率；故填：安全、环保、节能或可以控制反应速率。
物质
甲
乙
丙
丁
反应前的质量/g
2
1
12
4
反应后的质量/g
8
x
4
6