2025年高考广西卷生物高考真题解析(原卷版+解析版)
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这是一份2025年高考广西卷生物高考真题解析(原卷版+解析版),文件包含2025高考广西卷生物原卷版docx、2025高考广西卷生物解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共29页, 欢迎下载使用。
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷、答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本大题共16小题,共40分。第1~12小题,每小题2分;第13~16小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 在合成、加工及运输促性腺激素的过程中,需要垂体细胞内各种结构的协调配合。下列有关该过程的说法错误的是( )
A 合成场所位于核糖体
B. 加工需要高尔基体
C 运输依赖于细胞骨架
D. 不需要线粒体参与
【答案】D
【解析】
【分析】本题以垂体细胞合成与分泌促性腺激素为情境,考查分泌蛋白的合成、加工、运输过程的细胞器分工及能量供应。
【详解】A. 促性腺激素化学本质为蛋白质,合成场所是附着在内质网上的核糖体,A正确;
B. 分泌蛋白需经高尔基体进行加工(如糖基化修饰)和包装,B正确;
C. 囊泡在细胞内的运输依赖于微管、微丝等细胞骨架,C正确;
D. 蛋白质合成、囊泡运输等过程需要消耗 ATP,主要由线粒体提供,因此“不需要线粒体参与”错误,D错误;
故选D。
2. 利用微生物分解厨余垃圾可实现资源的再利用。下列说法错误的是( )
A. 厨余垃圾分解过程产生的热量,会影响分解效率
B. 对组成复杂的厨余垃圾再分类,可提高利用效率
C. 厨余垃圾中的淀粉,可作为微生物的碳源和氮源
D. 含盐量高的厨余垃圾,可选用耐高盐的微生物分解
【答案】C
【解析】
【分析】本题以厨余垃圾微生物分解为情境,考查微生物营养(碳源与氮源)、环境影响及菌种选择等知识。
【详解】A. 分解过程产热,温度变化影响酶活性和微生物生长,从而影响分解效率,A正确;
B. 对复杂垃圾再分类,有利于针对性处理,提高资源化利用效率,B正确;
C. 淀粉只含 C、H、O,只能作为微生物的碳源,不能作为氮源,C错误;
D. 高盐环境需选用耐盐微生物,如某些嗜盐菌,D正确。
故选C。
3. 甘薯是重要的农作物,为了改良甘薯品质,科学家利用甘薯(2N=90)与其近缘野生种(2N=30)进行体细胞杂交,选育得到杂种植株M1。下列说法正确的是( )
A. 需用几丁质酶和果胶酶来降解甘薯细胞壁
B. 为防止原生质体失水,需使用低渗缓冲液
C. M1具有两个物种的所有性状,且染色体数目为2N=120
D. 在培育M1时,配制的各种培养基常以MS培养基为基础
【答案】D
【解析】
【分析】本题以甘薯体细胞杂交为背景,考查植物细胞工程相关技术细节,涉及酶的种类、渗透压调节、染色体数目变化及培养基选择等。
【详解】A. 植物细胞壁去除用纤维素酶和果胶酶,几丁质酶用于真菌,A错误;
B. 原生质体需在等渗缓冲液中培养,防止失水或吸水破裂,低渗会导致破裂,B错误;
C. 体细胞杂交得到的杂种染色体数为两亲本之和(90+30=120),但不会拥有两个亲本的所有性状,且“2N=120”表述不当(2N 指二倍体,此为异源四倍体状态),C错误;
D. 体细胞杂交得到的杂种染色体数为两亲本之和(90+30=120),但不会拥有两个亲本的所有性状,且“2N=120”表述不当(2N 指二倍体,此为异源四倍体状态),D正确。
故选D。
4. 线柱兰是华南地区草坪中常见的兰科植物,花朵小巧精美。兴趣小组分别采用逐个计数法和样方法,对校园草坪中的线柱兰种群数量进行调查。下列说法正确的是( )
A. 样方数量会影响样方法的调查结果
B. 这两种调查方法得到的结果通常相等
C. 运用样方法调查时,样方内均需有线柱兰
D. 若线柱兰个体数量较少,可缩小样方面积
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查种群密度的调查方法(逐个计数法和样方法),核心是样方法的操作要点及误差影响因素,对应教材 “种群的特征” 模块。
【详解】A. 样方数量过少会导致偶然误差过大,影响调查结果的准确性,故样方数量会影响样方法的调查结果,A正确;
B. 逐个计数法适用于个体数量少、分布范围小的种群,样方法适用于个体数量多、分布均匀的种群,两种方法的调查结果通常不相等,B错误;
C. 运用样方法时,样方内可能无线柱兰(如种群分布稀疏),需如实记录(记为 0),C错误;
D. 若线柱兰个体数量较少,应扩大样方面积或增加样方数量,以保证调查结果的代表性,D错误。
故选A。
5. 切取虎尾兰的叶插入土壤,置于适宜条件下培养。一段时间后,切口处会长出新植株。下列有关该过程的说法错误的是( )
A. 体现了细胞的全能性
B. 受到植物激素的调节
C. 属于有性生殖的范畴
D. 包含脱分化及再分化
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查植物的无性生殖与植物组织培养,核心是细胞全能性、脱分化与再分化,对应教材 “植物细胞的全能性” 模块。
【详解】A. 虎尾兰叶插时,切口处细胞经脱分化形成愈伤组织,再分化形成新植株,体现了细胞的全能性(已分化细胞发育成完整个体),A正确;
B. 该过程受植物激素调节(如生长素促进根分化,细胞分裂素促进芽分化),B正确;
C. 叶插无需经过两性生殖细胞结合,属于无性生殖,C错误;
D. 新植株形成过程包含脱分化(体细胞→愈伤组织)和再分化(愈伤组织→根、芽),D正确。
故选C。
6. 科学家利用携带猪源细胞表面蛋白基因(GT)的NDV病毒靶向感染人体内癌细胞,从而强烈激活免疫系统,起到了较好的肿瘤治疗效果。下列有关说法正确的是( )
A. 培养体外实验使用的癌细胞时,通常需添加血清
B. 感染NDV-GT的癌细胞会被巨噬细胞特异性吞噬
C. 经NDV-GT方法治愈的患者,体内不存在能识别GT蛋白的免疫细胞
D. 人体正常细胞若被感染并表达了GT,不会被免疫系统识别为“非己”成分
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查免疫调节与基因工程的应用,核心是癌细胞培养、免疫细胞的作用及特异性免疫,对应教材 “免疫调节” 和 “基因工程” 模块。
【详解】A. 体外培养癌细胞时,培养基中通常需添加血清(含未知的生长因子,满足癌细胞生长需求),A正确;
B. 巨噬细胞的吞噬作用不具有特异性,特异性识别癌细胞的是效应T细胞,B错误;
C. 经 NDV-GT治愈的患者,体内会产生针对GT蛋白的记忆细胞和抗体,故存在能识别GT蛋白的免疫细胞,C错误;
D. 人体正常细胞表达GT蛋白(外源蛋白),会被免疫系统识别为“非己”成分,引发免疫反应,D错误。
故选A。
7. 血钙水平受甲状旁腺激素(PTH)和降钙素(CT)共同调节,其机制见图。下列说法错误的是( )
A. 高钙饮食可以适度缓解老年骨质疏松
B. 甲状旁腺损伤严重会表现出肌无力病征
C. 对血钙水平的调节,PTH和CT相互拮抗
D. 抗维生素D佝偻病患者体内的PTH水平较高
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查血钙平衡的调节,核心是甲状旁腺激素(PTH)和降钙素(CT)的拮抗作用,对应教材 “动物的体液调节” 模块。
【详解】A. 高钙饮食可增加血钙浓度,促进骨钙沉积,适度缓解老年骨质疏松(骨钙流失导致),A正确;
B. 甲状旁腺损伤会导致 PTH 分泌不足,血钙浓度降低,表现为抽搐;血钙过高才会出现肌无力,B错误;
C. PTH 升高血钙(促进骨钙释放、肾脏重吸收钙),CT 降低血钙(促进骨钙沉积、肾脏排钙),二者相互拮抗,C正确;
D. 抗维生素 D 佝偻病患者血钙浓度较低,会通过反馈调节促进PTH分泌,故体内PTH水平较高,D正确。
故选B。
8. 研究发现,小鼠达到生殖年龄后,初级卵母细胞的细胞质基质内Ca2+浓度快速升高,激活PDE3A酶催化cAMP水解,最终促使停滞的初级卵母细胞恢复减数分裂。利用不同PDE3A基因型小鼠进行杂交,杂交情况及结果见表。下列分析正确的是( )
注:“+/+”表示野生型;“+/-”表示杂合突变:“-/-”表示纯合突变。
A. 提高cAMP水平后,初级卵母细胞成熟速度加快
B. 初级卵母细胞恢复减数分裂时,染色体开始复制
C. 杂合突变个体相互杂交后,平均窝产仔数约为7.4只
D. 给第3组的母鼠注射PDE3A酶激活剂,可提高其窝产仔数
【答案】C
【解析】
【分析】本题以小鼠 PDE3A 基因对卵母细胞减数分裂恢复的调控为背景,考查 cAMP 的作用、减数分裂过程、基因型与表型关系及实验数据分析。
【详解】A. cAMP 水平升高会抑制减数分裂恢复,因此不会加快初级卵母细胞成熟,A错误;
B. cAMP 水平升高会抑制减数分裂恢复,因此不会加快初级卵母细胞成熟,B错误;
C. 表格显示母鼠为 +/–时(组 2、组 5),平均窝产仔数约 7.4 只;杂合突变个体相互杂交(+/–♂×+/–♀)的母鼠为 +/–,产仔数约为7.4只,C正确;
D. 第 3 组母鼠为–/–,无法产生有功能的 PDE3A 酶,注射激活剂无效,不能提高产仔数,D错误。
故选C。
9. 某植物根细胞吸收存在两种跨膜运输方式,见图。下列有关分析正确的是( )
A. 低钾环境时,K+运输速率受H+运输速率限制
B. 运输H+时,载体蛋白空间结构不会改变
C. 呼吸抑制剂会抑制K+的这两种运输方式
D. K+是一种信号分子,能诱发根细胞产生兴奋
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查物质跨膜运输的方式,核心是主动运输与协同运输的机制,对应教材 “物质跨膜运输的方式” 模块。
【详解】A. 低钾环境时,K + 的运输依赖 H + 浓度梯度(H + 顺浓度梯度运输,驱动 K + 逆浓度梯度运输),故 K + 运输速率受 H + 运输速率限制,A正确;
B. 运输 H + 的载体蛋白是载体蛋白,与 H + 结合时空间结构会发生可逆性改变,B错误;
C. 图中 K + 的两种运输方式:一种是协同运输(依赖 H + 浓度梯度,间接消耗 ATP),另一种是顺浓度梯度运输(自由扩散或协助扩散);呼吸抑制剂会抑制 H + 的主动运输(消耗 ATP),仅影响协同运输,不影响顺浓度梯度运输,C错误;
D. 根细胞是植物细胞,不能产生兴奋(兴奋是动物细胞的电信号),K + 是植物生长必需的矿质元素,并非信号分子,D错误。
故选A。
10. 某大型淡水湖入湖河口形成了碟形湖。丰水期碟形湖区与主湖区湖水相连,枯水期碟形湖与主湖水流隔断,见图。下列说法错误的是( )
A. 枯水期时碟形湖与主湖之间存在物质交换
B. 丰水期时碟形湖区和主湖区藻类密度通常相等
C. 枯水期时碟形湖和主湖的能量金字塔均为正金字塔形
D. 丰水期时相邻两个营养级之间的能量传递效率为10%~20%
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查生态系统的结构与功能,核心是物质交换、能量传递效率及能量金字塔,对应教材 “生态系统的物质循环和能量流动” 模块。
【详解】A. 枯水期碟形湖与主湖水流隔断,但仍可通过地下水、大气等进行物质交换(如 O2、CO2 扩散),A正确;
B. 丰水期时,碟形湖区与主湖区的光照、营养物质(如氮、磷)分布可能不同,藻类密度通常不相等,B错误;
C. 自然生态系统的能量金字塔均为正金字塔形(能量逐级递减),枯水期碟形湖和主湖均为自然生态系统,C正确;
D. 相邻两个营养级之间的能量传递效率通常为 10%~20%,丰水期生态系统稳定,符合该规律,D正确。
故选B。
11. 科研人员对肥胖组与正常组小鼠的精子进行相关检测,结果见表。下列说法错误的是( )
表
A. 肥胖导致精子活动率下降,进而使生育潜能降低
B. 肥胖可能影响性激素的产生,进而影响精子的正常发育
C. 精子中组蛋白乙酰化水平的高低,不会影响基因的表达水平
D. 低水平的组蛋白乙酰化表观修饰可传递给子代,并使其容易肥胖
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查肥胖对生殖的影响及表观遗传,核心是组蛋白乙酰化与基因表达的关系,对应教材 “基因的表达” 和 “表观遗传” 模块。
【详解】A. 表格显示肥胖组精子活动率显著下降,精子活动率是生育潜能的重要指标,故肥胖会降低生育潜能,A正确;
B. 性激素可促进精子发育,肥胖可能影响性腺分泌性激素,进而影响精子正常发育,B正确;
C. 组蛋白乙酰化会松动染色质结构,促进基因表达,故精子中组蛋白乙酰化水平的高低会影响基因表达水平,C错误;
D. 表观修饰(如组蛋白乙酰化)可通过生殖细胞传递给子代,低水平组蛋白乙酰化可能导致子代容易肥胖,D正确。
故选C。
12. 某种鱼的尾巴性状受常染色体上等位基因E/e控制,见表。已知雌鱼通常只与大尾巴雄鱼交配。现有一个EE60条、Ee120条和ee60条(每种基因型的雌、雄鱼数量相等)的种群,下列有关该种群自然繁殖后的分析,正确的是( )
表
A. 多代后,小尾巴雄鱼将消失
B. 子一代雌鱼中E基因频率降低
C. 多代后,小尾巴雄鱼的尾巴更小
D. 子一代雌、雄鱼中e基因频率相等
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查基因频率的计算与自然选择,核心是交配偏好对基因频率的影响,对应教材 “种群基因频率的改变与生物进化” 模块。
【详解】A. 雌鱼基因型包括ee,会产生含e的配子,雄鱼中ee虽不能交配,但e基因可通过雌鱼传递给子代,故多代后小尾巴雄鱼不会消失,A错误;
B. 亲本雄鱼中,大尾巴雄鱼(E_)的基因型及数量:EE30 条、Ee60 条,产生配子 E 占 2/3、e 占 1/3;雌鱼产生配子 E 占 1/2、e 占 1/2。子一代雌鱼基因型及比例:EE=2/3×1/2=1/3,Ee=2/3×1/2+1/3×1/2=1/2,ee=1/3×1/2=1/6。E 基因频率 =(1/3×2+1/2×1)/2=7/12,亲本雌鱼 E 基因频率为 1/2,故子一代雌鱼 E 基因频率升高,B错误;
C. 尾巴大小由基因型决定(E_为大尾巴,ee为小尾巴),与世代无关,多代后小尾巴雄鱼的尾巴大小不变,C错误;
D. 子一代雌、雄鱼的基因型组成相同(无性别差异的基因型频率),故e基因频率相等,D正确。
故选D。
13. 研究人员探究了不同浓度的油菜蜂花粉多酚(以下简称“多酚”)和药物Q对胰脂肪酶活性的影响(图a);以及不同pH处理多酚后,多酚对该酶的酶促水解速率的影响(图b)。下列说法正确的是( )
A. 单位时间内甘油的生成量,可作为以上实验的检测指标
B. 在催化脂肪水解过程中,胰脂肪酶提供了大量的活化能
C. 相同浓度下,药物Q对胰脂肪酶活性的抑制效果强于多酚
D. 比较不同pH处理后的多酚,乙组对胰脂肪酶活性的抑制效果最弱
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查酶的特性及影响酶活性的因素,核心是酶促反应的检测指标、酶的作用机制及实验结果分析,对应教材 “酶的特性” 模块。
【详解】A. 胰脂肪酶催化脂肪水解生成甘油和脂肪酸,单位时间内甘油的生成量可反映酶活性,故可作为实验检测指标,A正确;
B. 酶的作用是降低化学反应的活化能,不能提供活化能,B错误;
C. 图 a 中,相同浓度下,多酚组(丙组)的胰脂肪酶相对活性低于药物 Q 组(乙组),说明多酚对胰脂肪酶活性的抑制效果强于药物 Q,C错误;
D. 在图b中,乙组酶促水解速率最低,说明乙组对胰脂肪酶活性的抑制作用最强,D错误。
故选A。
14. 植物光敏色素phyB通常有Pr和Pfr两种构型,Pr吸收红光后转化为Pfr,但Pfr吸收远红光后又可逆转为Pr。遮阴会使环境中红光与远红光比值下降。下列分析错误的是( )
A. Pr吸收红光转化为Pfr不属于蛋白质变性
B. 茎尖分生区细胞phyB含量比叶表皮细胞多
C. 茎尖向光侧细胞的Pr与Pfr比值比背光侧大
D. 茎尖向光侧细胞的Pr会与IAA结合抑制生长
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查植物的光信号调节,核心是光敏色素的构型转化及对生长的影响,对应教材 “植物的激素调节” 模块。
【详解】A. Pr 吸收红光转化为 Pfr 是构型变化,未破坏蛋白质的空间结构,不属于蛋白质变性,A正确;
B. 茎尖分生区细胞需感受光信号调节生长,光敏色素 phyB 含量比叶表皮细胞多,B正确;
C. 遮阴使红光与远红光比值下降,茎尖向光侧遮阴更明显(光照弱),Pr 转化为 Pfr 的量少,故Pr与Pfr 比值比背光侧大,C正确;
D. 光敏色素phyB的构型变化会影响IAA的分布,而非Pr与IAA 结合;IAA促进生长,向光侧 IAA浓度低于背光侧,导致向光弯曲,D错误。
故选D
15. 褐飞虱是一种迁飞性害虫,每年春季自南向北逐步迁入水稻种植区,期间繁殖数代。某地采用灯诱监测褐飞虱成虫数量的动态变化,同时通过田间调查测定水稻单丛虫量(含所有龄级个体),结果见图。下列说法错误的是( )
A. 分蘖期后,褐飞虱开始迁入
B. 抽穗期有大量褐飞虱迁入
C. 抽穗期末期灯诱虫量下降是因为大量个体死亡
D. 黄熟期灯诱虫量上升是因为有大量褐飞虱迁出
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查种群数量的动态变化,核心是迁飞性害虫的迁入、繁殖与迁出对种群数量的影响,对应教材 “种群的数量变化” 模块。
【详解】A. 从图中看,分蘖期(05-05左右)后,灯诱虫量开始上升,说明褐飞虱开始迁入,A正确;
B. 抽穗期(06-25 左右)灯诱虫量显著上升,说明有大量褐飞虱迁入,B正确;
C. 抽穗期末期灯诱虫量下降,是因为成虫繁殖后子代进入幼虫阶段(灯诱仅监测成虫),并非大量个体死亡,C错误;
D. 黄熟期(07-20 左右)灯诱虫量上升,但此时水稻已接近成熟,褐飞虱可能因为寻找新的寄主而迁出,D正确。
故选C。
16. 某种二倍体鱼(XY型)会发生性逆转现象,研究人员运用基因编辑技术对雌鱼的雌激素合成主要基因进行敲除实验,并得到雌鱼性逆转的有关结果,见表。下列有关分析正确的是( )
表
注:“+”表示不敲除基因;“-”表示敲除基因;“*****”表示野生型雌鱼正常的雌激素水平。
A. C. f基因都能直接控制合成少量且相等的雌激素
B. s、f基因的表达产物,共同促进c基因控制雌激素合成
C. 饲喂外源雌激素,不能阻止甲、丙、丁三组雌鱼性逆转
D. 乙、戊组鱼分别与己组鱼交配,后代性染色体组成不全是XX
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查基因对性状的控制及性逆转,核心是雌激素合成相关基因的功能及杂交后代的性染色体组成,对应教材“基因对性状的控制”和“伴性遗传”模块。
【详解】A. 表格中,敲除 c 基因或 f 基因均会降低雌激素水平,但无法说明二者 “直接控制合成少量且相等的雌激素”,可能是间接调控,A错误;
B. 敲除 s 基因(己组)不影响雌激素水平,说明 s 基因不参与雌激素合成的促进,B错误;
C. 甲、丙、丁三组雌鱼性逆转是因为雌激素水平低,饲喂外源雌激素可补充雌激素,阻止性逆转,C错误;
D.性逆转雄鱼(乙、戊组)的性染色体可能为 XY(并非全为 XX);己组为 XX 雌鱼。二者交配时,若父本(乙、戊组)提供 Y 配子,后代会出现 XY 性染色体组成,因此 “后代性染色体组成不全是 XX ”,D正确。
故选D。
二、非选择题:本题共5小题,共60分。
17. 为研究声波频率对大鼠情绪的影响,科学家进行了相关实验,结果见图。回答下列问题:
注:大鼠甜水偏好程度与其情绪愉悦程度正相关。
(1)大鼠耳内______受到声音刺激会产生兴奋。兴奋后恢复为静息电位的过程中,细胞膜外的电位变化是______,这主要是由______导致的。兴奋在听觉反射弧中的传递方向是______(选填“单向”或“双向”)的。
(2)实验结果表明,对大鼠情绪有正面影响的处理是______,理由是______。
(3)推测声波频率对大鼠情绪的影响主要是通过______侧大脑海马区进行的。如对实验中有负面情绪的大鼠补充外源多巴胺至正常水平,短期内其甜水偏好不能恢复,原因是______。
【答案】(1) ①. 听觉神经元 ②. 由负电位变为正电位 ③. K+外流 ④. 单向
(2) ①. 频率为300节拍/分钟的声波 ②. 与对照组相比,只有频率为300节拍/分钟的声波提高了大鼠甜水偏好程度,而大鼠甜水偏好程度与其情绪愉悦程度正相关
(3) ①. 右 ②. 其海马区的多巴胺受体表达量减少,短期内无法恢复正常水平
【解析】
【分析】本题考查神经调节与情绪的关系,核心是感受器的功能、静息电位的形成、兴奋传递方向及实验结果分析,对应教材“神经调节”模块。
【小问1详解】
大鼠耳内的听觉感受器(毛细胞)接受声音刺激产生兴奋;静息电位恢复过程中,细胞膜外电位由动作电位的正电位变为静息电位的负电位,主要由 K + 外流导致;兴奋在反射弧中因突触结构限制,传递方向是单向的。
故依次填写“听觉神经元”、“由负电位变为正电位”、“ K+外流”、“单向”。
【小问2详解】
实验中甜水偏好程度与情绪愉悦正相关,300 节拍 / 分钟的声波组甜水偏好程度最高,且多巴胺浓度、多巴胺受体表达量均较高,说明该处理对大鼠情绪有正面影响。
故依次填写“频率为300节拍/分钟的声波”、“与对照组相比,只有频率为300节拍/分钟的声波提高了大鼠甜水偏好程度,而大鼠甜水偏好程度与其情绪愉悦程度正相关”。
【小问3详解】
分析图(b)(c),300节拍/分钟声波处理时,与左侧海马区相比,右侧海马区的多巴胺浓度相对较高,多巴胺受体相对表达量左侧海马区和右侧海马区基本相同,所以推测声波频率对大鼠情绪的影响主要是通过右侧大脑海马区进行的。如对实验中有负面情绪的大鼠补充外源多巴胺至正常水平,短期内其甜水偏好不能恢复,是因为大鼠海马区的多巴胺受体表达量减少,短期内无法恢复正常水平。
故依次填写“右”、“其海马区的多巴胺受体表达量减少,短期内无法恢复正常水平”。
18. 科学家利用衣藻和大肠杆菌设计了一种共培养系统。该系统中,工程化衣藻在光合作用时,会通过光呼吸竞争性消耗C5产生甘醇酸(光呼吸强度受CO2/O2比值影响);工程化大肠杆菌利用甘醇酸合成高价值生物产品。实验过程及结果见图。回答下列问题:
注:μE为光照强度单位μml.m-2.s-1
(1)第①阶段向培养液中通入3%CO2,目的是______。
(2)第②阶段大肠杆菌干重下降的主要原因是______。
(3)据图分析,限制第③阶段衣藻干重增加的主要因素是______;第④阶段衣藻和大肠杆菌的干重均增加,原因是______。
(4)该系统对助力实现碳中和目标的优势是______。
【答案】(1)为衣藻光合作用提供原料
(2)培养系统中原有的甘醇酸耗尽,大肠杆菌缺乏碳源
(3) ①. 光照强度 ②. 光照强度提高导致衣藻光反应增强,一方面使衣藻暗反应合成有机物增多,另一方面CO2/O2比值下降使衣藻产生更多甘醇酸,为大肠杆菌提供更多碳源
(4)可以持续利用CO2合成高价值生物产品,经济效益高
【解析】
【分析】本题以衣藻-大肠杆菌共培养系统为背景,考查光合作用、光呼吸、种间互利关系及碳中和等知识,要求学生能根据曲线变化分析限制因素和共生机制。
【小问1详解】
高CO₂抑制光呼吸,使衣藻光合作用增强,生物量快速积累,用于单独培养衣藻目的是为衣藻光合作用提供原料。
故填写“为衣藻光合作用提供原料”。
【小问2详解】
第②阶段 CO₂ 浓度降低,但光呼吸产物甘醇酸可能仍不足,导致依赖甘醇酸的大肠杆菌干重下降,大肠杆菌缺乏碳源。
故填写“培养系统中原有的甘醇酸耗尽,大肠杆菌缺乏碳源”。
【小问3详解】
对比第③阶段和第④阶段可知,限制第③阶段衣藻干重增加的主要因素是光照强度,提高光照强度即可显著加快衣藻干重增加。第④阶段提高了光照强度导致衣藻光反应增强,一方面使衣藻暗反应合成有机物增多,另一方面CO2/O2比值下降使衣藻产生更多甘醇酸,为大肠杆菌提供更多碳源,因此两者干重均增加。
故依次填写“光照强度”、“光照强度提高导致衣藻光反应增强,一方面使衣藻暗反应合成有机物增多,另一方面CO2/O2比值下降使衣藻产生更多甘醇酸,为大肠杆菌提供更多碳源”。
【小问4详解】
该系统中衣藻光合作用吸收 CO2,减少大气中 CO2(助力碳中和),且大肠杆菌将甘醇酸转化为高价值产品,实现资源再利用,提升经济效益。
故填写“可以持续利用CO2合成高价值生物产品,经济效益高”。
19. 岩溶石漠化指脆弱的喀斯特生态系统在不合理的人为干扰下,植被退化导致土壤流失,岩石大面积裸露,呈现类似于荒漠化景观的现象。近年来,我国通过人工造林等生态工程,在石漠化治理方面取得了显著成效。回答下列问题:
(1)石漠化治理是通过人为干预改变演替的______,提高生态系统的______稳定性。
(2)石漠化治理初期,部分地区会通过种植豆科小灌木紫花苜蓿来改善土壤肥力,其原理是______。
(3)在石漠化治理时,还会基于“因地制宜,本土优先”的原则选择一些乔木,遵循的生态学原理是______。选择的这些乔木,生态位重叠较小,既避免竞争排斥,实现共存,又利于______(至少写出2方面)。
(4)治理过程中,群落常常会进入相对稳定的“藤灌阶段”,此时需要适当采伐群落中的藤本植物和灌木,目的是______。
【答案】(1) ①. 方向和速度 ②. 抵抗力
(2)豆科植物根部共生的根瘤菌能够进行生物固氮
(3) ①. 协调 ②. 充分利用环境资源、为消费者提供多样化的食物和栖息空间
(4)控制种群密度适度,保证有机物积累速率最快
【解析】
【分析】本题考查生态系统的演替与生态工程,核心是演替的人为干预、生态工程原理及群落结构优化,对应教材“群落的演替”和“生态工程”模块。
【小问1详解】
石漠化治理通过人工造林干预群落演替,改变演替的速度和方向;治理后生态系统结构更复杂,抵抗力稳定性提高(抵抗外界干扰、保持自身稳定的能力)。
故依次填写“方向和速度”、“抵抗力”。
【小问2详解】
紫花苜蓿是豆科植物,与根瘤菌互利共生,根瘤菌具有固氮作用,可将空气中的 N2 转化为含氮化合物(如氨),提高土壤氮肥力。
故填写“豆科植物根部共生的根瘤菌能够进行生物固氮”。
【小问3详解】
“因地制宜,本土优先” 遵循协调与平衡原理(生物与环境、生物与生物的协调平衡);生态位重叠较小的乔木共存,可提高物种丰富度,增强生态系统稳定性,同时充分利用光照、水分等资源,提高资源利用率。
故依次填写“协调”、“充分利用环境资源、为消费者提供多样化的食物和栖息空间”。
【小问4详解】
“藤灌阶段” 中,藤本植物和灌木与乔木竞争光照、空间和养分,适当采伐可减少竞争,为乔木生长创造条件,加快群落演替至更稳定的森林阶段。
故可填写“控制种群密度适度,保证有机物积累速率最快”。
20. 某植物(XY型)的花色受2对等位基因(E/e和R/r)控制,遵循自由组合定律。已知E/e基因位于常染色体上,该植物花色产生机制见图(不考虑XY同源区段、染色体交换情况)。回答下列问题:
(1)将红花雌、雄株杂交,子一代表型及比例为红花:黄花:白花=9:3:4,据此不能确定R/r基因位于常染色体上,理由是______。对子一代的雌株作进一步分析:若______,则说明R/r基因位于X染色体上;若______,则说明R/r基因位于常染色体上。
(2)实验分析确定E/e与R/r基因都位于常染色体上。在某红花雌、雄株繁殖的子代群体中,红花占比显著降低。经初步研究确定是常染色体上的g基因发生显性突变,产生了抑制作用,被抑制的基因不能表达,但未知被抑制的是E还是R基因。
①生物兴趣小组选取基因型EERRgg与eerrGg为亲本,探究G基因的抑制对象。写出实验思路、预期结果和结论_____。
②再选用基因型EeRrGg的雌、雄株为亲本进行杂交,子一代的表型及比例为红花:黄花:白花=3:9:4.请在答题卡作图区画出EeRrGg个体的基因在染色体上可能的位置关系图(用“○”表示细胞,用“‖”表示1对同源染色体),并用文字说明基因间的抑制关系及位置情况____。
【答案】(1) ①. 未统计子一代不同性别的表型比例,无法确定基因位置 ②. 红花:白花=3:1 ③. 红花:黄花:白花=9:3:4
(2) ①. 将亲本杂交,统计子代表型及比例。若子代中红花:白花=1:1,则G基因抑制E基因的表达;若子代中红花:黄花=1:1,则G基因抑制R基因的表达 ②. G基因抑制R基因的表达。E和g,e和G分别位于一对同源染色体的两条染色体上,R/r位于另一对染色体上,或R和g,r和G分别位于一对同源染色体的两条染色体上,E/e位于另一对染色体上
或
【解析】
【分析】题聚焦高中生物遗传规律与基因互作的核心知识点,综合考察:基因自由组合定律的变式应用(9:3:4 的隐性上位比例,ee 对 R/r 的上位作用);伴性遗传与常染色体遗传的表型比例差异分析;显性抑制基因的作用机制(基因抑制对表型的影响);基因连锁(非独立遗传)的判断与位置关系推导。
【小问1详解】
9:3:4 是典型的“双基因互作”比例(9:3:3:1 的修饰),说明两对基因自由组合。已知 E/e 在常染色体上,若 R/r 也在常染色体上,则双杂合自交可得 9:3:4。但若 R/r 在 X 染色体上,亲本选择特定基因型时,也可能在混合性别统计中得到 9:3:4 的比例(因为雌雄都有这些表型,且比例相同或平均后相同)。所以单凭这个总比例,不能确定 R/r 在常染色体还是 X 染色体。
根据子一代表型及比例为红花:黄花:白花=9:3:4,可以知道亲本两对基因均为杂合子。若R/r基因位于X染色体上,则亲本基因型为EeXRXr×EeXRY,子一代雌株中E_:ee=3:1,XRXR:XRXr=1:1,则表型及比例为红花:白花=3:1。若R/r基因位于常染色体上,则亲本基因型为EeRr×EeRr,则子一代雌株表型及比例为红花:黄花:白花=9:3:4(雌雄均为该比例)。
故依次填写“未统计子一代不同性别的表型比例,无法确定基因位置”、“红花:白花=3:1”、“红花:黄花:白花=9:3:4”。
【小问2详解】
①让 EERRgg × eerrGg 杂交。若 G 抑制 E 基因,则 E 基因被抑制时相当于 ee,那么 F1 中凡是带 G 的个体,即使有 E 也表现为无 E 的表型(即白花)。
具体:EERRgg × eerrGg → F1 基因型为 EeRrGg 和 EeRrgg。
实际上:母本 EERRgg → 配子ERg 父本eerrGg → 配子erG和erg
所以 F1:EeRrGg(带G) EeRrgg(不带G)
若G抑制E,则EeRrGg中E被抑制→ 相当于 eeRr → 白花(因为ee时R不表现)。
EeRrgg中E正常 → E_Rr →红花。所以F1表型:1/2白花,1/2红花。没有黄花。若G抑制R基因,则 EeRrGg 中R被抑制→ 相当于E_rr → 黄花。EeRrgg 中 R正常→ E_R_ →红花。
所以 F1 表型:1/2 黄花,1/2 红花。没有白花(因为E正常,不会出现ee白花)。
故填写“将亲本杂交,统计子代表型及比例。若子代中红花:白花=1:1,则G基因抑制E基因的表达;若子代中红花:黄花=1:1,则G基因抑制R基因的表达”。
②根据基因型EeRrGg的雌、雄株为亲本进行杂交,子一代的表型及比例为红花:黄花:白花=3:9:4,可以判断:其中两对基因存在连锁关系,且根据红花变少的比例变成黄花,可知G基因抑制的是R基因的表达。由前文已知E/e和R/r独立遗传,则只考虑这两对基因子一代基因型及比例为:E_R_:E_rr:eeR_:eerr=9:3:3:1,结合现有表现红花:黄花:白花=3:9:4,可以推测E_R_的9份中有6份由于G的抑制表现为黄花。E_R_中的基因型有4EeRr、2EERr、2EeRR、1EERR,要使其中6份含有G基因,可以使G基因与e或r连锁。因此E和g,e和G分别位于一对同源染色体的两条染色体上,R/r位于另一对染色体上,或R和g,r和G分别位于一对同源染色体的两条染色体上,E/e位于另一对染色体上。基因的位置如下图:
或 。
21. CAR-T是指通过基因工程技术表达CAR基因的T细胞。CAR-T能更好地识别肿瘤细胞表面特定抗原,在肿瘤治疗中疗效显著。构建CAR-T过程见图,回答下列问题:
(1)构建含CAR基因的重组质粒,选用的限制酶组合是______。
(2)将连接产物导入Ca2+处理后的大肠杆菌,使用添加氨苄青霉素的固体培养基培养。使用固体培养基的原因是______。
(3)将获得的重组质粒导入T细胞并成功表达后,为了研究CAR-T识别肿瘤细胞的特异性及抗肿瘤效果,除了有CAR-T与肿瘤细胞共同培养的实验组,还需设置的对照组有______,肿瘤细胞凋亡率的检测指标有______(至少写出2点)。
(4)研究发现,肿瘤细胞高表达的PD-L1与CAR-T表达的PD-1结合会启动免疫抑制。为了阻断免疫抑制,可采取的策略有抑制PD-1与PD-L1的结合以及______。同时,肿瘤周围组织过于致密会使CAR-T难以接触肿瘤细胞,也会影响疗效。可通过设计减弱原有PD-1启动的抑制通路和降解肿瘤胞外基质的途径解决上述两个问题。已知溶解酶可以降解细胞外基质,多种酶同时作用可提高降解效率;与PD-1连接的生物开关,在该PD-1与PD-L1结合后会被打开,释放P因子激活P启动子。依据上述特性构建新的重组质粒并使其在T细胞中表达。该新的重组质粒部分结构见图,其中①是______,②是______,③是______,④是______。
【答案】(1)EcR Ⅰ、Nt Ⅰ
(2)便于含有质粒的大肠杆菌形成单菌落
(3) ①. 肿瘤细胞单独培养、不含CAR基因的T细胞(正常T细胞)与肿瘤细胞共同培养 ②. 肿瘤细胞的体积、肿瘤细胞死亡数和存活数等
(4) ①. 使用PD-1抗体或PD-L1抗体 ②. 抑制PD-1基因表达的基因序列 ③. 终止子 ④. 溶解酶基因序列 ⑤. 多种酶基因序列
【解析】
【分析】本题聚焦高中生物基因工程与现代生物技术应用的核心知识点,同时结合免疫调节内容,综合考察:基因工程的核心操作:限制酶的选择(需保证目的基因与载体的定向连接、不破坏关键序列)、重组质粒的构建逻辑;微生物培养与筛选:固体培养基的功能、抗生素抗性筛选的原理;实验设计的对照原则:验证实验特异性与效果的对照组设置;细胞凋亡的检测指标:凋亡的特征性形态 / 分子变化;基因表达调控:启动子、终止子对基因表达的作用,以及基因元件的功能组合(解决实际技术问题);免疫治疗的实际应用:CAR-T 的作用机制、免疫抑制的干预策略。
【小问1详解】
构建重组质粒时,需选择 CAR 基因两端及质粒上共有的、不破坏目的基因和质粒关键序列(如启动子、终止子、氨苄青霉素抗性基因)的限制酶。由图可知,CAR 基因两端的酶切位点为EcRⅠ 和NtⅠ,质粒上也含这两个酶切位点,因此选择EcRⅠ 和NtⅠ 可实现 CAR 基因的定向插入。
故填写“EcR Ⅰ、Nt Ⅰ”。
【小问2详解】
固体培养基可使大肠杆菌在培养基表面形成单菌落,结合氨苄青霉素抗性筛选(质粒含氨苄青霉素抗性基因),能快速分离出成功导入重组质粒的大肠杆菌克隆。
故填写“便于含有质粒的大肠杆菌形成单菌落”。
【小问3详解】
对照组需验证 CAR-T 的 “特异性”:①排除 “普通 T 细胞杀伤肿瘤” 的干扰;②排除 “CAR-T 杀伤正常细胞” 的可能。肿瘤细胞凋亡的检测指标需体现凋亡的特征性变化(形态、分子水平均可)。
故依次填写“肿瘤细胞单独培养、不含CAR基因的T细胞(正常T细胞)与肿瘤细胞共同培养”、“肿瘤细胞的体积、肿瘤细胞死亡数和存活数等”。
【小问4详解】
肿瘤细胞高表达的PD-L1与CAR-T表达的PD-1结合会启动免疫抑制,为了阻断免疫抑制,可采取的策略有抑制PD-1与PD-L1的结合,使用PD-1抗体、PD-L1抗体分别与PD-1、PD-L1的结合;根据题干信息:与PD-1连接的生物开关,在该PD-1与PD-L1结合后会被打开,释放P因子激活P启动子,且需要减弱原有PD-1启动的抑制通路,可知新的重组质粒中①是抑制PD-1基因表达的基因序列;溶解酶可以降解细胞外基质,多种酶同时作用可提高降解效率,且P启动子是双向启动子,可知②是终止子,③是溶解酶基因序列,④是多种酶基因序列。
故依次填写“使用PD-1抗体或PD-L1抗体”、“抑制PD-1基因表达的基因序列”、“终止子”、“溶解酶基因序列”、“多种酶基因序列”。
组别
1
2
3
4
5
6
♂
+/+
+/+
+/+
-/-
-/-
-/-
♀
+/+
+/-
-/-
+/+
+/-
-/-
平均窝产仔数(只)
7.5
7.4
0
7.6
7.4
0
检测指标
正常组
肥胖组
精子活动率(%)
45.67+5.49
21.37+3.70*
形态正常的精子(%)
83.38+2.87
61.32+2.46*
精子中组蛋白乙酰化水平
1.03±0.51
0.46±0.18*
基因组成
E_
ee
雄鱼尾巴性状
大尾巴
小尾巴
雌鱼尾巴性状
所有基因型个体的尾巴大小一致
组别
f基因
c基因
s基因
雌激素水平
鱼的性别
野生型
+
+
+
*****
♀
甲
+
-
+
*
♂
乙
-
+
-
**
♂
丙
-
-
+
*
♂
丁
+
-
-
*
♂
戊
-
+
+
**
♂
己
+
+
-
****
♀
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