第五单元 太阳、地球和月球（期末专项训练）四年级科学上学期（冀人版） 含答案

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1．C
【详解】太阳是太阳系的中心恒星，能发光发热，太阳光沿直线传播；实际是地球围绕太阳转动（公转），而非太阳绕地球转动，故选 C。
2．B
【详解】正午 12 点太阳高度最高，太阳光照射物体的角度最大，物体影子最短；早晨和傍晚太阳高度低，影子较长，故选 B。
3．C
【详解】日晷利用太阳的投影方向随时间变化的规律，通过晷针在晷面上的影子位置来测定时刻，与太阳的颜色、温度、大小变化无关，故选 C。
4．B
【详解】16 世纪初，麦哲伦率领船队环球航行，最终回到出发点，首次用实践证明地球是球形；张衡提出浑天说，加加林是首位进入太空的航天员，牛顿发现万有引力，故选 B。
5．C
【详解】地球表面约 71% 是海洋，29% 是陆地，从太空看地球呈现出 “蓝色星球” 的外观，故选 C。
6．C
【详解】月球是地球唯一的天然卫星，本身不发光发热，依靠反射太阳光 “发光”；月球表面布满环形山，且围绕地球转动（不是绕太阳），故选 C。
7．C
【详解】农历十五时，太阳、地球、月球大致在一条直线上，地球位于中间，月球被太阳照亮的一面完全朝向地球，形成满月（圆形）；新月出现在农历初一，上弦月出现在农历初七、初八，下弦月出现在农历二十二、二十三，故选 C。
8．B
【详解】模拟实验中，泡沫球（月球）本身不发光，手电筒（太阳）发出的光照射到泡沫球上，泡沫球反射光，从而看起来 “发光”，与地球反射光或泡沫球自身发光无关，故选 B。
9．C
【详解】影子形成、日食月食、日晷计时均与光的直线传播有关；镜子成像利用的是光的反射原理，与直线传播无关，故选 C。
10．D
【详解】地球仪是地球的简化模型，蓝色代表海洋，能找到七大洲；但地球真实形状是 “接近正圆的椭球体，表面凹凸不平”，地球仪为了方便制作和使用，通常做成正圆形，与真实形状不完全相同，故选 D。
11．B
【详解】月相变化的本质是月球绕地球转动时，太阳、地球、月球的相对位置不断变化，导致地球上看到的月球亮面大小和形状改变；月球形状本身不变，地球不绕月球转动，太阳照射强度变化不影响月相，故选 B。
12．A
【详解】月相变化周期约为 29 天（一个农历月），需连续一个农历月观察才能看到完整的月相变化（从新月到满月再到新月）；单次观察或只在特定日期观察，无法看到完整变化，白天因太阳光强，通常难以观察到月球，故选 A。
13．影子；光源（太阳）；西方
【详解】影子是光的直线传播被阻挡形成的，其方向与光源方向相反（光源在东，影子向西；光源在西，影子向东），这是影子方向变化的核心规律。
14．纬度；北方
【详解】日晷的晷面角度需与当地纬度匹配，才能准确反映太阳高度变化；晷面面向北方摆放，因为北半球太阳始终在南方天空（正午时在正南），确保晷针投影能正确对应时间刻度。
15．椭球体；环球航行（或测量、卫星观测）
【详解】地球并非标准正球体，而是 “两极稍扁、赤道略鼓” 的椭球体；人类通过麦哲伦环球航行、现代卫星观测等方式，逐步掌握地球的真实形状。
16．南极洲；北冰洋；太平洋
【详解】七大洲包括亚洲、欧洲、非洲、南美洲、北美洲、大洋洲、南极洲；四大洋中，太平17. 洋面积最大（约占全球海洋面积的一半），北冰洋面积最小，且位于北极地区。
圆形或椭圆形
【详解】月球环形山多呈圆形或椭圆形，中间低平（月海或月盆），四周有环形山壁，形成原因主要是远古时期陨石撞击，部分由火山喷发形成。
18．影子；手术（或医疗手术）
【详解】无影灯通过多方向光源照射，使物体各部位的影子相互覆盖、抵消，从而消除明显影子；在手术中，无影环境能让医生清晰看到手术部位，避免影子影响操作。
19．×
【详解】宇宙中有无数颗恒星，如牛郎星、织女星等，它们都能像太阳一样发光发热，太阳只是太阳系中的一颗恒星，并非宇宙中唯一，题干错误。
20．×
【详解】一天中太阳位置不断变化（从东到南再到西），导致同一物体的影子方向（从西到北再到东）和长度（从长到短再到长）均发生变化，题干错误。
21．√
【详解】麦哲伦船队从西班牙出发，绕地球一周后回到原点，用实际航行路线证明地球是球形的假设，这是人类认识地球形状的重要里程碑，题干正确。
22．√
【详解】地球仪上常用颜色区分地形：绿色代表平原（地势平坦），黄色代表高原、沙漠（地势较高或干旱），蓝色代表海洋，棕色代表高山，题干正确。
23．×
【详解】月球绕地球转动一周的时间约为 29 天（一个农历月，即月相变化周期）；地球自转一周约为 24 小时（一天），题干错误。
24．√
【详解】农历初一到十五，月球亮面从 “完全不亮（新月）” 逐渐扩大到 “完全亮（满月）”；十五到三十，亮面从 “完全亮” 逐渐缩小到 “完全不亮”，符合月相变化的规律，题干正确。
25．
【详解】影子形成是光沿直线传播被阻挡的结果；月相变化由太阳、地球、月球相对位置变化导致；日晷利用太阳投影方向随时间变化计时；麦哲伦航行是地球球形的关键证据；月球 “发光” 本质是反射太阳光，自身不发光。26．答：
26．答：变化规律：一天中，物体影子的方向从西逐渐变为北，再变为东；影子长度从长逐渐变为短，正午时最短，之后再逐渐变长。
变化原因：由于地球自西向东自转，太阳在天空中的位置从东方逐渐移动到南方（正午），再移动到西方，太阳光照射物体的角度和方向不断变化，导致影子的方向和长度随之改变。
【详解】从 “方向” 和 “长度” 两方面总结规律，结合 “地球自转导致太阳位置变化” 的原理，解释影子变化的根本原因，逻辑上 “现象→原因” 对应。
27．答：① 古代：提出 “盖天说”（天圆地方，认为天空像半球形盖子罩在平坦的大地上）；
② 东汉时期：张衡提出 “浑天说”（认为天是圆球，地球像蛋黄一样位于天球内部）；
③ 16 世纪：麦哲伦环球航行，用实践证明地球是球形的假设；
④ 现代：通过卫星观测，确认地球是 “两极稍扁、赤道略鼓” 的椭球体（答出 3 个即可）。
【详解】按时间顺序梳理人类对地球形状的认识阶段，每个阶段明确 “理论 / 实践” 及核心观点，体现认识的逐步深化过程。
答：月球 “发光” 的原因：月球本身不发光发热，我们看到的月光是月球表面反射的太阳光，太阳照射到月球的一面被照亮，这部分光反射到地球，使月球看起来 “发光”。
环形山的形成：主要有两种原因，一是远古时期陨石撞击月球表面，巨大的冲击力形成凹陷的环形坑；二是月球内部的火山喷发，岩浆冷却后留下的火山口逐渐形成环形山。
【详解】分两问作答，“发光” 原因围绕 “反射太阳光”，环形山形成结合 “陨石撞击” 和 “火山活动”，均为科学公认的主要成因，解释简洁明了。
答：月相：我们在地球上看到的月球形状的变化，称为月相。
变化周期：约为 29 天（农历一个月）。
变化过程：农历初一，月球亮面完全背对地球，呈现 “新月”（几乎看不见）；之后亮面逐渐变大，农历初七、初八形成 “上弦月”（西半亮，半圆）；继续变大，农历十五形成 “满月”（亮面完全朝向地球，圆形）。
【详解】先定义月相，再说明周期，最后按 “初一→初七初八→十五” 的时间顺序描述变化过程，结合具体月相名称，清晰呈现变化规律。
答：① 制作晷面：在硬纸板上画一个圆形，剪下后标上 24 小时时间刻度（注意刻度分布与当地纬度匹配）；
② 安装晷针：将一根长吸管（或细木棒）垂直插入晷面中心，确保吸管直立，作为晷针；
③ 固定与摆放：将晷面固定在水平底盘上，调整晷面角度，使晷面与竖直面的夹角等于当地纬度，然后将日晷面向北方摆放，确保晷针朝向北极星方向。
【详解】选取制作日晷的关键步骤，涵盖 “晷面制作→晷针安装→摆放调整”，每个步骤明确操作要点（如刻度、角度、方向），确保日晷能准确计时。
31．（1）控制无关变量
（2）右侧；较长；下方（或正下方）；最短；左侧；较长
（3）长；短；长；西；北；东
（4）手电筒与桌面的夹角（或手电筒的高度，模拟不同季节太阳高度变化）
【详解】（1）对比实验需控制 “小木棍位置” 等无关变量，避免其影响影子变化，确保实验结果仅由 “太阳位置（手电筒位置）” 决定，保证结论的科学性。（2）手电筒在左侧（早晨太阳）时，光从左向右照射，影子朝右，角度小导致影子长；在正上方（正午太阳）时，光垂直照射，影子在正下方，角度大导致影子最短；在右侧（傍晚太阳）时，光从右向左照射，影子朝左，角度小导致影子长，符合 “光的直线传播” 规律。（3）实验结论需呼应 “太阳位置→影子变化” 的关系：太阳高度从低到高（早晨→正午），影子从长到短；太阳高度从高到低（正午→傍晚），影子从短到长；方向随太阳位置从东到南再到西，影子从西到北再到东。（4）不同季节太阳高度不同（如夏季太阳高，冬季太阳低），可通过调整手电筒与桌面的夹角（高度）模拟这一变化，进一步探究季节对影子的影响，拓展实验维度。
题号
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9
10
答案
C
B
C
B
C
C
C
B
C
D
题号
11
12








答案
B
A








科学现象
原理 / 概念
影子形成
光的直线传播
月相变化
太阳、地球、月球位置变化
日晷计时
太阳投影方向变化
麦哲伦环球航行
地球是球形的证据
月球 “发光”
月球反射太阳光