期末培优高频易错押题卷(试题)-2024-2025学年三年级上册数学苏教版解析版-A4

这是一份期末培优高频易错押题卷(试题)-2024-2025学年三年级上册数学苏教版解析版-A4，共8页。试卷主要包含了 旋转 平移， 480 30， 12等内容，欢迎下载使用。
【详解】2千克葡萄＝1千克芒果，2千克葡萄+3千克芒果＝4千克芒果
40÷4＝10（元），
10÷2＝5（元）；
答：葡萄每千克5元；
2．C
【分析】常见的质量单位有克、千克，较轻物体的质量单位一般选择克，一般物体的质量单位选择千克。根据生活经验，一本数学书的质量大约是300克。
【详解】一本数学书大约重300克。
故答案为：C
【点睛】此题考查根据情景选择合适的质量单位，要注意联系生活实际、质量单位和数据的大小灵活选择。
3．C
【分析】分别计算出319乘3，329乘3，339乘3，349乘3的积，再根据所得积来选择。
【详解】319×3＝957；329×3＝987；339×3＝1017；349×3＝1047
故答案为：C
【点睛】此题重点考查学生对于三位数乘一位数计算的掌握情况。
4．B
【分析】根据题意，云云在这个游泳池里游了2个来回，也就是他游了2×2＝4个单趟，即游了4个50米，然后再进一步解答即可。
【详解】2×2×50
＝4×50
＝200（米）
故答案为：B
【点睛】本题的关键是理解来回的含义，一个来回就是2个单趟，然后再进一步解答即可。
5．A
【分析】由题意可得，甲和丙均可以通过平移得到一个边长为3厘米的正方形，则周长为：3×4＝12（厘米）；乙周长＝8＋2条斜边＜12；据此解答即可。
【详解】A． 甲和丙周长均为：3×4＝12（厘米）；
B． 甲周长为：3×4＝12（厘米），乙周长小于12厘米；
C． 乙周长小于12厘米，丙周长为：3×4＝12（厘米）；
D． 甲和丙周长均为：3×4＝12（厘米），乙周长小于12厘米；
故答案为：A
【点睛】此题考查了周长的应用，关键是明确周长的“平移思想”即可。
6．A
【分析】被除数要最大，那么余数就要最大，因为余数小于除数，所以余数最大为3，由此可以算出被除数。
【详解】除数4，余数最大是：4－1＝3
被除数最大为：4×5＋3
＝20＋3
＝23
故答案为：A
【点睛】找出最大的余数，就可以算出被除数。
7． 旋转 平移
【分析】根据平移不改变图形的形状和大小，只改变位置，旋转不改变图形的形状和大小，改变位置和方向，即可解答。
【详解】风车的运动是旋转现象，打开车窗是平移现象。
【点睛】本题考查了旋转和平移的应用，注意平移与旋转的不同点，平移不改变图形方向，旋转改变图形方向。
8． 2 1 6
【分析】240×5＝1200，积的末尾有2个0，502×3＝1506积的中间有1个0；606×3＝1818，706×3＝2118，所以要使□06×3的积小于2000，□里最大填6。
【详解】240×5的积的末尾有2个0，502×3的积的中间有1个0。在□06×3中，要使积小于2000，□里最大填6。
【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
9． 480 30
10． 12
【分析】根据分数的意义，将大长方形平均分成8份，其中的一份为，涂色部分占其中的5份，即；涂色部分的多边形周长可以通过平移线段得到跟长方形一样的图形，根据长方形周长＝（长＋宽）×2即可求得涂色部分的周长。
【详解】（4＋2）×2
＝6×2
＝12（厘米）
图中涂色部分占长方形的，涂色部分的周长是12厘米。
11． 厘米/cm 克/g 克/g 千克/kg 克/g
【分析】联系生活实际，结合长度单位、质量单位和数据的大小可知，计量一根铁钉的长度用厘米作单位比较合适，计量一根铁钉的重量用克作单位比较合适；计量一个手机的重量用克作单位比较合适；计量一辆卡车的载重量用千克作单位比较合适，每瓶纯净水的重量用克作单位比较合适；据此即可解答。
【详解】一根铁钉长5厘米，重13克。
一个手机重180克。
一辆卡车载重3000千克，车上运有每瓶重500克的纯净水。
【点睛】根据情景选择计量单位，本题主要考查学生对生活常识的掌握。
12．75
【分析】已知△÷☆＝□，所以☆×□＝△，再根据□×☆＋△＝150，即△＋△＝150，由此求出△是多少。
【详解】△÷☆＝□
则☆×□＝△；
□×☆＋△＝150
△＋△＝150
△＝150÷2＝75
【点睛】解答本题时要仔细观察算式，根据除法中各部分之间的关系进行解答。
13． 6 7
【分析】千克和克之间的进率是1000，据此解答即可。
【详解】6050克＝6000克＋50克＝6千克＋50克；
7000g＝7kg。
【点睛】本题考查质量单位的换算，关键是熟记各个单位间的进率。
14．12
15．×
16．×
【分析】,纸连续对折四次，并不是除以4的意思，而是除以2，再除以2，再除以2，再除以2，相当于是除以16，最终每份是这张纸的。
【详解】把一张正方形纸连续对折四次，每份是这张纸的；
题干阐述错误，故答案为：×。
【点睛】本题考查的是分数的意义，可以通过实践进行探究，然后得出结论。
17．×
【分析】1千克＝1000克，所以1000克沙子与1千克棉花一样重，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，1000克沙子与1千克棉花一样重，原说法错误。
故答案为：×
18．×
【分析】用3个边长1厘米的小正方形拼成一个长方形，方法只有一种，摆成后的长方形的长是（1＋1＋1）厘米，宽是1厘米，长方形周长＝（长＋宽）×2，代入数据求解。
【详解】1＋1＋1＝3（厘米）
（3＋1）×2
＝4×2
＝8（厘米）
故答案为：×
【点睛】本题的关键是求出拼成后长方形的长和宽，再根据长方形的周长公式进行计算。
19．√
【分析】在有余数的除法算式中，余数要比除数小，所以除数一定比余数6大；据此解答。
【详解】根据分析：在□□中，除数要比余数6大，所以除数不可能是6，原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】掌握有余数的除法算式中，余数与除数的关系，是解答本题的关键。
20．12 201 50 70 700 230
21．884；69；846；626
【分析】三位数乘一位数，从个位起，用一位数依次乘三位数的每一位数，乘到哪一位，就把积写在哪一位上。
【详解】221×4＝884 23×3＝69

423×2＝846 313×2＝626

22．解：①232﹣56×3 =232﹣168
=64
②490×2÷5
=980÷5
=196
③435÷3+508
=145+508
=653
④855÷（92﹣89）
=855÷3
=285
【详解】①先算乘法再算减法计算即可，②先算乘法再算除法计算即可，③先算除法再算加法计算即可，④先算小括号的减法，再算除法计算即可．
23．130箱
【分析】先用50加上30求出苹果的箱数，再加上香蕉的箱数即可解答。
【详解】50＋30＋50
＝80＋50
＝130（箱）
24．112m，106cm
【分析】第一个图是正方形，根据正方形周长公式直接计算；
第二个图是长方形，根据长方形周长公式直接计算即可。
【详解】28×4＝112（m）
（35＋18）×2
＝53×2
＝106（cm）
25．见详解
【分析】（1）在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变，形状、大小、方向不变。
（2）画一个长加宽的和为8厘米的长方形，5＋3＝8，画出长5厘米、宽3厘米长方形即可。
（3）根据长方形周长＝（长＋宽）×2算出这个长方形的周长，也就是正方形周长，根据正方形周长＝边长×4，用正方形周长除以4即是要画的正方形边长。
【详解】（1）如图
（2）如图，长方形画法不唯一。
（3）（5＋3）×2
＝8×2
＝16（厘米）
16÷4＝4（厘米）
【点睛】熟练掌握图形平移方法和长方形、正方形周长计算并灵活运用是解题关键。
26．不够
【详解】421×3=1263（元）
1263>1000 所以不够．
27．90元
【分析】总价＝单价×数量，原来每件上衣的价钱乘件数可以算出来买5件上衣需要（126×5）元，原来买5件上衣的钱可以多买2件，则原来买5件上衣的钱现在可以买（5＋2）件，单价＝总价÷数量，用原来买5件上衣的钱除以现在可以买的件数即可算出降价后每件上衣价钱。
【详解】126×5＝630（元）
630÷（5＋2）
＝630÷7
＝90（元）
答：降价后每件上衣90元。
【点睛】本题主要考查了三位数乘一位数乘法和三位数除以一位数除法的实际应用，明确单价、数量和总价之间的关系是解答本题的关键。
28．22厘米或26厘米
【分析】将两个长5厘米、宽3厘米的长方形拼成一个大长方形，拼的方法有两种，一种是以长为公共边来拼，一种是以宽为公共边来拼，求出拼成后的长方形的长和宽，然后根据长方形的周长公式：长方形周长＝（长＋宽）×2进行解答。
【详解】第一种：以长为公共边来拼周长是：
（3＋3＋5）×2
＝（6＋5）×2
＝11×2
＝22（厘米）
第二种：以宽为公共边来拼周长是：
（5＋5＋3）×2
＝（10＋3）×2
＝13×2
＝26（厘米）
答：拼成的这个大长方形的周长是22厘米或26厘米。
【点睛】本题的关键是求出拼成后长方形的长和宽，再根据长方形的周长公式进行解答。
29．28名
【分析】
实验小学参加探索与应用”比赛总人数减去没有获奖的人数，可以算出有（314－146）名同学获奖。获奖同学人数除以年级数，即可算出平均每个年级有多少名同学获奖。
【详解】314－146＝168（名）
168÷6＝28（名）
答：平均每个年级有28名同学获奖。
30．38本
【分析】根据题意：《文艺杂志》23本，《童话故事书》是《文艺杂志》的3倍，则《童话故事书》的数量是：23×3；《科学读本》比《童话故事书》少8本，《科学读本》的数量是：23×3－8，然后再用《科学读本》的本数减去《文艺杂志》的本数，即可解答。
【详解】23×3－8
＝69－8
＝61（本）
61－23＝38（本）
答：《科学读本》比《文艺杂志》多38本。
31．19米
【分析】要使竹篱笆最短，把9米长的一条边靠墙，即竹篱笆的一边长是9米，另外两边是5米长，5乘2所得积加9即可求出竹篱笆的长度。
【详解】5×2＋9
＝10＋9
＝19（米）
答：围这块菜地至少需要竹篱笆19米。
【点睛】此题的重点是确定长靠墙，还是宽靠墙，再把三边长度相加即可求出竹篱笆的长度。
32．440元；260元
【分析】哥哥给弟弟90元，两人的钱数就同样多，90乘2得180元，即哥哥比弟弟多180元；弟弟给哥哥120元，则哥哥的钱正好是弟弟的4倍，哥哥增加了120元，弟弟减少了120元，即哥哥又比弟弟多了2个120元，120乘2得240元，此时哥哥比弟弟多180加240得420元，此时哥哥的钱正好是弟弟的4倍，即哥哥的钱数比弟弟多3倍，420除以3即为弟弟现在的钱数，再用现在的钱数加120即为弟弟原来的钱数，哥哥原来的钱数为弟弟原来的钱数加180元，据此解答。
【详解】90×2＝180（元）
180＋120×2
＝180＋240
＝420（元）
420÷（4－1）
＝420÷3
＝140（元）
弟弟：140＋120＝260（元）
260＋180＝440（元）
答：兄弟两人各有存款440元、260元。
【点睛】此题为和差问题的一种，较小的数＝差÷（倍数－1）。
33．
【分析】种白菜占这块地的几分之几减去种辣椒占这块地的几分之几即可算出种白菜比种辣椒多用这块地的（－）。
【详解】－＝
答：种白菜比种辣椒多用这块地的。
【点睛】熟练掌握分数加减计算是解题关键。