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      广西省河池市名校2026届数学七上期末学业质量监测试题含解析

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      广西省河池市名校2026届数学七上期末学业质量监测试题含解析

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      这是一份广西省河池市名校2026届数学七上期末学业质量监测试题含解析,共14页。
      2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
      3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
      4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
      5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1.一个正方体每个面都写有一个汉字,其平面展开图如图所示,那么在该正方体中,和“大”字相对的面上所写的字是( )
      A.中B.梦C.的D.国
      2.下列各式中,次数为5的单项式是( )
      A.5abB.a5bC.a5+b5D.6a2b3
      3.如图,直线与相交于点,,与的关系是( ).
      A.互余B.互补C.相等D.和是钝角
      4.有理数,在数轴上的位置如图所示,则下列各式成立的是( ).
      A.B.C.D.
      5.中国人很早开始使用负数,中国古代数学著作《九章算术》的“方程”一章,在世界数学史上首次正式引入负数.如果收入100元记作+100元.那么﹣80元表示( )
      A.支出20元B.收入20元C.支出80元D.收入80元
      6.2019年1月3日,“嫦娥四号”探测器成功着陆在月球背面东经177.6度、南纬45.5度附近,实现了人类首次在月球背面软着陆.数字177.6用科学记数法表示为( )
      A.0.1776×103B.1.776×102C.1.776×103D.17.76×102
      7.某种商品每件的标价是330元,按标价的八折销售时,仍可获利10%,则这种商品每件的进价为
      A.240元B.250元C.280元D.300元
      8.点,,,在数轴上的位置如图所示,其中为原点,,,若点所表示的数为,则点所表示的数为( )
      A.B.C.D.-2
      9.已知方程组,与y的值之和等于2,则的值等于( )
      A.3B.C.4D.
      10.若干个桶装方便面摆放在桌子上,小明从三个不同方向看到的图形如右图所示,则这一堆方便面共有( )
      A.5桶B.6桶C.9桶D.12桶
      二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
      11.已知关于的方程的解是,则___________.
      12.若∠α=39°21′,则∠α的余角为______.
      13.如图,圆的四条半径分别是,其中点在同一条直线上,那么圆被四条半径分成的四个扇形①②③④的面积的比是____________.
      14.2019年9月,重庆来福士广场正式开放购物中心,小开家准备将购物中心一间店面分成,,C三个区域来经营三种商品.爸爸计划好三个区域的占地面积后,小开主动帮助爸爸划分三个区域的占地面积,划分完毕后,爸爸发现小开粗心地将原区的面积错划分给了区,而原区的面积错划分给了区,区面积未出错,造成现区的面积占,两区面积和的比例达到了.为了协调三个区域的面积占比,爸爸只好将区面积的分两部分划分给现在的区和区.若爸爸划分完后,,,三个区域的面积比变为.那么爸爸从区划分给区的面积与店面总面积的比为__________.
      15.计算:____,_____,_____.
      16.是_____次单项式.
      三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
      17.(8分)阅读理解:若为数轴上三点,若点到的距离是点到的距离的1倍,我们就称点是的优点. 例如图1中:点表示的数为,点表示的数为1. 表示1的点到点的距离是1,到点的距离是1,那么点是的优点;又如,表示0的点到点的距离是1,到点的距离是1,那么点就不是的优点,但点是,的优点.
      知识运用:(1)如图1,为数轴上两点,点所表示的数为,点所表示的数为2. 那么数________所表示的点是的优点;(直接填在横线上)
      (1)如图3,为数轴上两点,点所表示的数为,点所表示的数为20. 现有一只电子蚂蚁从点出发,以2个单位每秒的速度向左运动,到达点停止. 当为何值时,、和中恰有一个点为其余两点的优点?
      18.(8分)如图,在数轴上点表示的有理数为-6,点表示的有理数为6,点从点出发以每秒4个单位长度的速度在数轴上由向运动,当点到达点后立即返回,仍然以每秒4个单位长度的速度运动至点停止运动,设运动时间为(单位:秒).
      (1)求时,点表示的有理数是______;
      (2)当点与点重合时,______;
      (3)在点沿数轴由点到点再回到点的运动过程中,求点与点的距离(用含的代数式表示);
      (4)当点表示的有理数与原点的距离是2个单位长度时,请直接写出所有满足条件的值.
      19.(8分)如图,已知∠BOC=2∠AOC,OD平分∠AOB,且∠COD=20°,求∠AOC的度数.
      20.(8分)某剧院的观众席的座位为扇形,且按下列分式设置:
      (1)按照上表所示的规律,当x每增加1时,y如何变化?
      (2)写出座位数y与排数x之间的关系式;
      (3)按照上表所示的规律,某一排可能有90个座位吗?说说你的理由.
      21.(8分)如图,已知AB∥DE,AB=DE,BE=CF,试判断线段AC与DF的关系.
      22.(10分)如图,已知线段,按下列要求画图并回答问题:
      (1)延长线段到点C,使
      (2)延长线段到点,使
      (3)如果点,点分别是的中点,当时,
      23.(10分)如图是一个用硬纸板制作的长方体包装盒展开图,已知它的底面形状是正方形,高为12cm.
      (1)制作这样的包装盒需要多少平方厘米的硬纸板?
      (2)若1平方米硬纸板价格为5元,则制作10个这的包装盒需花费多少钱?(不考虑边角损耗)
      24.(12分)如图,∠AOB=180°,∠BOC=80°,OD平分∠AOC,∠DOE=3∠COE,求∠BOE.
      参考答案
      一、选择题(每小题3分,共30分)
      1、D
      【分析】根据正方体展开图的特征判断相对面即可.
      【详解】解:由展开图可知:“伟”字所在面的相对面汉字为“中”,“大”字所在面的相对面汉字为“国”,“的”字所在面的相对面汉字为“梦”,
      ∴和“大”字相对的面上所写的字是“国”
      故选D.
      【点睛】
      此题考查的是判断正方体展开图的相对面,掌握正方体展开图的特征是解决此题的关键.
      2、D
      【解析】直接利用单项式以及多项式次数确定方法分别分析得出答案.
      【详解】解:A、5ab是次数为2的单项式,故此选项错误;
      B、a5b是次数为6的单项式,故此选项错误;
      C、a5+b5是次数为5的多项式,故此选项错误;
      D、6a2b3是次数为5的单项式,故此选项正确.
      故选D.
      【点睛】
      此题主要考查了单项式以及多项式次数,正确把握单项式次数确定方法是解题关键.
      3、B
      【分析】由已知条件可得,再根据可得出,,可推出.
      【详解】解:∵直线与相交于点,
      ∴(对顶角相等),
      ∵,
      ∴,
      ∵,
      ∴.
      ∴与的关系是互补.
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查的知识点是对顶角以及邻补角,掌握对顶角以及邻补角的定义是解此题的关键.
      4、A
      【解析】试题解析:.数轴右边的数大于数轴左边的数,∴正确;
      .∵,∴;故错误.
      .在的右边,∴;故错误.
      .∵,异号,∴,∴.故错误.
      故选.
      5、C
      【解析】试题分析:“+”表示收入,“—”表示支出,则—80元表示支出80元.
      考点:相反意义的量
      6、B
      【分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,据此判断即可.
      【详解】解:177.6=1.776×1.
      故选B.
      【点睛】
      本题考查用科学记数法表示较大的数,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,确定a与n的值是解题的关键.
      7、A
      【解析】试题分析:由标价的八折得330×0.8,设进价为x元,则利润为.
      根据利润率=利润÷进价,由“获利10%”利润列方程:.
      解得:x=1.检验适合.
      ∴这种商品每件的进价为1元.故选A.
      8、A
      【分析】由BC=1,C点所表示的数为x,求出B表示的数,然后根据OA=OB,得到点A、B表示的数互为相反数,则问题可解.
      【详解】解:∵BC=1,C点所表示的数为x,
      ∴B点表示的数是x-1,
      又∵OA=OB,
      ∴B点和A点表示的数互为相反数,
      ∴A点所表示的数是-(x-1),即-x+1.
      故选:A.
      【点睛】
      此题考查用数轴上的点表示数的方法和数轴上两点间的距离以及相反数的性质,解答关键是应用数形结合思想解决问题.
      9、C
      【分析】把方程组中的k看作常数,利用加减消元法,用含k的式子分别表示出x与y,然后根据x与y的值之和为2,列出关于k的方程,求出方程的解即可得到k的值.
      【详解】,
      ①×2-②×3得:y=2(k+2)-3k=-k+4,
      把y=-k+4代入②得:x=2k-6,
      又x与y的值之和等于2,所以x+y=-k+4+2k-6=2,
      解得:k=4
      故选:C.
      【点睛】
      此题考查学生灵活利用消元法解方程组的能力,是一道基础题.此题的关键在于把k看作常数解方程组.
      10、A
      【分析】根据三视图得到层数及每层的桶数,即可得到答案.
      【详解】由图可知:共2层,最底层有3桶,最顶层有2桶,共5桶,
      故选:A.
      【点睛】
      此题考查三视图的实际应用,会看三视图的组成特点及分析得到层数,每层的数量是解题的关键.
      二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
      11、2
      【分析】把代入原方程,可得再解方程可得答案.
      【详解】解: 关于的方程的解是,



      故答案为:
      【点睛】
      本题考查的是一元一次方程的解,一元一次方程的解法,掌握以上知识是解题的关键.
      12、50°39'
      【分析】根据互为余角的定义作答.
      【详解】∵∠α=39°21′,
      ∴∠α的余角=90°-39°21′=50°39'.
      故答案为50°39'.
      【点睛】
      本题考查了互为余角的定义:如果两个角的和为90°,那么这两个角互为余角.
      13、3:1:1:1
      【分析】先求出各角的度数,再得出其比值即可.
      【详解】∵点O,A,B在同一条直线上,∠AOD=90,
      ∴∠BOD=90,
      ∵∠AOC=3∠BOC,
      ∴∠BOC=×180=45,∠AOC=3×45=135,
      ∴S扇形AOC:S扇形BOC:S扇形BOD:S扇形AOD=135:45:90:90=3:1:1:1.
      故答案为:3:1:1:1.
      【点睛】
      本题考查的是角的计算,熟知两角互补的性质是解答此题的关键.
      14、
      【分析】设计划好,,C三个区域的占地面积分别为a、b、c,根据题意用代数式表示“原区的面积错划分给了区,而原区的面积错划分给了区”,再由 “现区的面积占,两区面积和的比例达到了”列出方程,可得出a、b的关系为:b=3a;再由题意得出c与a的关系,即可解答.
      【详解】解:设计划好,,C三个区域的占地面积分别为a、b、c,由题意得:
      解得:b=3a,
      则原区的面积错划分给了区,而原区的面积错划分给了区后,
      区的面积为:,
      区的面积为:,
      ∵区面积的分两部分划分给现在的区和区,,,三个区域的面积比变为.
      ∴a+b+c=c-c,解得:c=8a,
      则最后划分后区面积为:c-c=6a,原区面积的为2a,
      设区面积的分两部分划分给现在的区的面积是m,则分给现在的区的面积是2a-m,由题意得:2.4a+m=2(1.6a+2a-m),解得m=1.6a,
      ∴爸爸从区划分给区的面积与店面总面积的比为.
      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查列代数式,一元一次方程的应用,解题的关键是理解题意找出等量关系,正确列出一元一次方程.
      15、 1
      【分析】根据有理数的运算法则计算即可;
      【详解】解:-6,2÷4=,1.
      故答案为:-6,,1.
      【点睛】
      本题考查了有理数的运算,熟练掌握有理数额乘法、除法以及乘方的运算法则是解答本题的关键.
      16、3
      【解析】根据单项式次数的定义进行解答即可.
      【详解】解:∵单项式中所有字母指数的和,
      ∴此单项式的次数是.
      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查的是单项式,熟知一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数是解答此题的关键
      三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
      17、 (1) 1或10;(1) 当t为5秒、10秒或7.5秒时,P、A和B中恰有一个点为其余两点的优点.
      【分析】(1)设所求数为x,根据优点的定义分优点在M、N之间和优点在点N右边,列出方程解方程即可;
      (1)根据优点的定义可知分两种情况:①P为(A,B)的优点;②P为(B,A)的优点;③B为(A,P)的优点.设点P表示的数为,根据优点的定义列出方程,进而得出t的值.
      【详解】(1)设所求数为x,
      当优点在M、N之间时,由题意得:,
      解得;
      当优点在点N右边时,由题意得:,
      解得:;
      故答案为:1或10;
      (1)设点P表示的数为,则,,,
      分三种情况:
      ①P为的优点,
      由题意,得,即,
      解得:,
      ∴(秒);
      ②P为的优点,
      由题意,得,即,
      解得:,
      ∴(秒);
      ③B为的优点,
      由题意,得,即,
      解得:,
      此时,点P为AB的中点,即A也为的优点,
      ∴(秒);
      综上可知,当t为5秒、10秒或7.5秒时,P、A和B中恰有一个点为其余两点的优点.
      【点睛】
      本题考查了一元一次方程的应用及数轴的知识,解题关键是要读懂题目的意思,理解优点的定义,找出合适的等量关系列出方程,再求解.
      18、(1);(2);(3)当时,点与点的距离为4t,时,点与点的距离为;(4)1,2,4,5
      【分析】(1)根据P点的速度,有理数的加法,可得答案;
      (2)根据两点间的距离公式,可得AB的长度,根据路程除以速度,可得时间;
      (3)根据情况分类讨论:,,速度乘以时间等于路程,可得答案;
      (4)根据绝对值的意义,可得P点表示的数,根据速度与时间的关系,分四种情况求解可得答案.
      【详解】解:(1)当t=1时
      P运动的距离为

      故P表示的有理数是-2
      (2)当点与点重合时
      P运动的距离为


      (3)点沿数轴由点到点再回到点的运动过程中,点与点的距离分为两种情况:
      当点到达点前时,即时,
      点与点的距离是;
      当点到达点再回到点的运动过程中,即时,
      点与点的距离是:;
      由上可知:
      当时,点与点的距离是
      当时,点与点的距离是
      (4)的值为1秒或2秒或4秒或5秒
      当点表示的有理数与原点(设原点为)的距离是2个单位长度时,点表示的数是-2或2,
      则有以下四种情况:
      当由点到点,点P在O点左侧时:,即:,;
      当由点到点,点P在O点右侧时:,即:,;
      当由点B到点,点P在O点右侧时:,即:,;
      当由点B到点,点P在O点左侧时:,即:,
      故的值为1秒或2秒或4秒或5秒
      【点睛】
      此题考查数轴,列代数式,解题关键在于掌握数轴的特征,根据题意结合数轴分情况求解
      19、40º
      【分析】先根据角平分线的定义得出,再设,从而可得,然后根据角的和差可得,由此列出等式求解即可.
      【详解】OD平分

      设,则
      解得,即.
      【点睛】
      本题考查了角平分线的定义、角的和差倍分,掌握角的运算是解题关键.
      20、(1)当x每增加1时,y增加3;(2)y=3x+47;(3)不可能;理由见解析.
      【解析】(1)根据表格可得:后面的一排比前面的多3个座位;
      (2)根据表格信息求出函数解析式;
      (3)将y=90代入函数解析式,求出x的值,看x是否是整数.
      【详解】(1)当排数x每增加1时,座位y增加3.
      (2) 由题意得:(x为正整数);
      (3)当 时, 解得
      因为x为正整数,所以此方程无解.即某一排不可能有90个座位.
      【点睛】
      本题主要考查的就是一次函数的实际应用,属于基础题型.解决这个问题的关键就是利用待定系数法求出一次函数的解析式.
      21、AC=DF,AC∥DF.
      【分析】根据AB∥DE,可得∠ABC=∠DEF,根据BE=CF可得BC=EF,即可证明△ABC≌△DEF,根据全等三角形的性质即可解题.
      【详解】AC=DF,AC∥DF.理由如下:
      ∵AB∥DE,∴∠ABC=∠DEF.
      ∵BE=CF,∴BE+EC=CF+CE,即BC=EF.
      在△ABC和△DEF中,∵,∴△ABC≌△DEF(SAS),∴AC=DF,∠ACB=∠DFE,∴AC∥DF.
      【点睛】
      本题考查了全等三角形的判定,考查了全等三角形对应边相等的性质,本题中求证△ABC≌△DEF是解题的关键.
      22、(1)画图见解析;(2)画图见解析;(3)5
      【分析】(1)延长线段AB到点C,取BC=AB即可;
      (2)延长线段BA到点D,取即可;
      (3)当AB=2cm时,即可得出AD=4cm,BC=2cm,因点,点分别是的中点,所以DM=MA,BN=NC,而MN=MA+AB+BN,代入即可求解.
      【详解】解:(1)如图所示,以作射线AB,以点B为圆心,以AB长为半径画弧,交射线AB于C,则AB=BC;
      (2)如(1)题图所示,作射线BA,以点A为圆心,以2BA长为半径画弧,交射线BA于点D,则AD=2AB;
      (3)∵AB=BC,AD=2AB,AB=2cm
      ∴BC=2cm,AD=4cm
      ∵点,点分别是的中点
      ∴DM=MA=2cm,BN=NC=1cm
      ∴MN=MA+AB+BN=2+2+1=5cm
      ∴MN=5cm.
      【点睛】
      本题主要考查的是尺规作图和中点的性质,掌握尺规作图的方法以及中线的性质是解题的关键.
      23、(1)310;(2)1.8元
      【分析】(1)根据图形得到底面正方形边长,然后根据表面积=2个底面面积+4个侧面面积计算即可;
      (2)先算出10个包装盒的面积,再乘以单价即可.注意单位要统一.
      【详解】(1)由图形可知:底面正方形的边长=18-12=1.包装盒的表面积=1×1×2+4×1×12=72+288=310(平方厘米).
      答:制作一个这样的包装盒需要310平方厘米的硬纸板.
      (2)10×310÷10000×5=1.8(元)
      制作10个这的包装盒需花1.8元.
      【点睛】
      本题考查了几何体的展开图,从实物出发,通过结合立体图形与平面图形的转化,建立空间观念,是解决此类问题的关键.
      24、55°.
      【解析】试题分析:
      由∠AOB=180°,∠BOC=80°可得∠AOC=100°;由OD平分∠AOC,可得∠DOC=50°,结合∠DOE=3∠COE,可得∠COE=∠DOC=25°,由此可得∠BOE=∠BOC-∠COE=55°.
      试题解析:
      ∵∠AOB=180°,∠BOC=80°,
      ∴∠AOC=100°,
      ∵OD平分∠AOC,
      ∴∠COD=∠AOC=50°,
      又∵∠DOE=3∠COE,
      ∴∠COE=∠COD=25°,
      ∴∠BOE=∠BOC-∠COE=55°.
      排数(x)
      1
      2
      3
      4

      座位数(y)
      50
      53
      56
      59

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