2025-2026学年陕西省西安市多校联考七年级上学期11月期中历史试题（学生版）

这是一份2025-2026学年陕西省西安市多校联考七年级上学期11月期中历史试题（学生版），共7页。试卷主要包含了答卷前将装订线内的项目填写清楚，有文献记载，孟子在形容战国时期的战争时说到等内容，欢迎下载使用。
1.本试卷共6页，满分60分，时间60分钟，学生直接在试题上答卷；
2.答卷前将装订线内的项目填写清楚。
一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，总计24分。每小题只有一个正确答案。请将正确答案前的字母填在题后的括号里）
1.下图是考古发掘出土的北京人制作的石器。从史料类型看，该石器属于（ ）
A.实物史料B.文献史料C.口述史料D.图像史料
2.仰韶文化分布地域涉及河南、陕西、山西、河北、甘肃、青海、湖北、宁夏等地。下列属于仰韶文化遗址的是（ ）
A.元谋人遗址B.山顶洞人遗址C.河姆渡遗址D.半坡遗址
3.有文献记载：“殷鉴不远，在夏后之世”。其中“殷”指代商朝，下列与商朝相关的历史事件是（ ）
A.李悝变法B.盘庚迁都C.“国人暴动”D.大禹治水
4.在平定了一次严重的叛乱后，西周王室进行了大规模的“封藩建卫”，统治者把统治的权力、权威和责任委任给属国，属国反过来效忠周王室并向周王纳贡，提供军事支持。这表明分封制（ ）
A.有利于交通发展B.有助于巩固疆土C.确立了等级制度D.使诸侯无独立性
5.孟子在形容战国时期的战争时说到：“争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城。”这反映了战国时期的战争（ ）
A.参战兵力多B.交战区域广C.持续时间长D.非常惨烈
6.周平王东迁时，尚有百余个诸侯国，到战国末期却只剩下齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩、卫、中山九个诸侯国。这一变化反映了当时（ ）
A.国家逐步走向统一B.人民饱受灾难C.各国纷纷实行变法D.秦国实力最强
7.春秋后期，认为“一切事物都有对立面，如难和易、长和短、前和后，对立的双方能够相互转化”的思想家是（ ）
A.B.C.D.
8.自古以来我国人民把“惊蛰”视为春耕开始的节令；“芒种”指“有芒之谷类作物可种”，这个时节气温显著升高、雨量充沛、空气湿度大，适宜晚稻等谷类作物种植。由此可知，“二十四节气”的制定主要着眼于（ ）
A.预测天气变化B.指导农业生产C.总结医学经验D.安排节日娱乐
9.作为我国现存第一部诗歌总集，它不仅汇集了古代的歌谣与诗篇，更是我国古典诗歌两大源头之一。“它”是（ ）
A.《春秋》B.《黄帝内经》C.《诗经》D.《离骚》
10.“嬴政统一全国后自称‘皇帝’，握有最高的行政权；军队调动，凡五十人以上都须请示皇帝；皇帝的诏令就是法律。”秦朝实行上述举措旨在（ ）
A.缔造至高无上的皇权B.镇压各地农民起义
C.扩展统治的疆域范围D.防范少数民族入侵
11.铁权（见下图）是秦朝称重的标准器，器身一般刻有小篆诏文，并注明标准单位“石”，现有的考古发现表明，铁权在我国多地均有出土。以上材料说明秦朝（ ）
A.手工业分工更加细密 B.对外贸易繁荣
C.统一的度量衡得到推行D.铁矿资源丰富
12.这是一次具有决定性意义的大战，它击垮了秦军的主力，扭转了整个战争的格局，奠定了秦朝灭亡的基础。这次战役是（ ）
A.长平之战B.马陵之战C.牧野之战D.巨鹿之战
二、非选择题（本大题共3小题，总计36分）
13.阅读下列材料，回答问题。
材料一
图A 图B都江堰
（1）材料一图A______是河姆渡人使用的一种先进的农业生产工具；图B是公元前256年，蜀郡郡守______主持修建的大型水利工程。
材料二 春秋战国时期，铁制农具大量出现，牛耕技术开始运用并逐渐被推广，这不仅大大提高了劳动生产率，还引起社会制度层面的连锁变革。牛耕技术促使私田面积大增，井田制遭到破坏，以此为基础的分封制、礼乐制等难以为继，王室衰微，诸侯争霸，中国社会由奴隶制向封建制转变。
——摘编自张小华《耕烟犁雨几经年——古代画像石中的牛耕图》
（2）根据材料二，概括春秋战国时期农业生产发生的变化，并简述这一变化带来的影响。
（3）结合所学知识，简述秦始皇统一货币的历史意义。综合上述材料，谈谈你对中国古代经济发展的认识。
14.阅读下列材料，回答问题。
材料一 作为我国迄今可见最早成体系的文字，甲骨文不仅仅是一个文明的符号、文化的标志，还印证了包括《史记》在内的一系列文献的真实，……甲骨文对中国人的价值认同、思维方式、审美观念产生了极其重要的影响。甲骨文也是全人类共同的精神财富。
——摘编自《“证古泽今——甲骨文文化展”》
（1）根据材料一并结合所学知识，简述甲骨文对中国的重要影响。
材料二
（2）结合所学知识，指出材料二图中人物的思想核心，他的思想被其弟子及再传弟子整理成了哪一部书?根据材料二文字，分析春秋战国时期多元文化形成的原因。
材料三
（3）请从材料三所列考古发现中选择相互关联的考古发现对“中华文明的起源和初步发展具有多元一体的特征”这一观点加以阐述或说明。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范）
观点：中华文明的起源和初步发展具有多元一体的特征
选择考古发现：
阐述或说明：
15.秦朝在中国统一多民族国家和中华文明的发展历程中占有重要地位。某校七年级（1）班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。
【崛起之路】
材料一 商鞅在秦国施行的变法，其中心思想在于通过“刑”和“赏”来激励民众，释放社会活力，进而解放和发展秦国的生产力。变法使得秦国百姓只知耕战，要么种地贡献粮食，要么参军训练，上战场杀敌，推动了社会进步和历史发展。
——摘编自岳雪峰《商鞅变法：千秋功过任评说》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出促使百姓只知“耕战”的具体措施。支持商鞅变法的秦孝公死后，商鞅被害，然而新法并没有被废止，分析秦国统治者不废新法的原因。
【巩固之路】
材料二
（2）根据材料二文字，归纳郡县制相比于分封制的进步性。结合所学知识，简述秦始皇派人修筑灵渠产生的影响。
【灭亡之路】
材料三 秦始皇发动了若干次大规模战争，并进行了巨大的国防建设和土木工程建设。为动员人力、筹集费用，秦朝统治者大大加强了对人民的征敛……秦朝百姓验地交田租，按人口纳口赋，此外还有种种苛捐杂税……秦朝法网严密，条目繁杂，百姓动辄得咎。另外统治者提倡“轻罪重刑”，量刑苛重。
——摘编自张帆《中国古代简史》
（3）根据材料三，概括秦朝暴政的表现。结合所学知识，指出秦朝一系列暴政引发的中国历史上第一次农民大起义。
（4）请你用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（要求：主题鲜明、逻辑清晰、语言凝练）
孔子
春秋战国时期，文化下移，诸子百家周游列国、讲学授徒、游说诸侯，各国间朝聘会盟、征战频繁等，促进了地域文化的形成，华夏民族出现了五彩斑斓、争奇斗艳的多元文化。当时社会氛围极为宽松开放，被认为是“中国历史上最有活力的时期”。
——摘编自齐秀生《春秋战国时期的多元文化与人才》
良渚古城遗址（距今5300—4300年）
陶寺古城遗址（距今约4300—4000年）
牛河梁遗址（距今5800—5000年）
商鞅方升
春秋战国以来之所以诸侯混战，连年不断，根源在于分封制。如今终于实现统一，若回头再搞分封，那就势必架空中央政权，重蹈诸侯割据的覆辙。而只有实行郡县制，才能断去诸多功臣的非分之想，也才能确保中央集权，确保国家的安定和统一。
——摘编自曹德本《中国政治思想史》
灵渠