河北省邯郸市曲周县2025-2026学年八年级上学期期中考试语文试题.zip

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1．(1)(2分) ①轻盈 ②悠闲
(2) C (3分)
将顿号改为逗号(2分)
(4) C (3分)
（5）将“拥抱、亲临、走近”改为“走近、亲临、拥抱”（3分）
2.（3分）校团委将开展“行走山水间”多项主题实践活动。
3.（5分，每空1分）①芳草萋萋鹦鹉洲②大漠孤烟直③庭下如积水空明④长歌怀采薇
⑤仍怜故乡水
4．(4分)
①落花② 拟人③几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
5．B (2分)
6．(3分) (1)参与，这里有欣赏、领悟的意思。（2）推辞 （3）③
7. B (2分)
8．(4 分)
（1）青葱的林木、翠绿的竹丛，四季都有。
（2）每当国家有吉凶征讨的大事情，没有一件不来向他咨询的。
9．(3分) （结合内容答出两个不同方面）①情趣高雅：陶弘景能欣赏到山川之美，无忧无虑、自由自在，尽享隐居生活的美好。②富有才干：陶弘景自幼好学，学识渊博，曾为诸王伴读，每逢国家有大事，武帝均会书信讨教咨询。③淡泊名利：陶弘景上书请求辞去官职，隐居山中。 ④机智聪慧：陶弘景画了两头牛婉拒武帝的邀请。
10.①亲切平和②次年初冬③他正和保姆准备糊窗缝④平易近人、质朴热情(4分，每空1分)
11.(3分)(答案要点:动作+语言描写,分析具体动词，归纳人物性格)
示例：运用了动作(神态)和语言描写,“看见”“站起”“亮”微笑”等动词的运用,生动逼真地写出了孙犁的亲切热情;平实质朴的语言描写，让孙型的亲切朴实的形象更加自然真切。
12.BD
13.(3分)(言之成理即可，酌情给分)
观点一:可以删掉。理由:内容上，与前文联系不够紧密，衔接生硬，略显突兀;结构上，前文已经相对完整，结尾实属赘余。
观点二:不可以删掉。理由:文章以赞美春天收束全文，更加生动形象，抒发了作者对孙犁先生勤劳、质朴，勤于耕作的深深敬意，(人物上)深化了主旨，升华了情感，余味无穷。
14. D (2分)
15.①红星照耀中国》是一部纪实作品，是斯诺通过采访、对话和实地考察得来的事实,是当时“红色中国正在发生着的现实”。这些词句体现了信息来源的真实可靠,体现了纪实作品“用事实说话”的特点。（2分）
②我认为这是赞美。贬词褒用(或明贬实褒,或欲扬先抑),运用外貌描写,写出这个“红小鬼”爱惜军装,喜欢漂亮,穿着干净整洁、洋气时髦的个性气质。（2分）
③示例:这些“红小鬼”形象鲜活可爱，做事认真负责，忠于职守，自尊自信，精神极好。（2分）
16..(40分)评分标准
说明:
①不同的项目在不同的等次里给分;32分以上的作文应占一定比例:非常优秀的作文可以给满分。
②表达有创意的酌情加 1~5分，加到分为止。
③文体不明确的酌情减分。
④套写、抄袭的在第四类之内酌情给分。
⑤ 没有题目或题目不当的减2分;不足字数的，每少50个字减1分；错别字每3个减1分；(重复的不计)标点有三处以上错误的酌情减1~3分。
一类
二类
三类
四类
内容
（20分）
20~17分
16~13分
12~9分
8~0分
切合题意
中心突出
内容充实
感情真挚
符合题意
中心明确
内容具体
感情真实
基本符合题意
中心较明确
内容较具体
感情较真实
偏离题意
中心不明确
内容不具体
感情不真实
表达
（15分）
15~13分
12~10分
10~7分
6~0分
结构严谨
语言流畅
用词生动
表达方式运用好
结构完整
语言通顺
用词准确
表达方式运用较好
结构基本完整
语言基本通顺
用词基本准确
表达方式运用一般
结构不完整
语言不通顺
用词不准确
表达方式运用差
书写
（5分）
5分
4分
3~2分
1~0分
字迹工整
字迹清楚
字迹基本清楚
字迹潦草