2025-2026学年安徽省池州市八年级(上)期中物理试卷(有答案和解析)
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这是一份2025-2026学年安徽省池州市八年级(上)期中物理试卷(有答案和解析),共18页。试卷主要包含了单选题,填空题,作图题,实验探究题,计算题,综合题等内容,欢迎下载使用。
1.下列关于声现象的四幅图中说法错误的是( )
A. 小明练琴前调整琴弦松紧程度的目的是调节琴声的响度
B. 宇航员在进行太空行走时不能直接听到同伴说话的声音是因为声音无法在太空中传播
C. 美海军通过“蓝鳍金枪鱼”的预定位声呐系统搜寻马航失联飞机是利用声音传递信息
D. 外科医生利用超声波振动除去人体内的结石是利用声音传递能量
2.一物体立于凸透镜前12cm处,在另一侧的光屏上得到一倒立放大的像,则此凸透镜焦距的范围可能是( )
A. f6 cm
C. 6 cmf>6cm。
故选:C。
凸透镜成像时,2f>U>f时,在另一侧光屏上得到一个倒立、放大的实像。根据物距和焦距的关系求出焦距取值范围。
此题主要考查的是学生对凸透镜成像规律的理解和掌握,能据题目中的情景判断出物体所在的位置是解决此题的关键。
3.【答案】B
【解析】解:由记录的结果可以知道,这把刻度尺的分度值是0.1cm,记录结果的最后一位是估读的,
物体的实际长度是17.58cm+17.56cm+17.59cm+17.56cm4=17.57cm,
故选B.
在一般实验中,减小误差的有效途径是多次测量求平均值,平均值在计算到比测量值多一位数字后再四舍五入,即平均值应保留与测量值相同的位数.
本题主要考查学生对误差的认识,及减小误差的途径,减小误差取平均值算出结果,注意小数点后保留与原题中相同的位数.
4.【答案】B
【解析】解:(1)人能看到水中的鱼,是因为鱼反射的光经水面折射进入我们的眼睛,折射角大于入射角;
(2)眼睛逆着折射光线看去,误认为光是沿直线传播的,所以看到的鱼的位置比实际位置浅一些,是鱼的虚像。
故选:B。
(1)光从空气中斜射入水中时,折射光线向靠近法线方向偏折,折射角小于入射角;
(2)光从水中斜射入空气中时,折射光线向远离法线方向偏折,折射角大于入射角。
本题考查生活中的折射现象,要求学生能学以致用,将物理知识应用于生活实践,考查了理论联系实际的能力。
5.【答案】A
【解析】解:A.若镜面绕入射点顺时针转动10∘,入射角减小10∘,变为20∘,反射角等于入射角,则反射角的大小为20∘,故A正确。
B.若镜面竖直上移,平面镜所在平面不变,则反射角将不变,故B错误;
C.若镜面水平左移,入射点上移,入射角不变,反射角不变,则该束光线将照到P点上方,故C错误;
D.若镜面竖直下移,入射点不变,入射角不变,反射角不变,则该束光线将照到P点,故D错误。
故选:A。
由入射光线决定反射光线,叙述时要先叙述入射光线如何变化,再叙述反射光线如何变化。
本题考查光的反射定律的应用,属于中档题。
6.【答案】C
【解析】解:由平面镜成像规律可知像和物关于平面镜对称,观察四个选项可知C正确、ABD错误。
故选:C。
平面镜成像时,像和物关于平面镜对称,据此选择正确的答案。
本题考查平面镜成像时,像、物关于镜面对称的规律,可以用刻度尺去找几个特殊点的对称点,从而确定答案。
7.【答案】C
【解析】解:A.甲、乙波形不同,音色不同,故A错误;
B.由图可知,相同时间内,甲、丙振动的次数不相同,即甲、丙振动的频率不相同,所以甲、丙的音调不相同,故B错误;
C.由图可知,乙、丙的振幅相同,所以乙、丙的响度相同,故C正确;
D.由图可知,乙、丁的振幅不相同,所以乙、丁的响度不相同,故D错误;
故选:C。
(1)音调是指声音的高低,它由发声体的频率决定,频率是物体每秒内振动的次数,频率越大,音调越高;
(2)响度是指声音的大小,它由发声体的振幅决定,振幅就是物体振动时离开平衡位置的最大幅度,振幅越大,响度越大;
(3)音色反映声音的品质,与发声体的结构、材料有关。
此题考查了对影响音调、响度、音色因素的理解和应用,能从图上分析物体的振动幅度和振动快慢是关键。
8.【答案】7×10−5; 6.4×106; 1.5×10−3
【解析】解:(1)70μm=70×10−6m=7×10−5m;
(2)6400km=6400×103m=6.4×106m;
(3)1.5L=1.5dm3=1.5×10−3m3。
故答案为:(1)7×10−5;(2)6.4×106;(3)1.5×10−3。
(1)(2)长度单位间的换算关系是:1km=103m=104dm=105cm=106mm=109μm=1012nm;
(3)1升=1立方分米=103毫升=103立方厘米=106立方毫米。
此题考查物理量不同单位间的换算,运用不同单位间的具体关系,利用数学上的运算就可解答。
9.【答案】500
【解析】解:已知蜜蜂每分钟双翅振动30000次,1分钟等于60秒,则蜜蜂双翅振动的频率为:f=3000060=500Hz。
故答案为:500。
音调是指声音的高低,由发声体的振动频率决定,频率是指每秒振动的次数
此类问题要结合频率的计算关系分析解答。
10.【答案】事实
实验
【解析】解:建立物理模型是科学研究中的重要方法,物理模型是在一些事实的基础上,经过想象、类比等论证提出的。它是否正确,需经实验的检验。
故答案为:事实;实验。
通过建立模型来揭示原型的形态、特征和本质的方法称为理想模型法。
本题主要考查了建立物理模型是科学研究中的重要方法,属于基础题。
11.【答案】247.5 3.10
【解析】解:由图(1)知:在停表的中间表盘上,1min中间有两个小格,所以一个小格代表0.5min,所指时间在4min与5min之间(且不超过4.5min)
在停表的大表盘上,1s之间有10个小格,所以一个小格代表0.1s,指针在7.5s处,所以秒针指示的时间为7.5s,即停表的读数为4min7.5s=247.5s;
图(2)刻度尺的分度值为1mm,因此要估读到毫米的下一位,左侧示数为3.00cm,右侧示数为6.10cm,物体长度为:6.10cm−3.00cm=3.10cm;
故答案为:247.5;3.10。
(1)停表的中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,停表读数是两个表盘的示数之和;
(2)刻度尺测量长度时的数据记录是有规定的,要有准确值和估读值两部分组成。估读值要估读到刻度尺最小分度值的下一位。
本题考查了长度的测量和停表的使用,长度的测量数据要分准确值和估读值两部分,估读值要估读到最小分度值的下一位。
12.【答案】直线传播
大
【解析】解:如图所示,小孔成像原理是光沿直线传播,光通过小孔,沿直线传播形成了倒立的实像。
当室外的人靠近小孔时,人两端的两条入射光线的夹角变大,像距不变,他在墙壁上所成像的大小将变大。
故答案为:直线传播;大。
小孔成像的原理是光的直线传播;所成的是倒立的实像;成像的大小与像到小孔的距离、物到小孔的距离有关。
本题考查了小孔成像的原理和特点,属于基础知识。
13.【答案】3 不变 仍能
【解析】解:
由平面镜成像的特点知,当王芳同学到镜面的距离为3m时,像到镜面的距离也为3m,不管她远离还是靠近平面镜,她在镜中的像将不变;由于平面镜成像是光的反射,在镜面后放置物体是不影响成像的,所以这时她仍能在镜中看到自己的像。
故答案为:3;不变;仍能。
根据平面镜成像的特点去分析,平面镜成像的特点是:①所成的像是虚像;②像和物体形状、大小相同;
③像和物体各对应点的连线与平面镜垂直;④像和物体各对应点到平面镜间距离相等。
本题考查了平面镜成像的原因和特点。平面镜成像是由于光的反射形成的,不是实际光线形成,是人的主观感觉形成,镜面后方是没有实际光线的,成的是虚像。
14.【答案】下降 40∘
【解析】解:由于入射光线是固定的,且光在液面上发生的是镜面反射,当液面发生变化时,故反射光线的方向与原来的反射光线是平行的,如下图所示:
由图可知,当光电屏上的点由S1移到S2时,则表明液面从AB下降到CD;
若此时入射光束与液面的夹角是50∘,则入射角为90∘−50∘=40∘,在光的反射中,反射角等于入射角,则反射角的大小是40∘。
故答案为:下降;40∘。
(1)光的反射定律:反射光线、入射光线、法线在同一个平面内,反射光线与入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角;
(2)根据液面上升或下降,判断出反射点和反射光线的变化,从而分析出反射到光电转换接收器的光点与液面变化的关系。
本题利用了镜面反射来解释分析液面变化导致光电屏接收点的变化,考查了学生理论联系生活实际的能力。
15.【答案】信息
【解析】解:蝙蝠在飞行的过程中,可以发出超声波,用来定位,这种现象利用了声音可以传递信息的特点。
故答案为:信息。
声音可以传递信息,也可以传递能量。
本题考查学生对超声具体应用的了解情况,同时要知道声音可以传递信息这一特点。
16.【答案】凸 变小 增大
【解析】解:手机的摄像头相当于一个凸透镜。根据凸透镜成实像时,物距越大,像距越小,像越小,可知“自拍神器”与直接拿手机自拍相比,利用自拍杆可以增大物距,减小人像的大小,从而增大取景范围,取得更好的拍摄效果。
故答案为:凸;变小;增大。
“自拍神器”是利用凸透镜成倒立、缩小的实像工作的,凸透镜成实像时,物距越大,像距越小,像越小。
此题主要考查了有关凸透镜成像的规律及应用。一定要熟练掌握规律的内容,特别是成像特点与物距之间的关系。
17.【答案】30
右
【解析】解:因“反射光线与入射光线关于法线对称”,则由图可知PQ是法线,MN是界面;因折射光线与入射光线分居法线两侧,所以CO是入射光线,OA是反射光线,OB是折射光线,由∠MOC=∠NOA=30∘可知,入射角∠POC=60∘;反射角等于入射角,则反射角∠POA=60∘,所以折射角∠QOB=30∘;因折射角小于入射角,所以是光线从空气中斜射入玻璃中,即界面MN的右侧是玻璃,左侧是空气。
故答案为:30;右。
光线从一种介质斜射向另一种介质时,在界面将发生反射和折射,入射光线和反射光线具有对称性,在界面的同侧,入射光线和折射光线不对称,分别在界面的两侧。
当光线射向两种介质的界面上时,会同时发生反射和折射。光的反射中,反射角等于入射角;当光从空气斜射入玻璃中时,折射光线将向靠近法线的方向偏折,即入射角大于折射角。
18.【答案】解:通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴,过凸透镜光心的光线传播方向不改变。如图所示:
【解析】在画凸透镜的光路图时,先确定所给的光线的特点再根据透镜的光学特点来作图。
凸透镜的三条特殊光线:①通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴;②平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点;③过凸透镜光心的光线传播方向不改变。
19.【答案】
【解析】解:第一种作法:先将两条反射光线反向延长交于一点S′,再通过平面镜作出S′的对称点S,即为发光点的位置,并连接S与两个反射点画出入射光线,如图所示:
第二种作法:分别过反射点垂直镜面作出法线,画出两条入射光线,两条入射光线的交点S即为发光点的位置,如图所示:
本题有两种作法:第一种作法:根据反射光线反向延长过像点,作出反光点的像点S′,再根据平面镜成像的特点:像与物关于平面镜对称作出发光点S的位置,补出入射光线。第二种作法:根据光的反射定律:反射光线、入射光线、法线在同一个平面内,反射光线与入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角,作出两条反射光线的入射光线,交点即为发光点的位置。
本题用到了光的反射定律、反射光线反向延长过像点、像与物关于平面镜对称,提供了两种解题思路:先将反射光线反向延长作像点后由平面镜成像的对称性作发光点或先根据光的反射作出发光点,再根据平面镜成像的对称性作出像点。
20.【答案】解:人之所以能看到水中的鱼,是由鱼反射的光线经水面折射后进入人眼,鱼的像是人眼逆着折射光线看到的,所以直接连接眼睛与B,与水面的交点即为入射点;连接A和入射点即为入射光线,然后作出法线,法线与入射光线之间的夹角为入射角,用i标出入射角,如下图所示:
【解析】人看到的鱼在水中,光是从水中斜射入空气中进入了船上的人的眼睛,当光从水、玻璃等透明介质斜射入空气中时,折射角大于入射角,船上的人感觉光是沿直线传播的,逆着光看去,好像是从光的反向延长线的交点处来的,比实际位置偏高。
本题考查生活中的折射现象,要求学生能学以致用,将物理知识应用于生活实践,考查了理论联系实际的能力。
21.【答案】30 2、3、4 减小 小于 介质的种类 强 入射角与折射角的大小
【解析】解:(1)入射角为入射光线与法线的夹角,由图可知,此时的入射角为90∘−60∘=30∘。
(2)在探究折射角大小与入射角大小关系时,需要选择同种介质,所以应选择2、3、4实验,从实验数据可知,在同种介质中,折射角随入射角的增大而增大,减小而减小。
(3)分析1、2、5实验可知,入射角大小相等,都为60∘,介质的种类不同,光从空气斜射入玻璃的折射角为31.7∘,光从空气斜射入水的折射角为40.5∘,所以光从空气斜射入玻璃的折射角小于光从空气斜射入水的折射角,因此可知折射角大小与介质种类有关,可知玻璃对光的折射本领比水强。
(4)入射角和折射角分别为入射光线和折射光线与法线的夹角,图−2中,入射光线和折射光线在量角器对应的刻度线能直接表示入射角与折射角的大小,故图−2装置更为合理。
故答案为:(1)30;(2)2、3、4;减小;(3)小于;介质的种类;强;(4)入射角与折射角的大小。
(1)入射角是入射光线与法线的夹角;
(2)探究折射角大小与入射角大小有关时,需光从空气斜射入同一种透明介质中进行比较;
(3)由表中数据可以看出,光从传播速度大的介质斜射入传播速度小的介质中时,折射角的与入射角的大小关系;
(4)比较甲、乙两图进行解答。
此题主要考查了学生根据现象和数据总结的能力,同时还考查了对新知识的应用,要解决此题最基本的要掌握光的折射定律的内容。
22.【答案】便于确定像的位置;差 等效替代法 曲线
【解析】解:(1)玻璃板可以成像,也可以透光,该实验用薄玻璃板代替平面镜,是为了方便确定像的位置。玻璃板进行光反射的同时,部分光进行光的折射,而平面镜中光只进行反射,因此利用玻璃板成像的清晰度比日常使用平面镜差一些。
(2)平面镜成像利用的是光的反射,成的是虚像,则将玻璃板前的蜡烛A点燃,将另一支形状相同且未点燃的蜡烛B在玻璃板后移动,人眼应在蜡烛A一侧观察,直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。实验中用与成像蜡烛等大的蜡烛与像做比较,得出像与物体的大小关系,这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法。
(3)如图丙所示是小丽正在照镜子的情景,S为小丽头顶上的一点,若平面镜MN绕M点顺时针转到MN′,由像与物体关于平面镜对称得,S点在平面镜中的像S′的轨迹为曲线。
故答案为:(1)便于确定像的位置;差;(2)等效替代;(3)曲线。
(1)实验时选择透明的玻璃板,在物体的一侧,既能看到物体的像,也能看到代替物体的另一个物体,便于确定像的位置;
玻璃板是透明的,蜡烛射出的光线只有一部分光线被反射回来,另一部分透过玻璃板,所以得到的像的清晰度比平面镜中的像要差一些;
(2)实验时采用两个完全相同的蜡烛,一支蜡烛放在玻璃板的前面并点燃,另一支放在玻璃板的后面,当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时,可以确定像的位置;
(3)平面镜成像时,像与物关于镜面对称。
平面镜成像特点是平面镜成像习题的重点内容,一定要掌握。
23.【答案】从光屏一侧透过凸透镜观察蜡烛的像 缩小;照相机;35;变大 上;仍然完整
【解析】解:(1)将蜡烛移至光具座上45cm刻度线处,此时物距u=50cm−45cm=5cm2f,成倒立、缩小的实像,照相机就是利用此原理制成的;
若保持蜡烛和光屏的位置不动,移动凸透镜到35cm刻度线处时,此时物距等于原来的像距,根据光路可逆可知,此时成的是倒立、放大的实像,即像的大小较之原来变大;
(3)为了使像能成在光屏的中央,根据过光心的光线传播方向不变可知,她应把光屏向上调;
调节好蜡烛的高度后,她当光屏上出现清晰的像时,遮住部分透镜,剩余部分透镜仍能会聚光线成完整的像,但由于会聚的光线比原来减少,所以像比原来变暗。
故答案为:(1)从光屏一侧透过凸透镜观察蜡烛的像;(2)缩小;照相机;35;变大;(3)上;仍然完整。
(1)根据u2f,成倒立、缩小的实像,照相机就是利用此原理制成的;根据凸透镜成实像时,物近像远像变大;光在折射时光路是可逆的;
(3)根据过光心的光线传播方向不变;当用遮光板挡住透镜的某一部分时,由于通过凸透镜会聚的光线数量减少,所以像会比原来变暗,但仍成完整的像。
此题考查了凸透镜成像规律的探究及应用,关键是熟记成像规律的内容,并做到灵活运用。
24.【答案】(1)“奋斗者”号要经过300s才能潜到海底 (2)发射第二束超声波时,“奋斗者”号距离海底2200m
【解析】解:(1)由v=st可得,第一束超声波的传播距离为:
s1=v声t1=1500m/s×8s=12000m;
海底的深度:
h=12s1=12×12000m=6000m,
潜到海底需要的时间为:
t2=s2v潜=hv潜=6000m20m/s=300s;
(2)“奋斗者”号潜水艇在下潜的同时发射超声波,设发射第二束超声波时,“奋斗者”号距离海底为s3,t=3s内超声波通过的距离为:
s声=v声t=1500m/s×3s=4500m;
3s内“奋斗者”号通过的距离:
s潜=v潜t=20m/s×3s=60m;
3s内超声波传播的路程、“奋斗者”号下潜距离之和一半为发射第二束超声波时“奋斗者”号距离海底的距离,则发射第二束超声波时“奋斗者”号距离海底的距离:
s3=12(s声+s潜)=12(4500m+60m)=2280m。
答:(1)“奋斗者”号要经过300s才能潜到海底;
(2)发射第二束超声波时,“奋斗者”号距离海底2280m。
(1)知道超声波在海水中的传播速度和超声波在海水中传播的时间,利用s=vt计算超声波在海水中传播的路程;“奋斗者”号到海底的深度等于超声波传播路程的一半,利用速度公式计算出“奋斗者”号潜到海底的时间;
(2)3s内超声波传播的路程、“奋斗者”号下潜距离之和一半为发射第二束超声波时“奋斗者”号距离海底的距离。
本题是回声测距问题,主要考查速度公式的灵活运用,难度在第二问,要知道:3s内超声波传播的路程、“奋斗者”号下潜距离之和一半为发射第二束超声波时“奋斗者”号距离海底的距离。
25.【答案】(1) (2)证明:根据平面镜成像对称的特点AO=A′O,所以从A 点到O点再到B点的总路程等于从A′点到O点再到B点,又因为A′、O、B三者在同一条直线上。所以O点为最短路径取水点
【解析】解:(1)做A关于河岸的对称点A′,连接A′B与河岸相交于点O,则行走的最短路程为由A到O再到B,如图所示:
(2)证明:根据平面镜成像对称的特点 AO=A′O,所以从A 点到O点再到B点的总路程等于从A′点到O点再到B点,又因为A′、O、B三者在同一条直线上。所以O点为最短路径取水点。
利用平面镜成像的特点:像与物关于平面镜对称,作出发光点A的像点A′,根据反射光线反向延长通过像点,可以由像点和B点确定反射光线所在的直线,两点之间,直线最短。
此题主要考查了考查了有关最短路程问题,其中用到了平面镜成像的特点的知识。本题利用了平面镜成像的特点作图。平面镜成的像与物关于镜面对称。实验序号
介质种类
入射角/∘
折射角/∘
1
水
60
40.5
2
透明树脂
60
35.3
3
透明树脂
45
28.1
4
透明树脂
30
19.5
5
玻璃
60
31.7
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