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      贵州省六盘水市2025-2026学年七年级上学期11月期中数学试题(学生版)

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      • 2025-11-29 17:11:50
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      贵州省六盘水市2025-2026学年七年级上学期11月期中数学试题(学生版)

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      这是一份贵州省六盘水市2025-2026学年七年级上学期11月期中数学试题(学生版),共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      一、选择题(每小题3分,共36分.每小题均有A、B、C、D四个选项,其中只有一个选项正确,请用2B铅笔在答题卡相应位置填涂)
      1.夜晚流星划过天空时留下一道明亮的光线,节日的焰火画出的曲线组成优美的图案,从这些现象中我们发现( )
      A.点动成线B.线动成面
      C.面动成体D.以上都不对
      2.下列各数表示在同一数轴上,到原点距离最远的点对应的数是( )
      A.8B.
      C.D.
      3.如图,下面的平面图形是四个立体图形的展开图,其中展开图与立体图形名称对应正确的是( )
      A.正方体 B.圆锥
      C.球 D.三棱柱
      4.下列各对数中,是互为相反数的是( )
      A.与B.与)
      C 与D.与
      5.数a,b在数轴上的位置如图所示,则的值( )

      A.是正数B.是零
      C.是负数D.正、负无法确定
      6.下面说法中正确的是( )
      A.在有理数的减法中,被减数一定要大于减数
      B.两个负数的差一定是负数
      C.正数减去负数差是正数
      D.两个正数的差一定是正数
      7.关于多项式,下列说法正确是( )
      A.次数为
      B.按的降幂排列为
      C.常数项为
      D.按的升幂排列为
      8.已知,,则的值为( )
      A.B.C.D.
      9.下列合并同类项正确的有( )
      ①;②;③;
      ④.
      A.4个B.3个C.2个D.1个
      10.如图所示,图中每个小正方形的大小都相同,有4个涂了阴影,另外8个都标了字母,若从标了字母的8个正方形中抽出一个,能和4个阴影部分一起折成一个无盖的正方体盒子的共有( )个.
      A.4个B.5个C.6个D.7个
      11.定义一种新运算,规定:,若,请计算值( )
      A.B.C.D.
      12.分形几何在大自然中随处可见.如图,从长度为1线段开始,取走其中间三分之一达到第一阶段,然后从每一条余下的线段中再各取走其中间三分之一达到第二阶段,无限地重复这一过程,余下的无穷点集称做康托尔分形集,上图是其最初几个阶段,当达到第个阶段时,被取走的所有线段的长度之和为( )
      A.B.
      C.D.
      二、填空题(每小题4分,共16分)
      13.比较大小:_____(选填“”).
      14.港珠澳大桥全长55000米,数据55000用科学记数法表示为______.
      15.已知,,且,则的值为_____.
      16.如图,将一个正方形,第1次向右平移一下,平移的距离等于对角线长的一半,即其中一个正方形的顶点与另一个正方形的中心重合,并把重叠部分涂上颜色;第2次向右平移连续平移两次,每次平移的距离与第一次平移的距离相同,并且每平移一次把重叠部分涂上颜色,……,则第2025次平移后所得到的图案中所有正方形的个数是_____.

      三、解答题(本大题共9题,共98分,解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
      17.计算:
      (1);
      (2).
      18.先化简,再求值:,其中,.
      19.在数轴上画出表示下列各数的点,并用“”将这些数按从小到大的顺序连接起来.
      ,,,,, .
      20.如图是用8个相同的小正方体搭成的几何体,请在对应的网格中画出从该几何体的正面、左面和上面看到的形状图.
      21.已知多项式是六次四项式,单项式的次数与这个多项式的次数相同.
      (1)求m,n的值.
      (2)求多项式的各项的系数和.
      22.如图是一个长为,宽为的长方形(),沿图中虚线剪开分成四个相同的小长方形,然后按图方式拼成一个大正方形.
      (1)求图中,小正方形(阴影部分)的面积(用含,的代数式表示);
      (2)当,时,求这个小正方形(阴影部分)的面积.
      23.出租车司机小王某天下午营运全是在南北走向的公路上进行的.如果向南记作“”,向北记作“”,他这天下午行车情况如下:(单位:千米)
      ,,,,,.
      (1)小王将最后一名乘客送到目的地时,在下午出车的出发地的什么方向?距下午出车的出发地多远?
      (2)若出租车每公里耗油升,求小王回到出发地共耗油多少升?
      (3)若规定每趟车的起步价是10元,且每趟车3千米以内(含3千米)只收起步价;若超过3千米,除收起步价外,超过的每千米(不足1千米按1千米计算)还需收4元钱,小王今天是收入是多少元?
      24.现规定一种新运算,
      (1)计算;
      (2)若,求的值;
      (3)若的值与无关,求的值.
      25.【情景创设】
      是一组有规律的数,我们如何求这些连续数的和呢?
      【探索活动】
      (1)根据规律第6个数是_____,是第_____个数;
      (2)我们知道:,,,那么:
      用含有的式子表示你发现的规律_____.
      【方法展示】
      .这种方法叫“裂项相消”,构造只有符号不同的中间项,将其全部消掉.
      【实践应用】
      (3)根据上面获得的经验完成下面的计算:

      【问题解决】
      (4)容器里有1升水,按如下要求把水倒出:第一次倒出升水,第二次倒出的水量是升的,第三次倒出的水量是升的,第四次倒出的水量是升的,……,第次倒出的水量是升水的.按照这种倒水方式,这1升水能否倒完?说明理由.

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