2025-2026学年云南省昆明市嵩明县九年级（上）期中物理试卷

这是一份2025-2026学年云南省昆明市嵩明县九年级（上）期中物理试卷，共19页。试卷主要包含了单选题，多选题，填空题，作图题，实验探究题，计算题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1.下列数据中，最接近生活实际的是( )
A. 一个中学生步行的速度约为5m/s
B. 小华家液晶电视机正常工作时的电压是220V
C. 我们教室里的课桌的高度约为80dm
D. 小明家果园里的桃子每个约为500g
2.生活中处处有物理，小明是个善于观察，爱思考的学生，下列四幅图是小明在生活中观察到的现象，其中是由于光的反射形成的是( )
A. 图①是某天小明来到池塘边，看到岸边树在水中的“倒影”格外清晰
B. 周末午后阳光明媚，他和“旺财”在家里的院子里晒太阳，图②是小狗的影子，很是可爱
C. 图③是小明在家里，将一根筷子斜插入盛有水的碗中，发现水中的部分看起来“弯折”了
D. 图④是深秋的清晨，他在上学的路边注意到小草叶上挂满了露珠，透过露珠能清晰的看见下面的叶脉，发现叶脉变大了
3.生活中很多现象都蕴含着物理奥秘，对以下生活实例解释正确的是( )
A. 打扫卫生时尘土飞扬，说明分子在永不停息地做无规则运动
B. 刚出锅的馒头入嘴时很烫，是因为馒头含有的热量很高
C. 中医提倡的热水泡脚，是通过热传递的方式增大脚部的内能
D. 冬天搓手取暖是通过热传递的方式改变物体的内能
4.如图所示，2025年4月24日，神舟二十号载人飞船由长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心发射升空。在加速上升阶段，航天员被牢牢固定在座椅上。下列分析正确的是( )
A. 火箭的燃料燃烧得越充分，热值越大
B. 火箭加速上升，说明力是维持物体运动的原因
C. 以地面为参照物，火箭是静止的
D. 火箭向下喷出燃气从而向上运动，说明了物体间力的作用是相互的
5.如图是我国的传统民俗表演“打铁花”。表演者击打高温液态铁，液态铁在四散飞溅的过程中发出耀眼的光芒，最后变成固态铁。此过程发生的物态变化是( )
A. 升华
B. 凝华
C. 熔化
D. 凝固
6.下列是汽油机工作的四个冲程，一个完整的工作循环正确的排序是( )
A. ①②③④B. ④③②①C. ①③②④D. ④②③①
7.在物理课上，老师组织了关于“温度、热量与内能”的讨论。同学们分享了以下生活实例，其中分析正确的是( )
A. 小东说：“0∘C的冰块不能再降温了，所以它没有内能”
B. 小红说：“一杯80∘C的水比一杯50∘C的水含有的热量多”
C. 小刚说：“一块0∘C的冰熔化成0∘C的水，温度没变，所以它的内能也没变”
D. 小丽说：“热汤放在桌上会变凉，是因为热量从汤传递到了空气里”
二、多选题：本大题共3小题，共9分。
8.在“比较不同物质吸热能力”的分组实验中，小组成员用如图甲所示的两套相同装置，分别加热等质量的a和b，并记录数据绘制出温度随时间变化的图像(如图乙)。他们对图像进行分析，下列判断正确的是( )
A. 相同时间内a中加热器产生的热量和b中的一样多
B. a和b的吸热能力都随着温度的升高不断增大
C. 升高相同温度a所用时间比b少，a的吸热能力比b弱
D. 相同时间内a升高的温度比b多，a的吸热能力比b强
9.在了解瓦特改良蒸汽机的历史时，老师用图示实验来模拟其基本原理：加热试管使水沸腾，蒸汽顶开软木塞。下列相关说法正确的是( )
A. 用酒精灯加热试管，水内能的增加是通过做功的方式实现的
B. 蒸汽把软木塞顶跑的过程，实现了内能向机械能的转化
C. 蒸汽把软木塞顶跑的过程，相当于汽油机的做功冲程
D. 试管口出现的白雾是水蒸气液化后形成的
10.如图所示，甲、乙两个小灯泡连接在电路中，①、②、③可能是电压表或电流表，下列说法正确的是( )
A. 若①、②为电流表，③为电压表，乙灯亮
B. 若①、②为电压表，③为电流表，两灯都亮
C. 若①、③为电压表，②为电流表，两灯串联都不亮
D. 若①、③为电流表，②为电压表，两灯并联都亮
三、填空题：本大题共5小题，共10分。
11.“声纹锁”能识别主人说出的“口令”并自动解锁，而当别人说出同样的“口令”却无法让锁打开。声纹锁主要是依据声音的 来识别主人身份的。上音乐课时，音乐老师说小花唱歌时起高了，这里的“高”指的是声音的 高。(选填“响度”、“音调”或“音色”)
12.用一块平面镜将室外的阳光照射到室内，这是光的 现象；如图所示，把一块平面镜斜插在水中，将装置放在从窗口射入的阳光下，让镜面对着阳光，在对面的白色墙壁上看到一个彩色的光斑，说明白光是由 混合而成的。
13.小刚同学在实验室用天平测某石块的质量，天平平衡时，右盘中砝码和游码在标尺上位置如图所示，则该石块的质量是 g，接着测出石块的体积为20cm3，则石块的密度为 kg/m3。
14.根据如图所示的公交车内的现象判断，公交车在运动过程中突然______(“加速”或“减速”)，乘客由于______而向前倾倒。
15.小明用装满水的玻璃瓶、橡皮塞和细玻璃管制作了一个简易温度计，如图所示。将此装置放入热水中，由于液体 ，细玻璃管内液面会上升；将装置取出，细玻璃管内液面将 。
四、作图题：本大题共2小题，共4分。
16.如图所示，物块漂浮在水面上，请画出物块所受浮力的示意图。
17.如图所示是未完成连接的实物电路，请在图中用笔画线代替导线按要求完成电路连接。要求：两灯串联，电压表测量小灯泡L2两端电压，导线不能交叉。
五、实验探究题：本大题共4小题，共24分。
18.利用低温箱和温度传感器探究不同温度的水降温的快慢，温度传感器可实时监测并自动记录水温，如图甲所示。
(1)实验时，在三个相同的杯子中加入______相同、初温不同的水。将温度传感器的探头浸没水中测量水温时，应注意探头不要______。
(2)将三杯水同时放入−30∘C的低温箱中冷却，箱内的风扇可使箱内气流稳定循环，使得三杯水受冷环境______。这种做法体现了______(选填“转换法”或“控制变量法”)的思想。
(3)同时用三个温度传感器分别监测三杯水的温度，并获得温度随时间变化的图像如图乙所示。分析图像可知：在其他条件相同的情况下，初温高的水降温______(选填“快”或“慢”)；水在凝固过程中，______热量，温度保持不变。
(4)为提高实验结论的普遍性，实验时应在每杯水中放入______(选填“多个”或“一个”)探头，对杯子中不同______的水进行测量。
19.某同学利用如图甲所示的实验装置探究冰熔化时温度的变化规律，得到了如图乙所示的温度随时间变化的图象。实验中要控制好烧杯中的水温。
(1)根据图乙所示的图象中______段温度的变化特点可知冰是晶体，在这段时间内，物质处于______态。
(2)该同学继续探究加有盐的冰块熔化时温度的变化特点。他将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，易拉罐的下部和底部出现白霜，这些白霜是空气中的水蒸气______(填物态变化名称)形成的。用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度，可以看到混合物的温度______0∘C。
20.如图甲是小明“探究串联电路的电压规律”的实验电路图。
(1)连接电路时，开关应______。实验时，灯L1和灯L2的规格应______(填“相同”或“不相同”)。
(2)闭合开关后，小明发现两灯都不发光，于是分别把______(选填“电流表”或“电压表”)接在图甲中A、B两点，B、C两点及A、C两点，测得数据分别是UAB=3V，UBC=0V，UAC=3V；小明检查发现只有灯L1和灯L2中的一盏出现故障，则故障可能是______。
(3)处理好故障后，小明把电压表接在AB之间重新测量，电压表示数如图乙所示，电压表的分度值是______ V。为了使实验结果更准确，接下来小明应该断开开关，______。
(4)正确实验后，小明分析一组数据得出结论：______(请使用文字叙述)。同组的小强觉得小明的实验有不妥之处，他的不妥之处是：______。
21.现代社会的外卖量十分庞大，马路上随时驰过外卖小哥的身影。图甲是常用的两种外卖包装袋。哪一种材料的包装袋保温能力更强？学习小组设计了实验进行探究。他们准备了大小和厚度相同的牛皮纸包装袋和铝箔复合包装袋各一个，在两个相同的杯子中盛有初温和质量相同的热水，插入温度计后密封进两个包装袋中如图乙所示，将它们相邻放在同一位置，在两杯水冷却到室温前，接下来的操作是：______。如果______，则说明牛皮纸包装袋的保温能力更强，反之则相反。
六、计算题：本大题共1小题，共9分。
22.小高使用天然气炉烧水，水壶装入2kg初温为20∘C的水加热至100∘C，他观察天然气表，发现消耗了0.03m3天然气。[水的比热容为4.2×103J/(kg⋅∘C)，天然气的热值为4.0×107J/m3]
求：
(1)水吸收的热量；
(2)天然气燃烧放出的热量；
(3)天然气炉的加热效率。
七、综合题：本大题共2小题，共13分。
23.阅读短文，回答问题：
9⋅3阅兵
2025年9月3日，为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，北京天安门广场举行了庄严肃穆的仪式。中国战场作为世界反法西斯战争的东方主战场，开始最早、持续时间最长。中国人民经历了14年浴血奋战，付出3500多万军民伤亡的巨大牺牲，歼灭日军150多万，不仅有力牵制了日军主力，挫败了其“北进”“南进”图谋，更为全球反法西斯战争的胜利作出了不可磨灭的贡献。
清晨，天安门广场上空飘扬着鲜艳的五星红旗，阳光透过云层洒在广场上，映照出一片金黄。来自全国各地的代表和群众身着整齐的服装，手持鲜花，神情肃穆地等待仪式开始。伴随着雄壮的国歌声，国旗缓缓升起，全场肃立，目光紧随国旗，心中充满对先烈的敬仰与怀念。随后，礼炮齐鸣，震撼人心的声响回荡在广场上空，仿佛在诉说那段艰苦卓绝的历史。上午10点，仪式正式开始，国家领导人发表重要讲话。随后，徒步方队、装备方队、空中梯队、特邀代表依次通过天安门广场，展示各类现代化装备和军队风采。空中护旗梯队(组成“80”字样)飞越广场上空，形成壮观景象。整个阅兵过程预计持续约2小时，充分展现国家军事实力和民族自豪感。DF61导弹发射车方阵以磅礴的气势通过天安门广场，该车采用了先进的独立悬挂系统，使其运行平稳；它可以快速通过包括崎岖山路在内的复杂地形，其底盘高度可以根据路况进行调节，向公众展示了其高度的机动性和通过性。
整个受阅过程，展现了我国国防力量的强大。
(1)仪仗队的官兵在保持“护旗”动作时，手臂可简化为______杠杆(选填“省力”或“费力”)。
(2)车轮在长途行驶后温度升高，主要是通过______的方式改变了轮胎的内能。
(3)在阅兵式上，DF61车体重达数十吨，发射车巨大的质量使其对地面产生很大压力，但众多的车轮是通过______来减小对地面压强的。
(4)若DF61发射车在阅兵过程中匀速行驶了1.5分钟，通过的路程为900米，则它的速度是______m/s。
24.分析如图甲所示的电路并解答下面的问题：
(1)当S1、S3同时闭合，S2断开时，灯泡L2将______(选填“发光”或“熄灭”)；
(2)只闭合开关S3，断开S1、S2时，若电流表A1的示数为0.1A，则通过灯泡L1的电流是多少？
(3)只闭合开关S2，断开S1、S3时，电流表A2的示数如图乙所示，则通过灯泡L2的电流是多少？
(4)只闭合开关S1、S2，断开S3时，电流表A1的示数为0.5A，此时通过灯泡L1的电流是多少？
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：A、一个中学生步行的速度约为1.1m/s，故A不符合实际；
B、小华家液晶电视机正常工作时的电压是220V，故B符合实际；
C、我们教室里的课桌的高度约为80cm=8dm，故C不符合实际；
D、小明家果园里的桃子每个约为150g，故D不符合实际。
故选：B。
首先要对相关物理量有个初步的认识，不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要经过简单的计算，有的要进行单位换算，最后判断符合要求的是哪一个。
物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中常见物理量的数值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务。
2.【答案】A
【解析】解：A、岸边树在水中的“倒影”属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，故A符合题意；
B、地面上出现小狗的影子，是由光的直线传播形成的，故B不符合题意；
C、放入水中的筷子被“折断”，这是由于光从水中斜射入空气中发生折射造成的，故C不符合题意；
D、露珠中间厚，边缘薄，形成一个水凸透镜，叶脉在水凸透镜的一倍焦距以内，成正立放大的虚像，和放大镜的原理是相同的，故D不符合题意。
故选：A。
(1)当光照射到物体表面上时，有一部分光被反射回来发生反射现象，例如：平面镜成像、水中倒影等；
(2)光在同种均匀介质中沿直线传播，在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等，都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；
(3)当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会偏折，发生折射现象，如：看水里的鱼比实际位置浅等；
(4)露珠相当于凸透镜，根据其成像特点分析。
此题主要考查了光的折射现象、反射现象、直线传播和凸透镜的成像规律，平时要注意各个现象的形成原因，同时还要联系所学过的物理知识多加思考。
3.【答案】C
【解析】解：A、打扫卫生时尘土飞扬，属于固体颗粒的机械运动，故A错误；
B、热量是过程量，不能说含有，故B错误；
C、中医提倡的热水泡脚，脚吸收热量，内能增大，是通过热传递的方式增大脚部的内能，故C正确；
D、冬天搓手取暖，克服摩擦做功，通过做功的方式改变物体的内能，故D错误。
故选：C。
(1)组成物质的分子永不停息地做无规则的运动；
(2)热量是热传递过程中传递能量的多少；
(3)改变内能的方式包括做功和热传递。
本题考查分子热运动、内能的改变和热量的概念，属于基础题。
4.【答案】D
【解析】解：A、热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃烧程度无关。燃料燃烧得更充分，只是能让燃料释放的热量更接近其完全燃烧时的热量，但热值不会改变，故A错误。
B、火箭加速上升，是因为火箭发动机产生的推力大于火箭自身重力，合力向上，说明力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因，故B错误。
C、以地面为参照物，火箭在加速上升过程中，与地面的相对位置不断发生变化，所以火箭是运动的，故C错误。
D、火箭向下喷出燃气，燃气对火箭产生向上的反作用力，推动火箭向上运动，这体现了物体间力的作用是相互的，故D正确。
故选：D。
(1)热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃烧程度无关。
(2)力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因。
(3)物体相对于参照物的位置变化了，物体就是运动的；物体相对于参照物的位置不变，物体就是静止的。
(4)物体间力的作用是相互的。
本题考查力的相互性及运动与静止的相对性，热值概念的理解及力与运动的关系。
5.【答案】D
【解析】解：熔炉将铁块熔化成铁汁，铁花在空气中遇冷时发生的物态变化是凝固，该过程是由液态变为固态，属于凝固。
故选：D。
凝固是指物质由液态变为固态。
本题考查凝固的概念，属于基础题。
6.【答案】C
【解析】解：①图中一个气门关闭，一个气门打开，活塞下行，是汽油机的吸气冲程；
②图中两个气门都关闭，活塞下行，是汽油机的做功冲程，实现内能转化为机械能；
③图中两个气门都关闭，活塞上行，是汽油机的压缩冲程；
④图中一个气门关闭，一个气门打开，活塞上行，是汽油机的排气冲程。
一个完整的工作循环正确的排序是①③②④。
故选：C。
先根据气门的关闭情况和活塞的运行方向判断是什么冲程；再根据各个冲程的不同特点进行分析。
此题考查了热机冲程的认识。
7.【答案】D
【解析】解：A、一切物体都具有内能，0∘C的冰块也具有内能，故A错误；
B、热量是过程量，不能说“含有”热量，故B错误；
C、冰是晶体，熔化时，吸收热量，温度不变，内能增加，故C错误；
D、热汤的温度高，热汤放在桌上会变凉，是因为热量从汤传递到了空气里，故D正确。
故选：D。
(1)一切物体都具有内能；
(2)热量是热传递过程中，传递能量的多少；
(3)晶体熔化时，吸收热量，温度不变，内能增加；
(4)热传递时，热量从高温物体传递到低温物体。
本题考查了内能、热量、晶体熔化的特点、热传递，属于基础题。
8.【答案】AC
【解析】解：A.实验中使用相同规格的加热器，则相同时间内a中加热器产生的热量与b中的加热器产生的热量相同，故A正确；
B.比热容是表示物质吸热能力的物理量，是物质的一种特性，与物体质量、温度高低、吸放热多少都没有关系，故B错误；
C.由图可知，升高相同温度，a所用时间比b少，所以升高相同温度，b的加热时间更长，吸收的热更多，所以b的吸热能力更强，故C正确；
D.相同时间内a升高的温度比b多，a的吸热能力比b弱，故D错误。
故选：AC。
(1)物质吸热的多少是通过加热时间的长短来衡量的。
(2)单位质量的某种物质，温度升高1∘C吸收的热量，叫这种物质的比热容。比热容是物质的一种特性，与物体质量、温度高低、吸放热多少都没有关系，比热容是反映不同物质吸放热能力强弱的一个物理量；
(3)质量和初温相同的不同物质，吸收相同的热量，温度升高越快，则比热容越小。
本题考查了比热容的定义和应用，难度一般。
9.【答案】BCD
【解析】解：A、用酒精灯加热试管，水吸收热量，水的内能增加，是通过热传递的方式实现的，故A错误；
B、蒸气把软木塞冲出去，水蒸气的部分内能转化为软木塞的机械能，实现了内能向机械能的转化，故B正确；
C、蒸气把软木塞顶跑的过程，相当于汽油机的做功冲程，故C正确；
D、水蒸气把软木塞向上冲起时，水蒸气的内能减少，温度降低，液化为小水滴，在试管口形成“白雾”，故D错正确。
故选：BCD。
(1)水吸收热量，内能增加，是通过热传递的方式改变其内能的；
(2)蒸气把软木塞冲出去，水蒸气的部分内能转化为软木塞的机械能；
(3)汽油机在做功冲程中，将燃气的内能转化为活塞的机械能；
(4)白雾是水蒸气液化后形成的水雾。
本题考查内能的改变方式和物态变化，内燃机的工作过程等基础知识，难度不大。
10.【答案】AD
【解析】解：A、如果①、②为电流表，③为电压表，甲灯会被电流表短路，所以甲灯不会发光，乙灯可以亮，故A正确；
B、如果①、②为电压表，③为电流表，乙灯中不会有电流通过，所以乙灯不会发光，故B错误；
C、如果①、③为电压表，②为电流表，甲灯和乙灯组成串联电路，都亮，故C错误；
D、如果①、③为电流表，②为电压表，甲灯和乙灯组成并联电路，都亮，所以D正确。
故选：AD。
根据串并联电路的特点以及电压、电流表的正确用法进行分析，即串联电路是将用电器顺次连接起来，而并联电路是将用电器并列连接起来，电压表在电路中起开路作用。
知道电压表和电流表正确连接，会识别串并联电路。
11.【答案】音色
音调

【解析】解：音色是声音的特色，与发声体的结构和材料有关，不同发声体的音色一般不同，因此声纹锁主要依据声音的音色来识别主人身份的，
音乐老师说小花唱歌时起高了，这里的“高”指的是声音的 音调高。
故答案为：音色；音调。
声音的三个特征：音调、响度和音色，并能够搞清影响它们的因素：音调与发声体的振动频率有关，响度与振幅、距离发声体的远近有关，音色与发声体有关；音色是由发声体的材料和结构决定的，可以用来区分不同物体发出的声音。
此题主要考查了声音的三要素及区别，属于一道声学基础题，难度不大。
12.【答案】反射
各种色光

【解析】解：用一块平面镜将室外的阳光照射到室内，光的方向发生变化，属于光的反射。
让太阳光照射在水下的平面镜上，调节水面高度和镜面角度，相当于太阳光通过三棱镜，因为不同颜色的光通过玻璃时偏折的角度不同，白光通过三棱镜分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光，这是光的色散现象，这说明白光是由各种色光混合而成的。
故答案为：反射；各种色光。
(1)用一块平面镜将室外的阳光照射到室内，属于光的反射。
(2)太阳通过玻璃三棱镜后，被分解为绚丽的七色光，从上往下依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这种现象称为光的色散，说明了白光不是单色光。
此题主要考查了光的反射定律的内容，同时还考查了入射角与反射角的概念。这是容易出错的地方，在平时一定要认真审题。
13.【答案】52.4
2.62×103

【解析】解：(1)石块的质量：m=50g+2.4g=52.4g。
(2)石块的密度：ρ=mV=52.4g20cm3=2.62g/cm3=2.62×103kg/m3。
故答案为：52.4；2.62×103。
(1)天平的读数：物体质量=砝码+游码示数；游码读数看左边刻度，注意分度值大小；
(2)密度计算公式：ρ=mV。
本题考查天平的读数及简单的密度计算，需注意密度单位的换算。
14.【答案】减速 惯性
【解析】解：由图可知，人向前倾倒，原因是原来人和车都处于运动状态，当公交车在运动过程中突然减速时，人的脚随着车一起减速，而人的上身由于惯性会仍然保持原来的运动状态，故由于上身的继续运动而使得人向前倾倒。
故答案为：减速；惯性。
物体保持原来运动状态不变的性质称为惯性，一切物体都有惯性；在利用惯性解释问题时，应先确定物体原来的运动状态，而后某一部分的运动状态发生改变，而另一部分由于惯性会保持原来的运动状态。
本题考查了惯性的应用，用惯性知识解释乘客乘车过程中遇到的实际问题，学以致用，理论联系实际，符合新课标要求，是一道好题。
15.【答案】受热膨胀
下降

【解析】解：小明用装满水的玻璃瓶、橡皮塞和细玻璃管制作了一个简易温度计，如图所示。将此装置放入热水中，由于液体受热膨胀，细玻璃管内液面会上升；将装置取出，液体遇冷收缩，细玻璃管内液面将下降。
故答案为：受热膨胀；下降。
自制温度计的实验原理基于液体的热胀冷缩特性。‌
本题考查自制温度计的实验原理，属于基础题。
16.【答案】解：物体受到的浮力F方向竖直向上，过物体的重心作竖直向上的浮力，如图所示：

【解析】漂浮的物体受到的浮力方向竖直向上，作用点在物体的重心。
本题的关键是确定浮力的作用点和方向，并会用力的示意图表示力的三要素，注意浮力的方向始终竖直向上。
17.【答案】解：由题意可知，两灯串联，连接连个灯泡之间的导线，电压表与L2并联，电源是由两节干电池串联组成的，其电压为3V，则电压表的量程已经选择了，如下图所示：

【解析】由题意可知，两灯串联，电压表测量L2两端电压说明电压表与L2并联，根据电源的电压确定电压表的量程，再根据电流流向法、按先串后并的原则连接实物图。
本题考查电路的连接，属于基础题。
18.【答案】质量；接触杯底(或杯壁)； 相同；控制变量法； 快；放出； 多个；位置(或深度)
【解析】(1)实验时，在三个相同的杯子中加入质量相同、初温不同的水。将温度传感器的探头浸没水中测量水温时，应注意探头不要接触杯底或杯壁。
(2)将三杯水同时放入−30∘C的低温箱中冷却，箱内的风扇可使箱内气流稳定循环，使得三杯水受冷环境相同。这种做法体现了控制变量法的思想。
(3)同时用三个温度传感器分别监测三杯水的温度，并获得温度随时间变化的图象如图乙。分析图象可知：在其他条件相同的情况下，初温高的水降温快；水在凝固过程中，放出热量，温度保持不变。
(4)为提高实验结论的普遍性，实验时应在每杯水中放入多个探头，对杯子中不同位置或深度的水进行测量。
故答案为：(1)质量；接触杯底(或杯壁)；(2)相同；控制变量法；(3)快；放出；(4)多个；位置(或深度)。
(1)用温度传感器测量温度时，探头不要接触杯底或杯壁。
(2)箱内的风扇可使箱内气流稳定循环，使得三杯水受冷环境相同。
(3)根据图乙分析得出结论；水在凝固时放出热量。
(4)为提高实验结论的普遍性，实验时应在每杯水中放入多个探头，对杯子中不同位置的水进行测量。
知道控制变量法在本实验中的应用；知道凝固放热。
19.【答案】BC 固、液共存 凝华 低于
【解析】解：(1)图乙BC段吸收热量温度不变，可知冰是晶体，BC段的物质处于熔化过程中，处于固液共存态；
(2)易拉罐的下部有白霜形成，是由于空气中的水蒸气遇冷凝华为固态的冰晶，即白霜；用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度，低于冰的熔点，低于0∘C。
故答案为：(1)BC；固、液共存；(2)凝华；低于。
(1)晶体熔化时吸热温度不变，物质处于固液共存态；
(2)物质由气态直接变为固态叫凝华；晶体中有杂质可以降低晶体的熔点。
本题考查晶体的熔化现象以及物态变化的知识，难度不大。
20.【答案】断开；不相同； 电压表；L1断路； 0.5；换接电压表0∼3V； 串联电路的总电压等于各部分电压之和；根据一组数据得出的结论有偶然性
【解析】(1)连接电路时，开关应断开。实验时，为得出普遍性的结论，灯L1和灯L2的规格应不相同；
(2)根据测量的电压，故闭合开关后，小明发现两灯都不发光，于是分别把 电压表(接在图甲中A、B两点，B、C两点及A、C两点，测得UAB=3V，则说明A、B两点到电源两极间的电路为通路；测得UAC=3V，说明A、C两点到电源两极间的电路为通路；测得UBC=0V，说明B、C两点到电源两极间的电路有断路故障，小明检查发现只有灯L1和灯L2中的一盏出现故障，则故障可能是L1断路；
(3)处理好故障后，小明把电压表接在AB之间重新测量，电压表选用大量程，示数如图乙所示，电压表的分度值是0.5V，电压为2V，为了使实验结果更准确，接下来小明应该：断开开关，换接电压表0∼3V；
(4)正确实验后，小明分析多组数据得出结论：串联电路的总电压等于各部分电压之和；不妥之处是：根据一组数据得出的结论有偶然性，为得出普遍性的规律，要换用不同规格的灯泡多次测量。
故答案为：
(1)断开；不相同；(2)电压表；L1断路；(3)0.5；换接电压表0∼3V；(4)串联电路的总电压等于各部分电压之和；根据一组数据得出的结论有偶然性。
(1)连接电路时，为保护电路，开关应断开；用归纳法得出普遍性的结论要满足2个条件：一是样本要有代表性，二是样本数量足够多；
(2)根据测量的电压值分析；实验中，若电压表有示数，则与电压表并联的电路之外的电路为通路，若电压表没有示数，说明与电压表并联的电路之外的电路为断路，据此分析；
(3)根据电压表的分度值读出电压表的示数，为了使实验结果更准确，测量电压不超过电压表量程的条件下要选用小量程；
(4)串联电路的总电压等于各部分电压之和。根据一组数据得出的结论有偶然性，据此分析。
本题探究串联电路的电压规律，考查注意事项、归纳法的运用、故障分析、电压表的选用及串联电路电压的规律。
21.【答案】分别测量出相同时间内的水温，并记录 如果牛皮纸包装袋包装的杯中的水的温度在相同的时间内降低得慢
【解析】解：要研究物质的保温性能，在相同的时间内，判断温度降低的幅度，若温度降低的幅度较小，说明该物质的保温性能较强；所以，将它们相邻放在同一位置，在两杯水冷却到室温前，接下来的操作是：分别测量出相同时间内的水温，并记录。
分析可知，如果牛皮纸包装袋包装的杯中的水的温度在相同的时间内降低得慢，则说明牛皮纸包装袋的保温能力更强，反之则相反。
故答案为：分别测量出相同时间内的水温，并记录；如果牛皮纸包装袋包装的杯中的水的温度在相同的时间内降低得慢。
物理学中对于多因素或多变量的问题，常常采用控制因素(变量)的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题．每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法。
控制变量法能排除干扰，直接显露单一因素对被研究对象变化的影响情况。
22.【答案】解：
(1)水吸收的热量为
Q水=c水m水Δt水=4.2×103J/(kg⋅∘C)×2kg×(100−20)∘C=6.72×105J；
(2)天然气燃烧放出的热量为
Q天然气=V天然气q天然气=0.03m3×4.0×107J/m3=1.2×106J；
(3)天然气炉的加热效率为
η=Q水Q天然气×100%=6.72×105J1.2×106J×100%=56%。
答：(1)水吸收的热量为6.72×105J；
(2)天然气燃烧放出的热量为1.2×106J；
(3)天然气炉的加热效率为56%。
【解析】(1)根据Q吸=cmΔt得出水吸收的热量；
(2)根据Q放=qV得出天然气燃烧放出的热量；
(3)根据效率公式得出天然气炉的加热效率。
此题主要考查了比热容、热值、效率计算公式的计算，知识点较多，综合性较强。
23.【答案】费力； 做功； 增大受力面积； 10
【解析】(1)手臂的动力臂小于阻力臂，因此这是一个费力杠杆；
(2)车轮在长途行驶后温度升高，克服摩擦做功，机械能转化为内能，通过做功的方式改变物体的内能；
(3)众多的车轮是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；
(4)发射车的速度v=st=900m1.5×60s=10m/s。
故答案为：(1)费力；(2)做功；(3)增大受力面积；(4)10。
(1)动力臂大于阻力臂的杠杆是省力杠杆，动力臂小于阻力臂的杠杆是费力杠杆，动力臂等于阻力臂的杠杆是等臂杠杆；
(2)改变内能的方式包括做功和热传递；
(3)减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力；
(4)根据v=st得到发射车的速度。
本题考查杠杆的分类、内能的改变、减小压强的方法和速度的计算，属于综合题。
24.【答案】熄灭； 通过灯泡L1的电流是0.1A； 通过灯泡L2的电流是0.26A； 此时通过灯泡L1的电流是0.24A
【解析】(1)当S1、S3同时闭合，S2断开时，电流只有一条路径：正极→电流表A1→L1→S1→负极，L2被短路(即L2被短接)不会发光；
(2)当只闭合S3时，L1和L2串联，串联电路中电流处处相等，电流表A1的示数为0.1 A，所以通过L1的电流也为0.1A。
(3)只闭合S2，L2单独工作，电流表A2测L2的电流，如图乙所示，选用的是0∼0.6A的量程，分度值为0.02A，则示数为0.26A，所以通过L2的电流为0.26A。
(4)只闭合S1、S2，L1和L2并联，电流表A1测干路的电流，电流表A1的示数为0.5A，已知通过L2的电流为0.26A，因并联电路互不影响，则通过L1的电流为I1=I−I2=0.5A−0.26A=0.24A。
故答案为：(1)熄灭；(2)通过灯泡L1的电流是0.1A；(3)通过灯泡L2的电流是0.26A；(4)此时通过灯泡L1的电流是0.24A。
(1)串联电路电流只有一条路径，电流依次经过各用电器从正极回到电源负极；并联电路电流有多条路径，分别经过各用电器从电源正极回到负极；
(2)串联电路中电流处处相等，据此分析；
(3)分析电路的连接方式，然后看好电流表选用的量程，读出电流表的示数即通过灯泡L2的电流；
(4)只闭合S1、S2，L1和L2并联，电流表A1测干路的电流，电流表A2测L2的电流，并联电路中，干路电流等于各个支路电流之和，据此回答。
本题考查了电路连接方式的判断和串并联电路电流的规律，我们要认真分析。