


2025年安徽省铜陵市第十五中学中考一模语文试题(原卷版)-A4
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1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
3.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与运用(35分)
1. 默写。
(1)自古以来,战争常常让人民百感交集。从《十五从军征》“____________,____________”中,我们读到主人公久服兵役,家中已成动物寄居的场所;从杜甫《春望》“____________,____________”中,我们读到花鸟也因战争而悲伤落泪;从《渔家傲·秋思》“____________,____________”中,我们读出了范仲淹既渴望建功立业又思亲念乡的矛盾之情。
(2)古诗句中常常蕴含深刻哲理。如苏轼《题西林壁》中“____________,____________”蕴含着“看问题应客观全面”的哲理;陆游《游山西村》中的“____________,____________”蕴含了“人在逆境会生发出新希望”的哲理。
2. 请运用积累的知识,完成小题
郭孝子道:“这冒险捐躯,都是侠客的勾当。而今比不得春秋、战国时,这样事就可以成名。而今是四海一家的时候,任你荆轲、聂政,也只好叫做乱民。像长兄有这样品貌才艺,又有这般义气肝胆,正该出来替朝廷效力。将来到疆场,一刀一枪,博得个封妻荫子,也不枉了一个青史留名。不瞒长兄说,我自幼空自学了一身武艺,遭天伦之惨,奔波辛苦,数十余年。而今老了,眼见得不中用了。长兄年力鼎盛,万不可cuō跎自误。你须牢记老zhuō今日之言。”萧云仙道:“晚生得蒙老先生指教,如拨云见日,感谢不尽。”
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
勾( )当 荫( )子 cuō( )跎 老zhuō( )
(2)上述选段选自古典名著《______》,作者是______。
(3)选段中萧云仙“替朝廷效力”,在治理青枫城时做了诸多事情,以下哪一项不属于他的作为( )
A. 修城墙B. 开水利C. 兴办学校D. 清除匪患
(4)萧云仙在战场上奋勇杀敌,立下战功。但后来他的命运却发生了转折,是什么原因导致他最终的结局比较落魄?请结合整本书内容简要概括。
3. 班级开展以“孝亲敬老”为主题的综合性学习活动,请你参与。
(1)活动中一副对联打乱了顺序,请你根据对联特点,梳理出上联和下联并写在横线上。
①抚老养老 ②尊老敬老 ③传家久 ④世泽长
上联:____________
下联:____________
(2)小华为完成“孝亲敬老”黑板报准备了几句名言,请你帮他挑出不符合活动主题的一项( )
A. 父母在,不远游,游必有方。B. 孝子之至,莫大乎尊亲。
C. 损友敬而远,益友宜相亲。D. 人人亲其亲、长其长,而天下平。
(3)在老师组织的“孝亲敬老”座谈会上,同学们积极发言。请你根据情境将对话内容补充完整。
同学甲:“我觉得孝亲敬老不能只停留在口头上,_________。”
同学乙:“没错,得从日常生活里小事做起。比如我爷爷喜欢听戏曲,我周末就常陪他一起听,他可开心了。”
老师:“你们说得都很对,孝亲敬老其实体现在生活的点滴之中。除了陪伴,_________,像了解长辈的喜好,尊重他们的想法,这些都很重要。”
(4)活动结束后,同桌写了如下一段文字。其中有一些错误,请你帮他修改。
【甲】通过这次“孝亲敬老”活动,使我明白了很多道理。我们不仅要在物质上赡养老人,更要在精神上慰藉老人,让他们的晚年生活更加幸福快乐,这是我们每一个人义不容辞的责任和义务。【乙】“谁言寸草心,报得三春晖”。孝亲敬老是我们中华民族的传统美德,让我们用实际行动传承这份美德吧!
①【甲】处画线句有语病,请修改。
②【乙】处画线句有一处标点使用不当,请修改。
二、阅读(55分)
【一】(22分)
阅读下面的文字,回答问题。
青山径
练建安
①圆月高挂夜空,连绵的群山在月色下如起伏的波浪。暮春万物繁茂,清新的山风里,夹杂着花草芬芳。
②石副政委站立山头,身边是两名警戒战士。他手持望远镜,对焦山下看似宁静的村落,神情略显忧虑。
③1934年10月,主力红军往湘西方向战略转移。福建地方红军坚持斗争,奉命牵制强敌。至次年5月,分水坳、梅子坝、鸡冠峰数战,福建地方红军主力损失惨重。在此期间,留在武北的红10团余部,被敌军围困在青山径一带。
④刚才清点人数,共计183人,且粮弹稀缺。石副政委判断,一到天明,敌人集结的重兵必将发起多波猛烈进攻。这是力量悬殊的战斗,我们要和敌人血战到底。
⑤山外不远处的李家村,石副政委非常熟悉。第三次反“围剿”战斗中,石营长大腿负伤,组织上安排他在李家村荣发大伯家疗养。无微不至的照顾,使他很快康复。临别,树生跟随他参加了红军。荣发大伯是苏区老模范,树生是他的满子,他的长子、二子、三子、四子都是红九军团的战士。
⑥石副政委知道,树生的四个哥哥在半年前的松毛岭战役中,全部壮烈牺牲。警卫排长说,后来的黑夜里,树生多次在睡梦中呼唤着哥哥们的名字。
⑦“树生。”
⑧“到。”
⑨警戒战士之一,就是树生。
⑩“今后的战斗,我们的很多人都会牺牲。”
⑪“首长,我不怕。”
⑫“为什么?”
⑬“我们打仗,就是要誓死保卫苏维埃,誓死保卫老百姓的好日子。”
⑭“很好。小同志觉悟很高嘛,值得表扬。”
⑮树生笑了。如果不是乌云遮月,石副政委应该可以看到他羞红的脸。
⑯“树生,山脚东南方向一铺半路,就是李家村吧?”
⑰“是的,首长。”
⑱“你多长时间没有回家啦?”
⑲“报告首长,三年半。”
⑳石副政委从挎包中翻出一根铜嘴烟杆。月色下,有微光游动。
㉑“熟悉吗?荣发大伯借给我的,早该归还啦。”
㉒“首长,俺爹双手赠送给您的。村口,大家都瞧见了。”
㉓“你们都看错了,听错了。是借,不是赠送。”
㉔“首长,您……”
㉕“李树生同志,三大纪律第一条是什么?回答。”
㉖“一切行动听指挥。”
㉗“八项注意第三条是什么?”
㉘“借东西要还。”
㉙“归还借物。明日天黑后归队。”
㉚“天黑后?”
㉛“保存自己,消灭敌人。”
㉜“是。”
㉝“你复述一遍命令。”
㉞“归还借物。明日天黑后归队。”
㉟“立即执行。”
㊱“是。”
㊲树生接过铜嘴烟杆,敬礼,转身消失在月色朦胧的山林间。
㊳接连潜绕过几道关卡,树生悄悄穿越丛林,三更时分,回到了村子里。泥墙屋外,树生敲开了家门。月映西窗,屋内有光影。老爹左腿用夹板固定,躺在床上。
㊴“爹,您咋啦?”
㊵“砍柴滑了一跤。没啥事啦。”
㊶树生想哭,却哭不出来。
㊷看到满儿回来,白发苍苍的老娘喜极而泣,颤巍巍地端来一海碗番薯粥。树生实在是太饿了,呼呼喝光了美食,就从怀里取出铜嘴烟杆,递给老爹。
㊸“满儿啊,石营长牺牲啦?”
㊹“首长说,向您借的。部队有纪律,借东西要还。”
㊺“实打实送给他的呀,他给俺留了一把铁电筒呢。”
㊻“还在吗?”
㊼“上交给赤卫队了。”
㊽“哦,懂啦。”
㊾树生突然翻身趴在地上,重重地给双亲磕了三个响头,哽咽道:“爹,娘,满儿不孝,满儿要走了,要赶回部队。”
㊿鸡叫头遍,树生背起半布袋番薯干,辞别家人,毅然走向陷入重围的青山径。这一去,他再也没有回来过。
(选自《福建日报》2024年7月17日)
4. 下列说法不正确的一项是( )
A. 文章开头写石副政委“神情略显忧虑”,是因为他想到自己的战士即将面临一场恶战,有可能都会壮烈牺牲,所以神情忧虑。
B. 文中通过石副政委与树生的对话,以及树生回家与父母的交流等情节,塑造了有血有肉的人物形象,使故事更具感染力。
C. 文章以时间为线索,依次写了树生跟随石副政委参加红军、松毛岭战役、红10团余部被围困青山径、树生回家等事件,脉络清晰。
D. 文章结尾“这一去,他再也没有回来过”,简洁而沉重,暗示了树生可能在战斗中牺牲,表达了对英雄的缅怀之情。
5. 文中的石副政委是一个怎样的人?请结合文本内容简要分析。
6. 从修辞手法的角度,赏析文中画横线的句子。
圆月高挂夜空,连绵群山在月色下如起伏的波浪。
7. 有人认为本文标题可以是“借与还”,你是否同意?请结合文章内容阐述理由。
8. 树生在文中说“我们打仗,就是要誓死保卫苏维埃,誓死保卫老百姓的好日子”,请结合全文并联系实际,谈谈你对这句话的理解。
【二】(17分)
材料一
①人工智能(英语:Artificial Intelligence,缩写为AI)亦称智械、机器智能,指由人制造出来的可以表现出智能的机器。通常人工智能是指通过普通计算机程序来呈现人类智能的技术。
②人工智能是计算机学科的一个分支,二十世纪七十年代以来被称为世界三大尖端技术之一(空间技术、能源技术、人工智能)。也被认为是二十一世纪三大尖端技术(基因工程、纳米科学、人工智能)之一。这是因为近三十年来它获得了迅速的发展,在很多学科领域都获得了广泛应用,并取得了丰硕的成果,人工智能已逐步成为一个独立的分支,无论在理论和实践上都已自成一个系统。
(选自360百科)
材料二
新一代人工智能正在全球范围蓬勃兴起
①当前,人工智能技术发展已从科学家推动转为研发应用推动。2018年以来,以ChatGPT、Sra、DeepSeek等为代表的预训练大模型持续取得突破,推动人工智能从感知向认知、从分析判断式向生成式、从专用向通用转变,进入快速发展的新阶段。在基础理论突破、信息环境支撑、经济社会需求拉动的共同作用下,人工智能技术和应用迅猛发展,呈现出加速突破、应用驱动的新趋势,已成为新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量。
②人工智能技术创新不断突破。自然语言处理、计算机视觉、机器学习等领域不断涌现新成果。以大模型为代表的人工智能技术首先在自然语言处理领域取得重大突破,拉开了通用人工智能的序幕,引发了新一轮人工智能发展浪潮。大模型的性能和效率不断提升,预训练成本不断下降,推动人工智能技术进入新的发展阶段,也激发了人工智能赋能产业转型的巨大潜力。以DeepSeek为代表的开源大模型正逐渐渗透到诸多行业,引发新一代人工智能技术发展新浪潮。同时,多模态融合技术逐渐兴起,将文本、图像、音频等多种数据模态进行融合处理。人工智能技术逐渐将物理世界与数字世界相结合,智能体和具身智能等新范式快速发展,进一步拓展了人工智能的应用场景和能力边界。
③人工智能产业规模持续增长。近年来,全球人工智能产业规模呈现爆发式增长态势,在技术创新与商业应用驱动下,行业进入高速发展期。在市场需求方面,各行业对通过智能化升级降本增效的渴望极为强烈,无论是智能汽车领域的辅助驾驶、金融领域的智能风控,还是医疗行业的辅助诊断等,人工智能都展现出了巨大的应用价值,促使相关投入不断增加。在投融资方面,大模型领域拉动全球人工智能投融资金额上扬。在全球融资紧缩的背景下,受益于大模型发展和企业融资带动,人工智能领域融资持续上升。大模型技术突破、算力基础设施升级与多场景渗透成为主要驱动力。在产业应用方面,工业质检、城市治理、医疗影像等垂直领域智能化渗透率稳步提高,生成式人工智能更催生数字内容生产、智能客服等千亿级新市场。随着脑机接口、具身智能等前沿技术突破形成合力,人工智能技术应用将成为影响全球经济格局的重要引擎。
④人工智能国际合作与竞争并存。一方面,国际学术交流、科研合作日益频繁,共同推动人工智能技术的发展和应用。例如,一些全球性的人工智能学术会议和科研合作项目,汇聚了世界各地的专家学者和科研人员。另一方面,各国为了在人工智能领域占据领先地位,纷纷出台相关政策,加大资金投入,争夺人才和技术资源。例如,美国通过一系列政策举措,加强人工智能研发和应用,巩固其在该领域的领先优势;欧盟发布相关战略,致力于提升欧洲在人工智能领域的竞争力。
⑤目前,全球人工智能发展正处于由弱人工智能向强人工智能过渡的阶段,人工智能已然成为主导国家战略竞争力的重要支撑和推动科技革命的重要力量。未来,“人工智能+高速移动互联”将成为人类社会生活的基本场景。着眼更长远的未来,强人工智能赋能新质生产力发展,将带来颠覆性、全局性影响,谁率先实现突破,谁就掌握未来发展的主导权。
(摘编自《人民日报》2025年2月24日)
材料三
①8月15日,在2024世界青年发展论坛数字发展主题论坛上,中国人工智能副理事长、重庆师范大学校长王国胤提到,近十几年来,人工智能在视觉、听觉、语言、生成等方面的能力不断增强,其中最显著的变化是可与人进行交互交流,“这是人工智能取得的巨大进步。”
②但王国胤强调,目前人工智能还未能“读懂”人类的语言。大语言模型还存在无法考虑语法、语义、语用等语言特性的局限。
③以人工智能生成的虚拟视频为例,王国胤在现场展示了一组动画。视频里的小狗数量从三只变化成四只、五只。“为什么会出现这种情况?这是因为人工智能模型是由数据驱动,但缺乏认知驱动。”王国胤说,目前认知智能的发展还存在多重问题。
④他认为,如今人工智能研究正在从感知智能向认知智能发展,未来将要求机器能理解、会思考,还能对知识进行组织、整理、灵活运用、联想推理等能力。此外人工智能或许还将拥有逻辑思维、形象思维、创造性思维等。
⑤“目前人工智能的能力虽然很强,但还存在基础性的科学问题。”王国胤希望青年朋友积极拥抱人工智能技术,一同发展安全、可靠、值得信赖的人工智能技术,从而促进社会的发展和进步。
(摘自《中国青年报》客户端)
9. 下列说法不正确的一项是( )
A. 人工智能是计算机学科的一个分支,二十世纪七十年代以来被称为世界三大尖端技术之一,也是二十一世纪三大尖端技术之一。
B. 以ChatGPT、Sra、DeepSeek等为代表的预训练大模型持续取得突破,推动人工智能从感知向认知、从分析判断式向生成式、从专用向通用转变。
C. 目前人工智能已经拥有逻辑思维、形象思维、创造性思维等。
D. 全球人工智能发展正处于由弱人工智能向强人工智能过渡的阶段。
10. 材料二中画线句运用了哪种论证方法?有何作用?
11. 请根据材料三,简要概括目前人工智能存在哪些问题?
12. 结合上述三则材料,说说人工智能未来的发展方向有哪些?
【三】(16分)
甲】
鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。
(节选自《孟子·鱼我所欲也》)
乙】
谭君字复生,又号壮飞,湖南浏阳县人。少倜傥有大志,淹通群籍,能文章,好任侠,善剑术。……被逮之前一日,有志士数辈,苦劝君东游,君不听,再四强之,君曰:“各国变法,无不从流血而成,今中国未闻有因变法而流血者,此国之所以不昌也。有之,请自嗣同始。”卒不去,故及于难。君既系狱,题一诗于狱壁曰:“望门投宿思张俭,忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”盖念南海也。以八月十三日斩于市,春秋三十有三。就义之日观者万人君慷慨神气不少变。时军机大臣刚毅监斩,君呼刚前曰:“吾有一言。”刚去不听,乃从容就戮。呜呼,烈矣!
(节选自梁启超《谭嗣同传》)
13. 请解释下列加点词在文中的意思。
(1)好任侠 好:______
(2)卒不去 卒:______
(3)春秋三十有三 有:______
(4)乃从容就戮 乃:______
14. 请用“/”给文中画线的句子断句(断两处)
就义之日观者万人君慷慨神气不少变。
15. 请把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)二者不可得兼,舍生而取义者也。
(2)君既系狱,题一诗于狱壁曰。
16. 结合【乙】文简要分析谭嗣的言行如何体现了【甲】文中的“舍生取义”?
三、写作(55分)
17. 阅读下面的材料,按要求作文。
书包里总有一把折叠整齐的备用伞,保温杯里永远装满适口的温水,书房里总是不冷不热的温度……这些看似平常的生活细节,像春天里第一缕穿透晨雾的阳光,让你温暖前行,不惧风雨。
上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考?请结合你的经历和体验,自拟标题,写一篇记叙文。
要求:(1)文中不要透露你个人的身份信息;
(2)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章;
(3)不少于600字。
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