7.2 走向未来 课件 2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册

九年级道德与法治7.2 走向未来——如何让青春梦想与时代同频共振？结合视频，以及你对庞众望的了解，庞众望的演讲为何如此感人？如果只用三个关键词概括他的成长，你会选择什么？【走向未来·不负众望】各位同学,正站在人生的一个重要路口——你们即将初中毕业,即将面临人生的第一次重要选择。那么,我们应该如何规划自己的未来?如何在面对选择时不迷茫、不退缩?如何让自己的人生也能像庞众望一样,活出精彩、不负众望?今天,就让我们循着他的足迹,一同来探讨一个与我们每个人都息息相关的话题——走向未来。畅想未来——“我的未来”与“国家未来”的交响 子议题1踏上新征程——“我的选择”与“他的建议”的对话子议题2总议题：走向未来——如何让青春梦想与时代同频共振？畅想未来——“我的未来”与“国家未来”的交响子议题1 思考：结合视频，从庞众望的选择中，你看到“小我”（个人家庭）与“大我”（国家需要）之间怎样的联系？他说“若必须在改善家人物质基础与科研报国间选，他会倾向后者，相信最终能惠及家人、家乡及更多人。”你认同这种选择吗？为什么？子议题1：畅想未来——“我的未来”与“国家未来”的交响子议题1：畅想未来——“我的未来”与“国家未来”的交响庞众望的母亲庞志芹一辈子不识字,但她给孩子起名"庞众望",希望他成为众人的希望。母亲临终前对他说:"为国家多做贡献,帮助更多的人。"庞众望说:"我始终记得妈妈临走之前跟自己说的话。未来,我会继续去努力,不辜负妈妈对我的期待。"他还说:"我们这一代人的时代使命就是科研报国。科技只有掌握在自己手里的才叫科技。"1 庞众望没有仅仅停留在"我要努力改善家人物质基础"这个层面,而是上升到了"科研报国，惠及家人、家乡及更多人"。 他的选择,既有个人情感的寄托,更有时代责任的担当。这生动体现了"把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣相结合"。庞众望的故事，对于我们思考“未来的专业和职业”有怎样的启发？我们应该如何寻找个人梦想与国家发展的交汇点？子议题1：畅想未来——“我的未来”与“国家未来”的交响庞众望用他的选择告诉我们,最深刻的梦想,往往根植于我们最深沉的情感和最真切的体验。它既可以是改变自身命运的渴望,更可以是"为国家多做贡献,帮助更多的人"的博大胸怀。畅想未来,不是天马行空的幻想,而是将个人生命融入时代洪流的庄严承诺。1.畅想未来的目的2.畅想未来的做法子议题1：畅想未来——“我的未来”与“国家未来”的交响庞众望从“接受社会帮助”到立志“科研报国”，这个转变说明了个人与社会、国家之间存在着一种怎样的关系？3.踏上新征程的有利条件踏上新征程——“我的选择”与“他的建议”的对话子议题2子议题2：踏上新征程——“我的选择”与“他的建议”的对话小调查：结合教材88页，面对这些选择,你心里有没有过困惑、不安,甚至是焦虑?有的同学请举手。庞众望在清华也曾面临迷茫和挑战。他是如何做的呢？庞众望在演讲中说:"8年前,我背着30斤的蛇皮袋来清华报到,里面装着被褥、咸菜,还有妈妈塞给我的'平安符'——其实就是张写着'望儿平安'的烟盒纸。第一次坐绿皮火车硬座来北京,夜里车厢灯晃得睡不着,心里却想着:清华的实验室灯会不会也这么亮?后来真进了实验室,灯更亮,亮得我有点慌,怕配不上。"子议题2：踏上新征程——“我的选择”与“他的建议”的对话 思考：初中毕业，我们将面临人生的第一次重要选择。庞众望在清华也曾面临迷茫和挑战，他的建议对我们今天的选择有何借鉴意义？子议题2：踏上新征程——“我的选择”与“他的建议”的对话子议题2：踏上新征程——“我的选择”与“他的建议”的对话庞众望自己的经验总结成了三句话,送给清华的学弟学妹们:清华的饭卡能刷图书馆,也能刷操场,别把四年刷成同一层楼。老师办公室的门没锁,怕敲门的永远是你自己。把'我不行'留给昨天的自己,今天的自己只负责去敲门。这三句话,告诉我们应该以怎样的心态和行动去面对新的学习和生活?子议题2：踏上新征程——“我的选择”与“他的建议”的对话是探索,是全面发展。不要把自己限制在一个小圈子里,要勇于尝试不同的领域,发现更多的可能性。是行动,是自信实干。不要让"我不行"成为你的口头禅,把它留给昨天,今天的你,只负责去敲门,去尝试,去行动!是求索,是主动求教。老师的门没锁,但如果你不敲,门就永远不会为你打开。很多时候,阻碍我们的不是外界,而是我们内心的恐惧和胆怯。无论我们未来身在何处——是奋战在高考一线的高中,是苦练技能的中职学校,还是在社会上磨砺,“持续探索、主动求索、积极行动”如金玉良言,值得我们铭记一生。记住,选择本身没有绝对的好坏,关键在于你在选择的道路上,是否活出了最精彩的自己。而这份精彩,不仅仅是为了个人的成功,更源于我们对这个时代的责任与担当。4.踏上新征程，我们青少年应该怎么做课堂小结走向未来,意味着我们要将个人的成长融入国家发展的脉搏,用我们的智慧和汗水,去担当属于我们这一代的责任!随堂练习【模拟】1.庞众望在演讲中给学弟学妹们提出建议:"把'我不行'留给昨天的自己,今天的自己只负责去敲门。"这句话主要强调( )A. 要否定过去的自己B. 要以自信、积极的心态面对未来C. 只要敲门就一定能成功D. 不需要反思过去的失败B随堂练习【模拟】2.初中毕业后,我们面临多种选择:升入普通高中、进入中等职业学校、到法定年龄后就业等。对于这些选择,正确的认识是( )①选择本身没有绝对的好坏 ②只有升入普通高中才有前途③关键在于在选择的道路上是否努力奋斗 ④应该根据自己的实际情况理性选择A. ①②③ B. ①③④C. ②③④ D. ①②④B随堂练习【模拟】3.庞众望选择"光纤监测技术研究地质灾害"作为科研方向,是因为他见过家乡的暴雨冲垮土坯房,见过妈妈在漏雨的屋檐下数米粒。他说"科研不是冰冷的公式,是能救命的温度"。这启示我们( )A. 个人选择应完全由个人经历决定B. 科研工作比其他工作更有价值C. 要将个人经历转化为服务社会的动力D. 只有经历过苦难的人才能做出正确选择C随堂练习【多选·模拟】4. 面对初中毕业后的选择,我们应该( )A. 根据自己的兴趣、特长和实际情况理性选择B. 无论选择哪条路都要持续学习、不断进步C. 主动向老师、同学请教,寻求帮助D. 盲目跟从他人的选择ABC随堂练习【综合题】5. 小明是一名初三学生,成绩中等。他对计算机编程很感兴趣,经常自学编程知识,但父母希望他考上重点高中,将来读名牌大学。小明很困惑:是听从父母的安排努力考高中,还是选择中职学校学习自己喜欢的计算机专业?(1)如果你是小明的同学,你会给他什么建议?请结合所学知识说明理由。(6分)随堂练习【综合题】5.答案示例：(1)我会建议小明综合考虑多方面因素,做出理性选择(1分)。理由:①选择没有绝对的好坏,关键在于是否适合自己,是否能在选择的道路上努力奋斗(2分);②小明对计算机编程有兴趣,这是他的优势,可以考虑将兴趣与未来发展相结合(1分);③无论选择哪条路,都要持续学习、勇于探索,不断提升自己(1分);④应该与父母充分沟通,让父母了解自己的想法和规划,争取得到理解和支持(1分)。随堂练习