2025_2026学年陕西省西安市人教版三年级上学期10月素养达标数学测试卷【附解析】

这是一份2025_2026学年陕西省西安市人教版三年级上学期10月素养达标数学测试卷【附解析】，共24页。试卷主要包含了选择题，填空题，计算题，操作题，解答题等内容，欢迎下载使用。

1.1枚1分的硬币的厚度大约是1毫米，100枚这样的硬币摞起来的厚度大约是（ ）。
A.10米B.10分米C.1分米

2.图中的果汁配上（ ）长的吸管比较合适。
A.1分米B.1分米8厘米C.3分米

3.学校有54个篮球，二年级分了23个，三年级分了24个，还剩多少个？小明是这样想的：“先求一共分了多少个，再求还剩多少个。”他列的算式是（ ）。
A.54−(23+24)B.54−23+24C.54−23−24

4.算式“6×5−12”可以解决下面哪个问题？（ ）
A.一本书，小刚每天读6页，读了5天，还剩12页，这本书共有多少页？
B.食堂每天吃5袋大米，6天后还剩下12袋，原来有多少袋？
C.妈妈烤了6盘饼干，每盘5块，分给邻居12块，还剩多少块？

5.明看到的是（ ）。
A.B.
C.

6.水果店运来35箱苹果，每箱9千克，________，还剩多少千克？如果列式为(35−30)×9，那么横线上需要填的信息是（ ）。
A.卖了30箱苹果B.又运来30箱苹果
C.每箱苹果30元
二、填空题

7.4千米＝（ ）米 9分米＝（ ）厘米
60分米＝（ ）米 20厘米+50厘米＝（ ）分米
30毫米＝（ ）厘米

8.计算24+12÷6时，先算___________法，再算___________法，结果是___________，如果要添括号改变它的运算顺序，新的算式是________________，结果是__________。

9.下面三幅图分别是从哪个位置看到的？填序号。
（ ）（ ）（ ）

10.在括号里填上“>”“1分米5厘米，但是3分米比1分米5厘米长太多，不符合题意。
故答案为：B
3.
【答案】
A
【考点】
带有小括号的混合运算
【解析】
根据题意，学校有54个篮球，二年级分了23个，三年级分了24个，用23加上24，就是先求一共分了多少个，再用54减去分出的数量，就是还剩多少个；列式为：54−(23+24)，以此选择即可。
【解答】
根据分析可知：
54−(23+24)
＝54−47
＝7（个）
学校有54个篮球，二年级分了23个，三年级分了24个，还剩多少个？小明是这样想的：“先求一共分了多少个，再求还剩多少个。”他列的算式是：54−(23+24)。
故答案为：A
4.
【答案】
C
【考点】
乘加
乘加、乘减混合运算
【解析】
逐一分析选项中的问题需要用什么算式解答，再与题目算式进行对比，即可解答。
【解答】
A．要求这本书共有多少页，需要先用小刚每天读的页数乘天数，再加上剩余页数，即6×5+12，与题干不符，选项错误；
B．要求原来有多少袋大米，用每天吃的大米数乘天数，再加上还剩下的袋数即可，即5×6+12，与题干不符，选项错误；
C．要求还剩多少块饼干，先用6乘5，计算出一共有多少块饼干，再减去分给邻居的12块，即可算出还剩多少块，即6×5−12，与题干相符，选项正确。
故答案为：C
5.
【答案】
C
【考点】
从不同位置观察两个物体的相互关系
【解析】
正方体每个面看过去，都能看到一个正方形；图中圆柱体从正面、右面、左面看过去，都是长方形，从上面看是一个圆；
观察可知，小明角度看到的是左边正方形，右边长方形；小方角度看到的是一个正方形及长方形的一部分；小红角度看到的是一个长方形。据此解答。
【解答】
A．小方看到的是一个正方形及长方形的一部分，选项错误；
B．从上面看到的图形是左面一个正方形，右边一个圆，选项错误；
C．小明看到的是左边一个正方形，右边一个长方形，选项正确。
故答案为：C
6.
【答案】
A
【考点】
“提问题”、“填条件”应用题
带有小括号的混合运算
【解析】
题目需要求还剩下的重量，结合算式(35−30)×9可知，“35−30”代表的应该是剩余的苹果箱数，剩余的苹果箱数×每箱苹果的重量＝剩余的苹果重量。由此可知，横线内的信息应该是从35箱去掉了30箱，找出能够表达此含义的选项即可解答。
【解答】
A．卖了30箱苹果，是35−30，符合题意；
B．又运来30箱苹果，是35+30，不符合题意；
C．每箱苹果30元，无法体现从35中去掉30，不符合题意。
故答案为：A
二、填空题
7.
【答案】
4000,90,6,7,3
【考点】
千米和米之间的进率与换算
毫米、厘米、分米、米之间的进率与换算
【解析】
1千米＝1000米，1米＝10分米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米。根据单位间的进率，即可解答。
【解答】
1千米＝1000米，4千米里面有4个1千米，所以4千米＝4000米；
1分米＝10厘米，9分米里面有9个1分米，所以9分米＝90厘米；
1米＝10分米，60分米里面有6个10分米，所以60分米＝6米；
1分米＝10厘米，20厘米+50厘米＝70厘米，70厘米里面有7个10厘米，所以70厘米＝7分米；
1厘米＝10毫米，30毫米里面有3个10毫米，所以30毫米＝3厘米。
8.
【答案】
除,加,26,(24+12)÷6,6
【考点】
带有小括号的混合运算
除加、除减混合运算
【解析】
在没有括号的算式里，如果既有乘除法，又有加减法，要先算乘除法，再算加减法；有括号的算式里，要先算括号里面的，再算括号外面的。原算式先算除法，再算加法，要改变运算顺序，也就是先算加法，再算除法，应在加法外边加小括号。
【解答】
24+12÷6
＝24+2
＝26
(24+12)÷6
＝36÷6
＝6
所以，计算24+12÷6时，先算除法，再算加法，结果是26，如果要添括号改变它的运算顺序，新的算式是(24+12)÷6，结果是6。
9.
【答案】
③,①,②
【考点】
从不同位置观察单个物体
【解析】
从对应的位置去观察，可知①看到的是一个圆形，②看到一个长方形，③看到圆里有一个五角星。
【解答】
根据分析可得：
10.
【答案】