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      2026届重庆市渝北中学数学七上期末质量检测模拟试题含解析

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      2026届重庆市渝北中学数学七上期末质量检测模拟试题含解析

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      这是一份2026届重庆市渝北中学数学七上期末质量检测模拟试题含解析,共13页。试卷主要包含了下列说法中正确的是,父亲与小强下棋,相反数等于它本身的数是等内容,欢迎下载使用。
      1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
      2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
      3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
      4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1.如图,快艇从P处向正北航行到A处时,向左转50°航行到B处,再向右转80°继续航行,此时的航行方向为( )
      A.北偏东30°B.北偏东80°C.北偏西30°D.北偏西50°
      2.已知,则( )
      A.-6B.-9C.9D.6
      3.下列各对数中,数值相等的是 ( )
      A.与B.与C.与D.与
      4.大米包装袋上的标识表示此袋大米重( )
      A.B.C.D.
      5.下列说法中正确的是 ( )
      A.平方是本身的数是1B.任何有理数的绝对值都是正数
      C.若两个数互为相反数,则它们的绝对值相等D.多项式2x2+xy+3是四次三项式
      6.有理数0,-1,-2,3中,最小的有理数是( )
      A.0B.-1C.-2D.3
      7.运用等式性质进行的变形,正确的是( )
      A.如果a=b,那么a+c=b-cB.如果ac = bc ,那么a=b
      C.如果a=b,那么ac = bcD.如果a2=3a,那么a=3
      8.父亲与小强下棋(设没有平局),父亲胜一盘记2分,小强胜一盘记3分,下了10盘后,两人得分相等,则小强胜的盘数是( )
      A.2B.3C.4D.5
      9.相反数等于它本身的数是( )
      A.-1B.0C.1D.0和1
      10.全面贯彻落实“大气十条”,抓好大气污染防治,是今年环保工作的重中之重,其中推进燃煤电厂脱硫改造15000 000千瓦是《政府工作报告》中确定的重点任务之一,将数据15000000用科学记数法表示为( )
      A.15×106B.1.5×107C.1.5×108D.0.15×108
      11.如果3ab2m-1与9abm+1是同类项,那么m等于( )
      A.2B.1C.﹣1D.0
      12.把一条湾区的公路改成直道,可以缩短路程,用几何知识解释其道理是( )
      A.两点确定一条直线B.两点之间,直线最短
      C.两点之间,线段最短D.两点之间,射线最短
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13.近似数2.30×104的精确度是______,将2019精确到十位的结果是______.
      14.已知∠1=40°,∠2是∠1的余角,∠3是∠2的补角,则∠3=______.
      15.如果关于x的方程的解是2,那么a的值是______.
      16.《九章算术》是中国古代数学专著,《九章算术》方程篇中有这样一道题:“今有善行者行一百步,不善行者行六十步,今不善行者先行一百步,善行者追之,问几何步及之?”这是一道行程问题,意思是说:走路快的人走100步的时候,走路慢的才走了60步;走路慢的人先走100步,然后走路快的人去追赶,问走路快的人要走______步才能追上走路慢的人.
      17.已知都是有理数,且满足,则的值是____.
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18.(5分)(1)(观察思考):
      如图,线段上有两个点,图中共有_________条线段;
      (2)(模型构建):
      如果线段上有个点(包括线段的两个端点),则该线段上共有___________条线段;
      (3)(拓展应用):
      某班8位同学参加班上组织的象棋比赛,比赛采用单循环制(即每两位同学之间都要进行一场比赛),那么一共要进行__________场比赛.
      19.(5分)新规定:点为线段上一点,当或时,我们就规定为线段的“三倍距点”。如图,在数轴上,点所表示的数为-3,点所表示的数为1.
      (1)确定点所表示的数为___________.
      (2)若动点从点出发,沿射线方向以每秒2个单位长度的速度运动,设运动时间为秒.
      ①当点与点重合时,求的值.
      ②求的长度(用含的代数式表示).
      ③当点为线段的“三倍距点”时,直接写出的值.
      20.(8分)某校计划购买20张书柜和一批书架(书架不少于20只),现从A、B两家超市了解到:同型号的产品价格相同,书柜每张210元,书架每只70元,A超市的优惠政策为每买一张书柜赠送一只书架,B超市的优惠政策为所有商品八折,设购买书架a只.
      (1)若该校到同一家超市选购所有商品,则到A超市要准备_____元货款,到B超市要准备_____元货款(用含a的式子表示);
      (2)在(1)的情况下,当购买多少只书架时,无论到哪一家超市所付货款都一样?
      (3)假如你是本次购买的负责人,学校想购买20张书柜和100只书架,且可到两家超市自由选购,请你设计一种购买方案,使付款额最少,最少付款额是多少?
      21.(10分)如图,AB∥CD,∠1=∠2,求证:AM∥CN
      22.(10分)学校篮球比赛,初一(1)班和初一(2)班到自选超市去买某种品牌的纯净水,自选超市对某种品牌的纯净水按以下方式销售:购买不超过30瓶,按零售价每瓶3元计算;购买超过30瓶但不超过50瓶,享受零售价的八折优惠;购买超过50瓶,享受零售价的六折优惠,一班一次性购买了纯净水70瓶,二班分两天共购买了纯净水70瓶(第一天购买数量多于第二天)两班共付出了309元.
      (1)一班比二班少付多少元?
      (2)二班第一天、第二天分别购买了纯净水多少瓶?
      23.(12分)先化简,再求值:,其中x=1,y=
      参考答案
      一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1、A
      【解析】根据平行线的性质,可得∠2,根据角的和差,可得答案.
      【详解】如图,AP∥BC,
      ∴∠2=∠1=50°,
      ∵∠EBF=80°=∠2+∠3,
      ∴∠3=∠EBF﹣∠2=80°﹣50°=30°,
      ∴此时的航行方向为北偏东30°,
      故选A.
      【点睛】本题考查了方向角,利用平行线的性质得出∠2是解题关键.
      2、C
      【分析】根据非负数的性质求出x,y的值,计算即可.
      【详解】解:∵
      ∴x-2=0,y+3=0
      解得,x=2,y=-3

      故选:C.
      【点睛】
      本题考查的是非负数的性质,掌握当几个非负数相加和,则其中的每一项必须都等于0是解题的关键.
      3、B
      【详解】解:A.=9;=4
      B. -8;=-8
      C. =-9;=9
      D. =12与=36
      故应选:B
      4、A
      【解析】+0.1表示比标准10千克超出0.1千克;—0.1表示比标准10千克不足0.1千克,所以此袋大米重 ,
      故选A.
      5、C
      【分析】根据平方根的定义、绝对值的定义和性质以及多项式的意义逐项分析即可.
      【详解】A. 平方是本身的数是0和1,故该选项错误;
      B. 0的绝对值是0不是正数,故该选项错误;
      C. 若两个数互为相反数,则它们的绝对值相等,正确;
      D. 多项式2x2+xy+3是二次三项式,故该选项错误.
      故选C.
      【点睛】
      本题考查了平方根、绝对值的性质和多项式的性质,属于基础性题目,比较简单.
      6、C
      【分析】根据有理数的大小比较的方法即可求解.
      【详解】解:根据有理数的大小比较可得:-2<-1<0<3
      ∴-2最小
      故选:C
      【点睛】
      此题主要考查了有理数大小比较的方法,解答此题的关键是要明确:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数.
      7、C
      【分析】根据等式的性质即可求出答案.
      【详解】解:A、如果a=b,那么a+c=b+c,故A错误;
      B、如果ac=bc(c≠0),那么a=b,故B错误;
      C、在等式a=b的两边同时乘以c,该等式仍然成立,故本选项正确;
      D、如果a2=3a(a≠0),那么a=3,故D错误;
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查等式的性质,解题关键是熟练运用等式的性质,本题属于基础题型.
      8、C
      【详解】解:设小强胜了x盘,则父亲胜了(10﹣x)盘,
      根据题意得:3x=2(10﹣x),
      解得:x=1.
      答:小强胜了1盘.
      故选C.
      【点睛】
      本题考查了列一元一次方程解决实际问题,一般步骤是: ①审题,找出已知量和未知量;②设未知数,并用含未知数的代数式表示其它未知量;③找等量关系,列方程;④解方程;⑤检验方程的解是否符合题意并写出答案.
      9、B
      【分析】根据相反数的定义可知,相反数等于它本身的数只能是1.
      【详解】根据相反数的定义可知,相反数等于它本身的数只能是1.
      故选B.
      【点睛】
      本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号.一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,1的相反数是1.
      10、B
      【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
      【详解】解:15 000 000=1.5×1.
      故选B.
      11、A
      【分析】根据同类项的定义得出m的方程解答即可.
      【详解】根据题意可得:2m﹣1=m+1,
      解得:m=2,
      故选A.
      【点睛】
      本题考查了同类项,解一元一次方程,正确把握同类项的概念是解题的关键.
      12、C
      【分析】根据数学常识,连接两点的所有线中,线段最短,即两点之间线段最短,据此判断即可.
      【详解】把一条湾区的公路改成直道,可以缩短路程,用几何知识解释其道理是两点之间,线段最短,
      故选:C.
      【点睛】
      本题主要考查了线段的特点,熟练掌握相关概念是解题关键.
      二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
      13、百位 2.02×1
      【分析】近似数的最后一个数字实际在什么位上,即精确到了什么位,要求精确到某一位,应当对下一位的数字进行四舍五入.
      【详解】∵近似数2.30×104中2.30的0在百位上,∴精确度是百位;
      2019精确到十位的结果是2.02×1.
      【点睛】
      本题考查了近似数与精确度,熟练掌握精确度的定义是解答本题的关键.经过四舍五入得到的数为近似数,近似数与精确数的接近程度,可以用精确度表示.
      14、130°.
      【分析】根据余角和补角的定义逐步计算即可.
      【详解】
      ∵∠2是∠1的余角,∴∠2=90°﹣∠1=90°﹣40°=50°.
      ∵∠3是∠2的补角,∴∠3=180°﹣∠2=180°﹣50°=130°.
      故答案为:130°.
      【点睛】
      本题考查余角与补角的意义,理解掌握定义是解答关键.
      15、-1
      【解析】首先将代入方程,然后解关于a的一元一次方程即可.
      【详解】把代入,得,
      解得.
      故答案为.
      【点睛】
      本题主要考查了一元一次方程的解理解方程的解的定义,就是能够使方程左右两边相等的未知数的值.
      16、250
      【分析】设走路快的人追上走路慢的人时花的时间为,然后根据题意列出方程进一步求解即可.
      【详解】设走路快的人追上走路慢的人时花的时间为,
      则:,
      解得:,
      ∴,
      ∴走路快的人要走250步才能追上走路慢的人,
      故答案为:250.
      【点睛】
      本题主要考查了一元一次方程的应用,根据题意找出等量关系并列出正确的方程是解题关键.
      17、1
      【分析】根据非负数的性质可得关于x、y的方程,解方程即可求出x、y的值,然后代入所求式子计算即可.
      【详解】解:根据题意,得:,,解得:,,
      所以.
      故答案为:1.
      【点睛】
      本题考查了非负数的性质、代数式求值和简单方程的求解,属于常考题型,熟练掌握非负数的性质是解答的关键.
      三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
      18、解:(1)6;(2);(3)28
      【分析】(1)从左向右依次固定一个端点A、D、C找出线段,再求和即可;
      (2)根据数线段的特点列出式子并化简,就能解答本问;
      (3)将实际问题转化成(2)的模型,借助(2)的结论解答.
      【详解】(1)∵以点A为左端点向右的线段有:线段AB、AC、AD,
      以点D为左端点向右的线段有线段DC、DB,
      以点C为左端点的线段有线段CB,
      ∴共有3+2+1=6条线段;
      故答案为:6
      (2).理由如下:
      设线段上有m个点,该线段上共有线段x条,
      则x=(m-1)+(m-2)+(m-3)+…+3+2+1①
      ∴倒序排列有x=1+2+3+…+(m-3)+(m-2)+(m-1)②
      +②得:2x=m(m-1),

      故有条线段;
      故答案为:
      (3)把8位同学看作直线上的8个点,每两位同学之间的一场象棋比赛看作为一条线段,
      直线上8个点所构成的线段条数就等于象棋比赛的场数,
      因此一共要进行(场)
      故答案为:28
      【点睛】
      本题考查线段的定义,探索规律. 此题是一道有关线段的计数问题,需要明确线段的定义以及计数方法;(3)中能将实际问题转化为线段条数的问题是解决此题的关键.
      19、(1)−1或2;(2)①3;②当点P在点A右侧时,;当点P在点A左侧时,;③16或.
      【分析】(1)设点C所表示的数为c,根据定义即可求出答案;
      (2)①根据路程、时间、速度之间的关系即可求出答案;
      ②根据点P的位置即可求出AP的表达式;
      ③根据“三倍距点”的定义列出方程求出答案即可.
      【详解】解:(1)设点C所表示的数为c,
      当CA=2CB时,
      c+2=2(1−c),
      解得:c=2,
      当CB=2CA时,
      1−c=2(c+2),
      解得:c=−1
      故答案为:−1或2.
      (2)①∵,
      ∴t=8÷2=3,
      答:当点P与点A重合时,t的值为3.
      ②当点P在点A右侧时,;
      当点P在点A左侧时,.
      ③设点P所表示的数为p,
      当PA=2AB时,
      此时−2−p=2×8,
      解得:p=−27,
      ∴BP=1+27=22,
      ∴,
      当AB=2PA时,
      ∴8=2(−2−p),
      解得:,
      ∴,
      ∴,
      ∴综上所述,t=16或.
      【点睛】
      本题考查了数轴上的动点问题以及一元一次方程的应用,解题的关键是正确找出等量关系.
      20、(1)(70a+2800),(56a+3360);(2)购买40只书架时,无论到哪家超市所付货款都一样;(3)第三种方案(到A超市购买20个书柜和20个书架,到B超市购买80只书架)所付款额最少,最少付款额为8680元.
      【分析】(1)根据A、B两个超市的优惠政策即可求解;
      (2)由(1)和两家超市所付货款都一样可列出方程,再解即可;
      (3)去A超市买、去B超市买和去A超市购买20个书柜和20个书架,到B超市购买80只书架,三种情况讨论即可得出最少付款额.
      【详解】(1)根据题意得A超市所需的费用为:20×210+70(a﹣20)=70a+2800
      B超市所需的费用为:0.8×(20×210+70a)=56a+3360
      故答案为:(70a+2800),(56a+3360)
      (2)由题意得:70a+2800=56a+3360
      解得:a=40,
      答:购买40只书架时,无论到哪家超市所付货款都一样.
      (3)学校购买20张书柜和100只书架,即a=100时
      第一种方案:
      到A超市购买,付款为:20×210+70(100﹣20)=9800元
      第二种方案:
      到B超市购买,付款为:0.8×(20×210+70×100)=8960元
      第三种方案:
      到A超市购买20个书柜和20个书架,到B超市购买80只书架,
      付款为:20×210+70×(100﹣20)×0.8=8680元.
      因为8680<8960<9800
      所以第三种方案(到A超市购买20个书柜和20个书架,到B超市购买80只书架)所付款额最少,最少付款额为8680元.
      【点睛】
      此题主要考查了一元一次方程的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,再列出方程.
      21、详见解析.
      【分析】只要证明∠EAM=∠ECN,根据同位角相等两直线平行即可证明.
      【详解】证明:∵AB∥CD,
      ∴∠EAB=∠ECD,
      ∵∠1=∠2,
      ∴∠EAM=∠ECN,
      ∴AM∥CN.
      【点睛】
      本题考查平行线的判定和性质,解题的关键是熟练掌握平行线的性质和判定,属于中考基础题.
      22、(1)57元;(2)第一天买了45瓶,第二天买了1瓶
      【分析】(1)由题意知道一班享受六折优惠,根据总价=单价×数量,可以求出一班的花费,由两个班的总花费,则可以求出二班的花费,两者相减即可得出结论.
      (2)先设第一天购买了x瓶,则得出第二天购买(70-x)瓶,由第一天多于第二天,有三种可能:
      ①两天均是超过30瓶但不超过50瓶,享受八折优惠;
      ②第一天超过50瓶,享受六折优惠,第二天不超过30瓶,不享受优惠;
      ③第一天超过30瓶但不超过50瓶,享受八折优惠,第二天不超过30瓶,不享受优惠.
      根据三种情况,总价=单价×数量,列出方程求解即可.
      【详解】解:(1)∵一班一次性购买了纯净水70瓶,
      ∴享受六折优惠,
      即一班付出:70×3×60%=126元,
      ∵两班共付出了309元,
      ∴二班付出了:309-126=183元,
      ∴一班比二班少付多:183-126=57元.
      答:一班比二班少付57元.
      (2)设第一天购买了x瓶,则得出第二天购买(70-x)瓶,
      ①两天均是超过30瓶但不超过50瓶,享受八折优惠,
      列出方程得:[x+(70-x)]×3×80%=183元,
      此方程无解.
      ②第一天超过50瓶,享受六折优惠,第二天不超过30瓶,不享受优惠,
      列出方程得:x×3×60%+(70-x)×3=183,
      求解得出x=22.5,不是整数,不符合题意,故舍去.
      ③第一天超过30瓶但不超过50瓶,享受八折优惠,第二天不超过30瓶,不享受优惠,
      列出方程得:x×3×80%+(70-x)×3=183,
      解得:x=45,
      即70-45=1.
      答:第一天购买45瓶,第二天购买1瓶.
      【点睛】
      本题考查了一元一次方程的运用.要注意此题中的情况不止一种,分情况讨论.
      23、-2xy;3
      【分析】原式去括号合并同类项得到最简结果,把x与y的值代入,计算即可求出值.
      【详解】
      =
      =-2xy
      将x=1,y=代入,
      得,原式=-2×1×()=3
      【点睛】
      此题考查了整式的化简求值,熟练掌握运算法则是解题的关键.

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