安徽省蚌埠第二中学2025-2026学年高一上学期期中考试物理模拟试卷（Word版附解析）

这是一份安徽省蚌埠第二中学2025-2026学年高一上学期期中考试物理模拟试卷（Word版附解析），文件包含安徽省蚌埠第二中学2025-2026学年高一上学期期中考试物理模拟试卷Word版含解析docx、安徽省蚌埠第二中学2025-2026学年高一上学期期中考试物理模拟试卷Word版无答案docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共24页， 欢迎下载使用。
1. 关于力，下列说法正确的是（ ）
A. 物体的重力就是地球对物体的吸引力，它的方向总是竖直向下
B. 重力、弹力、摩擦力、动力、阻力都是按力的性质命名的
C. 正压力增大，摩擦力可能增大，也可能不变
D. 放在桌面上的木块受到桌面对它向上的支持力，这是由于木块发生微小形变而产生的
【答案】C
【解析】
【详解】A．物体的重力是由于地球对物体的吸引而产生的，但不能说重力就是地球对物体的吸引力，它只是引力的一部分，它的方向总是竖直向下，故A错误；
B．重力、弹力、摩擦力是按力的性质命名的，动力、阻力是按力的效果命名的，故B错误；
C．正压力增大，静摩擦力有可能保持不变，例如用手握住瓶子时，手的握力变大了，静摩擦力仍然等于瓶子的重力；正压力增大，摩擦力可能增大，例如放在倾斜粗糙桌面上滑动的物体，正压力增大，则摩擦力增大，故C正确；
D．放在桌面上的木块受到桌面对它向上的支持力，这是由于桌面发生微小形变而产生的，故D错误。
故选C。
2. 在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上受阅的歼—15T、歼—35和空警—600三型舰载机，已完成在福建舰上首次弹射起飞和着舰训练，标志着福建舰具备了电磁弹射和回收能力。假设一次弹射起飞过程中，福建舰始终静止，电磁弹射装置将舰载机以相对福建舰为的速度弹射出去，之后舰载机做匀加速直线运动直至起飞。已知舰载机要成功起飞，其相对空气的速度应不小于，福建舰的加速跑道长度为L，则舰载机要在无风环境下成功起飞，匀加速直线运动阶段的加速度应不低于（ ）
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】由题可知福建舰的运动距离需小于等于L，根据速度与位移公式可得
解得
故匀加速直线运动阶段的加速度应不低于。
故选D。
3. 如图，两木块的质量分别是和，两轻弹簧的劲度系数分别为和，上面的木块压上面的弹簧上（与弹簧不连接），整个系处于平衡状态，现缓慢向上提上面的木块直到它刚离开上面的弹簧，在这个过程中，上面的木块移动的距离为（ ）
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】最初状态时，设弹簧压缩量为，压缩量为，根据胡克定律和平衡条件可得，对
对整体
解得
，
当上面弹簧恢复原长时，设压缩量为，对有
解得
则木块移动的距离为
故选C。
4. 如图所示，将大小为40N的力分解为和，其中的方向与的夹角为，则（ ）
A. 当时，有一个的值与它相对应
B. 当时，的值是20N
C. 当时，有两个的值与它相对应
D. 当时，有两个的值与它相对应
【答案】D
【解析】
【详解】A．画出矢量三角形，如图所示
当F2方向与F1垂直时，F2最小，最小值为
当时，没有与它相对应的F1的值，故A错误；
B．当时，有
故B错误；
C．结合A选项分析可知，当时，此时F2只能处于图中F2最小值右侧，故此时只有一个F1的值与它相对应，故C错误；
D．当是，有两个的值与它相对应，故D正确。
故选D。
5. 如图所示，轻杆的左端用铰链与竖直墙壁连接，两轻绳分别挂着质量为、的物体，另一端系于点，两个物体处于静止状态，图中轻绳与竖直方向的夹角为，下列说法一定正确的是（ ）
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】
【详解】图甲中，OB绳的张力为
由平衡条件可得
则
故选D。
6. 某汽车制造厂在测试某款汽车性能时，得到该款汽车沿直线行驶的位移x与时间t的关系图像如图所示，其中OA段和BC段为抛物线的一部分，AB段为直线段。则该过程中的图像可能为（ ）

A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】根据图像的斜率表示速度，可知汽车的速度先增大，接着保持不变（不为零），最后又减小，且图像斜率一直为正，即汽车一直向正方向运动，结合选项图像，只有选项A的图线符合。
故选A。
7. 甲图中，轻杆AB一端与墙上的光滑的铰链连接，另一端用轻绳系住，绳、杆之间夹角为，在B点下方悬挂质量为的重物。乙图中，轻杆CD一端插入墙内，另一端装有小滑轮，现用轻绳绕过滑轮挂住质量为的重物，绳、杆之间夹角也为。甲、乙中杆都垂直于墙，则下列说法中正确的是（ ）

A. 甲乙两图中杆中弹力之比 ：
B. 甲图中杆的弹力更大
C. 两根杆中弹力方向均沿杆方向
D. 若甲、乙中轻绳能承受最大拉力相同，则物体加重时，乙中轻绳更容易断裂
【答案】B
【解析】
【详解】C．甲图中的杆有铰链相连，可以自由转动，弹力方向沿杆方向，乙图中的杆一端插在墙里，不能自由转动，弹力方向不一定沿杆方向，而是沿两根绳合力的反方向。故C 错误；
AB．甲、乙图受力分析如图

图甲中，以B点为研究对象，根据平衡条件可得
图乙中，以D点为研究对象，受到重物的拉力、上边绳的拉力和CD杆的弹力，由于拉力
F'和重力的夹角为120°且大小均为mg，则由几何知识可得
T‘= mg
即轻杆受到的弹力为mg。故A错误；B正确；
D．甲图中轻绳的拉力为
乙图中轻绳的拉力
若甲、乙中轻绳能承受最大拉力相同，则物体加重时，甲中轻绳更容易断裂。故D错误。
故选B。
8. 如图所示，小球沿足够长的光滑斜面向上做匀减速直线运动的过程中，以某时刻小球所在位置为坐标原点，沿斜面向上为轴正方向建立坐标系，经时间，小球到达坐标处，又经时间，小球到达坐标处。由以上信息可知小球的加速度大小为（ ）
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】设小球初速度大小为，加速度大小为，则有
联立解得
故选A。
二、多选题
9. 如图所示，倾角为的粗糙斜面体置于水平地面上，小盒置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与小盒连接，连接的一段细绳与斜面平行，连接的一段细绳竖直，连接在竖直固定在地面的弹簧上，现先后向盒和盒内缓慢加入适量砂粒，此过程中、、始终位置保持不变，下列说法中正确的是（ ）
A. 向盒内加入砂粒时对的摩擦力一定减小
B. 向盒内加入砂粒时地面对摩擦力一定增大
C. 向盒内加入砂粒时绳拉力一定增大
D. 向盒内加入砂粒时对的摩擦力可能减小
【答案】BD
【解析】
【详解】A．依题意，向a盒内加入砂子时，其位置保持不变，所以弹簧弹力不变，细绳的拉力必定增大，由于不知道b的重力沿着斜面方向的分力与细绳拉力的大小关系，故不能确定静摩擦力的方向，故随着砂子质量的增加，静摩擦力可能增加、可能减小，也有可能先减小后增大，故A错误；
B．对斜面体c和小盒b整体受力分析，可知向a盒内加入砂子时，细绳拉力增大，其水平方向分力随之增大，由平衡条件可知，地面对c的摩擦力一定增大，故B正确；
CD．由A选项分析可知，不能确定小盒b所受静摩擦力的方向，所以向b盒内加入砂子时，c对b的摩擦力可能减小，对a分析可知，a和砂子重力不变，弹力不变，则绳的拉力不变，故C错误、D正确。
故选BD。
10. 如图所示，小球甲从距离地面高度为处以速度竖直向上抛出，同时小球乙从同一高度处以速度竖直向下抛出。已知小球运动的过程中均不计空气阻力，重力加速度取。若两小球落地后均能原速率反弹，当二者处于同一高度时视为相遇，则下列说法中正确的是（ ）
A. 小球乙落地前，乙球的速度比甲球的速度变化得更快
B. 小球乙落地后，两小球的高度差一直增大
C. 从一开始到小球乙落地前，两小球的速度差始终不变
D. 在之后的运动过程中，两小球每隔2s都会相遇一次
【答案】CD
【解析】
【详解】A．小球乙落地前，两球加速度相同，两球速度变化一样快，A错误；
C．取向下为正方向，小球乙落地前，两球速度差为
C正确；
BD．小球甲上升到最高点的时间为
小球乙落地时间为
解得
小球乙落地时，小球甲恰好上升到最高点，小球乙落地后反弹向上运动时，小球甲向下运动，小球乙到达最高点时，小球甲落地，两个小球总是一个落地时，另一个一定位于最高点；以小球乙为参考系，小球甲一直在小球乙的上方，以20m/s的速率上升1s、下降1s，做往复运动，两小球每隔2s都会相遇一次；小球乙落地后，两小球的高度差，有时增大，有时减小；B错误，D正确。
故选CD。
三、实验题
11. 如图甲所示，某实验小组在水平放置的方木板上做“探究两个互成角度的力的合成规律”实验。实验的主要过程如下：
A.将橡皮筋的一端固定，两位同学合作，先用一个力F'将橡皮筋的端点拉到某一位置O，记录 F'的大小和方向，再同时用两个力 F1、F2将橡皮筋的端点拉到同一点O，同时记录F1和F2的大小和方向；
B．过O点，按同一标度作出力F1、F2和F'图示；
C．以F1、F2这两个力为邻边作出平行四边形，其对角线为F1、F2的合力F。
回答下列问题：
（1）下列说法正确的是 。
A. F1、F2的夹角必须为120°
B. 为了避免摩擦力的影响，要斜向上拉弹簧测力计
C. 用两个弹簧测力计拉橡皮筋时，需调整弹簧测力计的拉力大小与方向，直到橡皮筋结点与事先标记的O点重合
D. 平行四边形求和的方法适用于某些矢量的求和，速度的合成遵循这种求和方法，位移的合成不遵循这种方法
（2）实验小组做了一次实验，如图乙所示，图乙中每一正方形小格的边长代表0.6 N，在图乙中作出F1与 F2的合力，根据图像可知，F1与 F2的合力F的大小为____N（结果保留2位有效数字）；此时F'的示数如图丙所示，则F'的大小为____N。
（3）如图丁所示，某同学在实验中保持O点的位置不变，初始时，α+β>90°，现使α不变，β缓慢增大至90°。则此过程中，有关两弹簧测力计示数FA、FB的变化情况，下列说法正确的是 。
A. FA减小，FB减小
B. FA增大，FB增大
C. FA减小，FB先减小后增大
D. FA增大，FB先减小后增大
【答案】（1）C （2） ①. 3.6 ②. 3.70 （3）B
【解析】
【小问1详解】
A．两力的夹角不能太大也不能太小，不一定为120°，故A错误；
B．使用弹簧测力计的时候，弹簧测力计应与木板平行，不可以斜向上拉弹簧测力计，故B错误；
C．用一个弹簧测力计拉橡皮筋时，需调整弹簧测力计的拉力大小与方向，直到橡皮筋结点与事先标记的O点重合，保证F'与F1、F2的合力是等效替代关系，故C正确；
D．平行四边形求和的方法适用于一切矢量的求和，位移、速度的合成都遵循这种求和方法，故D错误。
故选C。
【小问2详解】
[1]如图乙所示，每一正方形小格的边长代表0.6 N，则F1与F2的合力大小为3.6 N；
[2]题图丙中，测力计的示数为3.70 N。
【小问3详解】
保持O点的位置不变，即两弹簧测力计拉力的合力保持不变，现使α不变，β缓慢增大至90°，运用力的矢量三角形图解法，如图丁所示，随着β增大，FB由1位置转至2位置的过程中，FA增大，FB增大.
故选B。
12.
（1）在中学实验室里常用的有电磁打点计时器和电火花计时器，如图中为________打点计时器，它的工作电压是________（“220V”或“8V以下”）。
（2）某同学利用该打点计时器进行“探究匀变速直线运动规律”的实验，某次测量的纸带如图所示。如下图是实验得到纸带的一部分，每相邻两计数点间有四个点未画出，已知交流电频率为50Hz。
①小车经过F点时的速度大小为________m/s，小车的加速度大小为________（结果均保留3位有效数字）。
②另一同学通过多次操作从其中选择了一条比较清晰的纸带，并选取了第一个比较清晰的点为计数点O，并依次计算出到O点的距离x与所用时间t的比值，作出的图像，如图乙所示，坐标系中已标出的坐标值为已知量，则O点的速度为________，加速度为________（均用b、c、d表示）。
【答案】（1） ①. 电火花 ②. 220V
（2） ①. 0.355 ②. 0.500 ③. b ④.
【解析】
小问1详解】
[1][2]在中学实验室里常用的有电磁打点计时器和电火花计时器，如图中为电火花打点计时器，它的工作电压是220V。
【小问2详解】
[1]每相邻两计数点间有四个点未画出，故计数周期为
F点的瞬时速度等于EG段的平均速度
[2]由逐差法可知加速度为
[3]由位移时间公式
可得
故截距为
[4]斜率为
故
四、解答题
13. 如图所示，一轻弹簧的劲度系数为，将一物块挂在轻弹簧下端稳定后弹簧伸长量为。取下物块和弹簧，将物块静止放于粗糙的水平面上，再用轻弹簧沿水平方向上拉物块。物块与水平面间的动摩擦因数为，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，求：
（1）当弹簧伸长量为时摩擦力大小
（2）当弹簧伸长量为时摩擦力大小。
【答案】（1）10N （2）12N
【解析】
【小问1详解】
根据题意可得
所以物块与水平面间的最大静摩擦力为
当弹簧伸长量为时，弹簧弹力为
物块处于静止状态，摩擦力大小为
【小问2详解】
当弹簧伸长量为时，弹簧弹力为
物块与水平面间处于相对滑动状态，则摩擦力大小
14. 如图所示，质量的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O，轻绳OB水平且B端与放在水平面上、质量为的物体乙相连，轻绳OA与竖直方向的夹角，物体甲、乙均处于静止状态，已知，，取，乙与水平面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。
（1）求轻绳OA受到的拉力大小；
（2）求物体乙受到的摩擦力大小；
（3）若物体乙的质量，缓慢增大物体甲的质量，当物体甲的质量时物体乙刚好开始滑动，求物体乙与水平地面之间的动摩擦因数。
【答案】（1）25N （2）15N
（3）0.6
【解析】
【小问1详解】
对节点O与甲整体进行受力分析，根据平衡条件有
，
解得
，
所以轻绳OA受到的拉力为25N。
【小问2详解】
对物体乙进行受力分析，根据平衡条件有
结合上述解得
【小问3详解】
若物体乙的质量，甲的质量时，节点O与甲整体进行受力分析，根据平衡条件有
解得
对物体乙进行受力分析，根据平衡条件有
结合上述解得
由于物体乙刚好开始滑动，则有
解得
15. 两无人机A、B进行“空中停车”测试（即减速直至停在空中）。它们沿着同一直线同向飞行。时刻，A正以速度、加速度大小做匀减速直线运动。此时在A的后方距离为处，B正以速度、加速度大小做匀加速直线运动。为了避免与前方的A相撞，时，B开始以大小为（未知）的加速度做匀减速直线运动，进行“空中停车”。则
（1）求前的时间内A、B各自的位移大小、；
（2）求A、B第一次速度相同所经历的时间；
（3）若A、B两无人机同时停止且恰好不相撞，求初始间距；
（4）为了避免相撞，当取不同数值时，请确定加速度与应该满足的关系式。
【答案】（1）27m，25.5m；（2）1.6s；（3）9m；（4）时，；时，
【解析】
【详解】（1）前的时间内A、B各自的位移大小分别为
（2）二者速度相等时
得
（3）时，A、B的间距为
此时A、B速度分别为
，
3s后A的运动时间为
3s后，二者都做匀减速直线运动至零，且恰好相遇。以A为参考系，有
联立得
（4）当，则A先停止，B后停止，都停止时二者间距最小，为避免相撞，二者相对位移小于，则
得
当，二者不相撞，则3s后至A停止前，二者共速时有最小间距，则共速时相对位移应小于。设3s后共速需时间为t3，则
得
，
则
得