2025-2026学年重庆九十四中九年级（上）期中化学试卷（含答案）

这是一份2025-2026学年重庆九十四中九年级（上）期中化学试卷（含答案），共9页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1.2025年9月3日，为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，北京天安门广场举行了盛大的阅兵仪式。下列情景中，主要发生化学变化的是( )
A. 放飞气球B. 礼炮齐鸣C. 奏响国歌D. 红旗飞扬
2.“加碘盐”、“加铁酱油”是常见的食品调味剂。其中“碘”和“铁”指的是( )
A. 离子B. 元素C. 原子D. 分子
3.物质由微观粒子构成。下列物质构成粒子类型与铁的构成粒子类型相同的是( )
A. 氧气B. 氨气C. 金刚石D. 硫酸铜
4.在治理兰州的大气和水污染的措施中，不可行的是( )
A. 公共汽车改用清洁燃料车B. 禁止排放未经处理的工业废水
C. 农田直接焚烧秸秆肥田D. 禁止使用含磷洗衣粉
5.空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是( )
A. 稀有气体可用于制作航标灯
B. 氮气约占空气总质量的78%
C. 氧气具有助燃性，可用作燃料
D. 计入空气污染指数的有害气体为SO2、CO2、NO2等
6.规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作不正确的是( )
A. B.
C. D.
7.下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是( )
A. HB. NeC. N2D. H2O
8.下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( )
A. 水蒸气、氧化镁、空气B. 氮气、氧气、牛奶
C. 水银、冰水、果汁D. 氨气、高锰酸钾、白酒
9.建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列关于宏观事实的微观解释错误的是( )
A. 将二氧化碳气体制成干冰(固态二氧化碳)体积变小——分子体积变小
B. 品红在静置的水中会扩散——分子在不停地运动
C. 水和过氧化氢性质不同——不同分子的性质不同
D. 水蒸发由液态变成气态——分子间的间隔变大
10.奥司他韦可用于甲型流感的治疗，其化学式为C16H28N2O4，下列关于奥司他韦的说法正确的是( )
A. 一个奥司他韦分子中含有一个氮分子
B. 奥司他韦属于氧化物
C. 奥司他韦由碳、氢、氮、氧四种元素组成
D. 奥司他韦是由16个碳原子、28个氢原子、2个氮原子、4个氧原子构成
11.下列各图中和分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是( )
A. B. C. D.
12.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，以下推理正确的是( )
A. 氧化物中含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物
B. 某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水，所以该物质中一定含有碳、氢两种元素
C. 元素是具有相同质子数的一类原子的总称，具有相同质子数的粒子一定属于同种元素
D. 单质中只含有一种元素，因此只含有一种元素的物质一定是单质
13.元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度。如图表示硫元素的化合价与含硫物质类别之间的关系，则下列说法错误的是 ( )
A. A点表示的物质的名称是三氧化硫
B. B点表示的物质在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
C. C点表示的物质会造成空气污染
D. D点表示的物质的化学式可能为Na2SO3
14.下列化学符号中的数字“2”的意义描述正确的是 ( )
①CO2 ②Mg2+ ③2Fe3+ ④Cu+2O ⑤2O ⑥O2 ⑦2OH− ⑧2CO
A. 表示物质中元素化合价的有②④
B. 表示一个分子中某种原子的个数的是①⑤
C. 表示分子的个数的是⑥⑧
D. 表示离子数的是③⑦
15.下列图像能正确反映对应的实验操作的是( )
A. 测定空气中氧气的含量
B. 用一定量的双氧水制取氧气
C. 红磷在密闭容器中燃烧
D. 将水通电一段时间
二、非选择题
16.化学用语是学习化学的重要工具，请用合适的化学用语填空：
(1)保持水的化学性质的最小粒子是______ ；
(2)电解水反应中的最小粒子是______ ；
(3)构成硫酸铜的阴离子是______ ；
(4)能得出水的组成的化学反应方程式(写两个)：______ 、______ 。
17.逐梦航天，建设航天强国，中国九天云外揽月回。月球上有一种富含钛元素的月海玄武岩，如图是钛元素在元素周期表中的信息及部分原子结构示意图。
(1)钛元素位于元素周期表中第______ 周期，图2中的X的值为______ 。
(2)A、B、C、D四种粒子中，共有______ 种元素，具有相对稳定结构的原子是______ (填字母编号)。
(3)氯化钠是由______ 两种粒子构成的(填字母编号)。
18.水厂利用水库中的水生产自来水的主要流程如下图所示。
(1)混凝剂明矾的作用是______ 。
(2)A中通过______ (填操作名称)除去水中的不溶性固体，在实验室进行该操作时，玻璃棒的作用是______ 。
(3)吸附池中常用的物质是______ (填名称)。
(4)高铁酸钾(K2FeO4)是一种环保、高效、多功能饮用水消毒剂，其中铁元素的化合价为______ 。
(5)生活中常用______ 的方法将硬水软化。
19.A−F是初中化学常见的物质，它们有如图所示的转化关系：已知A、C是无色液体，B、D是无色气体，单质E与B反应，发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成有刺激性气味的气体F。
(1)在反应①中MnO2起______ 作用；
(2)写出物质的名称：F______ ；
(3)写出反应①的化学方程式：①______ ；
(4)反应①②③中属于化合反应的是______ (填序号)。
20.当前氨气(NH3)的能源化应用逐渐成为研究热点。氨分解制氢是“氨−氢”能源技术路线的关键环节之一，采用NaNH2作为载氨体的工艺流程包括两个过程：
(1)该工艺中涉及的单质有______ (填物质的化学式)，“分解过程”中发生反应的化学方程式为______ 。
(2)该工艺中可以循环利用的物质是______ 。
(3)小组同学查阅资料后获悉氨气(NH3)可由氮气与氢气在催化剂表面合成得到，如图是合成氨过程的微观示意图，正确的顺序是______ (填序号)。
21.同学们进行了如下实验验证分子的性质，请回答下列问题。
(1)实验一中，注射器的活塞能被推动，说明分子具有的性质是______ 。
(2)实验二中，一段时间后，乙中溶液变红，说明分子具有的性质是______ 。
(3)小明在进行实验二时，闻到了一股难闻的刺激性气味，于是他进行了如图实验三的改进。从胶头滴管向W型管M处挤入浓氨水，一段时间后观察到N处无色酚酞溶液变红。
①与实验二相比，实验三的优点是______ (写一条)。
②若将W型管M处放入热水中，可在较短的时间内观察到实验三中的现象。这说明______ 。
22.化学是一门以实验为基础的科学，实验是进行科学探究的重要手段。
(1)宇航员一部分生活用氧可通过电解水制得。如图是电解水的实验示意图，玻璃管______ (填“a”或“b”)中的气体能使带火星的木条复燃。该实验说明水是由______ 组成的。
(2)如图：是验证氧气性质的实验。
①对上述实验描述错误的是______ 。
A.三者既是化合反应也是氧化反应 B.三者的生成物都是固体
C.甲、丙中的水都可用细沙代替 D.反应都要放热
②做甲实验时，硫在空气中不如在氧气中燃得旺，说明燃烧的剧烈程度与______ 有关。
③做乙实验时，最好将烧红的木炭由瓶口缓慢插入集气瓶中，目的是______ 。
(3)水是一种重要的资源。过滤是一种常见的净水方法，示意图如图所示：
①进行操作时，发现装置存在一处明显错误，该错误是______ 。
②经过操作①后，所得液体C中仍然浑浊，原因可能是______ 。
a.漏斗内的滤纸有破损
b.水中固体杂质过多
c.漏斗内液面高于滤纸的边缘
d.滤纸未紧贴漏斗内壁
23.酒后驾驶分两种：酒精含量达到20mg/100mL，但不足80mg/100mL，属于饮酒驾驶；酒精含量达到或超过80mg/100mL，属于醉酒驾驶。请回答下列问题：
(1)饮酒会使人的判断能力下降，容易引发交通事故。某人饮酒后驾车，被交警发现，经测定其每100mL血液中酒精含量为98mg，属于______ 驾驶。
(2)乙醇(C2H5OH)中碳、氢、氧元素的质量比是C：H：O=______ 。
(3)乙醇(C2H5OH)中元素的质量分数最小的是______ 元素。
(4)138g乙醇(C2H5OH)中碳元素的质量为多少g？(请写出计算过程)
参考答案
1.B
2.B
3.C
4.C
5.A
6.A
7.B
8.C
9.A
10.C
11.B
12.B
13.D
14.D
15.D
16.H2O；
H、O；
SO42−；
2H2O2H2↑+O2↑；2H2+O22H2O
17.4；2；
三；A；
B和D
18.吸附悬浮杂质并加速其沉降 过滤;引流 活性炭 +6 煮沸
19.催化 二氧化硫 2H2O22H2O+O2↑ ③
20.Na、H2、N2；; 钠 ①③②
21.分子间有间隔 分子在不断地运动 更环保(答案不唯一);温度越高，分子运动速度越快
22.b;氢元素和氧元素 BC;氧气的浓度;使木炭与氧气充分反应，防止氧气受热扩散 漏斗下端管口尖端没有靠在烧杯内壁;ac
23.醉酒 12：3：8 氢 (4)138g×(12×212×2+1×6+16×100%)=72g